精品解析：江西省宜春市丰城市第九中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考生物试题

丰城九中第一次质量检测考试初一年级生物卷 适用班级：七年级 考试范围：七上第一章；考试时间：50分钟； 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、选择题（四个选项中只有一个最符合题意，每题1分，共20分） 1. 在实验室用显微镜观察植物永久切片标本，当转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降时，眼睛应从侧面注视（　　） A. 目镜 B. 物镜 C. 细准焦螺旋 D. 粗准焦螺旋 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜的使用方法： 1．取镜和安放 ①右手握住镜臂，左手托住镜座。 ②把显微镜放在实验台上，略偏左。安装好目镜和物镜。 2．对光 ①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。 ②把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。 3．观察 ①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。 ②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。 【详解】当镜筒下降的时候，如果只注视目镜，我们看到不物镜的位置，就容易让物镜压碎了玻片标本，所以在镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本。而观察寻找物像时，是在镜筒上升的过程中进行的。所以ACD错误，B正确。 故选B。 2. 显微镜是人类探索微观世界不可缺少的工具，小强将写有字母“p”的玻片放在显微镜下观察，看到的物像是（ ） A. p B. d C. b D. q 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反。 【详解】显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把这个需要在显微镜观察的物像写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了。“p”旋转180度后得到的是“d”。所以将写有字母“p”的玻片放在显微镜下观察，看到的物像是“d”。所以ACD错误，B正确。 故选B。 3. 使用显微镜观察时，如果转动目镜和移动玻片标本都不能把视野中的污点移走。可判断污点所处的位置是（ ） A. 目镜 B. 玻片标本 C. 反光镜 D. 物镜 【答案】D 【解析】 【分析】污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本。 【详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片，转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上，所以用显微镜观察时，如果转动目镜和推动玻片标本都不能把视野中的污点移动，则可以判断污点在物镜上，故ABC错误，D正确。 故选D。 4. 在显微镜下看到细胞体积最大、数量最少的镜头组合是（ ） A. 目镜5×物镜10× B. 目镜15×物镜10× C. 目镜15×物镜20× D. 目镜10×物镜4× 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放的倍数的乘积，显微镜的放大倍数越大，视野中看到的细胞数目越少，反之，越多。 【详解】题中各组显微镜的放大倍数分别是： A选项中5×10=50倍 、B选项中15×10=150倍、C选项中15×20=300倍、D选项中10×4=40倍。故C组镜头放大倍数最大，看到的细胞体积最大数目最少。ABD错误，C正确。 故选C。 5. 如果用同一台显微镜观察同一标本三次，每次仅调整物镜和准焦螺旋，结果得到以下各图。那么下列说法正确的是（　　） A. 视野最暗的是② B. 正常观察顺序是③→①→② C. 观察③图时不能调节粗准焦螺旋 D. 要使视野亮度增加，可将显微镜移至明亮处 【答案】C 【解析】 【分析】1．显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。 2．观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。 【详解】AB．显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，细胞数目越少，视野就越小，进入的光线越少，视野也越暗。