精品解析：陕西省榆林市府谷县第一中学2024-2025学年高一上学期第一次月考历史试题

府谷县第一中学高一年级2024~2025学年 第一学期第一次月考试卷历史 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答 题区城内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围：人教版《中外历史纲要》（上）第1—5课。 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 我国有众多新石器时代的龙形象遗存，在河南、湖南、湖北、甘肃、内蒙古、辽宁和山西等地均有发现，而且龙形象各不相同。这可用于说明中华文化（ ） A. 区域之间交融互鉴 B. 多元一体 C. 以中原地区为中心 D. 满天星斗 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代（中国）。据材料可知，在许多地方的新石器时代遗址中都发现了龙形象的文化遗存，可见龙形象作为中华文明的象征符号，分布广泛，而各地的龙的形象又各有特点反映了中华文明多元一体的特征，B项正确；“区域之间交融互鉴”描述的是文化互动过程，但没有体现出文化多样性的统一性，而材料主要强调中华文化多元一体的特点，排除A项；“以中原地区为中心”强调中原文化在中华文明中的核心地位，但没有体现出文化的多元性，而材料主要强调中华文化多元一体的特点，排除C项；“满天星斗”通常用来形容文化的繁荣和多样性，但没有强调文化多样性和统一性的结合，排除D项。故选B项。 2. 某同学在研究“我国最早的奴隶制国家夏朝”这一课题时，查阅了《尚书》《礼记》等文献资料。为更进一步研究，该同学还可以利用的资料有（ ） A. 《甲骨文研究资料汇编》 B. 《捃古录金文》 C. 仰韶文化出土的文物 D. 二里头遗址资料 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：夏朝（中国）。据题干设问“还可以利用的资料”及所学知识可知，二里头遗址很有可能是夏文化的遗存，D项正确；甲骨文是研究商周历史的资料，排除A项；金文是研究商周朝时期的资料，排除B项；仰韶文化是研究新石器时期的资料，排除C项。故选D项。 3. 殷墟遗址出土的甲骨文，主要是商人刻写的占卜记录，通过考察现存于世的商代甲骨文可以发现大多是向上天祈祷和祭祀的卜辞。这表明殷商时期（ ） A. 最高权力尚未集中 B. 层层分封等级森严 C. 宗教信仰已经确立 D. 具有浓厚神权色彩 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是商朝时期（中国）。根据“通过考察现存于世的商代甲骨文可以发现大多是向上天祈祷和祭祀的卜辞”可知甲骨文中的记载说明，商朝时期在处理国家事务时采取了祈祷和卜辞的措施，这是王权与神权相结合的表现，意味着殷商时期具有浓厚的神权色彩，D项正确；材料表现的是殷商时期具有浓厚的神权色彩，并不能说明最高权力尚未集中和宗教信仰已经确立，排除AC项；层层分封等级森严是周朝时期政治的特点，排除B项。故选D项。 4. 商朝在盘庚迁殷后采取了一种二元统治制度，该制度对研究商朝的政治、经济、军事、文化等各个方面具有十分重要的作用，其实质含义是一种指定服役制，是按照对商王血缘宗族关系的亲疏来划分的一种政治结构。这一制度是指 A. 内外服制 B. 分封制 C. 宗法制 D. 郡县制 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，商朝在地方推行的制度是内外服制度，是按照对商王血缘宗族关系的亲疏来划分的一种政治结构，因此A正确；BC是在西周时期推行的，排除；郡县制是在秦国大规模推行的，D排除。故选A。 5. 西周制定了一套严格贯彻宗法等级制，分别亲疏贵贱尊卑上下关系的礼仪体系，各种礼仪均配有相应的乐舞。西周的礼乐制度（ ） A. 解决了阶级矛盾 B. 加强了中央集权 C. 传播了儒家思想 D. 巩固了统治秩序 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：西周（中国）。根据材料和所学知识可知，礼乐制度就是对统治阶级日常的政治、社会活动，制定一些规则和仪式，并配有特定的音乐，不同等级的贵族要行不同的礼仪。周礼成为维护等级制度、防止僭越行为的工具，有利于统治秩序的稳定，D项正确；“解决了阶级矛盾”说法绝对，不符合史实，排除A项；西周并没有出现中央集权，排除B项；春秋晚期出现儒家思想，晚于材料时间，排除C项。故选D项。 6. 何尊是西周早期的青铜器，内底所铸铭文提到周武王灭商后决定建都于天下的中心。何尊是研究西周政治的（ ） A. 图像史料 B. 文献史料 C. 实物史料 D. 口述史料 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题，时空是西周时期。根据所学可知，实物史料是指历史遗存中所保存的具体物质，例如文物、器物、建筑等。何尊是西周早期周成王时的青铜器，内底铸铭文12行122字，属于实物史料，C项正确；图像史料主要是指历史时期所拍摄的照片、绘画等，排除A项；文献史料是距离要研究的时代较近的人所写的史书，是研究当时的重要史料，排除B项；口述史料是通过口头传说、民间故事、采访等方式获得的史料，排除D项。故选C项。 7. 如表是关于秦人族源传说的相关内容。这些传说反映出秦人（ ） 传说类型 简要内容 颛顼后裔说 秦人将自己的原初祖先追认为颛顼帝，从根本上否认己族是他族或“夷” 驯鸟兽、牧马技能说 秦人先祖受命驯化鸟兽及为周王牧马于陇西，此传说既解释了秦人祖先为何居于边缘地带，又合理化了其掌握戎人擅长的技能 西迁商民说 周成王灭商后，将商纣之臣蜚廉一族西迁至邾地以防御戎人，这部分西迁的商民被认为是秦人的先人 A. 具有强烈的华夏认同感 B. 利用神话传说加强统治 C. 不断吸收借鉴其他文化 D. 重视强化族群的凝聚力 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：先秦（中国）。根据材料并结合所学知识可知，秦人探寻族源传说的目的是与西戎进行区分，追认华夏为先祖，A项正确；根据材料信息可知，秦人追溯族源的目的是加强华夏认同，没有体现统治者利用神话传说加强统治的信息，排除B项；材料没有体现秦文化与其他文化的交流与借鉴，无法得出“不断吸收借鉴其他文化”的结论，排除C项；材料主要体现秦人利用传说强化华夏认同感，其目的在于融入华夏体系，不是强化族群的凝聚力，排除D项。