江西省新余市高新区外国语学校2024--2025学年七年级上学期阶段训练语文试卷

训练(一)·七年级·语文(部编版)答案　 第 1　 页(共 3 页) 七年级训练(一) 语文参考答案 一、(11 分) 1. (2 分)(1)贮　 (2)huái　 【解析】贮蓄:储存,积聚,指储存的物品,把节约下来或暂时不用的钱存起来。 徘 徊:表示在一个地方来回走动,或比喻犹豫不决,也比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。 2. (1 分),　 【解析】选择问句,选项之间用逗号隔开。 3. (2 分)D　 【解析】两个分句主语相同,应把主语放在最前,“顽强抗争”和“坚定信念、无畏气概和高尚品 格”,应把“顽强抗争”放在前面,故选 D。 4. (2 分)C　 【解析】此处是对“抗战军民”的感情,“感佩”意为感叹佩服;感激而钦佩。 故选 C。 5. (2 分)B　 【解析】“偶尔会有挑着扁担的小贩经过”与后文的“小贩的脚步声和叫卖声”呼应,且与后文中 的“青石板路两旁,参天的古树掩映着古老的宅院”形成动静结合的景象,呈现出古城小巷的生活氛围。 故 选 B。 6. (2 分)A　 【解析】A. 悬梁刺股:用孙敬“头悬梁”和苏秦“锥刺股”的故事比喻废寝忘食地刻苦学习。 与交 友无关。 故选 A。 二、(20 分) (一) 7. (2 分)B　 【解析】“冬日晨曦微弱但又热闹”表述有误,应为“夜深人静”。 故选 B。 8. (2 分)“洒空”摹写雪花纷纷扬扬、漫空飞舞的动态;“积素”表现地面上已积起厚厚的白雪;“深巷静”“广 庭闲”则渲染雪夜里深巷、广庭环境的清寂。 (二) 9. (3 分)(1)曾经　 (2)等到　 (3)听说 10. (4 分)(1)谢安哥哥的儿子谢朗说:“跟把盐撒在空中差不多。” (2)乱兵一会儿就追上来了,谢道韫亲手杀了几个乱兵才被俘虏。 11. (3 分)①聪明有才智:谢道韫以“未若柳絮因风起”比喻飞雪,展现了她的智慧与文学天赋。 ②勇敢坚韧: 面对孙恩之乱,谢道韫表现出难以置信的勇气,亲手杀敌并愿为家族牺牲,显示了她的勇敢和坚韧。 ③有 责任感:谢道韫宁愿自己被杀也不愿无辜的外孙受害,体现了她高尚的道德情操和强烈的家族责任感。 参考译文: 王凝之的妻子姓谢,字道韫,是安西将军谢奕的女儿。 她聪明,有见识,有才华,能言善辩。 一次,谢 安把家人聚在一起,不一会儿,雪下得紧了,谢安问:“这大雪像什么呢?”谢安哥哥的儿子谢朗说:“跟把盐 撒在空中差不多。”谢道韫说:“不如比作柳絮乘风飞舞。”谢安非常高兴。 王凝之的弟弟王献之曾经与客人讨论切磋问题,将要理屈词穷了,谢道韫叫婢女告诉王献之说:“想 替小弟解围。”于是放置青绫屏障把自己遮挡起来,申述王献之前面的议论,客人不能使她理屈。 等到后来遭受孙恩作乱,她的行动一如既往,不久听说丈夫和几个儿子已经被孙恩杀害,就命令婢女 抬着轿子拿着刀出门突围。 乱兵一会儿就追上来了,谢道韫亲手杀了几个乱兵才被俘虏。 她的外孙刘涛 训练(一)·七年级·语文(部编版)答案　 第 2　 页(共 3 页) 当时才几岁,孙恩又想杀害他,谢道韫说:“这事出在王家,与其他家族的人有什么关系? 一定要这么做的 话,宁可先杀了我。”孙恩虽然歹毒残暴,也因谢道韫的大义凛然而折服,改容相待,于是没有杀刘涛。 (三) 12. (6 分)(1)我寄愁心与明月　 随君直到夜郎西 (2)海日生残夜　 江春入旧年 (3)夕阳西下　 断肠人在天涯 三、(30 分) (一) 13. (3 分)C　 【解析】A. 文章是“总—分”结构,而非“总—分—总”结构。 B. “不礼貌”表述有误。 D. 读书之 见相同,而非“读书之见不同”。 故选 C。 14. (3 分)B　 【解析】这个“家”不是生活意义上的家。 故选 B。 15. (3 分)示例:今天到《西游记》中去拜访孙悟空。 西天取经,一路降妖除魔,悟空的仁勇智慧也慢慢生长起 来,处理各种事情也越来越有办法,即使经历几次危机的考验,悟空也没有放弃,韧性超凡,坚定不移,终 于在最后修得正果,成为“斗战胜佛”。 悟空的取经之路,有磨砺,有欣喜;有委屈,有乐趣;有得到,也有放 弃。 像极了每个人追求目标、实现自我价值的过程,只有苦练七十二变才能笑对八十一难! (二) 16. (3 分)C　 【解析】“当前我国博物馆在做好保护、研究等本职工作上有短板”无中生有,文中只是说“这无 疑对博物馆‘讲故事’的能力提出了很高要求”。 故选 C。 17. (3 分)示例:①转变传统思路,关注展品背后的文化;②改善博物馆展示和讲解方式,增强观众的互动和 参与感。 (三) 18. (4 分)(1)鸟雀欢歌图(鸟雀安居图)　 (2)秋收美景图(果实歇脚图) 　 (3)农具驿站图　 (4)民俗风情 图(风俗岁月图) 19. (4 分)分别写了鸟雀、果实和农具与农人生活的快乐。 作用:衬托屋檐带给农人的庇护和温暖,表达了作 者对平凡温暖、悠闲自在生活的向往。 20. (3 分)A　 【解析】A. “屋檐是庇护者的化身,是‘偷吃者’的避风港”不正确。 文章中提到屋檐庇护鸟雀和 果实,但并没有将屋檐描述为“偷吃者”的避风港。 故选 A。 21. (4 分)这句话运用富有表现力的四字词语和具有音韵美的叠词、拟声词,以及对称的句式,营造出鲜明的 视觉和听觉效果,表现出下雨时节乡村生活的静谧与美好,同时增强了语句的节奏感和音乐性,富有韵 律美。 四、(9 分) 22. (3 分)D　 【解析】《〈二十四孝图〉》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强 烈反感,揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童的悲惨处境。 故选 D。 23. (3 分)感想:鲁迅先生在《朝花夕拾》中描述了自己在传统私塾和新式学堂的学习生活,鲁迅所受的教育 体现了严格的纪律和传统的教学方法,但同时也暴露了体罚和刻板的教学对学生个性发展的压制。 启 示:现代教育应当尊重学生的个性差异,提供更多的选择空间,让学生能够根据自己的兴趣和特长发展。 24. (3 分)示例一: 尊敬的鲁迅先生: 训练(一)·七年级·语文(部编版)答案　 第 3　 页(共 3 页) 您好。 《朝花夕拾》揭露了种种丑恶的不合理现象,同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国寻找光明的 困难历程。 其中最让我感动的是您为唤醒国人麻木的思想而做出的弃医从文的决定。 读后我的收获是 要做一个有追求、有责任感的人,为社会所用。 您的忠实读者 ××年×月×日 五、(50 分) 25. (50 分)【写作指导】题干指向的中心思想是展示亲近自然对人的积极影响,包括身心的放松、意志的锻 炼、生存技能的培养以及好奇心的激发等。 写作时可以以具体的活动(如爬山、野营、观星)作为载体,详 细描绘活动中遇到的各种情况和有趣的故事,使得文章内容充实。