图③中的细胞体积最大，说明显微镜的放大倍数最大，因而视野最暗，图②中的细胞体积最小，放大倍数最小，视野最亮。图①中的细胞体积较大，放大倍数比②大，比③小，正常观察顺序是②→ ①→ ③，故AB错误。 C．图③是换了高倍镜后得到的物象，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰，不用调节粗准焦螺旋，故C正确。 D．要使视野亮度增加，可以调节反光镜，使用凹面镜增加视野亮度，故D错误。 故选C。 6. 某同学使用显微镜观察细胞，通过切换下列镜头，发现某种组合下看到的细胞体积最大，此时该同学选用的镜头组合应为（　　） A. ②和⑤ B. ①和④ C. ②和④ D. ①和③ 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。①②⑤一端有螺纹为物镜，③④无螺纹为目镜。 【详解】显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短；显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，因此组合下看到的细胞体积最大，此时该同学选用的镜头组合应为②和④，故ABD错误，C正确。 故选C。 7. 以下显微镜结构与其功能对应有误的是（　　） A. 目镜——放大物像 B. 物镜——放大物像 C. 细准焦螺旋——调节光线 D. 粗准焦螺旋——调节焦距 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜起放大作用的结构是目镜和物镜，显微镜的放大倍数就是二者放大倍数的乘积。调节光线的结构是遮光器和反光镜。 【详解】显微镜起放大作用的结构是目镜和物镜，显微镜的放大倍数就是二者放大倍数的乘积。调节光线的结构是遮光器和反光镜，遮光器上有大小不一的光圈，可以调节光线的强度，光圈越大，视野就越明亮，光圈越小，视野就越暗。转换器上安装着放大倍数不同的物镜，转动转换器可以更换不同的物镜镜头。逆时针方向转动粗准焦螺旋，可使镜筒缓缓上升直至看清物像，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加的清晰。故粗、细准焦螺旋是用来调节焦距的。ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 8. 显微镜使用的正确步骤是（　　） ①对光②放置玻片标本③收放④取镜安放⑤观察 A. ④①②⑤③ B. ②①④③⑤ C. ④②①⑤③ D. ④③⑤②① 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜的使用步骤为：取镜安放，从镜箱中取出显微镜，安放在实验台上略偏左的地方，并安装好目镜和物镜；对光，用低倍镜和大光圈，转动反光镜，直到看到明亮视野对光就完成，放置玻片标本观察，最后收放。 【详解】由分析可知，显微镜使用的步骤简单总结为：④取镜和安放、①对光、②放置玻片标本、⑤观察、③收放，BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 9. 在制作草履虫装片时，用滴管从草履虫培养液中吸取草履虫的最佳位置是培养液的（ ） A. 表层 B. 中层 C. 中下层 D. 底层 【答案】A 【解析】 【分析】草履虫属于动物界中最原始，最低等的原生动物．它喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中，以细菌和单细胞藻类为食。 【详解】草履虫是好氧型生物，而培养液的表层氧气多，所以培养液表层的草履虫多，再者表层水温比底层高，表层水中含氧量多，光照充足，表层食物多，适于草履虫生活，所以观察草履虫的实验中，为了吸取草履虫，应吸取培养液表层，故BCD错误，A正确。 故选A。 10. 如图载玻片上滴有甲、乙两滴草履虫培养液，用解剖针连通两滴培养液，并在乙的右侧放一小粒食盐。草履虫的移动方向是（　　） A. 向右 B. 停在原地 C. 左右横跳 D. 向左 【答案】D 【解析】 【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】草履虫具有应激性，即逃避有害刺激，趋向有利刺激。载玻片上滴有甲、乙两滴草履虫培养液，用解剖针连通两滴培养液，并在乙的右侧放一小粒食盐。食盐会使培养液的浓度增大，草履虫失水，甚至会把草履虫杀死，因此食盐对草履虫来说是不利刺激，所以由乙移动向甲，即向左移动，故ABC错误，D正确。 故选D。 11. 下列关于单细胞生物的叙述，不正确的是（ ） A. 身体只由一个细胞构成 B. 对外界刺激能够趋利避害 C. 无法独自完成呼吸、排泄、生殖等生理活动 D. 变形虫和草履虫都是单细胞生物 【答案】C 【解析】 【分析】单细胞生物是指身体只由一个细胞构成的生物。 【详解】A．单细胞生物身体微小，只由单个细胞组成，A正确。 B．