故选A项。 8. 下表为辽宁部分城市出土的战国时期的货币。由此可推知，当时（ ） A. 货币使用状况日益混乱 B. 民族间相互交融不断加深 C. 全国统一市场逐渐形成 D. 区域间存在一定商贸联系 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。战国时期辽宁部分城市出土的中原诸侯国的货币各式各样，而货币是进行商业贸易的媒介，所以可以推测出当时辽宁与中原其他诸侯国之间存在一定的商贸联系，D项正确；由于战国时期各诸侯国的货币不统一，所以才会出现辽宁部分城市出土的货币各不相同，因而并不能据此得出货币使用状况日益混乱的结论，排除A项；题干中货币的出土体现的是区域间的商业交流与联系，而不是民族间的交融，排除B项；由于表格中的货币并不统一，也未体现出统一的趋势，所以不能据此得出全国统一市场逐渐形成的结论，排除C项。故选D项。 9. 先秦时期实行井田制，商鞅变法时曾采取“决裂阡陌，教民耕战”的措施。此举直接意图是（ ） A. 提升官吏素质 B. 修造战斗装备 C. 鼓励积极垦耕 D. 抑制工商行业 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：战国（中国）。据本题材料信息和所学可得出主要结论：商鞅废除井田制，教民耕战的直接意图是，鼓励积极垦耕，C项正确；教民耕战与提升官吏素质无关，排除A项；修造战斗装备与商鞅废除井田制没有直接关系，排除B项；抑制工商行业是商鞅变法的另一措施，并非其教民耕战的目的，排除D项。故选C项。 10. 战国时期的“百家争鸣”是中国历史上第一次深刻的思想解放运动，下列选项对促成这一时期文化繁荣的原因概括最全面的是（ ） A. 社会处于大变革时期 B. 政治制度的转型 C. 经济的发展 D. 统治阶级的提倡 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：战国时期的中国。结合所学可知，百家争鸣是社会大变革、大动荡的产物，因此其出现的根本原因是社会处于大变革时期，A项正确；政治制度转型、经济发展和统治阶级的提倡均是社会处于大变革时期的表现，排除BCD项。故选A项。 11. 战国末期法治盛行，荀子面对法律的客观存在及实际价值，予法以独特位置，由此他提出（ ） A. 无为而治 B. 严刑峻法 C. 兼爱非攻 D. 隆礼重法 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：先秦（中国）。根据材料并结合所学知识可知，荀子主张隆礼重法，D项正确；无为而治是道家的思想，不是荀子的思想，排除A项；严刑峻法是法家的思想观点，不是荀子的思想，排除B项；兼爱非攻是墨家的思想观点，不是荀子的思想，排除C项。故选D项 12. 战国时期，某一思想学派提倡人与人之间“兼相爱、交相利”，反对“别相恶、交相贼”，并希望能够建立一个"强不执弱、众不劫寡、富不侮贫、贵不傲贱、诈不欺愚"的理想社会。据此可知，这一思想学派应是（ ） A. 儒家 B. 道家 C. 墨家 D. 法家 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“兼相爱、交相利”的思想家是墨家，C项正确；ABD项不符合题意，C项正确，排除ABD项。故选C项。 13. 《汉书·主父偃传》中提到秦始皇“并吞战国，海内为一，功齐三代”。此“功”指的是秦始皇 A. 行郡县制 B. 统一货币，统一文字 C. 修筑长城 D. 灭掉六国，实现统一 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“并吞战国，海内为一，功齐三代”可知，材料认为秦始皇的功绩在于灭掉六国，实现统一，故选D；材料反映了秦始皇的功绩在于“并吞战国，海内为一”，而不是实行郡县制、统一货币和文字、修筑长城等，故排除ABC。 14. 秦朝推行三公九卿制度，九卿中的少府其职掌主要分两方面：其一负责征课山海池泽之税和收藏地方贡献，以备宫廷之用；其二负责宫廷所有衣食起居、游猎玩好等需要。体现出的政治特色是（ ） A. 家国同治 B. 等级森严 C. 宗法制度 D. 职责分明 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干设问词，可知这是正向题，时空是秦朝时期的中国。据材料“九卿中的少府……负责宫廷所有衣食起居、游猎玩好等需要”可知，少府作为朝廷重要官员，除了负责政府事务外，还要为皇帝个人及其家族服务，这体现了中国古代政治中的家国一体，家国同治的特征，A项正确；等级森严需要通过官僚体系中的不同官员的等级才能看出，但材料只体现了少府这一个官职，无法判断整个官僚体系是否等级森严，排除B项；宗法制度是贵族按血缘关系分配国家权力的制度，这些信息在材料中无法体现，排除C项；材料中的少府既负责政府事务，也负责皇帝家事，这反映了当时官员的职责并不分明，排除D项。故选A项。 15. 秦统一不仅体现在“尽并兼天下诸侯”，还体现在君主与地方政治联结层面上。这一“联结层面”是指（ ） A. 实现了文字的统一 B. 全面推行郡县制 C. 统一货币和度量衡 D. 统一六国迁贵族 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料并结合所学知识可知，秦朝统一后在全国推广郡县制，郡县长官由君主或中央任免，加强了中央对地方的控制，B项正确；文字、货币及度量衡不属于地方政治方面，排除A、C两项；D项“迁贵族”不能体现君主与地方政治层面的联结，排除D项。故选B项。 16. 秦始皇“焚书坑儒之后，留存下来服务于朝廷的那些以博士为代表的儒生，不再敢轻易借古讽今，给朝廷造成麻烦”。由此可知，“焚书坑儒”（ ） A. 旨在禁止儒学的传播 B. 毁灭了六国的历史记录 C. 强化了对思想的控制 D. 落实了以法为教的政策 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是秦朝时期。根据材料“焚书坑儒之后，留存下来服务于朝廷的那些以博士为代表的儒生，不再敢轻易借古讽今，给朝廷造成麻烦”并结合所学知识可知，秦始皇“焚书坑儒”是文化专制的表现，强化了对思想的控制，C项正确；“旨在禁止儒学传播”的说法与史实不符，排除A项；材料无法直接得出毁灭了六国的历史记录，排除B项；材料未涉及以法为教的政策，与题干无关，排除D项。