山东省嘉祥县马集镇中学2024-2025学年八年级上学期10月学业水平测试语文试题

2024-2025学年第一学期10月学业水平测试 八年级语文参考答案 1.A　点拨：B项“歼”应读jiān；C项“翘”应读qiáo，“刹”应读chà；D项“仲”应读zhòng。 2．C　点拨：A项“记忆尤新”应为“记忆犹新”，B项“世事苍桑”应为“世事沧桑”，D项“眼花瞭乱”应为“眼花缭乱”。 3．C　点拨：“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好，非常逼真，用在此处不合语境。 4．A　点拨：A项搭配不当，应把“领会”改为“感受”。 5．B　点拨：“作者的感情不能流露在字里行间”说法错误。 6．我国七大传统节日形象标志正式“出炉” 7.C　点拨：C.句意：趣味无穷。良：很； 8．A A 项中的两个“以”都是介词，用 。 9．D A项中险恶不准确，还有美丽等特点。B项中是先俯视再仰视。C项中是运用侧面描写。 10．（1）如果不是正午，就看不到太阳；如果不是半夜，就看不到月亮。（2分） （2）像这样的情况持续了共几百里，江岸都不敢与江水相争。 （2分） 11.而至此忽与石遇/水汹涌直下/注射拳石 12．默写填空。(每空一分，共6分) (1)相顾无相识，长歌怀采薇_。(王绩《野望》) (2)_晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》) (3)_大漠孤烟直__，长河落日圆。(王维《使至塞上》) (4)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，_盖竹柏影也_。(苏轼《记承天寺夜游》) (5)白居易《钱塘湖春行》中从植物变化的角度写景的诗句是：__乱花渐欲迷人眼_，__浅草才能没马蹄_。 13．（1）示例1：以动衬静。“空园白露滴”用露滴的声音来突出作者内心的寂静。 示例2：烘托。“孤壁野僧邻”写一个绝迹尘世、犹如闲云野鹤的僧人与自己为邻，进一步衬托作者处境的孤独。 （2）怀才不遇，入仕无望的痛苦，渴望得到重。 14.采用对称的句式，用生动优美的形式吸引读者，让人读起来朗朗上口；以最精练的文字将新闻中最重要的内容和思想提示给读者。 15.个人心态好（有顽强的意志力），为梦想而执著努力； 得到家长的有利引导； 用自己的经历去鼓励他人，传播正能量（有责任感有担当）。（每点1分） 16.困境之中，个人能够努力克服困难，认真对待所做之事（1分）； 有理想，有抱负，追逐自己的梦想，使之成为内驱力（2分） 身边有人能给自己以引导或激励（1分）  17．(1)轻柔、婉转清脆　(2)唤醒村民开启一天新生活　(3)“快采呦、快采呦”　(4)称赞勤快，心情愉快（4分） 18．(1)景物描写，运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了核桃树、楠木树、榉木树的树叶在风中摇摆时发出的声音美妙而动听，好像是奏出的乐章，侧面衬托了山村人们的幸福生活。（2分） (2)运用拟人的修辞手法，赋予那一群像喜鹊，但尾巴特长色彩美丽不知名的鸟儿人的特点，生动形象地写出了鸟儿边飞边叫用优美动作和悦耳声音来表扬我们的勤快的情景，表达了作者对它们的喜爱和赞美之情。（2分） 19．鸟鸣声。贯穿全文。全文主要写了“我”在烟霞山的所见所闻所感，这些内容都是围绕“鸟鸣声”展开来写的，表现了作者对大自然的喜爱和赞美之情。（3分） 20．引用《增广贤文》的名言，突出了作者是“进山识鸟音”，描绘了鸟鸣山更幽的内容，表现了鸟语给人带来的乐趣，表达了作者对人和自然和谐相处的热爱和赞美之情。与题目相照应，点明主旨，深化中心，升华主题。（4分） 21.共40分。【评分标准】 项目 类别 内容 结构 语言 书写 一类卷 (35-40分) 切合题意，感情真挚，形象丰满，意境深远，中心突出，内容充实 结构精巧 文体鲜明 文从字顺 富有文采 工整清晰 二类卷 (29-34分) 符合题意，感情真实，中心明确，内容具体 结构合理 条理清晰 准确通顺 表达清晰 清楚整洁 三类卷 (23-28分) 基本符合题意 内容不够具体 形象较为单薄 结构基本完整 条理基本清楚 基本通顺 偶有语病 字迹清楚 四类卷 (22分以下) 文不对题，内容空泛，感情虚假观点错误 结构混乱 不成篇章 文理不通 书写涂草 其他说明： (1)没有题目或题目不当扣2分。 (2)字数不足600字的，每少50字扣1分：此项最多扣3分。 (3)错别字每一个扣1分，最多扣3分，重复出现不计。 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025 学年第一学期 10 月学业水平测试 八年级语文参考答案 1.A 点拨：B项“歼”应读 jiān；C 项“翘”应读 qiáo，“刹”应读 chà； D 项“仲”应读 zhòng。 2．C 点拨：A项“记忆尤新”应为“记忆犹新”，B项“世事苍桑”应为 “世事沧桑”，D项“眼花瞭乱”应为“眼花缭乱”。 3．C 点拨：“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好，非常逼真，用在此处 不合语境。 4．A 点拨：A项搭配不当，应把“领会”改为“感受”。 5．B 点拨：“作者的感情不能流露在字里行间”说法错误。 6．我国七大传统节日形象标志正式“出炉” 7.C 点拨：C.句意：趣味无穷。良：很； 8．A A 项中的两个“以”都是介词，用 。 9．D A 项中险恶不准确，还有美丽等特点。B项中是先俯视再仰视。C项 中是运用侧面描写。 10．（1）如果不是正午，就看不到太阳；如果不是半夜，就看不到月亮。 （2分） （2）像这样的情况持续了共几百里，江岸都不敢与江水相争。 （2分） 11.而至此忽与石遇/水汹涌直下/注射拳石 12．默写填空。(每空一分，共 6分) (1)相顾无相识，长歌怀采薇_。(王绩《野望》) (2)_晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》) (3)_大漠孤烟直__，长河落日圆。(王维《使至塞上》) (4)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，_盖竹柏影也_。(苏轼《记承天寺夜 游》) (5)白居易《钱塘湖春行》中从植物变化的角度写景的诗句是：__乱花渐欲 迷人眼_，__浅草才能没马蹄_。 13．（1）示例 1：以动衬静。“空园白露滴”用露滴的声音来突出作者内 心的寂静。 示例 2：烘托。“孤壁野僧邻”写一个绝迹尘世、犹如闲云野鹤的僧人与 自己为邻，进一步衬托作者处境的孤独。 （2）怀才不遇，入仕无望的痛苦，渴望得到重。 14.采用对称的句式，用生动优美的形式吸引读者，让人读起来朗朗上口； 以最精练的文字将新闻中最重要的内容和思想提示给读者。 15.个人心态好（有顽强的意志力），为梦想而执著努力； 得到家长的有 利引导； 用自己的经历去鼓励他人，传播正能量（有责任感有担当）。（每点 1分） 16.困境之中，个人能够努力克服困难，认真对待所做之事（1分）； 有 理想，有抱负，追逐自己的梦想，使之成为内驱力（2分） 身边有人能给自己 以引导或激励（1分） 17．(1)轻柔、婉转清脆 (2)唤醒村民开启一天新生活 (3)“快采呦、快采呦” (4)称赞勤快，心情愉快（4 分） 18．(1)景物描写，运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了核桃树、楠木树、 榉木树的树叶在风中摇摆时发出的声音美妙而动听，好像是奏出的乐章，侧面衬 托了山村人们的幸福生活。（2分） (2)运用拟人的修辞手法，赋予那一群像喜鹊，但尾巴特长色彩美丽不知名的鸟儿 人的特点，生动形象地写出了鸟儿边飞边叫用优美动作和悦耳声音来表扬我们的 勤快的情景，表达了作者对它们的喜爱和赞美之情。（2分） 19．鸟鸣声。贯穿全文。全文主要写了“我”在烟霞山的所见所闻所感，这些内 容都是围绕“鸟鸣声”展开来写的，表现了作者对大自然的喜爱和赞美之情。（3 分） 20．引用《增广贤文》的名言，突出了作者是“进山识鸟音”，描绘了鸟鸣山更 幽的内容，表现了鸟语给人带来的乐趣，表达了作者对人和自然和谐相处的热爱 和赞美之情。与题目相照应，点明主旨，深化中心，升华主题。（4分） 21.共 40 分。【评分标准】 项目 类别 内容 结构 语言 书写 一类卷 (35-40分) 切合题意，感 情真挚，形象 丰满，意境深 远，中心突出， 内容充实 结构精巧 文体鲜明 文从字顺 富有文采 工整清晰 二类卷 (29-34分) 符合题意，感 情真实，中心 明确，内容具 体 结构合理 条理清晰 准确通顺 表达清晰 清楚整洁 三类卷 (23-28分) 基本符合题意 内容不够具体 形象较为单薄 结构基本完整 条理基本清楚 基本通顺 偶有语病 字迹清楚 四类卷 (22 分以下) 文不对题，内 容空泛，感情 虚假观点错误 结构混乱 不成篇章 文理不通 书写涂草 其他说明： (1)没有题目或题目不当扣 2 分。 (2)字数不足 600字的，每少 50 字扣 1分：此项最多扣 3 分。 (3)错别字每一个扣 1 分，最多扣 3分，重复出现不计。 ( 202 4 -202 5学 年第 一 学期 10月学业水平 测 试 八年级 语文答题卡 正确填涂 缺考标记 ) ( 条形码粘贴区 ) ( 班级 : 姓名 : 座位号 : ) ( 注意事项 : 1. 答题前 , 考生务必用黑色字迹的钢笔或者铅笔填写准考证号和姓名等 , 再在指 定区域粘贴条形码。 2. 保持卡面整洁 , 不要折叠 , 不要弄破 ) ( 13. （1） （2） ) 14. 15. 16. 1、 选择题（请用2B铅笔填涂） 1. [A] [B] [C] [D] 7. [A] [B] [C] [D] 2. [A] [B] [C] [D] 8..[A] [B] [C] [D] 3. [A] [B] [C] [D] 9..[A] [B] [C] [D] 4. [A] [B] [C] [D] 5. [A] [B] [C] [D] 二、非选择题（请用0.5毫米中性笔认真书写） 6. 10.（1） （2） 11. 而至此忽与石遇水汹涌直下注射拳石 17.（1） （2） （3） （4） 18 .（1） （2） 19. 20 12.（1） （2） （3） （4） （5） 第 1 面 共2 面 学科网（北京）股份有限公司 ( 五、 21. 写作（ 40 分） ) ( 500 600 700 800 ) 100 200 300 400 第2 面 共2 面 $$1 2024-2025 学年第一学期 10 月学业水平测试 八年级语文试题 注意事项： 1.本试题共 8页，满分 100 分，考试时间 120 分钟。 2.答题前，考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后用 0.5 毫米黑色签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。 