生物体能够趋利避害，适应环境，如草履虫能趋利避害，对外界的刺激做出灵敏的反应，B正确。 C．单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，C错误。 D．变形虫和草履虫身体由一个细胞构成，是单细胞动物，D正确。 故选C。 12. 制作动物细胞临时装片时，为了维持细胞正常的形态，需要滴加的液体是（　　） A. 稀碘液 B. 医用酒精 C. 生理盐水 D. 蒸馏水 【答案】C 【解析】 【分析】口腔上皮临时装片的制作过程是：一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六染；洋葱表皮细胞临时装片的制作过程是：一擦、二滴、三取、四展、五盖、六染。 【详解】制作动植物细胞细胞临时装片的步骤简单记忆为：擦、滴、撕（刮）、展（涂）、盖、染。在滴这个步骤中，在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水；在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的生理盐水，故ABD错误，C正确。 故选C。 13. 与洋葱内表皮细胞相比，人的口腔上皮细胞缺少的结构是（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 A. ①② B. ③④ C. ①⑤ D. ④⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】动植物细胞的异同点如下表所示： 相同点 不同点 动物细胞 都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体 没有细胞壁、液泡、叶绿体 植物细胞 有细胞壁、液泡、叶绿体 【详解】根据分析可知，动植物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，不同点是植物细胞比动物细胞多了细胞壁、液泡、叶绿体。因此，与洋葱内表皮细胞相比，人的口腔上皮细胞缺少的结构是①细胞壁、⑤液泡； ②细胞膜、③细胞质、④细胞核 是二者共有的结构。由此可见，C正确，ABD错误。 故选C。 14. 如图是显微镜视野中的洋葱鳞片叶内表皮细胞，其中结构①是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体，有的植物细胞还有叶绿体。叶绿体主要在叶片、幼嫩的茎和叶柄处。洋葱鳞片叶内表皮细胞不具有叶绿体。 【详解】图中箭头所指的结构是植物细胞特有的细胞核，细胞核位于细胞质中，具有储存遗传物质的作用，故ABC错误，D正确。 故选D。 15. 若在显微镜中观察到如图所示的视野，则制作装片时最可能导致出现这一问题的步骤是（ ） A. 滴清水 B. 取材 C. 展平 D. 盖盖玻片 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞临时装片的制作步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。其中擦：擦拭载玻片和盖玻片；滴：用滴管在载玻片中央滴一滴清水；撕：用镊子从洋葱鳞片内表皮叶上撕取一块；展：展平放于水滴中央；盖：盖盖玻片，从水滴一边逐渐放下，防止产生气泡；染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧；吸：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本。 由图可以看出，视野中出现了气泡。 【详解】A．实验操作中滴加清水，目的是维持细胞形态，出现气泡与滴加清水无关，故A不符合题意。 B．取材是指撕取洋葱表皮，不会引起出现气泡，故B不符合题意。 C．展平材料如果操作不当会出现细胞重叠，不会出现气泡，故C不符合题意。 D．盖盖玻片时，应用镊子夹起洁净的盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡。从显微镜中观察到的图象来看，视野中出现了很多气泡，这是在盖盖玻片时操作不当造成的，故D符合题意。 故选D。 16. 制作蚕豆叶表皮临时装片的部分步骤为：①用镊子夹取一小片下表皮；②用解剖针将表皮展平；③在载玻片中央滴1滴清水；④盖上盖玻片。这些步骤的正确顺序是（ ） A. ③①②④ B. ①②③④ C. ②①③④ D. ①③②④ 【答案】A 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。 【详解】制作植物细胞临时装片的基本步骤包括：擦片、滴水、取材、展平、盖片、染色（对于观察细胞结构的实验，有时染色步骤可以省略）根据题目中给出的步骤，结合这些基本步骤，确定正确顺序： ①“用镊子夹取一小片下表皮”：这是取材步骤，需要在滴水之后进行，以便将取下的材料放入水滴中。 ②“用解剖针将表皮展平”：取材后，需要将材料展平在载玻片上的水滴中，以便观察时细胞不会重叠，影响观察效果。 ③“在载玻片中央滴1滴清水”：这是滴水步骤，是制作装片的第一步，为后续取材和展平提供基础。 ④“盖上盖玻片”：展平材料后，需要迅速盖上盖玻片，以防止材料干燥或移动，同时形成观察时的细胞层。 根据以上分析，我们可以确定这些步骤的正确顺序是：首先滴水（③），然后取材（①），接着展平（②），最后盖片（④），A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 17. 从生物体上撕下或挑取少量材料制成的玻片标本叫作（　　） A. 切片 B. 装片 C. 涂片 D. 载片 【答案】B 【解析】 【分析】玻片标本的种类有切片、涂片和装片。切片是用从生物体上切取的薄片制成。 涂片是用液体的生物材料经过涂抹制成。装片是用从生物体上撕下或挑取的少量生物材料制成。 【详解】玻片根据保存时间的长短分为永久性的和临时性的；根据取材的不同分为切片、装片和涂片。其中从生物体切取的薄片制成的是切片；从生物体撕取、挑取或刮取的材料制成的是装片；由生物体内的液体物质涂抹而制成的是涂片。所以从生物体上撕下或挑取少量材料制成的玻片标本叫做装片，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 18. 某同学在用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮时闻到刺激性气味，含有该气味的物质主要来自细胞结构中的（ ） A. 叶绿体 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 液泡 【答案】D 【解析】 【分析】液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液。因此，在制作洋葱鳞片叶细胞临时装片时，撕去洋葱内表皮会闻到刺鼻的气味，含有该气味的物质主要来自细胞结构中的液泡。 【详解】A． 叶绿体是植物细胞中进行光合作用的场所，它主要存在于植物的绿色部分，如叶肉细胞中。洋葱鳞片叶内表皮细胞并不含有叶绿体，A错误。 B．细胞核是细胞的控制中心，它包含了细胞的遗传物质，对细胞的遗传和代谢起着决定性的作用。但细胞核并不直接参与刺激性气味的产生，B错误。 C．细胞质包含了细胞内的各种细胞器和细胞质基质，是新陈代谢的场所，并不直接产生刺激性气味，C错误。 D．液泡是植物细胞中的一个重要细胞器，其内的细胞液中含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质，这些物质可以溶解在水中。在洋葱鳞片叶内表皮细胞中，液泡含有一些具有刺激性气味的物质，当细胞被撕取时，这些物质释放出来并被闻到，D正确。 故选D。 19. 细胞各结构具有不同的功能，其中细胞核的功能是（ ） A. 控制生物的发育和遗传 B. 控制物质进出细胞 C. 使细胞保持一定的形态 D. 保护细胞的内部结构 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞的结构：①细胞壁：在植物细胞的最外层，有保护和支持作用。 ②细胞膜：具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，植物的细胞膜紧贴细胞壁内侧，光学显微镜下不易看清。 ③细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所。 ④细胞核：含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。 ⑤液泡：内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等。 【详解】A．细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，对细胞的生命活动起控制作用，是物质、能量和信息的统一体，控制着生物的发育和遗传，A符合题意。 B．能控制细胞内外物质的进出的结构是细胞膜，B不符合题意。 CD．具有保护和支持细胞的内部结构功能、使细胞保持一定形态的是细胞壁，CD不符合题意。 故选A。 20. 伞藻是一种大型单细胞藻类，身体由一个细胞构成，细胞核位于“假根”中、不同的伞藻有不同形状的“帽”，有的呈伞形（如图1甲），有的呈菊花形（如图1乙）。图2是在甲的假根上嫁接乙的柄，下列有关过程的叙述错误的是（　　） A. 由图2可以看出甲的假根上面长出甲的伞形帽，说明细胞核决定生物的遗传性状 B. 图2中乙的柄中含有细胞质，但长出伞形帽，说明细胞质对遗传性状不起决定作用 C. 如果把乙的假根上嫁接甲的柄，长出的伞帽是菊花形帽 D. 如果把甲的假根去核，植入乙的细胞核，切去伞帽，过一段时间后长出伞形帽 【答案】D 【解析】 【分析】细胞核是细胞的控制中心，控制生物的发育和遗传，内有染色体，染色体中有遗传物质DNA，DNA携带着控制细胞生命活动、生物发育和遗传的遗传信息。 