故选C项。 17. 秦朝负责巡查地方的监察御史官职虽然很低，但代表着皇帝和朝廷外出视事。监察官员“自皇太子以下，无所不纠”，且可以“风闻奏事”，不受任何机构、官员的约束。这体现出秦朝监察御史（ ） A. 分化相权，加强皇权 B. 地位崇高，彼此制衡 C. 位卑权重，以小制大 D. 风闻奏事，权力无限 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料“监察御史官职虽然很低，但代表着皇帝和朝廷外出视事”“自皇太子以下，无所不纠”等可知，秦朝监察御史位卑权重，以小制大，C项正确。监察御史的职责是负责监察地方的，排除A项；材料反映监察御史地位较低，排除B项；权力无限说法不符合史实，排除D项。故选C项。 18. 始皇帝除自封“皇帝”外，还规定：“命为‘制’，令为‘诏’，天子自称曰‘朕’”。除谥号传统，皇帝继任者以数计之。以秦为水德，改历法、服色，数字以六为纪。秦始皇这些举措（ ） A. 旨在宣扬自己的丰功伟绩 B. 有利于皇帝观念和形象的塑造 C. 意在推行阴阳家的五行说 D. 加强了秦朝对民众的思想控制 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是目的、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料“始皇帝除自封‘皇帝外’……除谥号传统”“以秦为水德，改历法、服色，数字以六为纪”并结合所学知识可知，秦朝最早确立皇帝制度，嬴政兼采三皇五帝名号，将新王朝的君主定名位皇帝，并通过许多规定和利益突出皇帝的独尊地位。始皇帝对于皇帝的定位是，皇帝的一切都是独一无二的，皇帝在人世间是最尊贵的。因此，秦始皇的这些举措都有利于皇帝观念和形象的塑造，B项正确，其目的不仅仅是宣扬自己的丰功伟绩，排除A项；秦始皇主要是想塑造皇帝至高无上的形象和权力，并非推行阴阳家的五行说，排除C项；秦始皇此举主要是为了塑造自身形象，不是针对民众的，排除D项。故选B项。 19. 汉初推行“轻刑事少，与之休息，以俭约节欲自持…躬劝农耕桑，务民之本”的政策，其目的是（ ） A. 打击王国势力 B. 宣扬重民思想 C. 抑制商业发展 D. 恢复发展经济 【答案】D 【解析】 【详解】根据主题干的设问词可知本题是目的题。根据材料时间信息可知准确时空是：汉（中国）。根据材料并结合所学知识可知，西汉初年，统治者为了恢复受战争破坏的社会经济，采取了与民休息的统治政策，材料中发展农业生产，减轻刑罚，就是汉初的与民休息的措施，D项正确；汉初为了发展和恢复经济采取了郡国并行的制度，未打击王国势力，排除A项；汉初政府推行的政策主要是为了发展经济，维护自身统治，而非宣扬重民思想，排除B项；材料未涉及对商业发展的态度，无法得出抑制商业发展的结论，排除C项。故选D项。 20. 刘邦在翦除异性王后，大封同姓诸王，并杀白马为盟，立誓“非刘氏王，天下共击之者”。汉文帝继位后，他又陆续分封了许多同姓诸侯，并出现“藩国大者，夸（跨）州兼郡，连城数十，官室百官同制京师”的现象。据此可知，汉初分封（ ） A. 蕴含着国家分裂割据的隐患 B. 强化了中央对地方的直接控制 C. 实现了统治权力的合理分配 D. 是对西周地方制度的完全继承 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：汉初（中国）。根据材料“大封同姓诸王”“藩国大者，夸（跨）州兼郡……同制京师”可知，汉初的分封为汉王朝的统治和稳定埋下了隐患，A项正确；汉初的分封制弱化了中央的控制，强化了中央对地方的直接控制不符合题意，排除B项；“合理分配”“完全继承”都不符合史实，排除C、D两项。故选A项。 21. 康有为认为：“孔学行于天下，自汉武始。”汉武帝“当享配文庙（通常指的是祭祀孔子及其弟子的庙宇），以报其大功”。康有为作出这一论断的主要依据是，汉武帝（ ） A. 尊崇儒术 B. 改革币制 C. 打击豪强 D. 休养生息 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。据题干“‘孔学行于天下，自汉武始。’汉武帝‘当享配文庙（通常指的是祭祀孔子及其弟子的庙宇），以报其大功’”，并结合所学知识可知，汉武帝即位后，为了加强中央集权。思想上，接受董仲舒的建议，尊崇儒术，大力推行儒学教育，培养统治阶级需要的儒学人才。此后，儒学成为我国封建社会的主流意识形态，A项正确；改革币制与材料主旨不符，排除B项；打击豪强在材料中没有反映，排除C项；休养生息是在西汉初期，排除D项。故选A项。 22. 这条通道自张骞开辟之后，便成为历代王朝对外交往的主要通道。中国的漆器、火药、指南针、瓷器以及造纸、打井、冶炼等技术开始西传，葡萄、石榴、核桃、香料、胡椒、玻璃、象牙、狮子等往东传来。这一现象主要说明（ ） A. 西汉王朝放弃了用武力征服西域 B. 丝绸之路孕育了繁荣开放的文化体系 C. 张骞开辟丝绸之路意在发展商业 D. 丝绸之路成为沟通中西方交流的桥梁 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料“中国的漆器、火药、指南针、瓷器以及造纸、打井、冶炼等技术开始西传，葡萄、石榴、核桃、香料、胡椒、玻璃、象牙、狮子等往东传来。”并结合所学可知，张骞出使西域后，汉朝的使者商人接踵西行，西域的使者商人也纷纷东来，这条沟通中西交通的陆上要道，是古代东西方往来的大动脉，丝绸之路的开通促进了东西方经济与文化的交流，加强了与西域各国的友好关系，D项正确；汉武帝以强大的武力征服了西域，并建立了统治，排除A项；材料的主旨信息是丝绸之路促进了内地和西域经济、文化等多方面的往来，并非强调其孕育了繁荣开放的文化体系，排除B项；张骞出使西域的目的是多方面的，包括建立贸易通道、防止外族侵略、收集情报和开拓疆土等，并非仅仅为了发展商业，排除C项。故选D项。 23. 东汉时期，许多士大夫奋起弹劾制裁违法的外戚宦官及其党羽，但他们经常遭到打击报复，并最终酿成“党锢之祸”，百余名士“皆死狱中”，受牵连而“死徙废禁者六七百人”。这说明东汉时期（ ） A. 外戚宦官交替专权 B. 统治阶级内部矛盾尖锐 C. 豪强势力发展迅速 D. 皇帝昏庸导致权力丧失 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：东汉时期（中国）。