北京市朝阳区期末考试真卷-【真题圈】2024-2025学年五年级上册语文小学考试真卷三步练（统编版 北京专版）

真题圈 真题卷语文朝阳区期末考试 复习 专项 临考 五年级 巩固 突破 提分 上 综合测试真题圈 进 ->语文·五年级(上) 3.北京市朝阳区第一学期期末考试真卷 京言朝陆区历 易错点2道 疑难点1道 新颖点1道 册 年期末考试真卷 第一部分 识字与写字(共26分) 1.看拼音把词语补充完整,注意把字写美观。(6分) lio zàn zh 治 ..... , ##2# zhēn 我 ## 压 地 :&排 2.下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的,把它选出 来。(4分) (1)A.搭乘(chèng) B.召(zhào)集 去& C.胆怯(qiè) D.粉碎(suì) ) (2)A.床铺(p) B.追逐(zhú) :架 C.间(jiān)隔 D.述(sh心)说 ) (3)A.俯(f)冲 B.勉强(qiáng) C.杀菌(jūn) ( D.机械(xiè) ) (4)A.假(ji)如 B.脊(j)背 C.树梢(shāo) D.允(yún)诺 ) 3.下列每组词语中,带点字的读音相同的一项是 )。(1分) ·班 A.出没 没有 B.奔跑 投奔 C.传记 自传 D.计划 划船 4. 易错点下列每组词语中,带点字的读音不相同的一项是 C )。(1分) A.削 剥削 B.桂冠 冠军 # C.协调 空调 D.美差 出差 5.下列每组词语中都有一个字是错误的,把它选出来。(4分) (1)A.身段 C.保览 B.妨碍 D.心旷神怡( (2)A.白鹤 C.拒绝 B.爱慕 D.应接不瑕( __~ (3)A.平衡 B.播种 C.像征 D.金碧辉煌 # #△_> B.修筑 C.侵略 (4)A.隐蔽 D.风景名盛 )。 6.下列词语中的“摩”与“按摩”的“摩”意思相同的一项是 (1分) B.观摩 C.抚摩 A.揣摩 D.摩擦 7.下列词语中的“领”与“领略”的“领”意思相同的一项是( )。 (1分) A.占领 B.领教 C.要领 D.领会 8.下列词语中带点字的意思不相同的一项是( )。(1分) A.海鲜 鲜艳 B.清秀 秀丽 C. 出征征讨 D.节制 节约 9.“韵”字按部首查字法应查( )部,按音序查字法应先查 )。“韵”字有以下解释:①好听的声音;②韵母;③情趣; ④姓。在“韵味”一词中,“韵”的意思是( );在“琴韵悠扬” 一词中,“韵”的意思是( )。(填序号)(4分) 10.易错点“舅”字的第四笔是()。(1分) 11.下列硬笔书法作品中行款布局不规范的一项是( )。(2分) B A. 塞下出 芙蓉楼送辛渐 月黑雁飞高, 寒丽连江夜人吴, 单于夜遁逃。 平明送客楚山孤。 欲将轻骑逐, 洛阳亲友如相问, 大雪满弓刀。 一片冰心在玉壶。 卢纶诗 王吕龄诗 C D. 那条白线很快地向 1I1 一I 口二 我们移来,逐渐拉长, 1H* 细 变粗,横贯江而。再近 些,只见白浪翻滚,形成 一堵两大多高的水墙 第二部分 阅读与积累(共44分) 一、语言积累。(共10分) 12.小明要以“珍惜时光,不负年华”为主题出一份宣传海报,下列 29 语句中不适合他引用的是( )(2分) A.居安思危,戒奢以俭。 B.莫等闲,白了少年头,空悲切。 C.不饱食以终日,不弃功于寸阴。 D.多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕 13. 育人点根据下列情境选择恰当的词语,将序号填入括号中。 (4分) 1900年,梁启超先生看到( )的国家,写作《少年中 国说》以激励国人。经过儿代人的不懈努力,而今祖国正值 ( ),一派欣欣向荣的景象。 B.内忧外患 C.成家立业 A.众星拱月 D.太平盛世 E.美中不足 F.相依为命 G.难以置信 H.同心协力 14.下列诗句中没有静态描写和动态描写的一项是( )(2分) A.明月松间照,清泉石上流。 B.死去元知万事空,但悲不见九州同。 C.竹喧归浣女,莲动下渔舟。 D.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 15. 下列诗句中不是抒发诗人强烈爱国热情的一项是 )(2分) A.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 B.我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。 C.暖风熏得游人醉,百把杭州作汴州。 D.向来枉费推移力,此日中流自在行。 二、阅读短文,完成第16-18题。(共7分) 和小鸟最相亲爱 ①小鸟是怎样的玲球娇小呵!在北京城里,我只看见老鸦和 麻雀。有时也看见啄木鸟。在此却是雪未化尽,鸟儿已成群地来 了。最先的便是青鸟。西方人以青鸟为快乐的标志,我看最恰当 不过。因为青鸟的鸣声中,婉转地报着春的消息。 ②知更雀的红胸,在雪地上、草地上站着,都极其鲜明。小蜂 雀更小到无比苗条,从花梢飞过的时候,竟要比花还小。我在山 亭中有时抬头鳖见,只屏息静立,连眼珠都不敢动,我似乎恐怕将 这弱不禁风的小仙子惊走了。 ③此外还有许多毛羽鲜丽的小鸟,我因找不出它们的中国名 字,只得留疑。早起朝日未出,已满山满谷地响起了轻美的歌声。 在朦胧的晓风之中,倚枕倾听,使人心魂俱静。春是鸟的世界, “以鸟鸣春”和“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”这两句话,我如今彻底 地领略过了! ④我们幕天席地的生涯之中,和小鸟最相亲爱。玫瑰和丁香 丛中更有青鸟和知更雀的巢,那巢都是筑得极低,一伸手便可触 到。我常常去探望小鸟的家庭,而我却从不做偷卯捉雏等等破坏 它们家庭幸福的事。我想到我自己不过是暂时离家,我的母亲和 父亲已这样地牵挂。假如我被人捉去,关在笼里,永远不得回来 呢,我的父亲母亲岂不心碎?我爱自己,也爱雏鸟,我爱我的双 亲,我也爱雏鸟的双亲! 16.短文描写了作者看到的 (2分) 17.“我”常常去探望小鸟的家庭,却从不做偷卵捉维等等破坏它 们家庭幸福的事,是因为 。(2分) 18.“我在山亭中有时抬头警见,只屏息静立,连眼珠都不敢动,我 似乎恐怕将这弱不禁风的小仙子惊走了”,这句话让我们体会 到了 的情感。(3分) 三、阅读短文,完成第19-22题。(共14分) 多彩的花枝 ①老师要和粉笔打交道,一支支粉笔书写下知识的同时也腐 蚀着他们的手指。冬天到来的时候,李老师的手指常常被冻裂 一堂课板书下来,疼痛不已。上课前擦的润肤油,几分钟就被粉 笔灰吸得一千二净。 ②有一堂课,李老师需要板书很多内容。写到一半儿的时 候,她手上的裂口流出很多血,染红了手中的粉笔,那点点“梅花” 分外引人注目。学生发现了老师手上的血,不再说话了。李老师 拿出纸擦掉手上的血,继续板书。 ③第二天上课,李老师走进教室,发现学生们的眼神和往常 不一样。他们并没有把目光放在老师身上,眼睛全盯着讲台上的 粉笔盒。这让李老师感到很奇怪,莫非今天是什么特殊的日子? 当打开粉笔盒准备拿出粉笔板书时,她看到粉笔整整齐齐地全部 穿上了外套--一根根粉笔被五颜六色的彩纸包裹了起来,像花 园里多彩的花枝。 ④李老师以为学生们在开玩笑,准备撕掉包襄粉笔的彩纸 可是,她却惊奇地发现那纸上写着;老师,我们看到您板书时手上 流血,就用纸把粉笔包起来,这样您写字时手就不会疼了!她又 拿起一支,发现纸上写着: 每张彩纸上都写着让她心动的话语。 这是多么富有诗意的创意啊!她微笑着向学生道谢。此 刻,她握着那细细的粉笔,看着这一盒“多彩的花枝”,感觉那不是 一支支粉笔,而是一双双温暖的小手,是那些孩子一颗颗温暖的 心。她的眼晴湿润了,泪水慢慢地涌了出来。 19.短文主要描写了两个场景,第一个是; ;第二个是: 从这两个场景中感受到 。(6分) 拉 20.短文第②自然段中画“ ”的句子是对李老师的 写,从中感受到 。(3分) 21.用“”画出短文第③自然段中学生们的眼神和往常不一样 的语句。(2分) 22.联系上下文想想,包裹粉笔的彩纸上还会写什么,写在文中横 线上。(3分) 四、阅读短文,完成第23-27题。(共13分) 国家速滑馆 ①国家速滑馆与“乌巢”“水立方”,共同组成北京这座世界首 个“双奥之城”的标志性建筑群。 ②国家速滑馆是北京2022年冬奥会标志性场馆之一,也是 北京赛区唯一的新建场馆。因其外形由22条晶莹美丽的“丝带” 状曲面玻璃幕墙环绕,因此又被称为“冰丝带”。其设计理念来自 一个关于冰和速度结合的创意。 ③国家速滑馆采用双曲面马鞍形单层索网结构屋面设计,是 目前世界上规模最大的体育馆。采用这种结构设计,能够极大地 节约材料,用钢量仅为传统屋面的四分之一。 30 ④国家速滑馆不但结构设计创世界体育场馆之最,而且还拥 有世界最环保的制冰技术。它是全球首个采用二氧化碳跨临界 制冷的冬奥场馆。这项技术是目前世界上最环保的制冰技术,碳 排效趋近于零:同时也是最先进的制冰技术,冰面温差可控制在 0.5度以内。这种制冷与传统方式相比,效能可提升20%以上。 国家速滑馆更是一个不折不扣的智慧化场馆。在建造过 程中,除了大量使用先进建造、绿色节能技术外,还应用了工程建 筑信息模型(BIM技术),实现了施工全过程的仿真分析,真正实 现了“智慧建造”。 23.短文第②~自然段是从外形及设计理念、 77 这四方面来介绍国家速滑 馆的。(3分) 24.疑难点第④自然段中画“”的句子运用了 的说明方法,突出强调了 。(3分) 25.《松鼠》这篇课文语言生动活泼,而本文的语言( )。(2分) D.默风趣 B生动活泼 C.平实质朴 A.婉约细腻 26.选择一种你熟悉的事物,想一想它突出的特点是什么。请你写 一两句话,至少用上一种说明方法,把它的特点写清楚。(3分) 事物: 特点:_ 27. 题点读了这篇短文,关于国家速滑馆你还想了解什么?写 在横线上。(2分) 第三部分 习作(共30分) 28.大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和关好,请将你观察 到的一种自然现象或一处自然景观写下米。 要求: (1)题日自拟 (2)按照一定的顺序描写景物。 (3)写出景物的动态变化。 (4)不少于300字,写丁整 3.北京市朝阳区第一学期期末考试真卷 第一部分 1.疗 赞 嘱 抑 陆 珍 2.(1)A 用说明方法给1分。 27.参考答案:国 (2)C (3)B (4)B 3.C 4. B 5.(1)C 家速滑馆能容纳多少名观众 (2)D (3)C (4)D 6. C 7.D 8. A 第三部分 9.音Y③ ① 10.111.B 28.习作提示;这是一篇写景的习作,首先选 第二部分 择自己喜欢且熟悉的一种自然现象或一处 一、12.A 13. B D 14. B 15.D 自然景观去写,要按照一定的顺序,写出它 二、16.小鸟 17.参考答案:“我”由小鸟的 的样子、特点、动态变化等,体现“奇”和“美’ 家庭想到自己的家庭,孩子如果被捉去, 的特点。可以适当运用比喻、拟人等修辞方 父母会心碎 18.参考答案:作者对小蜂 法,突出对它的喜爱之情 雀非常疼爱 三、19.老师写板书时手流血了 老师被同 学们准备的粉笔感动了 老师很负责, 同学们很爱老师 20.动作 李老师对 工作尽职尽责 21.他们并没有把目光 放在老师身上,眼睛全盯着讲台上的粉 笔盒。 22.参考答案:老师,这些包好 的粉笔是我们为您准备的,您一定要保 护好自己的手!我们爱您! 四、23.结构设计 制冰技术 智慧化场馆 24.作比较 二氧化碳跨临界制冷技 术效能高的特点 评分标准 说明方法 1分,只答列数字不给分,写了作比较再 写列数字不扣分。表达效果2分 25.C 26.参考答案:向日葵 花朵总 是朝着太阳的方向。 向日葵的花朵像 孩子们灿烂的笑脸一样,总是向着太阳 的方向露出金黄色的面容。 评分标准 只写出事物名称不给分,句子的内容 和概括的事物特点一致,给2分,恰当运