第2单元-【真题圈】2024-2025学年六年级上册语文小学考试真卷三步练（统编版 北京专版）

真题圈 真题卷语文第二单元 复习 专项 临考 六年级 巩固 突破 提分 上 单元测试真题圈 语文·六年级(上) 2.第二单元真题达标测试 1 易错点1道 疑难点1道 新颖点2道 一、1.(海淀区·改编)照样子,把诗句“谁言寸草心,报得三春晖”规范、美观地书写在田字格内。(2分) 谁言寸草心,报得三春晖 二、识字与写字。(共19分) 2.(东域区)阅读下面的材料,回答问题。(6分) 。 山海关,好一座威武的雄关。你看那城楼,气势恢宏。它壮观而坚固,巍然吃立于天地之 间。那jinQxiàng,让人震撼。“天下第一关”的巨大匾额,高悬在箭楼之上,与雄关浑然一体 关于“天下第一关”这五个大字是谁写的,至今是个迷,有很多神奇的传说。其中一种说法,是明 代书法家萧显题写的,他题字时吸引了很多人来观看。当匾额高高挂起时,忽然有人说,“下”字 少了一点。大家一看,果然如此。萧显听了,微微一笑,不慌不忙地扯过一块白布,揉成一团,羲 _ 上墨汗,朝匾额猛地一甩。布团不偏不倚,正好补上“下”字的一点儿。众人见了,对这幅书法作 品更是赞叹不已。顺着台阶登上城墙,昂首远眺。北面是层层叠叠的燕山山脉,地势非常xir #& yào,在迷蒙的云雾中绵延伸向远方。南面是苍茫无垠的渤海,烟波浩渺,xingyngpèngpài. 山海关也因此得名。站在雄关上,瞬间让人浮想联翩,不禁rèxuèfèìtènd。山海关,不仅凝结 着古人的智慧,而且是我们伟大民族英雄历史的见证。如今,它仍鼓舞着人们的坚强意志,激励 着人们再次谱写豪迈的爱国诗篇。 (1)这段话中有四个用汉语拼音代替的词语,请按文中出现的顺序写成汉字。(2分) ) )( )( ) ) :班 (2)下而词语中,注音有错误的是( )。(1分) A.巍然(wēirán) B.迷蒙(mimng) C. 瞬间(shun jiān) D.豪迈(háomàl) (3)下而词语中,“凝”的意思与文中“凝结”一词“凝”的意思相同的是 )。(1分) B.凝思 C.凝 A.凝视 D.凝神 (4)人们赞叹萧显的题字时,可能会使用( )这个词语。(2分) B.妙笔牛花 A.栩栩如牛 C.笔走龙蛇 回 D.惟妙帷肖 重 3. 易错(通州区·改编)看拼音,写词语。(要做到规范、端正、整洁)(8分) fèi térg longzhong xun y xun o jiǒn yuè 心 , #q pán tn kè 4.(昌乎区)下面内容是“贯”的字体演变,读一读,完成下面的练习。(5分) 甲骨文中“贯”像一根棍状或绳状的东西穿过一件或两件物体。本义 是“穿过”。 金文中“贯”像绳穿两“贝”(贝在古时曾作货币使用,也是高档饰品)。 小繁中在“母”下加一“贝”字,表示“钱贝之贯” )部,再查( (1)“贯”用部肖查字法先查( )画。 (2)“贯”在字典中的解释有;①连贯,穿通;②旧时把方孔钱穿在绳子上,每一千个叫一贯;③原 籍,出生地;④姓。 请你为下列词语中的“贯”字选择恰当的解释,将序号填写在括号里。 C.家财万贯( B.籍贯() A.全神贯注( __ 三、积累与运用。(12分) 5. 疑难点(通州区·改编)下列句子中,没有语病的一项是( )(2分) A.他的年龄不大,最多二十岁以下。 B.首都的美景对我很熟悉,能一一说山佳处来。 C.袁隆平爷爷水远离开了我们。 D.在国人的期待中,国产大型客机C919圆满完成第一次蓝天首飞之旅。 6. 题点(东城区·改编)《七律·长征》这首诗是围绕 ”两句展开叙事、抒情的,这是“面”的描写,然后选取了五个“点”,向我们展示了五 幅红军“征难图”。请你根据提示加以概括。(7分) 一_ 翻( 攀( 越( 渡( ) 夺( ) _~ 7.(西域区·仿练)根据情境把恰当的选项填在语段中。(3分) 哥哥是一名军人,他经常对我说,作为新时代的军人,当祖国的领土遭到敌人侵犯时,要秉 持“ ,视死忽如归”的信仰,牢记“祖宗疆土,当以死守: 的誓言。 A.不可以尺寸与人 B.位卑未敢忘忧国 C.死而后已 D.指躯赴国难 四、理解与感悟。(共29分) (一)(东城区·改编)阅读下面的材料,回答问题。(共12分) 你还用一次性筷子吗? 记者走访 记者:电视和新闻中报道了许多一次性筷子对健康的危害,您是怎样看的? 市民1:吃外卖本身就是图个方便。如果自带餐具,洗刷很麻烦。周围很多人都用一次性筷 子,不也没事吗?是不是小题大做了 市民2:一次性筷子虽然不卫生,但至少没被别人用过,不会传染上什么疾病。循环使用的筷 子如果消毒工作没做好,岂不是更脏吗?与其这样,我宁愿选择一次性筷子。 新闻概述 生产一次性筷子的小作坊中,存在很多不规范行为,如用于生产的木材不达标,甚至存在将使 用过的一次性筷子作原料的行为。在采样检测中,工作人员还发现大量致病细菌。 一次性筷子的外包装“聚乙膜”给人带来的危害非常大。这种物质在高温下会产生很多的 有害成分,会诱发人体产生慢性疾病。 专家观点 某大学木材科学系主任:部分小作坊为了节约制作一次性筷子的成本,使用工业梳黄来替代 价格较高的食品添加剂。消费者长期使用这种被碗黄熏蒸的劣质一次性筷子,可能导致中毒,也 可能导致呼吸道疾病,出现咳嗽、哮喘等症状。 8.从材料看,为什么还有相当多的人愿意使用一次性筷子?(写出两点原因)(6分 9.请根据材料,写出一次性筷子可能存在的隐患。(写出两点即可)(6分) (二)(东城区·改编)阅读短文,回答问题。(共17分) 我代表我的祖国 ①徐悲鸿是我国杰出的爱国画家。 ②1919年到1927年,他在欧洲一些国家留学。当时的中国贫穷落后,在世界上没有地位,在 外国的中国留学生,常受到一些人的(忽视 蔑视 歧视) ③有一次,许多留学生坐在一起聚会。一个外国学生站起来,恶毒地说:“中国人又蠢又笨,无 论把他们送到哪里去深造,也成不了才!”坐在一旁的徐悲鸿被(激动激怒 激起)了,他走到这 个外国学生面前,大声地说:“先生,你不是说中国人不行吗?那好,我代表我的祖国,你代表你的 国家,我们比一比,等学习结业时,看看到底谁是人才,谁是蠢材!” ④从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前 当时,巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临 摹。他画呀,画呀,常常一画就是一整天。经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高 徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼,每餐经常只是一杯白开水和两片面包,为 的是省下钱来购买绘画用品。 功夫不负有心人。三年过去了,徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考 试。他创作的油画在巴黎展出时,(震动 轰动 惊动)了整个画界 ⑧那个外国学生看了徐悲鸿的作品非常震惊。他找到徐悲鸿,翰了一躬说;“我承认中国人是 很有才能的。看来我犯了一个错误,用中国话来说,那就是‘有眼不识泰山'。” 10.在短文中括号里选择正确的词语,打上“”。(③分) 11.用“”画出短文的中心句。(2分) 12.读短文中画“”的句子,想想这句话表现了什么。(4分) )(3分) ) 13.第④白然段与第自然段足什么关系?( A.总一分 B.分一总 C.总一分一总 14.第③自然段与第⑧自然段在文中的作用是( )(3分) A.过渡和总结,表现了徐悲鸿为国争光的品质 B.前后照应,用对比方法烘托了徐悲鸿为国争光的品质 15.短文结尾引用了典故“有眼不识泰山”,联系上文解释词语,并说一说:“泰山”在词语中指的是 什么?(2分) 五、(丰台区·改编)口语交际。(3分) 16.班级决定开展“读书的快乐”主题演讲会,需要你为本次活动写一篇不少于50字的开幕词。注 意要观点鲜明,口富有感染力,可以引用名言警句。(3分) 六、习作。(35分) 17. 新题点(北京高考简编)微习作。(5分) 用一组排比句抒写你从《红岩》中获得的教益。 18.(海淀区·改编)校内外的活动对我们的成长是很有益处的,选择一次印象深刻的活动写下来。 要写清活动的过程,运用点面结合的方法写场面,把自已当时的感受也写下来,不少于450字。 (30分) 2.第二单元真题达标测试 一、1.略。 六、17.参考答案:《红岩》是一首诗,歌颂了 二、2.(1)景象 险要 汹涌澎湃 热血沸 革命先辈的浩然正气,让我明白要坚守 腾 (2)B(3)C (4)C 3.悬崖 沸 正义;《红岩》是一面镜子,映照出革命先 腾 隆重 宣布 棋盘 检阅 距离 辈的思想光辉,让我懂得要坚持理想; 坦克 4.(1)贝 4 (2)A.① B.③ 《红岩》是一幅画,描绘出革命先辈的一 C.② 评分标准 每空1分。 片丹心,让我知道热爱祖国。 18.习 三、5.C 6.红军不怕远征难 万水千山只 作提示;(1)在写活动过程时:应注意 等闲 五岭 乌蒙山 金沙江 泸定桥 把印象深刻的部分作为重点来写。 眠山 评分标准 每空1分,前两空 (2)在写场面时,既要关注整个场景, 错别字1~2个扣0.5分,3~4个扣1 也要注意同学们的具体表现:写一写 分,扣完本题分为止。 7.DA 他们的神态、动作、语言。(3)写一写 四、(一)8.参考答案:一次性筷子使用方便 自己在活动中的感受。 循环使用的筷子如果消毒工作做得不 好,会比一次性筷子更脏。9.参考答 案:生产一次性筷子的木材不达标;一次 性筷子的外包装“聚乙 膜”危害身体健 康。评分标准 每回答出一点得3 分,共12分。 (二)10.歧视 激怒 轰动 11.徐悲 是我国杰出的爱国画家。 12.这句话 表现了徐悲鸿学习奋发努力,进步很大。 13.A 14.B 15.“有眼不识泰山”指 长着眼晴却不认识泰山。比喻见识浅 陋,认不出地位高或本领大的人就在自 己眼前。 词语中的“泰山”是一个人的 名字,相传是鲁班的弟子,我国古代一位 著名的工匠。 五、16.提示:言之有理,符合题目要求即可 评分标准 观点鲜明,有感染力2分, 能够引用名言警句1分。