四川省德阳中学校2024-2025学年八年级上学期第一次测试语文试题

2024年秋期初2023级第一次课堂检测 语文试卷 说明:1.全卷共8页,考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试卷、草稿纸上答题无效。 2.本试卷满分为150分。答题时间为120分钟。 一、基础知识与积累(共22分) 1. 下列词语中加点字读音全对的一项是(3分) 属引(sh) 轻(yíng) A. 要塞(si) 惨绝人寰(huán) 夺魁(kuf) B. 屏息(bng) 凌空(11n) 殚精竭虑(dan) C. 翘首(qiáo) 国殇(shāng) 藻荐(xing) 与其奇者(y) D. 溃退(ui) "刻(jun) 篝改(cuàn) 振聋发(lu) 2. 下列词语书写全部正确的一项是(3分) A. 彰显 遁形 悄然不惊 白手起家 B.泻气 杀翁 震耳欲聋 如梦初醒 C. 呓语 浩翰 锐不可当 无怨无悔 D. 遗瞩 凛冽 一丝不苟 百般抵棘 3. 下列句子中,加点成语使用不正确的一项是(3分) A. 历时数月,东湖山改造工程顺利完工。我们漫步东湖畔,看到湖边桑树苍翠、柳树扶风,感觉 真是沧海桑田啊! B. 秋风送夷,学校组织学坐参加户外劳动活动。田边鲜花盛开,花朵颜色各异,令同学们眼花缘 乱。 C. 教书育人工作是非常艰苦的,老师既要具有与教学相匹配的丰富学识,还要具备一丝不苟的工 作态度。 D. 秋季漫游神瀑沟,枯水期的小溪清澈见底,草木萧疏的景象与夏日的芳草萎萋形成鲜明的对比。 4. 下列语句中没有语病的一项是(3分) A. 三星堆挖掘工作初期,当地一位农民向文物部门捐献了一个青铜人面像的文物,具有极高的观 赏和收藏价值。 B. 盛夏时节,那蝉声在朦胧晨光之中非常分外飘逸,似远又似近,似近又似远,又似有似无,让 人们沉醉其中。 C. 湿地是“地球之贤”,起着净化水体的作用。我们必须禁止任何组织和个人不得破坏湿地的行 为。 D. 中国女排在北京集结,开启了新一轮的集训,针对巴黎奥运会的备战也将由此进入冲刺的阶段。 5. 下列关于文学及文化常识的表述,不正确的一项是(3分) 第1页共8页 A. 从新闻要素的角度来说,人们常把“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”称为 新闻的“六要素”。 B. 新闻特写以形象化的描写作为主要表现手段,截取新闻事件中最具有价值、最富有特征的片段 和部分予以放大。它兼具新闻和文学的特点,比新闻通讯更强调实效性和现场感。 C. 《使至塞上》的作者是王维,字摩诘,唐代诗人,有“诗鬼”之称。《记承天寺夜游》的作者 曾评价王维:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗”。 D. 《答谢中书书》的作者是陶弘景,字通明,自号华阳隐居,南朝齐梁时期思想家,著有《陶隐 居集》。标题中的第二个书是书信的意思. 6. 下列句子顺序排列最恰当的一项是(3分) ①在深思和想中,我们会有所感悟。 ②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了,它昭示着一种道理,喻示着一种理念。 ③看到黎明时,我们感悟到它冲破黑暗的力量;看到朝阳时,我们同样感悟到它孕有希望的艰难 ④有时,景与物也昭示着一种自然哲理 俗话说:“万物皆有理。” 我们生活在大自然中,雄奇的山峰,广阔的原野,欢快的溪流,深沉的海洋,都会引起我们的深 思。 朝晖夕阴,寒来暑往,花开叶落,鸟语虫鸣,都会引起我们的遇想。 A. ①④③② B. ④①③② C.④①③② D. ①②③④ 7. 阅读下列文段,完成下面小题。 材料一 人民网天津6月27日电 6月27日上午,世界经济论坛第十四届新领军者年会(夏季达沃 斯论坛)在天津开暮,这是夏季达沃斯论坛时隔四年再次在中国举办。来自90多个国家的1500多位 全球领袖和创新人士出席论坛。 论坛期间,与会嘉宾将围绕“企业家精神:世界经济驱动力”这一主题,就重启增长、前沿科技 可持续展等话题进行深入探讨,共同探寻经济复苏之道,最终确定全新的行业模式和合作伙伴关系 推动世界经济稳步迈向更加平等、更可持续和更有韧性的未来。 材料二2023年是共建“一带一路”倡议提出的第10年。“一带一路”是“丝绸之路经济带”和 “21世纪海上丝绸之路”的简称,丝绸之路凝结着中国古人的智慧。长期以来,中国经由丝绸之路 与沿线其他国家开展了各种经贸活动与文化交流。西汉时期,张赛开拓出闻名于世的丝绸之路,打 通了东西方的贸易通道,中国的丝织品、茶叶、瓷器以及灌源、刮丝技术等,开始向中亚、西亚乃 至世界各地传播。如今,丝路故事仍在讲述。 (1)材料一是某报刊发的一则新闻,请为其拟写标题,不超过20字。(2分) (2)请结合材料二内容,根据画波浪线句子的形式仿写句子,将横线处补充完整。使语意连贯。(2 分 “丝绸之路”沟通了东西方古代的文明,一缕丝绸,串起千年历史: 这条由骆驼脚掌踏出的“丝绸之路”,穿越时空,依旧如此绚烂神秘。历史的画卷,拂去岁月的尘灰, 我们依稀看到,异乡人对使者、商人的欢迎;我们仿佛听到,异乡人对丝绸、瓷器的赞美 第2页共8页 二、现代文阅读(共33分) (一)阅读下面的语段,完成8一10题。(共9分) 信息和情感不可混 徐默凡 ①人类的语言具有两大功能,可以用一个词语来概括--表情达意:“表情”就是表达情感,“达 意”就是传递信息。但在语言使用的过程中,我们往往会重视信息交流,而忽略了情感沟通,这和语 言中情感表达的特殊性是有很大关系的。 ②情感表达最直接的手段就是情感形容词和心理动词,前者如高兴、悲伤、哀愁,后者如羡慕、 嫉妒、怨恨。这些表达虽直接明确,但其实主要用于事后对感情的外在描述,并不经常用于感情的直 接抒发--很少见到有人把这些词语挂在嘴边来表达自己的即时感情。 ③中围人受传统文化习惯影响,表达情感更加隐晦,直抒胸臆的手段比较少见,往往把情感混杂 在概念信息中来“曲径通幽”。比如在概念意义之外加入褒义或者贬义的情感色彩,同样是“协同合 作”的意思,好人就是“团结”,坏人则是“勾结”。称呼别人时,尊敬的用法是“一位”和“您”, 不尊敬则是“一个”和“你”。还有些词语字面上不是情感词,却纯粹用于情绪表达。比如慰话“垃 级”“人渔”,骂人者和被骂者都不会认为人会变成“垃极”或者“渔淳”,只是表达极端的蔑视情 诸而已。而祝福语、祝贺语等礼貌表达则情感功能大于概念功能,“天天快乐”“永远幸福”在事实 层面都是不太可能成立的,只是表达了一些美好的情感。 ④信息传递和情感表达的纠缠,就容易产生一个语言使用的误区:混清信息和情感,把情绪当作 信息来进行交流,甚至用情感宣泄来代替理性思考。在公共社交网络上,很多骂战就是因为这种混淆 而引发的。比如这样一则评论:“现在还有人有这种脱离时代的想法,是没脑子还是脑子里进了水?” 前半句是一个信息描述,后半句的“没脑子还是脑子里进了水”却超出了信息推断的限度,带上了侮 尊性的情感表达。由此带来的后续回应就不会是理性的讨论,可能也是谩骂式的,如“你才是脱离时 代的脑残”,如此,交流双方就会陷入一场毫无价值的情绪对抗中。 除了上述明显的混淆,还有一些隐蔽的情况。有些语言用法混合了信息传递和情绪表达,即使 信息传递没有问题,因为情感表达不当也容易引发争论。突出的如语气语调,在书面交流中表现为标 点符号。最常见的就是叹号,一个陈述性的事实加上了叹号,就附加了强烈的情睹。再如表现反问语 气的问号,反问句在语义上等于否定性的陈述句,但反问不仅是命题上的否定,还带上了质疑、批驳、 讽刺等情感。因此,叹号和反问句都不可滋用,否则情感就会凌驾于事实之上,语气就会变得咄咄遇 人,甚至触目惊心。比如:“情况就是这样了!特向大家报告!如有建议,请务必今晚反馈!”明明 是请求建议,用了太多叹号,居然带上胁迫的口吻,令人相当不快。网络交流中,经常见到滥用感叹 号和反问句的情形,这也是造成情对抗的重要原因。 让信息的归信息,情感的归情感,人际交流会更有效。 (有删改) 8. 下列对文章观点的相关理解,不正确的一项是(3分) A. 人类的语言具有两大功能一-表达情感和传递信息。 B. 使用语言,既要重视信息交流,更要重视情感的沟通。 C. 中国人受传统文化习惯的影响,表达情感更加隐晦。 D. 让信息的归信息,情感的归情感,人际交流会更有效。 9.下列对文章的分析,不正确的一项是(3分) A. 文章从语言的功能角度入手,逐层深入展开分析,结尾自然得出结论,结构严谨。 第3页共8页 B. 文章第三段分析中国人运用语言表达情感的特点,从几个方面,具体进行了分析。 C. 第四段举一则网络评论的例子,证明了侮辱性的表达不会带来理性讨论这一观点。 D. 文章中“除了”“还有一些”等词语的使用,表述严谨,增添了证明的严密性。 10. 下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A. 汉语中只有少部分词语是直接用于抒发感情的,其余大部分词语都是暗含感情 B. 汉语词语对情感的表达是多样的,有的包含褒贬,有的情感功能大于概念功能。 C. 在语言使用中,信息传递和情感表达的纠缠,让信息传递和情感表达产生混淆 D. 标点符号在语言表达中具有特殊的情感功能,用好了增色,用不好会适得其反。 (二)读下列语段,回答11-13题。(共10分) 材料一: 近年来,一些年轻人年纪轻轻,但身体却脆弱到了“一碰就坏”的地步,成为所谓的“脆皮”年 轻人。对于年轻人而言,现代社会生活节奏越来越快,没有足够的时间保证充足的睡眠和规律的饮食。 长期的生活压力使得他们的身体无法得到充分休息和恢复,从而导致身体机能的下降和疾病的产生。 北京医院骨科主任医师纪泉说:“一些年轻人虽然深知健康的重要性,但在实际生活中却常常因为追 求学业、事业的成功而牺牲自己的健康,让他们成为了‘脆皮'年轻人的主力军。” (摘编自《北京日报》2023年10月13日) 材料二: 图:青少年非健唐生活习惯训查 04 03 00 0.1 02 0.5 很少进行体育锻炼 45.5% 不按时吃饭 □43.0% 不喝水 □40.4% 暴饮暴食哦干脆不吃 □396% 整夜 □36.1% 不吃 32.6% 沉迷游戏、购物等手机娱牙 □30.9% 睡足 2% 提少外出活动 29.0% 口味较重/爱吃零食 □24% 有抽烟等不良好 ]15.6% (摘编自《中国青年报》2023年7月20日) 材料三: 数字时代,借助数字技术改进体育教育方式,融合传统体育教育与数字技术,以运动伴生数据赋 能体育参与、技能习得、运动保护,针对学生进行数字体育教学。针对不同年龄段的学生,利用数字 化体育设施,通过对训练过程数据的分析及评价,可以了解个体及整体学生的身体素质水平,制定出 有针对性的体育教学计划。利用数字技术对每个学生健康数据的把握和引导,兼顾考评的基础性、过 程性和选择性,有助于实现育人和选拔内在统一的体育考试机制创新。同时,通过体育大数据挖握分 析,更有利于探索数字体育教育新规律,精准发现更多有特长和天赋的学生,为体育后备人才培养提 供依据。 第4页共8页 (摘编自《光明日报》2023年10月18日) 11. 根据材料,下列对相关内容的理解和分析正确的一项是(3分) A.在实际生活中,年轻人对健康的重要性的忽视:导致“脆皮年轻人”的出现,凸显了当代年轻人 的健康问题。 B.伴随长期的生活压力,人的身体机能下降从而引发疾病,说明对学业、事业的追求是“脆皮”问 题出现的主要原因。 C.生活习惯中,45.5%的青少年都表示缺乏体育锻炼,所以只有加强体育锻炼才是解决“脆皮”问题 的有效途径。 D.数字体育教学,融合了传统体育教育,还借助数字技术,以运动伴生数据赋能体育教育,让体育 教学更加有针对性。 12. 根据材料三,下列哪一项不是数字体育的好处(3分) A.可以了解个体及整体学生的身体素质水平,制定出有针对性的体育教学计划. B.有助于实现育人和选拔内在统一的体育考试机制创新 C.有助于收集体育大数据,减少运动给学生带来不必要的损伤,让更多学生能健康运动。 D.精准地发现更多有特长和天赋的学生,为体育后备人才培养提供依据。 13. 结合上述三则材料,谈谈如何改变青少年的“脆皮”现状。(4分) (三)阅读下面的选文,回答14一16题。(共14分) 乡村的冬天 赵炳庭 ①我一直在思索着乡村的冬天是由哪些元素构成,面对现在那些如同森林般楼群矗立的都市生活, 思绪总是不自觉地飞到时光背后,想起那些儿时以草操和炊烟为记忆的乡村冬日。 ②早属起床拉开窗帘,漫天飞舞的雪花,山增白茫茫的一片,无限藏起苍茫与辽阔的意象空间。 田里的冬麦那原本嫩嫩的、绿缘的叶子,已被冬天贴上了特有的标签,不过没关系,“冬麦盖上三层 被,来年枕着慢头睡”。面对这白雪皑皑、银装素裹的优美景色,于是想起唐边塞诗人岑参的诗句: “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,更是奇思妙想:分明是“冬天”,吹着凛冽的寒风,下起了 纷纷扬扬的大雪,诗人却描摹成温暖的春风,吹开了千万树梨花。这种强烈的视觉冲击,也让寒冷的 冬天似乎抹上了一层暖暖的春意。想起一代伟人毛泽东在《沁园春·雪》一词中写雪的诗句:“山舞 银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”伟人的博大胸襟和抱负,与广阔雄奇的北国雪景发生同构,雄 阔豪放,气势磅礴。庄子有言:“天地有大美而不言”,雪不但奉献了大美,给人精神上的愉悦,它 还净化了空气,润泽了万物生灵。 ③乡村的冬天,火才是真正的王者,有火就有温暖,有火才有故事。 ④绿树凋零,草木垂头,柴扉不开,牛羊寂然。远山、村庄、阡陌、小河,一切都在大雪的慢怅 下冬眠着、沉思着。冬天的风很是寒冷刺骨的,所谓“水瘦山寒”。间或,寒风裹挟着大片大片的雪 花从空中飘落下来,似卷起的一条巨龙。空中渐渐朦胧起来,从近到远都是混池的。此刻蜂拥而来的 暮色将天空涂抹上最后的色彩。草嗓静穆,柴门犬吠,牛羊归圈,炊烟袅袅。烛膛里,旺旺的柴火烧 起来,屋里顿时充满暖意,尘世的柴米油盐便在沸腾的汤莱里参禅悟道。不一会儿,就有香气从烛膛 里飘出来。 进入冬季,人闲了,心也闲了。喝罐罐茶是家乡人一种特殊的休闲方式。走在那养莽荒上, 看到那梁梁,沟沟岔岔,点缀着的几户人家。这时,“酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲门 第5页共8页 试问野人家”,无论你走进哪户人家,他们都会用罐罐茶热情地招待你。茶叶不过是“陕青”“春尖” 之类。山里人喝茶,喝的是一种心境,也是一种实在。大家圈坐在火炉周围,主人在火炉边烤上缰头 或锅盛,茶灌里的茶用文火爆愁,咕哪咕哪地滚着,一股扑鼻而来的茶香充盈整个房间。家常话的话 厘子也渐渐打开,侃天南地北,侃人间是非曲直,以茶代酒,以茶传情,轻咂慢品,品的是一种淡定 从容,排解的是一种不可释怀的人生。 冬闲时节,左邻右舍,亲朋好友事个门,聚在一起,围炉而坐,品着浓得能吊线线的罐罐茶 一如品着岁月流金的苦辣酸甜。叙旧、、拉家常,话人世沧桑,赞国家富强,颂民生安康,其乐 融融,心气高涨。 冬日,最美的一件事就是读书。“竹雨松风蕉叶影,茶烟琴韵读书声”,这是高人雅士的一种 人生追求。炉膛里炭火熊熊,火光跃动。或邀二三知已,喝点小酒,话叙桑麻:或湖杯新茶,笑谈古 今,藏否人物。那心境,那情致,何处再寻?可不是吗?人世间美酒易得,知已难求。“绿蚁新醉酒, 红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯否”,寒冬腊月,暮色苍茫,风雪大作,家酒新熟,炉火已生, 冬日有雪,雪佐以酒,不亦快哉!白居易不经意一问,让刘十九名垂千古。两人饮酒旧,流溢出友 情的融融暖意和人性的阵阵芳香。“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,谁家的大门敞开着?乡村腊月,要 忙活的事太多:蒸年糕、磨豆腐、杀年猪、办年货..... ⑧冬日,大雪封山,或躺在带着火温的炕上,这种温度带着一种香味,一种火与植物、人气相混 合的香味。耳旁听到的是屋外大声呼嘴的狂风。风小了,便听到“噗噗”雪花飘落的声音。 临窗看一阵风雪交加的景色,天没有放晴的意思,风变大了,雪变大了,天变暗了,给炉膛里 加把火。这时,再一次听到如虎啸狼嚎般的风声,之后,是缠绵徘恻的落雪声,心情会沉浸在风雪之 外,心灵便获得难得的宁静。 曾听到有人写了一首口占打油诗:“春天不是读书天,夏日炎炎正好眠,秋又凉来冬又冷,收 拾书包好过年。”可我觉得,对一个缺少乡村生活体验的人、对一个不喜欢读书的人来说,这种情境 是无福领略的。冬日手捧一本书,不管是什么内容,只要有书读就行,或“偃仰啸歌”,或“冥然兀 坐”,沉醉于书香之中。此时此刻,目光会跟着那一行行湿暖、清晰的文字跳动。文字是有生命的, 有翅膀的,它会跳起来,飞到眼前,钻到心里。 雪停了,太阳出来了,被一场大雪洁净后的天空,清激得像个婴儿,干净、纯真。在家待久了 的人们陆陪续续地走出家门,惬意的阳光洒在身上,斑斑驳驳。阳光有手有脚啊,它在身上跳来跳去, 挠你的手、你的脸,天下哪有这么美的情景,万赖俱寂,天人合一。 雪后的世界属于儿童。他们互相追逐着、娉戏着,打雪仗,堆雪人,我这已飒灭的童心也被发 得愈来愈烈,清代郑板桥的《山中雪后》写道:“晨起开门雪满山,雪晴云淡日光寒。檐流未滴梅 花冻,一种清孤不等闲。”位立在阳光下的雪地中,感受岁月的静美和悠长。 这几年,住在县城,城里的楼也越盖越高,楼距越来越窄,居室内能射进一小时的阳光实属不 易。一到冬天,森林般的楼群挡住了人们的视线,更不要说有机会体验到乡村冬天的雪景了。 14. 以下对文章引用诗句的分析,不恰当的一项是(3分) A. “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”为寒冷的冬天抹上一层不一样的暖春气息。 B. “山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高”将雄奇的雪景与博大的胸襟融为一体。 C. “绿蛟新醉酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯否”流溢出朋友相知的快意。 D. “晨起开门雪满山,雪晴云淡日光寒”写出惬意的阳光让人感受到岁月静美悠长。 15.在作者笔下,“乡村的冬天”由哪些元素构成?(3分) 16. 根据上下文内容,按要求回答以下问题。(8分,每小题4分) (1)间或,寒风裹挟着大片大片雪花从空中飘落下来,似卷起的一条巨龙。(从修辞的角度赏析句 第6页共8页 子) (2)进入冬季,人闲了,心也闲了。 (解释加点字在句中的含义) 三、古代诗文阅读(共29分) (一)文言文阅读(共17分) 与朱元思书 吴均 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竟上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,冷冷作响:好 鸟相鸣,婴婴成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞庚天者,望峰息心:经纶世务者,窥谷忘反。 横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 (选自吴均《与朱元思书》) 17. 下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是(3分) A. 风烟/俱净,天山/共色 B. 疏条/交映,有时/见日 C. 经纶/世务者,窥谷忘/反 D. 好鸟/相鸣,嘎/成韵 18. 下列句中加点词语解释都正确的一项是(3分) A. 飞庆天者(叫) 好鸟相鸣(美丽) B. 互相轩邈(比长远) 任意东西(向东或向西) C. 负势竟上(向上) 横柯上蔽(在上面) D. 猿则百叫无绝(绝妙) 蝉则千转不穷(尽,停止) 19. 下列对课文的理解和分析,不正确的一项是(3分) A. 本文生动简练地描写了富春江的“奇山异水”,抒发了作者寄情山水的情感。 B. 首段是总写,总说自富阳至桐庐间的山水之美,奠定宁静淡泊的基调。 C. 第2段写水,前后形成了鲜明的对照,通过这种对照,反映了江水的动静变化。 D. 文中的蝉鸣与猿啼是山中的声音,这里是用以静写动的手法,表现山的热闹。 20. 把下面的句子翻译成现代汉语。(8分,每小题4分) (1)水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍,急甚箭,猛浪若奔。 (2)鸢飞房天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 (二)古诗词鉴赏(共7分) 早兴{① 白居易 晨光出照屋梁明,初打开门鼓一声. 犬上阶眠知地湿,鸟临窗语报天晴 半销宿酒头仍重,新脱冬衣体乍轻。 睡觉{②}心空思想^{②}尽,近来乡梦不多成。 ②觉:睡醒。 [注]①此诗是长庆三年(公元823年)诗人到杭州任刺史第二年早春所作。 ③思想:烦恼。 21.下列对本诗内容的理解,不正确的一项是(3分) A. 首联用“晨光”与“开门鼓”表明时间之早。 B. 诗歌前四句写诗人在早展的所闻所见,后四句则是抒发诗人对早春气象的感受 第7页共8页 C. 颈联说明诗人昨日饮酒甚多。春育佐以美酒,本是人生一大乐事,但作者因思念家乡而开怀大饮 以致大醉,到次日早晨仍有头重脚轻之感。 D. 尾联照应诗题,写夜间因为没有乡梦撩人愁思,睡醒后心境空明。 22. 尾联运用了什么抒情方式?表达了作者怎样的情感?(4分) (三)名句默写(共5分) 23.(1)_ __,志在干里。 (曹操《龟虽寿》) (2) ?松柏有本性。 (刘桢《赠从弟(其二)》) (3)东皋簿暮望, __ (王绩《野望》) (4)晴川历历汉阳树, (崔《黄鹤楼》) (5)夕日欲颓。 (陶弘景(答谢中书书》) 四、名著阅读(共6分) 24. “他有着中国农民的质朴纯真的性格,颇有幽默感,喜欢慈笑。甚至在说到自己的时候和苏维埃 的缺点的时候,他也笑得厉害一一但是这种孩子气的笑,丝毫也不会动摇他内心对他目标的信念。他 说话平易,生活简朴,有些人可能以为他有点粗俗。然而他把天真质朴的奇怪品质同锐利的机智和老 练的世故结合了起来。 这段介绍写的是哪位领导人或红军将领?(3分) B.毛泽东 A. 周恩来 C. 朱德 D:贺龙 25. 埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“对于西安演出的这场惊险好戏的动机或政治背 景,我们怎么说都行,但是有一点必须承认,它所选择的时机和执行的经过,可谓高明之极.....”斯 诺所说的“西安演出的这场惊险好戏”发生在哪一年?是谁发动的?“这场军事政变”的动机是什么? (3分) 五、作文(60分) 26.小作文(10分) 最近,东东同学要为校报写一则消息,但是,当他把资料整理完成后,却不知道该怎样写一则结 构完整、要素完备的150字左右的消息。请你根据下面的资料,帮他完成这个任务。 活动主题:2024年度校园艺术节 活动时间:10月25日到10月27日 活动地点:学校操场 活动组织方:学校团委、学校艺体处 活动参与者:全体在校学生及相关老师 活动内容:秋季运动会、文艺汇演 活动意义:丰富学生的校园生活,培养集体主义精神和竞争意识,促进身心健康 27.大作文(50分) “大漠孤烟直,长河落日圆”,那是大漠的壮阔,也是王维的胸怀:“庭下如积水空明,水中藻 交横”,那是月夜的空灵,也是苏轼的清闲;“树树皆秋色,山山唯落晖”,那是秋野的萧瑟,也 是王绩的怅惘。一切景语皆情语。世间万物,千姿百态,皆可入怀。 请以“__寄情思”为题,补全题目,写一篇文章。 要求:文章中要有特征鲜明的景物描写,在景物中融入情感;不限文体(诗歌除外),文体明确:不 得出现人名、校名、地名等真实信息;600字以上。 第8页共8页