根据材料“东汉时期，许多士大夫奋起弹劾制裁违法的外戚宦官及其党羽，但他们经常遭到打击报复，并最终酿成‘党锢之祸’，百余名士‘皆死狱中’，受牵连而‘死徙废禁者六七百人’。”可知，东汉时期士大夫受到外戚与宦官的打击报复，政治黑暗，统治阶级内部矛盾尖锐，B项正确；材料中只涉及“士大夫”弹劾外戚宦官，无法体现“外戚宦官交替专权”的情况，排除A项；材料并未涉及地方势力的变化，无法说明豪强势力发展迅速，排除C项；D项材料无法体现，且当时皇帝实权的丧失不仅仅是因为皇帝昏庸，排除D项。故选B项。 24. 《史记·高祖本纪》中，司马迁将刘邦的事迹基本记录，对于刘邦性格中的弱点也毫不掩饰。在《史记·吕太后本纪》的开篇，司马迁除了对吕后的个人事迹进行记述外，还将吕后一生中的不幸集中叙述，刻画了一个色衰爱弛的不幸女子的形象。这些说明《史记》（ ） A. 客观评价了历史事件 B. 注重宣传儒家伦理道德 C. 全面揭示了历史真相 D. 兼具了史学和文学特色 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是西汉时期中国。根据材料“司马迁除了对吕后的个人事迹进行记述外，还将吕后一生中的不幸集中叙述，刻画了一个色衰爱弛的不幸女子的形象”可知，司马迁在《史记》中既记载了历史事件，又刻画了人物形象，这说明《史记》兼具了史学和文学特色，D项正确;材料没有涉及对历史事件的评价，仅涉及对历史事件的记录，排除A项;材料没有涉及儒家伦理道德，材料主要说明《史记》兼具了史学和文学特色，排除B项;史料一定层度揭示了历史真相，“全面”说法绝对化，排除C项。故选D项。 25. 诸葛亮在平定南中的过程中，将部分居住在山地的各族人民“徙居平地，建城邑，务农桑”。这些举措（ ） A. 促进当地经济开发 B. 导致社会矛盾激化 C. 加快北方人口南迁 D. 造成土地过度开垦 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：三国时期（中国）。据材料“将部分居住在山地的各族人民‘徙居平地，建城邑，务农桑’”及所学知识可知，诸葛亮的做法推动了居住山地的各族人民发展农耕，修建城池，促进了当地土地的开发，进而推动了经济的发展，A项正确；诸葛亮的措施推动了当地经济的开发，提高了山地人民的生活水平，没有导致社会矛盾激化，排除B项；诸葛亮是将本来在南中山地的人民迁徙到平原，与北方没有关系，排除C项；结合所学知识可知，三国时期南中地区处于初步开发时期，此时期发展农业没有造成土地的“过度”开垦，排除D项。故选A项。 26. 魏晋南北朝时期，无论是北方还是南方地区大都出现了双语或多语现象，尤其汉族人员“南染吴越，北杂夷虏”。这可说明当时（ ） A. 民族融合得到加强 B. 胡言夷语成为主流 C. 文化冲突空前加剧 D. 汉文化走向了衰落 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是魏晋南北朝时期。根据材料“无论是北方还是南方地区大都出现了双语或多语现象，尤其汉族人员‘南染吴越，北杂夷虏’。”可知，西晋末年北方方言逐渐向南扩展，并与南方方言交融，逐渐形成“南染吴越、北杂夷虏”的现象，由此可见，南北方语言的融合与发展反映了民族交融程度的增强，A项正确；“胡言夷语成为主流”与题干及史实不符，排除B项；材料体现不出南北文化冲突空前加剧的信息，选项表述有误，排除C项；材料无法得出汉文化走向衰落的结论，表述错误，排除D项。故选A项。 27. 六朝时期，长江中游的民众改良了中原地区的“长辕犁”,制成新的“短辕框犁”，使之更适合在丘陵山地翻耕，从而扩大了耕地面积。这说明当地的开发（ ） A. 导致了生态环境的严重破坏 B. 得益于因地制宜的技术革新 C. 取决于北方人口的不断南迁 D. 推动了经济重心南移的完成 【答案】B 【解析】 【详解】材料体现的是长江中游民众通过改了耕犁，使之更适合在丘陵山地翻耕，从而扩大了耕地面积，说明当地的开发得益于因地制宜的技术革新，B项正确；材料未涉及对生态环境的破坏，强调的是技术革新，排除A项；C项错在夸大北民南迁的作用，排除；经济重心南移完成是在南宋，排除D项。故选B项。 28. 晋室宗亲司马睿重建晋朝之时，曾邀请大贵族王导一起接受百官朝贺，因王导坚决推辞而作罢。这一现象 A. 反映了司马睿的仁德之心 B. 体现了高门士族显赫地位 C. 有利于君臣之间一体和谐 D. 保证了东晋收复中原决心 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，东晋是以王导为首的高门士族为支柱而建立的政权，司马睿在政治上、军事上均依靠于王氏子弟，形成了“王与马，共天下”的局面，由此可见，材料反映的现象体现了高门士族显赫地位，故选B；司马睿邀请王导，是因为王导位高权重，而非仁德之心，故排除A；材料不能说明君臣之间一体和谐，故排除C；保证了东晋收复中原决心，与题干内容不符，故排除D。 29. 前秦立国不久，逐一消灭了前燕、前凉等国，统一北方。但在淝水之战失败后，前秦又迅速土崩瓦解，之前归附前秦的其他民族，纷纷乘机独立，黄河以北又再陷入分裂的状态。这体现了当时的时代特点是（ ） A. 南北对峙 B. 士族崛起 C. 分裂混乱 D. 民族交融 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料，十六国时期前秦虽然统一北方，但因为淝水之战失败，又迅速土崩瓦解。结合所学，十六国时期，北方地区处于分裂和混战的状态，民族矛盾比较尖锐，4世纪下半叶，氐族建立的前秦统一北方，由于内部各族尚未充分交融，统治基础脆弱，强大的前秦政权在淝水之战后迅速崩溃，C项正确；材料仅反映北方地区的局势，不能得出南北对峙，排除A项；材料信息不涉及士族崛起，排除B项；北方的分裂战乱和前秦的短暂统一，反映民族矛盾仍然比较尖锐，不能体现民族交融，排除D项。故选C项。 30. 据《魏书》载：“显祖（献文帝）平青齐（山东一带），徙其族望于代。时诸士人流移远至，率皆饥寒。”孝文帝即位后，则“选尽物望，河南人士，才学之徒，成见申擢”。自此，“平齐民”摆脱了卑贱的地位，取得了入仕求宦的权利。孝文帝的这一举措最主要的目的是（ ） A. 扩大政权统治基础 B. 缓和鲜卑与汉的民族矛盾 C. 巩固北魏政治统治 D. 推动北魏政权封建化转型 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：北魏（中国）。