【详解】A．B．图2中，假根中的细胞核来自甲，柄中的细胞质来自乙，而新长出的帽为甲的伞形帽，则说明细胞核决定生物的遗传性状，细胞质对遗传性状不起决定作用，AB不符合题意。 C．乙的假根中的细胞核是乙的，含有的遗传信息也是乙的，细胞核决定生物的遗传性状，则如果把乙的假根上嫁接甲的柄，长出的伞帽是乙的菊花形帽，C不符合题意。 D．细胞核决定生物的遗传性状，如果把甲的假根去核，植入乙的细胞核，则细胞核是乙的，遗传信息是乙的，故切去伞帽，过一段时间后长出乙的菊花形帽，D符合题意。 故选D。 第II卷（非选择题） 二、非选择题（根据题意作答，中括号内“[ ]”填序号，横线上“___”填文字，每空1分，共30分） 21. 如图是动、植物细胞的结构示意图，据图回答问题：（[  ]内填字母，横线上填文字） （1）可表示人体口腔上皮细胞的是图______（填“甲”或“乙”）。能分解有机物，为生命活动提供能量的结构是[   ]_______________。 （2）与人体细胞相比，植物细胞特有结构是⑤液泡、[ ]______和[ ]______。 （3）“种瓜得瓜，种豆得豆”是由瓜细胞或豆细胞的[ ]_________决定的。用水洗青菜，绿色的叶绿色不会流出来，这主要是因为其细胞膜具有_____________的作用。 【答案】（1） ①. 乙 ②. ⑦线粒体 （2） ①. ①细胞壁 ②. ③叶绿体 （3） ①. ④细胞核 ②. 控制物质进出 【解析】 【分析】由甲乙两图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。 【小问1详解】 植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。 所以，人体口腔上皮细胞与细胞结构示意图中的乙相似。⑦线粒体是一种能量转换器， 是呼吸作用的场所，通过呼吸作用能分解有机物，为生命活动提供能量。 【小问2详解】 植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。 动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 植物细胞特有结构是①细胞壁、⑤液泡，③叶绿体。 【小问3详解】 细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。“种瓜得瓜，种豆得豆”是由瓜细胞或豆细胞的④细胞核决定的。细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。用水洗青菜，绿色的叶绿色不会流出来，这主要是因为其细胞膜具有控制物质进出的作用。 22. 观察显微镜结构图，并回答问题： （1）对物像具有放大作用的是[ ]__________和[ ]___________。 （2）能大范围升降镜筒的是[ ]_____________。能小范围升降镜筒的是[ ]_______________。 （3）能反射光线的是[ ]___________________。能调节光线强弱的是[ ]__________________。 【答案】（1） ①. ⑤目镜 ②. ⑦物镜 （2） ①. ⑧粗准焦螺旋 ②. ⑨细准焦螺旋 （3） ①. ⑭反光镜 ②. ⑫遮光器 【解析】 【分析】图中①是镜座，②是镜柱，③是镜臂，④是镜筒，⑤是目镜，⑥是转换器，⑦是物镜，⑧是粗准焦螺旋，⑨是细准焦螺旋，⑩是载物台，⑪是通光孔，⑫是遮光器，⑬是压片夹，⑭是反光镜。 【小问1详解】 物像的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，因此对物像具有放大作用的是⑤目镜和⑦物镜。 【小问2详解】 准焦螺旋是显微镜的机械部分，用来调节焦距，能大范围升降镜筒的⑧粗准焦螺旋，能小范围升降镜筒的是⑨细准焦螺旋。 【小问3详解】 能反射光线的是⑭反光镜，反光镜具有反射光线的作用，有两个面：平面镜和凹面镜，当光线较强时用平面镜，当光线较弱时用凹面镜。能调节光线强弱的是⑫遮光器，光线强时用小光圈，光线弱时用大光圈。 23. 小明习惯右手写字，实验课上，他要练习使用显微镜，图为显微镜结构示意图，根据图回答问题。 （1）取镜和安放：一手握住镜臂，一手托住镜座，将显微镜轻轻放在试验台上。镜臂靠近身体略偏左，镜座距实验台边缘约__________cm。 （2）对光：转动转换器，使_________（填“低倍”或“高倍”）物镜对准通光孔。转动遮光器，使遮光器上大的光圈对准通光孔。_______（填“左眼”或“右眼”）注视目镜，同时用两手转动反光镜，将光线反射到镜筒里，直到整个视野呈_____________为止。 （3）观察：从侧面注视物镜，双手缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒下降，直到物镜离玻片标本2-3mm为止。注视显微镜视野内，双手徐徐转动___________使镜筒上升，直到视野中出现物像。要使物像更加清晰应该调节_____________。 【答案】（1）5 （2） ①. 低倍 ②. 左眼 ③. 雪白明亮 （3） ①. 粗准焦螺旋 ②. 细准焦螺旋 【解析】 【分析】观图可知：①是目镜，②是镜筒，③是物镜、④是载物台、⑤是反光镜、⑥是粗准焦螺旋、⑦是细准焦螺旋、⑧是转换器、⑨是遮光器。 【小问1详解】 取镜和安放：一手握住镜臂，一手托住镜座，将显微镜轻轻放在试验台上，镜臂靠近身体略偏左，镜座距实验台5cm。 【小问2详解】 对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜，同时用两手转动反光镜，将光线反射到镜筒里，直到看到视野呈雪白明亮则说明对光成功。 【小问3详解】 观察：从侧面注视物镜，双手缓慢转动⑥粗准焦螺旋使镜筒下降，直到物镜离玻片标本2-3mm为止。注视显微镜视野内，双手徐徐转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到视野中出现物像。细准焦螺旋可以小幅度升降镜筒，要使物像更加清晰应该调节⑦细准焦螺旋。 24. 在实验课上，同学们制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞”和“人的口腔上皮细胞”临时装片并观察，请据图回答： （1）甲同学在步骤②中滴加清水，可判断他制作的是_______________临时装片，因为该细胞具有细胞壁结构可以起到保护和支持的作用。 （2）步骤①需要用____________擦拭玻片，步骤⑥滴加液体的是____________。 （3）图2是乙同学观察到的__________细胞，该临时装片的步骤②滴加的液体是____________。 （4）乙同学观察到视野中有A，他转动目镜和转换器，发现A都没动，因此他判断A是位于___________上。 【答案】（1）洋葱鳞片叶表皮细胞 （2） ①. 纱布 ②. 碘液 （3） ①. 口腔上皮 ②. 生理盐水 （4）玻片 【解析】 【分析】（1）制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤：①擦、②滴（生理盐水）、③刮、④涂、⑤盖、⑥染和吸。（2）显微镜视野图中A是污点，B是口腔上皮细胞，C是气泡。 【小问1详解】 在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水。甲同学在步骤②中滴加清水，可判断他制作的是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，因为洋葱鳞片叶内表皮细胞由细胞壁，能起到保护和支持的作用，吸水也不会涨破。 【小问2详解】 步骤①是用干净的纱布擦拭玻片，步骤⑥染色时滴加的是碘液，染色后更容易观察。 【小问3详解】 显微镜视野图中的细胞没有细胞壁、液泡等结构，说明乙同学观察的是口腔上皮细胞。步骤②中滴加生理盐水，目的是维持细胞的正常形态。 【小问4详解】 用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能：目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是：转动目镜，污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；换用物镜，污点移动就在物镜，不动就不在物镜。乙同学观察到视野中有A，他转动目镜和转换器，发现A都没动，因此他判断A是位于玻片上。 25. 春季，人们常采用扦插的方式对柳树进行繁殖。扦插时，柳树枝条带有腋芽的成活率高，还是无腋芽的成活率高？请你设计一个实验，探究“腋芽的有无与成活率的关系”。 （1）作出假设：_______________。 （2）实验变量：_____________。 （3）实验步骤：①材料准备：取2支生长状况基本相同的柳枝。将枝条下端均切成斜向切口，这样处理有利于成活，其原因是增加吸水的面积。②分组：A组10支，枝条均保留2—3个腋芽，B组__________支，均去掉腋芽，分别挂上标签。③将A、B两组的茎段按要求插入土壤中，并在______________的环境条件下培育。 观察记录：培育一段时间后，比较A、B两组茎段新叶和生根的数量，并作好记录。 实验结果：A组成活率高于B组。 （4）实验结论：_______________。 （5）为了提高柳树扦插的成活率，关于扦插材料的选择和处理，你还能提出其他探究性的问题吗？_________________。（提出一个合理问题即可） 【答案】（1）有腋芽的枝条成活率高 （2）腋芽的有无 （3） ①. 10 ②. 适宜且相同 （4）枝条带有腋芽的成活率高 （5）茎段下方的切口方向会影响成活率吗 【解析】 【分析】扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。 【小问1详解】 根据提出的问题作出假设，作出的假设为有腋芽的枝条成活率高。 【小问2详解】 因为要探究的是腋芽的有无与成活率的关系，所以该实验的实验变量：腋芽的有无。 【小问3详解】 对照实验应遵循单一变量原则，所以 ②分组：A组10支，枝条均保留2—3个腋芽，B组10支，均去掉腋芽，分别挂上标签。 ③将A、B两组的茎段按要求插入土壤中，并在适宜且相同的环境条件下培育。 【小问4详解】 实验结果：A组成活率高于B组。实验结论：扦插时柳树枝条腋芽的有无与成活率有关，有腋芽的枝条成活率高。 【小问5详解】 为了提高柳树扦插的成活率，关于扦插材料的选择和处理，还能提出其它探究性的问题：①枝条的长短与成活率有关吗？②枝条的老嫩与成活率有关吗？③枝条切口的形状与成活率有关吗？（其他答案合理即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 丰城九中第一次质量检测考试初一年级生物卷 适用班级：七年级 考试范围：七上第一章；考试时间：50分钟； 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、选择题（四个选项中只有一个最符合题意，每题1分，共20分） 1. 在实验室用显微镜观察植物永久切片标本，当转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降时，眼睛应从侧面注视（　　） A. 目镜 B. 物镜 C. 细准焦螺旋 D. 粗准焦螺旋 2. 显微镜是人类探索微观世界不可缺少的工具，小强将写有字母“p”的玻片放在显微镜下观察，看到的物像是（ ） A. p B. d C. b D. q 3. 使用显微镜观察时，如果转动目镜和移动玻片标本都不能把视野中的污点移走。可判断污点所处的位置是（ ） A. 目镜 B. 玻片标本 C. 反光镜 D. 物镜 4. 在显微镜下看到细胞体积最大、数量最少的镜头组合是（ ） A. 目镜5×物镜10× B. 目镜15×物镜10× C. 目镜15×物镜20× D. 目镜10×物镜4× 5. 如果用同一台显微镜观察同一标本三次，每次仅调整物镜和准焦螺旋，结果得到以下各图。那么下列说法正确的是（　　） A. 视野最暗的是② B. 正常观察顺序是③→①→② C. 观察③图时不能调节粗准焦螺旋 D. 要使视野亮度增加，可将显微镜移至明亮处 6. 某同学使用显微镜观察细胞，通过切换下列镜头，发现某种组合下看到的细胞体积最大，此时该同学选用的镜头组合应为（　　） A. ②和⑤ B. ①和④ C. ②和④ D. ①和③ 7. 以下显微镜结构与其功能对应有误的是（　　） A. 目镜——放大物像 B. 物镜——放大物像 C. 细准焦螺旋——调节光线 D. 粗准焦螺旋——调节焦距 8. 显微镜使用的正确步骤是（　　） ①对光②放置玻片标本③收放④取镜安放⑤观察 A. ④①②⑤③ B. ②①④③⑤ C. ④②①⑤③ D. ④③⑤②① 9. 在制作草履虫装片时，用滴管从草履虫培养液中吸取草履虫的最佳位置是培养液的（ ） A. 表层 B. 中层 C. 中下层 D. 底层 10. 如图载玻片上滴有甲、乙两滴草履虫培养液，用解剖针连通两滴培养液，并在乙的右侧放一小粒食盐。草履虫的移动方向是（　　） A. 向右 B. 停在原地 C. 左右横跳 D. 向左 11. 下列关于单细胞生物的叙述，不正确的是（ ） A. 身体只由一个细胞构成 B. 对外界刺激能够趋利避害 C. 无法独自完成呼吸、排泄、生殖等生理活动 D. 变形虫和草履虫都是单细胞生物 12. 制作动物细胞临时装片时，为了维持细胞正常的形态，需要滴加的液体是（　　） A. 稀碘液 B. 医用酒精 C. 生理盐水 D. 蒸馏水 13. 与洋葱内表皮细胞相比，人的口腔上皮细胞缺少的结构是（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 A. ①② B. ③④ C. ①⑤ D. ④⑤ 14. 如图是显微镜视野中的洋葱鳞片叶内表皮细胞，其中结构①是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 15. 若在显微镜中观察到如图所示的视野，则制作装片时最可能导致出现这一问题的步骤是（ ） A. 滴清水 B. 取材 C. 展平 D. 盖盖玻片 16. 制作蚕豆叶表皮临时装片的部分步骤为：①用镊子夹取一小片下表皮；②用解剖针将表皮展平；③在载玻片中央滴1滴清水；④盖上盖玻片。这些步骤的正确顺序是（ ） A. ③①②④ B. ①②③④ C. ②①③④ D. ①③②④ 17. 从生物体上撕下或挑取少量材料制成的玻片标本叫作（　　） A. 切片 B. 装片 C. 涂片 D. 载片 18. 某同学在用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮时闻到刺激性气味，含有该气味的物质主要来自细胞结构中的（ ） A. 叶绿体 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 液泡 19. 细胞各结构具有不同的功能，其中细胞核的功能是（ ） A. 控制生物的发育和遗传 B. 控制物质进出细胞 C. 使细胞保持一定的形态 D. 保护细胞的内部结构 20. 伞藻是一种大型单细胞藻类，身体由一个细胞构成，细胞核位于“假根”中、不同的伞藻有不同形状的“帽”，有的呈伞形（如图1甲），有的呈菊花形（如图1乙）。图2是在甲的假根上嫁接乙的柄，下列有关过程的叙述错误的是（　　） A. 由图2可以看出甲的假根上面长出甲的伞形帽，说明细胞核决定生物的遗传性状 B. 图2中乙的柄中含有细胞质，但长出伞形帽，说明细胞质对遗传性状不起决定作用 C. 如果把乙的假根上嫁接甲的柄，长出的伞帽是菊花形帽 D. 如果把甲的假根去核，植入乙的细胞核，切去伞帽，过一段时间后长出伞形帽 第II卷（非选择题） 二、非选择题（根据题意作答，中括号内“[ ]”填序号，横线上“___”填文字，每空1分，共30分） 21. 如图是动、植物细胞的结构示意图，据图回答问题：（[  ]内填字母，横线上填文字） （1）可表示人体口腔上皮细胞的是图______（填“甲”或“乙”）。能分解有机物，为生命活动提供能量的结构是[   ]_______________。 （2）与人体细胞相比，植物细胞特有结构是⑤液泡、[ ]______和[ ]______。 （3）“种瓜得瓜，种豆得豆”是由瓜细胞或豆细胞的[ ]_________决定的。用水洗青菜，绿色的叶绿色不会流出来，这主要是因为其细胞膜具有_____________的作用。 22. 观察显微镜结构图，并回答问题： （1）对物像具有放大作用的是[ ]__________和[ ]___________。 （2）能大范围升降镜筒的是[ ]_____________。能小范围升降镜筒的是[ ]_______________。 （3）能反射光线的是[ ]___________________。能调节光线强弱的是[ ]__________________。 23. 小明习惯右手写字，实验课上，他要练习使用显微镜，图为显微镜结构示意图，根据图回答问题。 （1）取镜和安放：一手握住镜臂，一手托住镜座，将显微镜轻轻放在试验台上。镜臂靠近身体略偏左，镜座距实验台边缘约__________cm。 （2）对光：转动转换器，使_________（填“低倍”或“高倍”）物镜对准通光孔。转动遮光器，使遮光器上大的光圈对准通光孔。_______（填“左眼”或“右眼”）注视目镜，同时用两手转动反光镜，将光线反射到镜筒里，直到整个视野呈_____________为止。 （3）观察：从侧面注视物镜，双手缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒下降，直到物镜离玻片标本2-3mm为止。注视显微镜视野内，双手徐徐转动___________使镜筒上升，直到视野中出现物像。要使物像更加清晰应该调节_____________。 24. 在实验课上，同学们制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞”和“人的口腔上皮细胞”临时装片并观察，请据图回答： （1）甲同学在步骤②中滴加清水，可判断他制作的是_______________临时装片，因为该细胞具有细胞壁结构可以起到保护和支持的作用。 （2）步骤①需要用____________擦拭玻片，步骤⑥滴加液体的是____________。 （3）图2是乙同学观察到的__________细胞，该临时装片的步骤②滴加的液体是____________。 （4）乙同学观察到视野中有A，他转动目镜和转换器，发现A都没动，因此他判断A是位于___________上。 25. 春季，人们常采用扦插的方式对柳树进行繁殖。扦插时，柳树枝条带有腋芽的成活率高，还是无腋芽的成活率高？请你设计一个实验，探究“腋芽的有无与成活率的关系”。 （1）作出假设：_______________。 （2）实验变量：_____________。 （3）实验步骤：①材料准备：取2支生长状况基本相同的柳枝。将枝条下端均切成斜向切口，这样处理有利于成活，其原因是增加吸水的面积。②分组：A组10支，枝条均保留2—3个腋芽，B组__________支，均去掉腋芽，分别挂上标签。③将A、B两组的茎段按要求插入土壤中，并在______________的环境条件下培育。 观察记录：培育一段时间后，比较A、B两组茎段新叶和生根的数量，并作好记录。 实验结果：A组成活率高于B组。 （4）实验结论：_______________。 （5）为了提高柳树扦插的成活率，关于扦插材料的选择和处理，你还能提出其他探究性的问题吗？_________________。（提出一个合理问题即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $