内容正文:
壹
我的暑假生活
贰
开学准备工作
叁
认识语文课本
肆
本学期要求
2
山光照槛水绕廊,舞雩归咏春风香。好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章。蹉跎莫遣韶光老,人生唯有读书好。
壹
我的暑假生活
我的暑假生活
读万卷书,行万里路。
在假期里,我和爸爸妈妈去了_____________。
其中最让我难忘的景色是_________ __ 。
劳动与运动
在假期里,我做了力所能及的劳动:_____________。
我是勤劳的小蜜蜂。
我还坚持做运动___________。
精彩作业展示
书籍是人类进步的阶梯。在假期里,我阅读了《________》。
最让我难忘的情节是:___________。
暑假阅读
山光照槛水绕廊,舞雩归咏春风香。好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章。蹉跎莫遣韶光老,人生唯有读书好。
贰
开学准备工作
心理准备
课程难度加大,作业量增加,对自主学习的能力要求更高。
学习习惯
每天预习,作业干净整洁,坚持阅读课外书,上课积极思考踊跃发言。
开学准备工作
学习用品
钢笔、红笔、铅笔、直尺、橡皮、文件袋
生活用具
生活用具的准备:毛巾、抽纸、水杯
开学准备工作
山光照槛水绕廊,舞雩归咏春风香。好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章。蹉跎莫遣韶光老,人生唯有读书好。
叁
认识语文课本
课本封面
课文27篇
口语交际4个
课本目录
习作8个
语文园地7个
快乐读书吧
语文素养
单元导读
每个单元都有“篇章页”
人文主题
四上语文
目录
课文
识字表
写字表
词语表
8个单元
每单元有单元导语
250个生字
包含多音字
250个生字
词语
书本结构
单元 人文主题 语文要素
第一单元 自然之美 ◎边读边想象画面,感受自然之美。
◎推荐一个好地方,写清楚推荐理由。
第二单元 阅读策略单元 ◎阅读时尝试从不同角度去思考,提出自己
◎写一个人,注意把印象最深的地方写出来。
第三单元 连续阅读 ◎体会文章准确生动的表达,感受作者连续细致的观察。进行连续观察,学写观察日记。
第四单元 神话故事 ◎了解故事的起因、经过、结果,学习把握文章的主要内容。
◎感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。
◎展开想象,写一个故事。
人文主题及语文素养
单元 人文主题 语文要素
第五单元 习作单元 ◎了解作者是怎样把事情写清楚的。
◎写一件事,把事情写清楚。
第六单元 成长故事 ◎学习用批注的方法阅读。
◎通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情。
◎记一次游戏,把游戏过程写清楚。
第七单元 家国情怀 ◎关注主要人物和事件,学习把握文章的主要内容。
◎学习写书信。
第八单元 历史传说故事 ◎了解故事情节,简要复述课文。
◎写一件事,能写出自己的感受。
人文主题及语文素养
四年级的课本对我们都提出了哪些要求呢?
1.识字写字方面:
三年级要求我们用硬笔书写正楷字,而四年级则要求我们能掌握正确的运笔方式,用硬笔书写成段文字,做到具有一定的速度。
识字写字
二、阅读方面:
阅读
1.要求我们边读边想象画面,拓展思路。
2.能把握一件事和几件事构成的文章的主要内容。
3.需要我们做到简要复述课文。
4.做好提问和批注。
三、作文:
作文
四年级对我们的作文已经有一定的要求,从作文审题不能偏题,优美的措辞,各种写作手法的作用 让写作要求大大提升。甚至有些作文需要比较精细的审题,给我们提出了抓题眼的要求, 比如《我的乐园》,就要围绕“乐”字来写,写不出来“乐”,就要扣分,提醒我们要抓题眼了。总体来说,四年级的语文学习开始有了比较上台阶的挑战和困难。
山光照槛水绕廊,舞雩归咏春风香。好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章。蹉跎莫遣韶光老,人生唯有读书好。
肆
本学期要求
新目标、新要求
语言文字积累与梳理
壹
实用性阅读与交流
贰
文学阅读与创意表达
叁
整本书阅读
肆
跨学科
伍
1
听力:朗读与倾听
2
拼音与词语:三表、词句段运用
3
默写与积累:古诗文与必备内容
4
句子运用:词句段运用
考察要点
精读课文预习要求
看
写
圈
查
思
读
预习本课生字。田字格中填入拼音、音序、部首并组成2个。
看课题,展开想象。标自然段,大声读2遍。
再次大声朗读课文,用自己的话说课文主要内容。
预习本课词语。用彩笔变出课本词语和生字组词。不理解的词语写出字典解释。
查找关于作者的资料,以及写作背景。
思考课后习题,尝试回答。关注课后资料。
其他内容预习要求
2.语文园地:理解内容,思考道理。
1.古诗词大声读三遍,熟读成语,圈出不理解的词语。
3.口语交际:试着根据书上要求自己说一说。
4.习作:圈出习作要求,构思自己要写什么。
2.补充书中笔记,思考懂了没有。
1.大声朗读课文1遍并说说课文主要内容。
3.复习生字,默写。
4.课后习题,口头说答案。
5.故事、文言文、名句背诵。
复习要求
2.及时订正,基础类订正三遍。
1.独立完成作业,并及时上交。
3.书写字迹工整,干净整洁。
4.默写,听写需要全部正确。
作业要求
下课
清平乐
关大洲
国家宝藏 第一季原声音乐 关大洲作品
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