广东省汕尾市陆丰市龙山中学2024-2025学年高一上学期第一次月考物理试卷

标签:
普通解析文字版答案
2024-10-16
| 2份
| 23页
| 232人阅读
| 0人下载
夜市物理
进店逛逛

内容正文:

陆丰市龙山中学2024-2025学年上学期第一次月考试卷 高一物理 考试范围:第一章,第二章前三节;考试时间:75分钟; 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 一、单选题(每小题4分,共24分) 1.在2023年全国跳水锦标赛暨巴黎奥运会、多哈世锦赛选拔赛女双10米跳台决赛中,全红婵、陈芋汐以354.66分夺冠。关于两人在女双十米跳台决赛中,下列说法正确的是(  ) A.观众观看两人比赛时,可将两人看成质点 B.研究两人的技术动作时,可将两人看成质点 C.以两人为参考系,水面是静止的 D.以全红婵为参考系,陈芋汐是静止的 【答案】D 【详解】A.观众观看两人比赛时,要看动作,不能将两人看成质点,故A错误; B.研究两人的技术动作时,两人的形状和大小不能忽略,不能看成质点,故B错误; C.两人在下落过程中,速度增加,以两人为参考系,水面在上升,故C错误; D.两人在跳水过程中相对静止,则以全红婵为参考系,陈芋汐是静止的,故D正确。 故选D。 2.高速公路的测速有两种:一种是定点测速,定点测速不超过限速的10%不会被处罚;另一种是区间测速,区间测速由两个测速点组成,分别是区间的起点位置和终点位置,在起点记录通过的时刻,在终点再记录一次通过的时刻,根据区间的里程和前后两次时间间隔,确定该路段是否超速行驶。某段高速路上的定点测速提示牌如图甲所示,该路段的区间测速提示牌如图乙所示,下列说法正确的是(    ) A.该路段小车的区间限速为120m/s B.图乙中的100是指该区间大车行驶的最大平均速度 C.若小车某时刻瞬时速度达到35m/s,则该小车一定会受到处罚 D.若小车通过该区间测速路段的时间为7min,则该小车未违反区间测速的限速规定 【答案】D 【详解】A.根据图乙可知,该路段小车的区间限速为,故A错误; B.图乙中的100是指该区间大车行驶的最大平均速率,是一个标量,不是平均速度,故B错误; C.由于 可知,未超过定点测速的10%,从定点测速的角度该看,小车不会受到处罚,而区间测速的平均速率是否超过120km/h未知,无法判断该小车从区间测速的角度是否会受到处罚,故C错误; D.在不超速的情况下小车通过该区间测速路段的最短时间 故该小车未违反区间测速的限速规定,故D正确。 故选D。 3.国庆假期,小明同学跟家人进行了一次愉快的自驾游,行车途中小明注意到以下数据,如图甲、乙、丙、丁所示,下列说法正确的是(  ) A.图甲是导航中的信息,“4.5公里”表示位移大小,“7分钟”表示时间 B.图乙是某路段上的指示牌,牌上的“60”指的是瞬时速度 C.图丙是高速路上的指示牌,牌上的“120”指的是瞬时速度的最大值 D.图丁中的“55km”指的是位移大小 【答案】C 【详解】A.图甲是导航中的信息,“4.5公里”表示路程,“7分钟”表示时间,故A错误; B.图乙是某路段上的指示牌,牌上的“60”指的是这段距离内的平均速率,故B错误; C.图丙是高速路上的指示牌,牌上的“120”指的是全路段瞬时速度不能超过的大小,故C正确; D.图丁中的“55km”指的是路程,故D错误。 故选C。 4.某同学研究匀变速直线运动时,用一架照相机对正在下落的小球(可视为质点)进行拍摄,小球在空中的照片如图所示,1、2、3分别为连续相等时间间隔拍摄到的影像,每块砖的厚度均为d,且不计砖块之间的间隙,小球从静止开始下落,下落过程为匀加速直线运动。则小球开始下落点距影像2的距离为(    ) A.2.55d B.2.45d C.2.35d D.2.25d 【答案】D 【详解】每块砖厚度为d,因为 解得 故选D。 5.在2024年巴黎奥运会上,中国选手潘展乐创下了男仔100m自由泳的世界纪录,成绩为46秒40。现对某段运动作如下简化:质点先做初速度为零的匀加速直线运动,速度达到最大后做匀速直线运动,最后做匀减速直线运动。其运动的速度时间图像(图像)如图所示。则(  ) A.0~25s的平均速度大小为2m/s B.20s末运动方向开始反向 C.0~5s和20~25s的加速度相同 D.0~25s的位移大小为60m 【答案】A 【详解】AD.根据图像的面积表示位移,可知0~25s的位移大小为 则0~25s的平均速度大小为 故A正确,D错误; B.由图像可知,质点在0~25s内一直沿正方向运动,所以20s末运动方向没有反向,故B错误; C.根据图像的斜率表示加速度,可知0~5s和20~25s的加速度大小相等,方向相反,故C错误。 故选A。 6.导航系统给出的从河北省衡水市到辽宁省葫芦岛市的三条自驾路线如图所示,下列对图片信息的理解错误的是(    ) A.建议路线667公里为该路线的路程 B.7小时10分钟是时间间隔 C.三条路线对应的全程位移均相同 D.“11:36到达”中11:36是时间间隔 【答案】D 【详解】A.建议路线667公里指的是该路线的路程。故A正确,与题意不符; B.7小时10分钟是预计行驶时间,是时间间隔。故B正确,与题意不符; C.三条路线初末位置均相同,故对应的全程位移均相同。故C正确,与题意不符; D.11:36是预计到达时间,是时刻。故D错误,与题意相符。 本题选错误的,故选D。 二、多选题(每小题6分,少选3分,错选0分,共24分) 7.如图所示,2023年8月1日,成都大运会女子10000米决赛中,在比赛还剩一圈时,中国选手夏雨雨突然发力,超越两名在前面的土耳其选手,最后以33分48秒35的成绩夺冠。据此我们可以得到的物理量为(  )    A.夏雨雨冲刺的瞬时速度 B.夏雨雨最后一圈的平均速率 C.夏雨雨全程的平均速率 D.最后一圈夏雨雨的平均速率一定大于两名土耳其选手 【答案】CD 【详解】A.根据数据,不能得到瞬时速度,故A错误; BCD.只知道夏雨雨全程所用时间,故只能得到夏雨雨全程的平均速率,不能得到夏雨雨最后一圈的平均速率,但夏雨雨最后一圈用时比两名土耳其选手短,故最后一圈夏雨雨的平均速率一定大于两名土耳其选手,故B错误,CD正确。 故选CD。 8.某驾校四位学员在教练的指导下在练车场的直线路段练习驾驶技术,汽车的位移—时间图像和速度—时间图像分别如下图所示,则下列说法正确的是(  ) A.图像中,图线3和4对应的两辆汽车不一定从同一地点出发 B.图像中,图线1和2对应两辆汽车在0~时间内的位移 C.图像中,图线3和4对应的两辆汽车时刻一定相遇 D.图线2对应汽车时刻开始反向运动,图线4对应汽车时刻运动方向不变 【答案】AD 【详解】AC.图像中能看出速度与对应时间的信息,无法得出物体的初始位置信息,所以图线3和4对应的两辆汽车不一定从同一地点出发。且图线3和图线4的交点代表某时刻两辆车速度相同,而不是相遇。故A正确,C错误; B.图像中图线1和2对应两辆汽车在时刻和时刻均在相同位置,因而位移 故B错误; D.图像中斜率代表速度,时刻开始斜率由正变负,说明物体运动方向相反。图像中,纵坐标的值代表速度,时刻开始速度依旧是正数,说明运动方向不变。故D正确。 故选AD。 9.火车站台上的车厢标识可以帮助乘客寻找车厢位置。若列车进站时的减速运动可视为匀减速直线运动,且每节车厢的长度相等,则它在减速过程中的两连续相等时间内,通过站台上某处标识的列车节数之比可能为(车厢间的间隙宽度不计)(  ) A.3:1 B.4:1 C.5:3 D.7:2 【答案】AC 【详解】匀减速逆过程可看成匀加速,根据初速度为零匀加速运动可知,连续相等时间内位移比 ,n=0.1.2.3... 故选AC。 10.如图所示,小球从斜面上P点获得一个沿斜面向上的初速度,先沿着斜面向上做匀减速直线运动,到达Q点时速度为0,接着再沿着斜面向下做匀加速直线运动回到P点。已知往返运动过程中的加速度不变,且大小为a,规定沿斜面向上为正方向,则下列说法正确的是(  ) A.小球从P到Q的过程中加速度为,从Q到P的过程中加速度为 B.小球从Q到P的过程中,速度的变化量为 C.小球从P开始运动到返回P的过程中,中间时刻的瞬时速度为 D.小球从P到Q的过程中,中点位置的瞬时速度一定比中间时刻的瞬时速度大 【答案】ABD 【详解】A.根据题意可知,小球运动过程的加速度大小均为,方向均沿斜面向下,规定沿斜面向上为正方向,则小球从P到Q的过程中加速度为,从Q到P的过程中加速度为,故A正确; B.根据对称性可知,小球回到P的速度大小为,小球从Q到P的过程中,速度的变化量为 故B正确; C.根据对称性可知,小球从P到Q的时间等于从Q到P的时间,则小球从P开始运动到返回P的过程中,中间时刻的瞬时速度为Q的速度,即为0,故C错误; D.小球从P到Q的过程中,设中点位置的瞬时速度为,则有 联立可得 小球从P到Q的过程中,中间时刻的瞬时速度为 则有 故D正确。 故选ABD。 第II卷(非选择题) 三、实验题(每空2分,共18分) 11.某同学利用如图所示的装置研究匀变速直线运动,并测量小车的加速度。 (1)水平导轨上安装两个相距为l的光电门,小车上装有宽度为d的遮光条,在槽码的牵引下,小车从光电门1的右侧由静止开始运功,无后经过光电门1、2,为了测量小车的加速度,下列说法正确的是___________。(填选项前的字母) A.本实验必须补偿小车所受的阻力 B.光电门1和2的距离应适当大些 C.槽码的质量必须远远小于小车的质量 D.要使瞬时速度的测量值更加接近于真实值,可换用更宽的遮光条 (2)测得两光电门之间的距离为,遮光条的宽度为,遮光条经过光电门1、2的挡光时间分别为=0.005s、=0.002s,则小车通过光电门1时的速度大小为m/s,小车的加速度大小为m/s2 【答案】(1)B (2) 0.4 0.84 【详解】(1)AC.本题是测量小车的加速度,不是验证牛顿第二定律,因此不需要补偿小车所受的阻力,也不需要槽码的质量远小于小车的质量,故AC错误; D.要使瞬时速度的测量值更加接近于真实值,需使遮光条挡光的时间较短,故需要选择较短的遮光条,故D错误; B.光电门1和2的距离应适当大些,可以减小系统误差,故B正确。 故选B。 (2)[1]小车经过光电门1的瞬时速度大小 [2]经过光电门2的瞬时速度大小 根据速度位移公式 12.关于用打点计时器研究匀变速直线运动的实验: (1)电磁式打点计时器所使用的电源是______。 A.工作电压220V的交流电源 B.工作电压8V的直流电源 C.工作电压220V的直流电源 D.工作电压8V的交流电源 (2)下列说法中正确的是______。 A.实验前打点计时器应固定在长木板上,且靠近定滑轮一端 B.实验前小车应靠近打点计时器一端 C.实验时应先释放小车再接通电源,实验结束先断开电源再取下纸带 D.牵引小车的钩码个数越多越好 (3)如下图所示是实验中得到的一条纸带;(实验中打点计时器所接低压交流电源的频率为50Hz)相邻两计数点间有4个计时点未画出;依照打点的先后顺序依次编号为A、B、C、D、E;都为记数点。测得:;;;;则: ①根据题中数据将表格填写完整。( ) ②根据上述表格数据作出v-t图像( );并且根据图像计算加速度m/s2。 位置 B C D t/s 0.10 0.20 0.30 v/(m/s) 0.26 0.34 (4)写出一个你认为可能引起实验误差的原因。 【答案】(1)D (2)B (3) 0.30 0.40 (4)空气阻力或者纸带与限位孔之间的摩擦力等 【详解】(1)电磁式打点计时器所使用的电源是工作电压8V的交流电源。 故选D。 (2)A.实验前打点计时器应固定在长木板上,且远离定滑轮一端,故A错误; BC.为了充分利用纸带,实验前小车应靠近打点计时器一端,实验时应先接通电源,再释放小车,实验结束先断开电源再取下纸带,故B正确,C错误; D.实验时,小车的加速度不能太大,所以牵引小车的钩码个数不是越多越好,故D错误。 故选B。 (3)①[1]相邻两计数点间有4个计时点未画出,则相邻两计数点的时间间隔为 根据匀变速直线运动中间时刻速度等于该段过程的平均速度,则 ②[2]根据上述表格数据作出图像如图所示 [3]根据图像可知加速度为 (4)可能引起实验误差的原因为:空气阻力或者纸带与限位孔之间的摩擦力等。 四、解答题(13题8分,14题12分,15题14分,共34分) 13.我国蛟龙号的继任者全海深潜载人探测器,在启航仪式结束后,将赶往马里亚纳海沟,进行蛟龙号以外的深度探测。假设在一次模拟探测中,探测器由静止从海面上以的加速度匀加速下潜一段时间,速度达到8m/s后保持匀速运动了140s,最后以的加速度做匀减速运动,当速度减为零时,探测器恰好到达模拟探测的海底。已知探测器在整个过程中始终在同一竖直线上运动,求: (1)模拟探测的海底深度; (2)上述整个模拟探测过程的平均速度大小。 【答案】(1) (2) 【详解】(1)匀加速阶段,根据速度位移公式可得 解得位移大小为 匀速阶段通过的位移大小为 匀减速阶段通过的位移大小为 则模拟探测的海底深度为 (2)加速阶段的时间为 减速阶段的时间为 则整个过程的时间为 整个模拟探测过程的平均速度大小为 14.如图所示,工人在建筑工地上利用塔吊运送物体。在时刻,物体从静止离开地面,加速运动后速度大小达到,此时离地高,接着以匀速向上运动了,再经过减速到零,刚好停在目标层高度。物体始终在竖直方向上运动,求:    (1)物体在加速阶段的位移; (2)物体在匀速阶段的路程; (3)物体减速阶段的加速度大小。 【答案】(1),方向竖直向上 (2) (3) 【详解】(1)由题意知,加速阶段物体的位移大小 方向竖直向上。 (2)匀速运动阶段,路程 解得 (3)物体在减速阶段 物体的加速度大小 解得 15.如图是中国空军歼15战机在航母甲板上起飞的情形。假设起飞甲板的长度为200m,歼15战机起飞的最小速度为80m/s,飞机在航母上的平均加速度为。 (1)如果飞机从静止开始做匀加速直线运动,飞机在航母上能否正常起飞? (2)如果飞机从静止开始做匀加速直线运动,为保证能起飞,飞机的加速度至少为多少? (3)飞机如果要在甲板上正常起飞,不改变飞机的加速度,也可以利用弹射装置使飞机有一定的初速度,那飞机的初速度至少是多少? (4)飞机按第三问的情况起飞,飞机在航母上的运动时间是多少? 【答案】(1)飞机在航母上不能正常起飞 (2) (3) (4) 【详解】(1)如果飞机从静止开始做匀加速直线运动,根据匀变速直线运动位移速度公式可得 解得飞机的末速度为 可知飞机在航母上不能正常起飞。 (2)如果飞机从静止开始做匀加速直线运动,为保证能起飞,设飞机的最小加速度为,根据运动学公式可得 解得 (3)设利用弹射装置使飞机有一定的初速度为,根据运动学公式可得 解得 (4)飞机按第三问的情况起飞,则飞机在航母上的运动时间为 试卷第2页,共15页 试卷第1页,共15页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 陆丰市龙山中学2024-2025学年上学期第一次月考试卷 高一物理 考试范围:第一章,第二章前三节;考试时间:75分钟; 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题,满分48分) 一、单选题(每小题4分,共24分) 1.在2023年全国跳水锦标赛暨巴黎奥运会、多哈世锦赛选拔赛女双10米跳台决赛中,全红婵、陈芋汐以354.66分夺冠。关于两人在女双十米跳台决赛中,下列说法正确的是(  ) A.观众观看两人比赛时,可将两人看成质点 B.研究两人的技术动作时,可将两人看成质点 C.以两人为参考系,水面是静止的 D.以全红婵为参考系,陈芋汐是静止的 2.高速公路的测速有两种:一种是定点测速,定点测速不超过限速的10%不会被处罚;另一种是区间测速,区间测速由两个测速点组成,分别是区间的起点位置和终点位置,在起点记录通过的时刻,在终点再记录一次通过的时刻,根据区间的里程和前后两次时间间隔,确定该路段是否超速行驶。某段高速路上的定点测速提示牌如图甲所示,该路段的区间测速提示牌如图乙所示,下列说法正确的是(    ) A.该路段小车的区间限速为120m/s B.图乙中的100是指该区间大车行驶的最大平均速度 C.若小车某时刻瞬时速度达到35m/s,则该小车一定会受到处罚 D.若小车通过该区间测速路段的时间为7min,则该小车未违反区间测速的限速规定 3.国庆假期,小明同学跟家人进行了一次愉快的自驾游,行车途中小明注意到以下数据,如图甲、乙、丙、丁所示,下列说法正确的是(  ) A.图甲是导航中的信息,“4.5公里”表示位移大小,“7分钟”表示时间 B.图乙是某路段上的指示牌,牌上的“60”指的是瞬时速度 C.图丙是高速路上的指示牌,牌上的“120”指的是瞬时速度的最大值 D.图丁中的“55km”指的是位移大小 4.某同学研究匀变速直线运动时,用一架照相机对正在下落的小球(可视为质点)进行拍摄,小球在空中的照片如图所示,1、2、3分别为连续相等时间间隔拍摄到的影像,每块砖的厚度均为d,且不计砖块之间的间隙,小球从静止开始下落,下落过程为匀加速直线运动。则小球开始下落点距影像2的距离为(    ) A.2.55d B.2.45d C.2.35d D.2.25d 5.在2024年巴黎奥运会上,中国选手潘展乐创下了男仔100m自由泳的世界纪录,成绩为46秒40。现对某段运动作如下简化:质点先做初速度为零的匀加速直线运动,速度达到最大后做匀速直线运动,最后做匀减速直线运动。其运动的速度时间图像(图像)如图所示。则(  ) A.0~25s的平均速度大小为2m/s B.20s末运动方向开始反向 C.0~5s和20~25s的加速度相同 D.0~25s的位移大小为60m 6.导航系统给出的从河北省衡水市到辽宁省葫芦岛市的三条自驾路线如图所示,下列对图片信息的理解错误的是(    ) A.建议路线667公里为该路线的路程 B.7小时10分钟是时间间隔 C.三条路线对应的全程位移均相同 D.“11:36到达”中11:36是时间间隔 二、多选题(每小题6分,少选3分,错选0分,共24分) 7.如图所示,2023年8月1日,成都大运会女子10000米决赛中,在比赛还剩一圈时,中国选手夏雨雨突然发力,超越两名在前面的土耳其选手,最后以33分48秒35的成绩夺冠。据此我们可以得到的物理量为(  )    A.夏雨雨冲刺的瞬时速度 B.夏雨雨最后一圈的平均速率 C.夏雨雨全程的平均速率 D.最后一圈夏雨雨的平均速率一定大于两名土耳其选手 8.某驾校四位学员在教练的指导下在练车场的直线路段练习驾驶技术,汽车的位移—时间图像和速度—时间图像分别如下图所示,则下列说法正确的是(  ) A.图像中,图线3和4对应的两辆汽车不一定从同一地点出发 B.图像中,图线1和2对应两辆汽车在0~时间内的位移 C.图像中,图线3和4对应的两辆汽车时刻一定相遇 D.图线2对应汽车时刻开始反向运动,图线4对应汽车时刻运动方向不变 9.火车站台上的车厢标识可以帮助乘客寻找车厢位置。若列车进站时的减速运动可视为匀减速直线运动,且每节车厢的长度相等,则它在减速过程中的两连续相等时间内,通过站台上某处标识的列车节数之比可能为(车厢间的间隙宽度不计)(  ) A.3:1 B.4:1 C.5:3 D.7:2 10.如图所示,小球从斜面上P点获得一个沿斜面向上的初速度,先沿着斜面向上做匀减速直线运动,到达Q点时速度为0,接着再沿着斜面向下做匀加速直线运动回到P点。已知往返运动过程中的加速度不变,且大小为a,规定沿斜面向上为正方向,则下列说法正确的是(  ) A.小球从P到Q的过程中加速度为,从Q到P的过程中加速度为 B.小球从Q到P的过程中,速度的变化量为 C.小球从P开始运动到返回P的过程中,中间时刻的瞬时速度为 D.小球从P到Q的过程中,中点位置的瞬时速度一定比中间时刻的瞬时速度大 第II卷(非选择题,满分52分) 三、实验题(每空2分,共18分) 11.某同学利用如图所示的装置研究匀变速直线运动,并测量小车的加速度。 (1)水平导轨上安装两个相距为l的光电门,小车上装有宽度为d的遮光条,在槽码的牵引下,小车从光电门1的右侧由静止开始运功,无后经过光电门1、2,为了测量小车的加速度,下列说法正确的是___________。(填选项前的字母) A.本实验必须补偿小车所受的阻力 B.光电门1和2的距离应适当大些 C.槽码的质量必须远远小于小车的质量 D.要使瞬时速度的测量值更加接近于真实值,可换用更宽的遮光条 (2)测得两光电门之间的距离为,遮光条的宽度为,遮光条经过光电门1、2的挡光时间分别为=0.005s、=0.002s,则小车通过光电门1时的速度大小为m/s,小车的加速度大小为m/s2 12.关于用打点计时器研究匀变速直线运动的实验: (1)电磁式打点计时器所使用的电源是______。 A.工作电压220V的交流电源 B.工作电压8V的直流电源 C.工作电压220V的直流电源 D.工作电压8V的交流电源 (2)下列说法中正确的是______。 A.实验前打点计时器应固定在长木板上,且靠近定滑轮一端 B.实验前小车应靠近打点计时器一端 C.实验时应先释放小车再接通电源,实验结束先断开电源再取下纸带 D.牵引小车的钩码个数越多越好 (3)如下图所示是实验中得到的一条纸带;(实验中打点计时器所接低压交流电源的频率为50Hz)相邻两计数点间有4个计时点未画出;依照打点的先后顺序依次编号为A、B、C、D、E;都为记数点。测得:;;;;则: ①根据题中数据将表格填写完整。( ) ②根据上述表格数据作出v-t图像( );并且根据图像计算加速度m/s2。 位置 B C D t/s 0.10 0.20 0.30 v/(m/s) 0.26 0.34 (4)写出一个你认为可能引起实验误差的原因。 四、解答题(13题8分,14题12分,15题14分,共34分) 13.我国蛟龙号的继任者全海深潜载人探测器,在启航仪式结束后,将赶往马里亚纳海沟,进行蛟龙号以外的深度探测。假设在一次模拟探测中,探测器由静止从海面上以的加速度匀加速下潜一段时间,速度达到8m/s后保持匀速运动了140s,最后以的加速度做匀减速运动,当速度减为零时,探测器恰好到达模拟探测的海底。已知探测器在整个过程中始终在同一竖直线上运动,求: (1)模拟探测的海底深度; (2)上述整个模拟探测过程的平均速度大小。 14.如图所示,工人在建筑工地上利用塔吊运送物体。在时刻,物体从静止离开地面,加速运动后速度大小达到,此时离地高,接着以匀速向上运动了,再经过减速到零,刚好停在目标层高度。物体始终在竖直方向上运动,求:    (1)物体在加速阶段的位移; (2)物体在匀速阶段的路程; (3)物体减速阶段的加速度大小。 15.如图是中国空军歼15战机在航母甲板上起飞的情形。假设起飞甲板的长度为200m,歼15战机起飞的最小速度为80m/s,飞机在航母上的平均加速度为。 (1)如果飞机从静止开始做匀加速直线运动,飞机在航母上能否正常起飞? (2)如果飞机从静止开始做匀加速直线运动,为保证能起飞,飞机的加速度至少为多少? (3)飞机如果要在甲板上正常起飞,不改变飞机的加速度,也可以利用弹射装置使飞机有一定的初速度,那飞机的初速度至少是多少? (4)飞机按第三问的情况起飞,飞机在航母上的运动时间是多少? 试卷第2页,共8页 试卷第1页,共8页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

广东省汕尾市陆丰市龙山中学2024-2025学年高一上学期第一次月考物理试卷
1
广东省汕尾市陆丰市龙山中学2024-2025学年高一上学期第一次月考物理试卷
2
广东省汕尾市陆丰市龙山中学2024-2025学年高一上学期第一次月考物理试卷
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。