第4单元-【真题圈】2024-2025学年六年级上册语文小学考试真卷三步练（统编版 北京专版）

值题圈 真题圈语文第四单元 复习 专项 临考 六年级 巩固 突破 提分 上 单元测试真题圈 语文·六年级（上） 狗 绸 4.第四单元真题达标测试 易错点1道疑难点2道 新颖点2道 旺 书奶 一、识字与写字。（共22分） 1,(石景山区·改编)看拼音，写可语。注意把字写得规范、整洁。(4分) pao xicà0 peng pai shen yin XT mie kun nan zao gao zhou mei sang 2.(顺义区·改编)把下列每纽词语中加点子的读音错误的一项选出来，把序号写在括号里。(3分) (1)A.l瞪眼(deng) B.魁梧(wǔ) C.唉声叹气（āi) (2)A.沙哑(yǎ) B.搀扶(chan) C.势不可当(dǎng) (3)A.蜷缩(qun) B.咔嚓(c) C.嗤笑(ch) %1 3.易错点（丰台区·改编）下面的词语中书写完全正确的一项是( )。(2分) A棋盘荫冷 跌跌撞撞忘乎所以 B.甘遮神秘 暴露无遗 白作自受 C.探望荡漾段段续续 一望无际 D.伶俐枯竭 威风凛凛 汹汤澎湃 4.(门头沟区·救编)选择加点字的正确读音，把序号填在折号里。(3分) (1)[A.qiang B.qiang C.jiàng]小明是个坚强( )的孩子，性格倔强( ),做起事 来非常认真，但是从来不勉强( )别人。 (2)[A.Zu6 B.zuò]他在一间纯于T的小作( )坊里，经过一年多的细致工作( 终于完成了这件精美的作( )品。 5.(平谷区·改编)查字典填空。(10分) “废”字如果用音序查字法，应先查大写字母 查音节 :如果用部首查字 法应先查 部，再查 画。“废”的解释有：①停止，放弃：②荒芜，衰败：③失去效 最 品 用的，没有用的；④残疾。请给下面的词语中的“废"”选择恰当的解释，填序号。 A.废墟( B.废品( .废寝忘食( D.废疾( E.废话( F.半途而发( 二、积累与运用。（共23分） 6.(通州区·改编)把下列词语补充完整，并任选两个词语造句。(10分) 寒风( )( 汹浦( )( 忐忑( )() 心( )肉( 不( )思() 指( )画()跌跌( )() 自( )自( ) 7.(通州区·改编)选择止确的描写方法，把序号填在括号内。(5分) A.动作描写B.语言描写C.神态描写D.外貌描写E.环境描写F,心理描写 (1)黑暗的夜色下，狂风突起，海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。( (2)老汉沙哑地喊活：“桥窄！排成一队，不要挤！”( (3)桑娜沉思：她自已也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。( (4)渔夫说着，把网拖进屋里，坐在炉子旁边。() (5)疑难点渔夫皱起眉，他的脸变得严本、忧虑。( 8.疑难点（大兴区·改然）读一读句子，想一想学过的内容，下列说法不正确的是( )(2分) A.《穷人》是契河夫写的一篇小说，阅读时关注情节、环境，可以帮助我们更好地感受人物形象。 B.《桥》一文中老支书就是村民们跨越姚亡的“生命桥”。 C.“近一米高的洪水已经在路面上跳舞了”“死亡在洪水的芥笑声中逼近”这两句话运用了拟人 的修辞方法，把洪水的疯狂肆虐表现得淋漓尽致。 9.新额点（西城区·改编）下图是以帝年生活为内容的经典儿帝文学作品插图，请与山作品的名称和 故事的主人公。(6分) (1)图一是小说《 》的插图，主人公是 图二是小说《 的插图，主人公是 。(4分) (2)图二这部小说巾人物众多，形象丰满。请用简洁的语言介绍其巾一个人物的性格特点。（主 人公除外)(2分)》 三、理解与感悟。（共20分） (一)（平谷区·改编）课内阅读。（共9分） ①渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼哦，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，戏 起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干 净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼 啸声中安静地睡着。文夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的 怒吼，感到心惊肉跳。 ②古老的钟发哑地敲了十下，十一下…始终不见丈夫回来。桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒 着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉猫填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论 冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，孩子们都还健康，没什么可抱怨的。桑 娜倾听着风暴的声音。“他现在在哪儿？老天啊，保佑他，救救他，开开恩吧！”她自言自语着。 10.概括以上两个自然段的主要内容。(2分) 11.第①自然段中为什么说“这间渔家的小屋里却温暖而舒适”？(2分) 12.用白已的话说一说：以上两个白然段中写出了穷人的哪些生活状态？(3分) 13.从这两个白然段的描写中，你能感受到渔夫的妻子桑娜是一个怎样的人吗？(2分) (二)（朝阳区）课外阅读。（共11分） 烛心 ①乔迁新居，还没收拾完毕，突然停电了，室内一片漆黑。 ②“笃、笃、笃”，小莉刚摸到蜡烛和火柴，门外便传来了敲门声。 ③打开门一看，原来是一个小男孩，仰着小脸，背着手：“阿姨，你家有蜡烛吗？” ④“怎么？刚搬进来第一天就支使孩子来借东西！这样的邻居真让人无语…这不行，今天 借给他家蜡烛，明天说不定还来借什么。不，不行！”小莉的脑子急速地转着。 ⑤“哎呀，真不巧，阿姨刚搬来，也没有蜡烛。”说完就准备关门。 ⑥“阿姨，你看，我妈妈让我送来的。”小男孩变戏法似的从背后抽出手，高高地举着两根红红 的蜡烛。 ⑦面对孩子澄激的眼睛，小莉一下子惊呆了，继而无力地倚着门，双手捂面，不敢与孩子 对视… 14.这篇小小说只有二百余字，情节富于变化，语言凝练但意味深长。本文开篇只用六个字点明故 事发生的环境： 。本文除小莉外很巧妙地塑造了另两个人物形象， 一个是站在“台前”的 ,一个是藏在“幕后”的 。(3分) 15.第④日然段主要对小莉的 进行了描写，体现了小莉 的性格特点。 (2分) 16.小莉的心理变化过程是( )。(1分) A猜疑—反感— 拒绝一惊讶 —愧疚 B.反感—拒绝一猜疑— 惊讶愧疚 C猜疑—反感一拒绝—愧疚惊讶 D.反感 猜疑惊讶拒绝 愧玖 17.这篇小说所设置的悬念是什么？在短文中用“”画出。(1分) 18.结尾女主人两手“捂面”，不敢“与孩子对视”的原因是()(2分) A.邻家孩子和女主人无亲无故，送来蜡烛，肯定不怀好意。 B.女主人误会了邻家孩子，她为白己错误的想法和做法感到羞愧。 C.由于突然停电，到处一片漆黑，邻家小男孩忽然米到，吓到女主人了。 D.女主人不想和孩子解释什么，觉得邻家孩子戏弄了她。 19.新颖点根据短文最后一个月然段展开想象，续写小莉复杂的心理活动及如何接待小乃孩。想 象要合情合理。(2分) 四、（通州区·改编）口语交际。(5分) 20.如果你希塑可以在家里养一只小狗，可是妈妈不同意，那么你会怎样说服蚂妈，让她支持你呢？ 把你的想法写下来，不超过100字，注意要把理山讲清楚。 五、（石景山区·改编）习作。(30分) 21.虚构的故事往往情节曲折，有较饼明的人物形象，读起来比较吸引人，请根据情境，展开丰富的 想象，创编一个故事。 环境：雪后的街头 人物：（白定） 故事围绕主要人物展开。把故事写完整，情节尽量吸引人。 青题圈语文立年级（上） 4.第四单元真题达标测试 男孩，仰着小脸，背着手：“阿姨，你家有 一、1.咆哮澎湃呻吟熄灭 蜡烛吗？”18.B19.参考答案：此时， 肴解题 困难糟糕皱眉嗓子2.(1)B 小莉的脸验有些热，她庆幸小男孩看不到 (2)C(3)B3.D4.(1)ACB 她发红的脸颊。她赶紧接过蜡烛，别过 (2)ABB5.Ffei广5A.② 脸，拉着男孩的手说：“来，我们一起点蜡 B.③C.①D.④E.③F.① 烛。”男孩点点头跟着进了。黑暗中， 二、6.呼啸澎湃不安惊跳假索 男孩甜乱的声音传米：“阿姨，这里黑，小 丁脚撞撞作受（选词造句略） 心绊倒。”小莉的心再次猛烈地颤抖了一 评分标准每个词语1分，造句各1 下…评分标准从两方面赋分：描 分。7.(1)E(2)B(3)F(4)A 写出小莉和小男孩的表现，分别得1分 (⑤)C8.A9.(1)小英排雨米雨米 四、20.参考答案：妈妈，我养小狗是经过认 童年阿廖沙(2)参考答案：外祖 真考虑的，它的好处也很多，让：我说给您 母：德祥善良，聪明能十。（外祝父：粗野 听。(1)小狗聪明又忠诚，会给我」带来 自私，脾气暴躁。小茨冈：乐观，富于 快乐。(2)我是独生子，养只小狗可以让 同情心。)评分标准写出作品中人物 我不再孤独。(3)照顾小狗还能培养我 1分，写出人物性格特点1分。 的爱心和责任心。(4)照顾小狗的任务 三、（一）10.在一个暴风雨之夜，桑娜在焦急 就交给我好了，我会照顾好它的。评 地等待出海打鱼的丈夫归来。11.小 分标准观点1分，理由4分。 帚的温暖舒适，不仅体现了桑娜的勤劳 五、21.习作提示：(1)故事要围绕主要人物 持家，也暗指这不只是客观环境的温暖， 展开。(2)应把故事写完整，情节尽可能 更是人情的温暖和心灵的高贵，为穷苦 吸引人。(3)写一写故事发生的环境，以 的生活带米了希望之光。12.穷人的 起到衬托的作用。(4)适当的心理描写 口子特别难，丈夫在恶劣的天气下依然 可以让人物更其有表现力。 要出海打鱼；孩子一年四季没有鞋穿；吃 的是黑而包，菜只有鱼。 评分标准3 个采分点，每答出一点得1分。13.助 劳善良。 (二)14.室内一片漆黑小男孩小男 孩的妈妈15.心理多疑、冷漠 16.A17.打开」一看，原来是一个小