根据材料可知，孝文帝一改以往对齐鲁士族的压迫，并放开对其入仕的限制，这有利于扩大北魏政权的统治基础，进而巩固北魏的政治统治，C项正确；扩大政权统治基础、缓和鲜卑与汉的民族矛盾并非孝文帝改革的主要目的，排除AB项；推动北魏政权封建化转型是改革的影响，并非目的，排除D项。故选C项。 二、非选择题（本大题包括3小题，第31题14分，第32题14分，第33题12分，共40分） 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 秦亡的原因较为复杂，必须从内因和外因的结合点上来进行分析。秦统一不久后，朝内出现了三个派别，一是以扶苏为代表的宗室和军功贵族集团，二是以李斯为首的官僚集团，三是以赵高为魁的宦官集团。秦始皇死后，统治阶层为了争夺权力，发生了残酷的党争。赵高伙同胡亥、李斯消灭了扶苏集团，夺取了政权。二世、赵高血腥镇压反对势力，“群臣人人自危”，朝不保夕。由于统治阶级内部相互残杀，大大削弱了秦朝的统治力。以致党陈胜、吴广揭竿而起之时，昔日席卷天下的秦王朝竟然派不出一支精锐的军队和一员精通谋略的大将。 ——摘编自朱子彦《中国封建王朝衰亡原因新探》 材料二 从西汉开始，地主阶级内部逐渐出现了大量土地和财富的豪强大地主阶层。东汉以来，随着豪强地主势力的持续发展，使以外戚、官僚、宦官为主要成分的豪强地主集团恶性膨胀，成为当时社会上最反动、最腐朽的势力。由于对羌族连年用兵，赋税不断增加，豪强地主势力迅速发展。外戚宦官的争权夺利，交替擅权，形成了拉锯局面。桓帝永兴年间（153年），全国将近三分之一的郡国遭受蝗灾，河水泛滥、流民达数十万户。从东汉安帝到灵帝黄巾起义前，七十来年，农民起义连年亘月。黄巾起义爆发后.东汉王朝为尽快平定战事，下放军权至地方。平定起义后，东汉王朝名存实亡。 ——摘编自张效禹《论黄巾起义的特点及其历史作用》 （1）根据材料一，指出材料作者认为秦亡的内因和外因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括黄巾起义的社会背景及影响。 （3）综合上述材料，谈谈你对王朝衰亡的认识。 【答案】（1）内因:严苛的法律制度、过度征用民力、封建专制制度的弊端以及思想文化的僵化。外因:陈胜、吴广起义引发的全国性农民大起义、赵高乱政以及关东诸侯的反叛。 （2）背景:地主经济发展，豪族势力恶性膨胀，土地兼并日趋加剧。宦官、外戚集团交替擅权，社会黑暗。加之对周边各族连年用兵，赋役征剥不断加重，特选横调，纷纷不绝，朝纲失绥，人心紊乱，社会危机加深，阶级矛盾与民族矛盾全面激化。影响:起义暴露了朝廷的腐败和无能，加速了朝廷的衰落。同时，起义也催生了各地的割据势力，为后来的三国鼎立埋下了伏笔。 （3） 改朝换代往往是社会基本矛盾规律的体现，而不仅仅是君主个人的失德。历史的车轮在社会矛盾和规律的推动下不断前行。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类材料解析题。时空是：秦朝（中国）。内因：据材料一“ 由于统治阶级内部相互残杀，大大削弱了秦朝的统治力”可得出，秦亡的内因是：统治阶级的内斗；据所学知识可知，秦亡的内因还有：严苛的法律制度、过度征用民力、封建专制制度的弊端以及思想文化的僵化；外因：据材料一“ 陈胜、吴广揭竿而起之时，昔日席卷天下的秦王朝竟然派不出一支精锐的军队和一员精通谋略的大将”可得出，秦亡的外因是：陈胜、吴广起义引发的全国性农民大起义、赵高乱政以及关东诸侯的反叛。 【小问2详解】 本题是背景题、影响类材料解析题。时空是：东汉时期（中国）。背景：据材料二“东汉以来，随着豪强地主势力的持续发展，使以外戚、官僚、宦官为主要成分的豪强地主集团恶性膨胀，成为当时社会上最反动、最腐朽的势力”可得出，地主经济发展，豪族势力恶性膨胀，土地兼并日趋加剧；宦官、外戚集团交替擅权，社会黑暗；“全国将近三分之一的郡国遭受蝗灾，河水泛滥、流民达数十万户。从东汉安帝到灵帝黄巾起义前，七十来年，农民起义连年亘月。黄巾起义爆发后.东汉王朝为尽快平定战事，下放军权至地方”结合所学知识可知，加之对周边各族连年用兵，赋役征剥不断加重，特选横调，纷纷不绝，朝纲失绥，人心紊乱，社会危机加深，阶级矛盾与民族矛盾全面激化。影响：据材料二“黄巾起义爆发后.东汉王朝为尽快平定战事，下放军权至地方。平定起义后，东汉王朝名存实亡”结合所学知识可知，黄巾起义的影响是：起义暴露了朝廷的腐败和无能，加速了朝廷的衰落。同时，起义也催生了各地的割据势力，为后来的三国鼎立埋下了伏笔。 【小问3详解】 本题是认识类材料解析题。据所学知识可知，改朝换代往往是社会基本矛盾规律的体现，而不仅仅是君主个人的失德。历史的车轮在社会矛盾和规律的推动下不断前行。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 董卓之乱后，北方动荡不定，出现了向外移民的第一次高潮，其迁徙方向有三：其一为由关中流入长江中游的荆、襄一带，其二是由中原流入东北和辽东；其三是由中原迁往江南。当时吴国大臣中，像吕蒙、张昭、周瑜、诸葛瑾等都是由北方避乱而来，占了吴国高官的一半以上。第二次移民高潮出现在西晋末年动乱之际。迁往地区有四川荆湘、山西、甘肃、辽东、江南等地，黄河中下游地区仍是人口流出之源。这次迁移许多为有组织之迁徙，组织者往往是豪强士族，以宗族乡党相联系，势力颇大。像东晋的苏峻，招徕百姓屯聚结垒，统领数百家泛海南渡，最后发展到拥兵万人；东晋之郗鉴，也是领千余家归于晋元帝。 材料二 东晋南朝时期，众多移民掀起了规模巨大的拓荒运动，原来废弃之地重新得到开垦，还围湖造田、占山立庄，耕地面积有很大增加。麦菽等北方作物开始在南方推广种植，旱地作物的区种法也开始推行。东晋时在曲阿（江苏丹阳）立新丰堰，乌程（浙江吴兴）筑荻塘，溉田千顷，勾章（浙江慈溪县西）修复汉时旧堰。这一时期，扬州发展成为冶铸的中心，建康有左右二冶，尚方有东西二冶，荆益二州的冶铸业也有相当规模。东晋南朝时已学会制作青瓷。瓷器已成为当时相当普遍的生活用具。随着生产和交换的发展，南方兴起了一批重要市镇。建康（今南京）是东晋南朝的政治文化中心，也是长江下游最重要的商业中心，京口、山阴、寿阳、襄阳、江陵、成都、番禺等城市都相当繁荣，其中番禺是海外贸易中心，自南朝开始，有林邑、扶南以至天竺等南亚、东南亚各国前来通商，输入象牙、犀角、香料等，带走中国的丝织品、瓷器。 ——以上材料均摘编自麟剑《人类经济万年史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括三国两晋时期两次人口迁移高潮的特点。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出东晋南朝经济发展的表现并分析经济得到发展的原因。 【答案】（1）第一次迁移的特点：迁移方向多样；吴国高官中有较多是由北方避乱而来。 第二次人口迁移的特点：迁移地区广泛；多为有组织的迁移。 （2）表现：掀起大规模拓荒运动，耕地面积增加；北方作物在南方推广种植，旱地作物的区种法推行；水利工程建设增多；冶铸业有一定规模；制瓷业发展；兴起一批重要市镇，商业贸易繁荣，海外贸易有所发展。 原因：大量北方人口南迁，带来了劳动力和先进的生产技术；南方相对稳定的社会环境，为经济发展创造了条件；统治者重视经济发展，采取了一些鼓励措施；南方自然条件优越，资源丰富。 【解析】 【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是三国两晋时期（中国）。第一次人口迁移的特点：据材料一“其迁徙方向有三”可得出“迁移方向多样”；据材料一“当时吴国大臣中，像吕蒙、张昭、周瑜、诸葛瑾等都是由北方避乱而来，占了吴国高官的一半以上”可得出“吴国高官中有较多是由北方避乱而来”。第二次人口迁移的特点：据材料一“迁往地区有四川荆湘、山西、甘肃、辽东、江南等地”可得出“迁往地区广泛”；据材料一“这次迁移许多为有组织之迁徙”可得出“多为有组织的迁徙”。 （2）本题是特点类、原因类材料分析题。时空是东晋南朝（中国）。表现：据材料二“众多移民掀起了规模巨大的拓荒运动，原来废弃之地重新得到开垦，还围湖造田、占山立庄，耕地面积有很大增加”可得出“掀起大规模拓荒运动，耕地面积增加”；据材料二“麦菽等北方作物开始在南方推广种植，旱地作物的区种法也开始推行”可得出“北方作物在南方推广种植，旱地作物的区种法推行”；据材料二“东晋时在曲阿（江苏丹阳）立新丰堰，乌程（浙江吴兴）筑荻塘，溉田千顷，勾章（浙江慈溪县西）修复汉时旧堰”可得出“水利工程建设增多”；据材料二“扬州发展成为冶铸的中心，建康有左右二冶，尚方有东西二冶，荆益二州的冶铸业也有相当规模”可得出“冶铸业有一定规模，扬州成为冶铸中心”；据材料二“东晋南朝时已学会制作青瓷。瓷器已成为当时相当普遍的生活用具”可得出“制瓷业发展”；据材料二“南方兴起了一批重要市镇”“有林邑、扶南以至天竺等南亚、东南亚各国前来通商，输入象牙、犀角、香料等，带走中国的丝织品、瓷器”可得出“兴起一批重要市镇，商业贸易繁荣，海外贸易有所发展”。 原因：可以从政局、劳动力、政策、自然条件等方面分析东晋南朝经济得到发展的原因。相比北方的动荡不安，南方相对稳定的社会环境，为经济发展创造了条件；大量北方人口南迁，带来了劳动力和先进的生产技术；统治者重视经济发展，采取了一些鼓励措施，有助于推动经济的进步；南方自然条件优越，资源丰富。 33. 阅读材料，完成下列要求。 材料 恩格斯曾指出：“历史从哪里开始，思想进程也应当从哪里开始，而思想进程的进一步发展不过是历史过程在抽象的、理论上前后一贯的形式上的反映。“任何一种思想的产生与发展，都离不开孕育它的时代。任何伟大思想都是时代精神的精华，对时代发展提出了很有价值的理论思考。 根据材料并结合所学春秋战国时期相关史实，围绕“思想与时代”这一主题。自拟一个论题，并予以阐述。（要求：观点明确，史论结合，论述清晰） 【答案】示例： 论题：百家争鸣是春秋战国时期大变革时代的反映。 阐述：春秋战国时期是中国历史上的大变革时代，经济上，铁犁牛耕和封建土地私有制出现；政治上，分封制和宗法制逐步瓦解，诸侯争霸，周王室衰微；思想上，学术下移，私学出现，打破了学在官府的局面；阶级关系方面，士大夫阶层崛起。在此背景下，春秋战国时期出现了百家争鸣的思想局面儒家、道家、法家、墨家、阴阳家、农家、兵家等各学术流派针对大变革时代下的社会问题，提出了各自的学术和政治观点，各家之间进行了针锋相对的思想辩论，如墨家与儒家，法家与儒家、道家等。百家争鸣对我国思想文化的发展产生了重要的影响。 综上所述，百家争鸣是春秋战国时期大变革时代下的反映，促进了春秋战国时期的思想活跃，推动了社会的发展。 【解析】 【详解】本题是论述题之探究结论论证题，时空是春秋战国时期（中国）、近代（欧洲）。首先，阅读材料，拟定论题，根据设问要求，围绕“思想与时代”这一主题，根据材料“任何一种思想的产生与发展，都离不开孕育它的时代，任何伟大思想都是时代精神的精华，对时代发展提出了很有价值的理论思考”并结合所学知识可知，百家争鸣是春秋战国时期大变革时代的反映。其次，关于论证，结合所学知识可从百家争鸣的原因、主要流派、影响等方面展开分析，即春秋战国时期是中国历史上的大变革时代，经济上，铁犁牛耕的使用，封建土地私有制出现；政治上，分封制和宗法制逐步瓦解，诸侯争霸，周王室衰微；思想上，学术下移，私学出现，打破了学在官府的局面；阶级关系方面，士大夫阶层的崛起。以上背景下春秋战国时期出现了百家争鸣的思想局面。儒家、道家、法家、墨家、阴阳家、农家、兵家等各学术流派针对大变革时代下的社会问题，提出了各自的学术和政治观点，各家之间进行了针锋相对的思想辩论，如墨家与儒家，法家与儒家、道家等。百家争鸣对我国思想文化的发展产生了重要的影响。最后得出结论，百家争鸣是春秋战国时期大变革时代下的反映，百家争鸣促进了春秋战国时期的思想活跃，推动了社会的发展。另外，根据材料“任何一种思想的产生与发展，都离不开孕育它的时代”可以提出论题：一定时期的思想文化是这一时期政治经济大发展的时代反映。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 府谷县第一中学高一年级2024~2025学年 第一学期第一次月考试卷历史 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答 题区城内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围：人教版《中外历史纲要》（上）第1—5课。 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 我国有众多新石器时代的龙形象遗存，在河南、湖南、湖北、甘肃、内蒙古、辽宁和山西等地均有发现，而且龙形象各不相同。这可用于说明中华文化（ ） A. 区域之间交融互鉴 B. 多元一体 C. 以中原地区为中心 D. 满天星斗 2. 某同学在研究“我国最早的奴隶制国家夏朝”这一课题时，查阅了《尚书》《礼记》等文献资料。为更进一步研究，该同学还可以利用的资料有（ ） A. 《甲骨文研究资料汇编》 B. 《捃古录金文》 C. 仰韶文化出土的文物 D. 二里头遗址资料 3. 殷墟遗址出土的甲骨文，主要是商人刻写的占卜记录，通过考察现存于世的商代甲骨文可以发现大多是向上天祈祷和祭祀的卜辞。这表明殷商时期（ ） A. 最高权力尚未集中 B. 层层分封等级森严 C. 宗教信仰已经确立 D. 具有浓厚神权色彩 4. 商朝在盘庚迁殷后采取了一种二元统治制度，该制度对研究商朝的政治、经济、军事、文化等各个方面具有十分重要的作用，其实质含义是一种指定服役制，是按照对商王血缘宗族关系的亲疏来划分的一种政治结构。这一制度是指 A. 内外服制 B. 分封制 C. 宗法制 D. 郡县制 5. 西周制定了一套严格贯彻宗法等级制，分别亲疏贵贱尊卑上下关系的礼仪体系，各种礼仪均配有相应的乐舞。西周的礼乐制度（ ） A. 解决了阶级矛盾 B. 加强了中央集权 C. 传播了儒家思想 D. 巩固了统治秩序 6. 何尊是西周早期的青铜器，内底所铸铭文提到周武王灭商后决定建都于天下的中心。何尊是研究西周政治的（ ） A. 图像史料 B. 文献史料 C. 实物史料 D. 口述史料 7. 如表是关于秦人族源传说的相关内容。这些传说反映出秦人（ ） 传说类型 简要内容 颛顼后裔说 秦人将自己的原初祖先追认为颛顼帝，从根本上否认己族是他族或“夷” 驯鸟兽、牧马技能说 秦人先祖受命驯化鸟兽及为周王牧马于陇西，此传说既解释了秦人祖先为何居于边缘地带，又合理化了其掌握戎人擅长的技能 西迁商民说 周成王灭商后，将商纣之臣蜚廉一族西迁至邾地以防御戎人，这部分西迁的商民被认为是秦人的先人 A. 具有强烈的华夏认同感 B. 利用神话传说加强统治 C. 不断吸收借鉴其他文化 D. 重视强化族群的凝聚力 8. 下表为辽宁部分城市出土的战国时期的货币。由此可推知，当时（ ） A. 货币使用状况日益混乱 B. 民族间相互交融不断加深 C. 全国统一市场逐渐形成 D. 区域间存在一定商贸联系 9. 先秦时期实行井田制，商鞅变法时曾采取“决裂阡陌，教民耕战”的措施。此举直接意图是（ ） A. 提升官吏素质 B. 修造战斗装备 C. 鼓励积极垦耕 D. 抑制工商行业 10. 战国时期的“百家争鸣”是中国历史上第一次深刻的思想解放运动，下列选项对促成这一时期文化繁荣的原因概括最全面的是（ ） A. 社会处于大变革时期 B. 政治制度的转型 C. 经济的发展 D. 统治阶级的提倡 11. 战国末期法治盛行，荀子面对法律的客观存在及实际价值，予法以独特位置，由此他提出（ ） A. 无为而治 B. 严刑峻法 C. 兼爱非攻 D. 隆礼重法 12. 战国时期，某一思想学派提倡人与人之间“兼相爱、交相利”，反对“别相恶、交相贼”，并希望能够建立一个"强不执弱、众不劫寡、富不侮贫、贵不傲贱、诈不欺愚"的理想社会。据此可知，这一思想学派应是（ ） A. 儒家 B. 道家 C. 墨家 D. 法家 13. 《汉书·主父偃传》中提到秦始皇“并吞战国，海内为一，功齐三代”。此“功”指的是秦始皇 A. 行郡县制 B. 统一货币，统一文字 C. 修筑长城 D. 灭掉六国，实现统一 14. 秦朝推行三公九卿制度，九卿中的少府其职掌主要分两方面：其一负责征课山海池泽之税和收藏地方贡献，以备宫廷之用；其二负责宫廷所有衣食起居、游猎玩好等需要。体现出的政治特色是（ ） A. 家国同治 B. 等级森严 C. 宗法制度 D. 职责分明 15. 秦统一不仅体现在“尽并兼天下诸侯”，还体现在君主与地方政治联结层面上。这一“联结层面”是指（ ） A. 实现了文字的统一 B. 全面推行郡县制 C. 统一货币和度量衡 D. 统一六国迁贵族 16. 秦始皇“焚书坑儒之后，留存下来服务于朝廷的那些以博士为代表的儒生，不再敢轻易借古讽今，给朝廷造成麻烦”。由此可知，“焚书坑儒”（ ） A. 旨在禁止儒学的传播 B. 毁灭了六国的历史记录 C. 强化了对思想的控制 D. 落实了以法为教的政策 17. 秦朝负责巡查地方的监察御史官职虽然很低，但代表着皇帝和朝廷外出视事。监察官员“自皇太子以下，无所不纠”，且可以“风闻奏事”，不受任何机构、官员的约束。这体现出秦朝监察御史（ ） A. 分化相权，加强皇权 B. 地位崇高，彼此制衡 C. 位卑权重，以小制大 D. 风闻奏事，权力无限 18. 始皇帝除自封“皇帝”外，还规定：“命为‘制’，令为‘诏’，天子自称曰‘朕’”。除谥号传统，皇帝继任者以数计之。以秦为水德，改历法、服色，数字以六为纪。秦始皇这些举措（ ） A. 旨在宣扬自己的丰功伟绩 B. 有利于皇帝观念和形象的塑造 C. 意在推行阴阳家的五行说 D. 加强了秦朝对民众的思想控制 19. 汉初推行“轻刑事少，与之休息，以俭约节欲自持…躬劝农耕桑，务民之本”的政策，其目的是（ ） A. 打击王国势力 B. 宣扬重民思想 C. 抑制商业发展 D. 恢复发展经济 20. 刘邦在翦除异性王后，大封同姓诸王，并杀白马为盟，立誓“非刘氏王，天下共击之者”。汉文帝继位后，他又陆续分封了许多同姓诸侯，并出现“藩国大者，夸（跨）州兼郡，连城数十，官室百官同制京师”的现象。据此可知，汉初分封（ ） A. 蕴含着国家分裂割据的隐患 B. 强化了中央对地方的直接控制 C. 实现了统治权力的合理分配 D. 是对西周地方制度的完全继承 21. 康有为认为：“孔学行于天下，自汉武始。”汉武帝“当享配文庙（通常指的是祭祀孔子及其弟子的庙宇），以报其大功”。康有为作出这一论断的主要依据是，汉武帝（ ） A. 尊崇儒术 B. 改革币制 C. 打击豪强 D. 休养生息 22. 这条通道自张骞开辟之后，便成为历代王朝对外交往的主要通道。中国的漆器、火药、指南针、瓷器以及造纸、打井、冶炼等技术开始西传，葡萄、石榴、核桃、香料、胡椒、玻璃、象牙、狮子等往东传来。这一现象主要说明（ ） A. 西汉王朝放弃了用武力征服西域 B. 丝绸之路孕育了繁荣开放的文化体系 C. 张骞开辟丝绸之路意在发展商业 D. 丝绸之路成为沟通中西方交流的桥梁 23. 东汉时期，许多士大夫奋起弹劾制裁违法的外戚宦官及其党羽，但他们经常遭到打击报复，并最终酿成“党锢之祸”，百余名士“皆死狱中”，受牵连而“死徙废禁者六七百人”。这说明东汉时期（ ） A. 外戚宦官交替专权 B. 统治阶级内部矛盾尖锐 C. 豪强势力发展迅速 D. 皇帝昏庸导致权力丧失 24. 《史记·高祖本纪》中，司马迁将刘邦的事迹基本记录，对于刘邦性格中的弱点也毫不掩饰。在《史记·吕太后本纪》的开篇，司马迁除了对吕后的个人事迹进行记述外，还将吕后一生中的不幸集中叙述，刻画了一个色衰爱弛的不幸女子的形象。这些说明《史记》（ ） A. 客观评价了历史事件 B. 注重宣传儒家伦理道德 C. 全面揭示了历史真相 D. 兼具了史学和文学特色 25. 诸葛亮在平定南中的过程中，将部分居住在山地的各族人民“徙居平地，建城邑，务农桑”。这些举措（ ） A. 促进当地经济开发 B. 导致社会矛盾激化 C. 加快北方人口南迁 D. 造成土地过度开垦 26. 魏晋南北朝时期，无论是北方还是南方地区大都出现了双语或多语现象，尤其汉族人员“南染吴越，北杂夷虏”。这可说明当时（ ） A. 民族融合得到加强 B. 胡言夷语成为主流 C. 文化冲突空前加剧 D. 汉文化走向了衰落 27. 六朝时期，长江中游的民众改良了中原地区的“长辕犁”,制成新的“短辕框犁”，使之更适合在丘陵山地翻耕，从而扩大了耕地面积。这说明当地的开发（ ） A. 导致了生态环境的严重破坏 B. 得益于因地制宜的技术革新 C. 取决于北方人口的不断南迁 D. 推动了经济重心南移的完成 28. 晋室宗亲司马睿重建晋朝之时，曾邀请大贵族王导一起接受百官朝贺，因王导坚决推辞而作罢。这一现象 A. 反映了司马睿的仁德之心 B. 体现了高门士族显赫地位 C. 有利于君臣之间一体和谐 D. 保证了东晋收复中原决心 29. 前秦立国不久，逐一消灭了前燕、前凉等国，统一北方。但在淝水之战失败后，前秦又迅速土崩瓦解，之前归附前秦的其他民族，纷纷乘机独立，黄河以北又再陷入分裂的状态。这体现了当时的时代特点是（ ） A. 南北对峙 B. 士族崛起 C. 分裂混乱 D. 民族交融 30. 据《魏书》载：“显祖（献文帝）平青齐（山东一带），徙其族望于代。时诸士人流移远至，率皆饥寒。”孝文帝即位后，则“选尽物望，河南人士，才学之徒，成见申擢”。自此，“平齐民”摆脱了卑贱的地位，取得了入仕求宦的权利。孝文帝的这一举措最主要的目的是（ ） A. 扩大政权统治基础 B. 缓和鲜卑与汉的民族矛盾 C. 巩固北魏政治统治 D. 推动北魏政权封建化转型 二、非选择题（本大题包括3小题，第31题14分，第32题14分，第33题12分，共40分） 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 秦亡的原因较为复杂，必须从内因和外因的结合点上来进行分析。秦统一不久后，朝内出现了三个派别，一是以扶苏为代表的宗室和军功贵族集团，二是以李斯为首的官僚集团，三是以赵高为魁的宦官集团。秦始皇死后，统治阶层为了争夺权力，发生了残酷的党争。赵高伙同胡亥、李斯消灭了扶苏集团，夺取了政权。二世、赵高血腥镇压反对势力，“群臣人人自危”，朝不保夕。由于统治阶级内部相互残杀，大大削弱了秦朝的统治力。以致党陈胜、吴广揭竿而起之时，昔日席卷天下的秦王朝竟然派不出一支精锐的军队和一员精通谋略的大将。 ——摘编自朱子彦《中国封建王朝衰亡原因新探》 材料二 从西汉开始，地主阶级内部逐渐出现了大量土地和财富的豪强大地主阶层。东汉以来，随着豪强地主势力的持续发展，使以外戚、官僚、宦官为主要成分的豪强地主集团恶性膨胀，成为当时社会上最反动、最腐朽的势力。由于对羌族连年用兵，赋税不断增加，豪强地主势力迅速发展。外戚宦官的争权夺利，交替擅权，形成了拉锯局面。桓帝永兴年间（153年），全国将近三分之一的郡国遭受蝗灾，河水泛滥、流民达数十万户。从东汉安帝到灵帝黄巾起义前，七十来年，农民起义连年亘月。黄巾起义爆发后.东汉王朝为尽快平定战事，下放军权至地方。平定起义后，东汉王朝名存实亡。 ——摘编自张效禹《论黄巾起义的特点及其历史作用》 （1）根据材料一，指出材料作者认为秦亡的内因和外因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括黄巾起义的社会背景及影响。 （3）综合上述材料，谈谈你对王朝衰亡的认识。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 董卓之乱后，北方动荡不定，出现了向外移民的第一次高潮，其迁徙方向有三：其一为由关中流入长江中游的荆、襄一带，其二是由中原流入东北和辽东；其三是由中原迁往江南。当时吴国大臣中，像吕蒙、张昭、周瑜、诸葛瑾等都是由北方避乱而来，占了吴国高官的一半以上。第二次移民高潮出现在西晋末年动乱之际。迁往地区有四川荆湘、山西、甘肃、辽东、江南等地，黄河中下游地区仍是人口流出之源。这次迁移许多为有组织之迁徙，组织者往往是豪强士族，以宗族乡党相联系，势力颇大。像东晋的苏峻，招徕百姓屯聚结垒，统领数百家泛海南渡，最后发展到拥兵万人；东晋之郗鉴，也是领千余家归于晋元帝。 材料二 东晋南朝时期，众多移民掀起了规模巨大的拓荒运动，原来废弃之地重新得到开垦，还围湖造田、占山立庄，耕地面积有很大增加。麦菽等北方作物开始在南方推广种植，旱地作物的区种法也开始推行。东晋时在曲阿（江苏丹阳）立新丰堰，乌程（浙江吴兴）筑荻塘，溉田千顷，勾章（浙江慈溪县西）修复汉时旧堰。这一时期，扬州发展成为冶铸的中心，建康有左右二冶，尚方有东西二冶，荆益二州的冶铸业也有相当规模。东晋南朝时已学会制作青瓷。瓷器已成为当时相当普遍的生活用具。随着生产和交换的发展，南方兴起了一批重要市镇。建康（今南京）是东晋南朝的政治文化中心，也是长江下游最重要的商业中心，京口、山阴、寿阳、襄阳、江陵、成都、番禺等城市都相当繁荣，其中番禺是海外贸易中心，自南朝开始，有林邑、扶南以至天竺等南亚、东南亚各国前来通商，输入象牙、犀角、香料等，带走中国的丝织品、瓷器。 ——以上材料均摘编自麟剑《人类经济万年史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括三国两晋时期两次人口迁移高潮的特点。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出东晋南朝经济发展的表现并分析经济得到发展的原因。 33. 阅读材料，完成下列要求。 材料 恩格斯曾指出：“历史从哪里开始，思想进程也应当从哪里开始，而思想进程的进一步发展不过是历史过程在抽象的、理论上前后一贯的形式上的反映。“任何一种思想的产生与发展，都离不开孕育它的时代。任何伟大思想都是时代精神的精华，对时代发展提出了很有价值的理论思考。 根据材料并结合所学春秋战国时期相关史实，围绕“思想与时代”这一主题。自拟一个论题，并予以阐述。（要求：观点明确，史论结合，论述清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $