5.1 走近老师（课件+视频）-【新教材】2024-2025学年七年级道德与法治上册高效课堂教学课件（统编版2024）

null 第五课 和谐的师生关系 2024年道德与法治七年级上册 走近老师 1.政治认同：了解教师职业特性，尊师重教，践行和谐的社会主义核心价值观。 2.健全人格：理解老师在我们成长中发挥着不可替代的作用，学会尊重老师。 3.道德修养：学会理解、尊重、感恩师长，践行尊师重教学的传统美德。 4.法治观念：了解教师职业，知道法律对教师的相关要求与规范。 核心素养目标 新课导入 知识问答 关于教师的知识，你还了解多少？ 同学们知道教师节是几月几日吗？ 今年是我国的第几个教师节呢？ 每年9月10日 第40个教师节 我国设立教师节的目的是什么？ 设立教师节的主要原因是为了提高教师的社会地位，使教师成为社会上受人尊重和羡慕的职业之一。通过设立教师节，旨在向全社会弘扬尊师重教的传统，通过评选和表彰奖励等活动树立典型、引领风尚、提升教师职业尊严和荣誉感，肯定教师为教育事业所做的贡献。 自主学习 请同学们认真阅读课本P34-37页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。 教师有哪些职业特点？ 01 教师的作用是什么？ 02 时代的发展对老师提出哪些要求？ 03 4 新课讲授 小学时的老师 幼儿园时的老师 现在的老师 用简短的语言描述你遇到过的老师。 说说你对教师职业的认识。 活动一 教师我来“说” 温柔的守护者 严谨的启蒙者 智慧的引路者 新课讲授 教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。 观看视频，思考问题： 教师的职责使命是什么？ “教书育人”的内涵是什么？ 教师有哪些职业特点？ 知识补充 “师者，所以传道受业解惑也。” “师者，所以传道受业解惑也。”出自“唐宋八大家”之首——韩愈的《师说》。 你如何理解这句话？ 传授道理 教授学业 答疑解惑 最早的教师代表‌包括有巢氏、伏羲氏、包牺氏和神农氏，他们在远古时代以高超的智慧与高尚的品德发挥精神导师的作用，被古代传说神化为圣贤之人，成为民众心目中的圣人和理想的精神领袖。 ‌西周时期‌，教育被统治者极端重视且高度垄断，形成“学在官府”和“官守学业”的局面。当时的学校教师多由京城大官担任，乡学主要由地方官吏担任。 ‌春秋战国时期‌，奴隶制度瓦解，封建制度开始建立，官学衰落，私学兴起。破落的奴隶主贵族及具有一定文化知识的人员流落到社会下层，成为私学的教师。此时，教师不再是官吏，而成为单纯、独立的社会职业，有思想的文学家、教育家、学者成为备受尊敬的师者。 ‌汉代‌，随着汉代官学体制的完备，官学教师的选拔与任用也逐渐走向制度化。 ‌隋唐时期‌，科举制度的兴起使得教师这个职业的地位得到了显著提高。科举制度促进了教育事业的发展，使得教师这个职业变得越来越重要。 ‌清代末期‌，随着西方教育思想的传入，中国开始逐渐引入西方教育制度。新文化运动和五四运动使得教育逐渐摆脱了传统的束缚，开始注重科学和民主。 ‌现代‌，随着教育改革的推进，教师的角色和职责也发生了很大的变化。教师开始从传统的文化传承者转变为现代的知识传授者，教育的重心也从家庭和私塾转向了学校和教育机构。 教师的起源与发展 思考：由此可以看出，教师具有什么特点？ 教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。 新课讲授 你知道如何成为一名光荣的人民教师吗？ 考取教师资格证 笔试+面试 参加教育实习 积累经验 参加教师招聘 笔试+面试 参加岗前培训 正式上岗 攻读师范类院校 或教育类专业 新课讲授 教师是履行教育教学职责的专业人员。 《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 思考：为什么成为一名教师要经历这么多考验？ 总结归纳 1.教师有哪些职业特点？ P35 ①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。 ②教师是履行教育教学职责的专业人员。 新课讲授 活动二 探索教师的重要性 观看视频，思考探讨： 1.视频中的两位教师是谁？ 2.她们的事迹说明老师在我们的成长中发挥哪些作用？ 教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。 总结归纳 2.教师的作用是什么？ P36 ①教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 ②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。 新课讲授 观看视频，思考探讨： 1.我国为什么要培养数字化时代的高素质教师？ 2.请你谈谈新时代“好老师”的标准是什么？ 随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。 活动三 教师素养我知道 知识拓展 四有好老师的标准包括： ‌有‌理想信念‌：正确理想信念是教书育人的指路明灯，教师应明确国家和民族的责任，培养社会主义建设者和接班人。 ‌有‌道德情操‌：教师必须具备高尚的道德情操，以身作则，影响和带动学生。 ‌有扎实学识‌：教师应具备扎实的知识功底和过硬的教学能力，不断学习和提升自己。 ‌有‌仁爱之心‌：教育需要充满爱心，教师应关爱学生，用爱和责任教育学生。 总结归纳 3.时代的发展对老师提出哪些要求？ P36 ①随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式。 ②不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。 阅读感悟 2023年9月9日，习近平致信全国优秀教师代表，并在信中阐释了教育家精神。 心有大我、至诚报国的理想信念 勤学笃行、求是创新的躬耕态度 言为士则、行为世范的道德情操 乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 启智润心、因材施教的育人智慧 胸怀天下、以文化人的弘道追求 教育家精神 课堂小结 课堂总结 走近教师 神圣、教书育人 履行教育教学专业人员 1.教师职业的特点？ 2.教师对我们成长的作用？ 3.时代的发展对老师提出哪些要求？ 不可替代 引路人 改变工作理念和工作方式 提高自身素养、四有好老师 课堂练习 1.华罗庚尊师，在他成名之后，不止一次地说过:“我能取得一些成就，全靠我的老师载培。"陈景润说过:“尊敬老师，不是虚伪，是最起码的礼貌。”因此，我们要尊重老师，对此，下列说法不正确的是( ) A．教师是人类文明的主要传承者 B．教师承担教书育人的使命 C．老师是我们知识学习的指导者和精神成长的引路人D．老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误 D 课堂练习 2．中央电视台和光明日报社共同主办的大型公益活动“寻找最美乡村教师”，用真挚的情感真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。这种品格正是教师职业的最好诠释。可见教师（ ) ①是人类文明的传递者 ②有各自的教学风格 ③肩负着教书育人的神圣职责 ④都是学生的良师益友 A.①② B.①③ C. ②③ D. ②④ B 课堂练习 3．教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。下列名言能体现教师职业特点的有（ ） ①千教万教，教人求真 ②三人行，必有我师焉 ③知之者，不如好之者 ④师者传道授业解惑也 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ C 课堂练习 4.下列小华对古语的解释中恰当的是( ) A.“吾爱吾师，吾更爱真理”说明真理比老师重要 B.“师者，所以传道授业解惑也”意思是老师就是讲课的 C.“孝悌也者，其为仁之本欤!"说明孝敬是每个人的本性 D.“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人”体现老师的使命 D 课堂练习 5.“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”下列观点最能恰当概括上述内容的是（ ) A．老师是人类文明的传承者，承担教书育人的使命 B．老师是我们锤炼品格的引路人，也是我们学习知识的引路人 C．随着时代的发展，老师的工作理念和工作方式趋于稳定 D．尊重老师是中华民族的优良传统，也是公民应该履行的基本义务 B 课堂练习 6. 2024年4月8日，衡阳市特殊教育学校教师刘玲球获评“感动中国2023年度人物”。她从小就立志成为一名帮助聋哑人学习文化知识的教师，让他们能够像正常人一样生活和学习。因此，她30多年如一日，扎根特教讲台，用爱心和坚守点亮听障孩子的心灵。刘老师的事迹体现了教师（ ) A．要有教育理想和仁爱之心 B．要有奉献精神和法治意识 C．要有高尚情操和特殊才能 D．要有忘我态度和宽广视野 A 课堂练习 谢谢聆听 Lavf58.29.100 $$nullnull