3.答题时，必须使用 0.5 毫米黑色签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指 示的答题区域内作答；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不 准使用涂改液、胶带、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、积累与运用(12 分) 1．下列加点字注音全对的一项是( )(2 分) A．锐不可当．(dāng) 引吭．高歌(háng) 桅．杆(wéi) 澎湃．(pài) B．娴．熟(xián) 一丝不苟．(gǒu) 咆．哮(páo) 歼．灭(qiān) C．镌．刻(juān) 翘．首而望(qiào) 屏．声敛气(bǐng) 刹．那(shà) D．旌．旗飘扬(jīng) 沃野平畴．(chóu) 纷纷溃．退(kuì) 仲．裁(zhōng) 2．下列词语书写完全正确的一项是( )(2 分) A．摧枯拉朽 记忆尤新 震撼人心 笼罩 B．世事苍桑 风华正茂 色彩斑斓 荟萃 C．天翻地覆 恢宏壮丽 殚精竭虑 缅怀 D．从容不迫 眼花瞭乱 震耳欲聋 由衷 3．下列句中加点词语使用不正确的一项是( )(2 分) A．人生的价值不在于有多大的建树．．，只要你善于发掘快乐，再平凡的工作 也是有意义的。 B．恒大队锐不可当．．．．，尤其是那几位年轻中国小将的表现，让人们看到了中 国足球的未来。 C．长沙以“湘江新区”获批国家级新区为契机，提质大河西生态文明建设， 让自然景观惟妙惟肖．．．．。 D．站在左宗棠故居前，我不禁浮想联翩．．．．，时空转换，似乎看见了这位伟人 驰骋疆场的英姿。 4．对病句的修改不正确的一项是( )(2 分) A．在语文学习之旅中，我们将领会到名人的光辉形象。 将“领会”改为“领悟”。 B．中国梦不仅在国际社会产生强烈反响，而且在国内引起强烈共鸣。 将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引起强烈共鸣”互换位置。 C．通过调查，使我们了解了真实情况。 2 删掉“通过”或“使”。 D．为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措施。 去掉“防止”或“不”。 5．下面有关新闻的说法不正确的一项是( )(2 分) A．标题、导语和主体通常是一则消息中不可缺少的部分。 B．新闻语言平实概括，作者的感情不能流露在字里行间。 C．导语一般以简要的文字突出最重要、最新鲜或最具吸引力的事实。 D．新闻的主体部分承接导语，扣住中心，用足够的材料、典型的事例展开 导 6.给下面的新闻拟写一个标题，不超过 15 个字。(2 分) 新华网重庆频道记者 2月 24 日从中华七大传统节日形象标志新闻发布会上 获悉，春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等我国七大传统节日形象标 志正式“出炉”。据悉，这是中华文化促进会、节庆中华协作体发起的“将七大 传统节日连起来打包申遗”的行动之一。 由中华文化促进会、节庆中华协作体联合主办，重庆文化艺术节办公室协办， 猪八戒网络有限公司承办的“中华七大传统节日形象标志创作大赛”24 日公布 了征集结果，来自全国各地的 7名创作者设计的墨迹灯笼春节、元宵红娃、清明 印、龙粽端午、七夕爱之印、团圆中秋、菊花双九重阳等七作品最终分别成为七 大中华传统节日的标志。 源：21· 二、古诗文阅读(22 分) （一）阅读下面的两篇文言文，完成下面 7-11 题。 【甲】 三峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午 夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，期间 千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间， 清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久 绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】 游石首绣林山记 大江自三峡来，所遇无非石者，势常约结不舒。至西陵以下，北岸多沙泥， 当之辄靡，水始得遂其剽悍之性。如此者凡数百里，皆不敢与之争。而至此忽与 石遇水汹涌直下注射拳石，石崿崿力抵其锋，而水与石始若相持而战。以水战石， 则汗汗田田，滮滮涆涆，劈之为林，蚀之为窍，锐之为剑戟，转之为虎兕，石若 不能无少让者。以水战石，壁立雄峙，怒狞健鸷，随其洗磨，簸荡之来，而朗返 3 涛回，触而徐迈，如负如此。 【注】①约结：束缚、受控。②崿崿（è）：锐利的样子。③汗汗田田：水势广大 无际的样子。④滮滮（biāo）涆涆（hàn）淅：水流迅疾的样子。⑤怒狞健鸷（zhì）： 向凶猛的大鸟愤怒地站着。 7.列句中加点的词解释不正确．．．的一项是（ ）(2 分) A．自．三峡七百里中（在） B．沿溯阻绝．（断） C．良．多趣味（良好） D．略无阙．处（同“缺”空隙、缺口） 8．下列各组句子中加点词含义或用法相同的一项是（ ）(2 分) A．以．水战石 以．刀劈狼首 B．皆不敢与之．争 何陋之．有 C．自．非亭午夜分 大江自．三峡来 D．素．湍绿潭 可以调素．琴，阅金经 9．下面对《三峡》的理解分析，正确的一项（ ）(2 分) A．文章先写三峡概貌，再具体描绘了三峡四季不同景象，突出了三峡险恶、 令人畏惧的特点。 B．第三段从仰视到俯视的视角，描绘了三峡春冬季节景色的清幽美，动静相 生，山水相配。 C．结尾引用渔者的歌谣，运用正面描写，突出了三峡山高峡长的特点，渲染 了三峡秋季肃杀、悲凄的氛围。 D．文章句式灵活多变，整饬华美，音韵和谐中，又有参差变化，读起来给人 抑扬顿挫之感。 10．把下列句子翻译成现代汉语。(4 分) （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）如此者凡数百里，皆不敢与之争。 11.请为下列句子断句，限断两处(2 分) 而至此忽与石遇水汹涌直下注射拳石 12.．默写填空。(6 分) (1)相顾无相识，________________。(王绩《野望》) (2)________________，芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》) (3)________________，长河落日圆。(王维《使至塞上》) (4)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，________________。(苏轼《记承天 寺夜游》) (5)白居易《钱塘湖春行》中从植物变化的角度写景的诗句是： ________________，________________。 13.阅读下面唐诗，完成问题。 灞上①秋居 [唐]马戴 4 灞原风雨定，晚见雁行频。 落叶他乡树，寒灯独夜人。 空园白露滴，孤壁野僧邻。 寄卧郊扉久，何年致此身②？ 【注】①灞上：这里指作者来京求职时的寄居之所，他在此久滞，一直不得职务。 ②致此身：献身于国君。 （1）请从表达技巧的角度赏析颈联。(2 分) （2）诗歌表达了作者怎样的思想感情？(2 分) 四、现代文阅读(26 分) （一）阅读下面文本，完成 14-16 题。 青春正当时 不予负流年 ——出彩“90 后”展现新时代青年风貌 说起“90 后”，可能很多人都会给他们贴上“自我”“叛逆”“享乐”的标签。 而成长起来的“90 后”们却以实际行动，展现出这一代人的独特风采。 去年 10 月份，江苏卫视《一站到底》的舞台上，吉林女孩张超凡接二连三 战胜对手，凭借不俗表现收获无数喝彩。但如果不去关注她的左臂，很多人可能 并不会看出她在优异表现之外的特别之处。 “我一直都觉得我跟正常人都是一样的，甚至我通过自己的努力，我觉得有 时候会比普通人做得更好。” 1992 年出生的张超凡，虽然一出生就没有左臂，但这并没有消磨她的意志， 反而鞭策她成长为一名“美少女战士”。在小学拿到吉林省大道速滑（少儿组） 冠军后，张超凡渐渐体会到母亲那些话的含义：“超凡，其实你只是比别人缺少 了一个小零件而已。如果你自己努力，你就会变得很优秀。” 就这样，张超凡从没有停下努力的脚步。全国演讲大赛冠军、中国大学生自 强之星、全国向上向善好青年……人们看到了“东方维纳斯”的出色经历。大 学毕业后，张超凡创办了东北首家国学馆，成了“90 后”美女校长。 张超凡说，曾经觉得自己是一个残疾人的典型和代表，能够激励更多的残疾 人去奋发前进，后来觉得其实这只是一个小的方面。所以她想成为一个追梦逐梦 的形象，让更多人看到其实她可以做得很好，大家也都可以做得很好。 从学业走向创业，张超凡在平凡的生活中演绎出非凡的精彩。生活总是会厚 待努力的人——这是张超凡正在创作的一本书的书名。她说，希望通过这本书， 给青年人或者是给有梦想的人一些激励、鼓励。 同样是 1992 年出生的“90 后”，太原理工大学电气与动力工程学院的研究生 潘曜还没有走上社会，却曾到过地球的最南端，给南极做过“CT”。 为适应南极恶劣环境，在做好知识储备的同时，潘曜也加强了体能训练。凭 借全面的知识功底和较强的应用能力，潘曜从 60 名预选人员中脱颖而出，2015 年 11 月，潘曜成为中国第 32 次南极科学考察队中最年轻的一员，带着 1.5 吨仪 器设备奔向了南极。但科考之路并不平坦。 5 潘曜一路上经历了严重的晕船、呕吐，还经历了零下 30 度的低温和较低的 气压，呼吸比较难受等超出预料的种种困难，但也没产生过后悔的念头，有困难 来了努力扛过去就是了。 潘曜在此次科考中的主要任务，是对南极中山站到昆仑站的 300 米深冰盖进 行内部结构的精细化探测。而光是设备安装就让潘曜的手指吃尽了苦头。 “我们一共有 7套设备。最难装那套设备应该是 300 多斤，螺丝也比较多， 还比较小，拧的话拿厚手套不好拧，得拿薄手套甚至是光着手拧。光手拧就容易 粘住，很冷的时候手碰到金属的东西就直接粘上去了。”潘曜说。 在极昼、极低温和缺氧的环境下，潘曜时刻要关注雷达和冰雪监测仪的工作 情况，每晚还要抱着四块 25 公斤的电池去发电舱为设备充电，之后再进行数据 分析。 潘曜表示，中国南极科考队经历了 158 天的考察，第一次获取冰盖以下 0到 10 米深的温度数据。那些冰川学家就可以据此推演冰盖积累的整个过程。 潘曜说，应该是我们扛起祖国发展大梁的时候了。希望每个人无论是在南极 执行科考任务，或者是在某些地方做些平凡、不引人注目的工作，我们的目标都 是一致的，就是为祖国的发展贡献自己微薄的一份力量吧！ 如今的“90 后”生活在更为优越的条件下，这不应该成为标签化的借口，反 而应该是看好他们的理由。他们身上闪耀的属于这代人的宝贵品质，值得我们为 出彩的“90 后”点赞！ （节选自《中国青年网》，有删改） 14. 请结合文章内容，说说这篇通讯标题使用的妙处。（4分） 15. 请简要分析张超凡如何能够“在自己平凡的生活中演绎出非凡的精彩”的？ （3分） 16. 文章中的两位主人公都以实际行动，展现出 90 后的独特风采，请谈谈他们 出彩的共同因素有哪些？（4分） （二）阅读下面文本，完成 17-20 题。 进山识鸟音 邹清平 ①翻山越岭驱车约两小时，来到巴山深处万源市海拔一千米以上的烟霞山。 ②晚上住吊脚楼，楼下的牛响铃时不时发出自然叮当铃声，久未听见，十分 亲切悦耳。早晨五点三十分，天色刚亮，窗外传来仿佛在询问“你在睡觉？你在 睡觉？”轻轻的、柔柔的鸟鸣声，生怕惊动了熟睡的乡民们。我是自然醒来，十 分好奇，静悄悄披好衣服，推开窗户，观望高高的核桃树和楠木树，突然又从飘 荡的树叶里传来轻轻的婉转清脆的鸟鸣声：“你在睡觉？你在睡觉？”确实此时 6 的乡村，绝大多数乡民们还在甜蜜的睡梦中。 ③我轻手轻脚来到院坝中央，举头望见还有一根更粗壮、更高大的榉木树， 它和核桃树、楠木树在地面形成了一个等腰三角形的图案。我正在做深呼吸的时 候，突然榉木树上不知名的几只鸟儿唱出了欢快的歌声“起床了、起床了”。我 看手机时间，此时正好六点，我洗耳静听，又传出了几只鸟儿“起床了、起床了” 轻快的、欢快的、温柔的叫声，神似我小时候早晨母亲慈祥温柔地叫我起床的声 音。带着天地灵气露珠的鸟语空谷传音，清朗如汩汩山泉。我好奇地仰望三棵树， 又悄悄地来到大树下，只见树叶里约莫十多只鸟儿，异口同声齐鸣“起床了、起 床了”，我凝望良久，见此情景久久没有离开，鸟儿早上催人起床，用温柔欢快 的声音唤醒村民，村民愉快翻身起床，开始一天新的生活，进入一日之计在于晨 的勤快日子。 ④因为有鸟用自然美妙的歌声督促召唤起床，村民们互相提醒鼓励，早早起 床不睡懒觉。六点半我们端着碗在院坝里边吃早饭，边欣赏乡村自然美景。二十 多米高的核桃树、楠木树、榉木树树叶在风中摇曳，仿佛和鸟儿一样奏出了山村 幸福的乐章。 ⑤七点钟左右出门，我们有的提着篮子，有的背着摇篮，有的挎着帆布包包， 轻松愉快步行来到森林里，今天的任务是寻寻觅觅采野茶。刚进入层层叠叠的树 林里，活泼泼绿蓬蓬的茶叶涌入眼帘，正开始采时，“欢迎采、欢迎采”，树叶里 几只不知名字的鸟儿，突然在宁静的树林里，同时从不同的方向传来热情的欢迎 声，我们喜笑颜开、喜上眉梢、哈哈大笑。是不是鸟儿也知道乡间谚语“茶叶茂 盛要有人来采，姑娘漂亮要有人来爱”。我们这样说着，采茶的兴趣更加浓厚， 陡然倍增，在热情的欢迎声里，双手开始像鸡啄米一样上下开干了。 ⑥十点钟左右，带的装茶工具就快要装满了。此时我们爬上了更高的绿色台 阶采茶，森林中突然蹦出一片鸟鸣声“快采呦、快采呦”。温柔的鸟鸣声更让我 们觉得大自然太神奇，全部停下手中的活计，凝神静听，鸟儿真是传出“快采哟、 快采哟”的温柔提醒声，仿佛是提神鼓劲的声音，我们又精神抖擞地继续采了。 见到绿意浓浓的嫩茶尖，脚挪不动了，手放不下了，心更离不开了。难道是茶叶 树和鸟儿演的双簧戏，要我们采茶人加紧采茶？ ⑦太阳高照，暖风吹拂，我们在鸟语伴奏的树林里采茶，满载而归。行走在 7 一块大石坝上小歇时，一群像喜鹊，但尾巴特长色彩美丽不知名的鸟儿，在绿波 荡漾的树林里齐鸣，又在飞又在叫，突然发出悦耳的声音“真勤快、真勤快、真 勤快”。仿佛是它们载歌载舞纵情歌唱表扬我们。究竟是不是鸟儿们在高声齐唱 称赞我们勤快不得而知，但我们在微风里脚步变轻，心情更愉快地回到了客栈。 ⑧午饭后开始制茶了，蹿火的姐姐随口说出“制茶不在巧，全靠揉得好”。我 们专心致志制茶，有的在铁锅里翻炒茶，有的在簸箕里像打太极拳一样揉茶，齐 心协力边制茶边和女主人家胡老师摆龙门阵，说鸟儿从早上开始一直用欢快温柔 的叫声，仿佛是人的声音，催促你们起床。用婉转的歌声伴奏表扬你们愉快的乡 村生活。 ⑨女主人说，是啊，早晨用“起床了、起床了”的欢叫声催促我们早起，我 们在田间地头干农活干累了，几只鸟儿突然发出了听起来像“你勤快、你勤快” 又像“你真乖、你真乖”的赞扬声，人们哪里经得起鸟儿的表扬，干活的劲越来 越大，心里还甜滋滋的。原来久居乡村的村民对有趣的鸟鸣，也有同感。鸟语真 是乡村独有的笑声。 ⑩《增广贤文》说“近水知鱼性，近山识鸟音”，我们真的是“进山识鸟音”， 享受了鸟鸣山更幽，鸟语与人的乐趣，享受了人与自然如此和谐，身心与大自然 完全融入的幸福甜蜜。 17．阅读文章，根据提示完成下表。(每处不超过 12 字)（4 分） 鸟语类型 鸟语特点 给人带来的乐趣 “你在睡觉？你在睡 觉？” (1)_______________ _________ 询问而不惊醒乡民们 “起床了、起床了” 欢快、温柔 (2)__________________ “欢迎采、欢迎采” 热情地欢迎 高兴之中倍增采茶兴趣 (3)__________________ ______ 温柔提醒 提神鼓劲让人精神抖擞 “真勤快、真勤快、真勤 快” 突发、悦耳 (4)______________________ ______ 18.赏析下列句子。（4分） (1)二十多米高的核桃树、楠木树、榉木树树叶在风中摇曳，仿佛和鸟儿一样奏 出了山村幸福的乐章。 (2) 仿佛是它们载歌载舞纵情歌唱表扬我们。 8 19．本文的线索是什么？有什么作用？（3分） 20．文章第⑩段有什么作用，结合生活感悟，谈谈你的看法。（4分） 四、写作（40分） 21.生活中的人、事、景、物，无一不带给我们温暖与感动，请以“最美的风景” 为题，结合自己的经历和感悟，写一篇文章。 要求：1.选择自己喜欢的文体进行写作，诗歌除外，字体工整，感情充沛。 2．文中不得出现真实的人名、地名、校名。 3.字数不少于 600 字。 2024-2025学年第一学期10月学业水平测试 八年级语文试题 注意事项： 1.本试题共8页，满分100分，考试时间120分钟。 2.答题前，考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后用0.5毫米黑色签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。 3.答题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、积累与运用(12分) 1．下列加点字注音全对的一项是(　　)(2分) A．锐不可当(dāng)　引吭高歌(háng) 桅杆(wéi) 澎湃(pài) B．娴熟(xián) 一丝不苟(gǒu) 咆哮(páo) 歼灭(qiān) C．镌刻(juān) 翘首而望(qiào) 屏声敛气(bǐng) 刹那(shà) D．旌旗飘扬(jīng) 沃野平畴(chóu) 纷纷溃退(kuì) 仲裁(zhōng) 2．下列词语书写完全正确的一项是(　　)(2分) A．摧枯拉朽　记忆尤新　震撼人心　笼罩 B．世事苍桑 风华正茂 色彩斑斓 荟萃 C．天翻地覆 恢宏壮丽 殚精竭虑 缅怀 D．从容不迫 眼花瞭乱 震耳欲聋 由衷 3．下列句中加点词语使用不正确的一项是(　　)(2分) A．人生的价值不在于有多大的建树，只要你善于发掘快乐，再平凡的工作也是有意义的。 B．恒大队锐不可当，尤其是那几位年轻中国小将的表现，让人们看到了中国足球的未来。 C．长沙以“湘江新区”获批国家级新区为契机，提质大河西生态文明建设，让自然景观惟妙惟肖。 D．站在左宗棠故居前，我不禁浮想联翩，时空转换，似乎看见了这位伟人驰骋疆场的英姿。 4．对病句的修改不正确的一项是(　　)(2分) A．在语文学习之旅中，我们将领会到名人的光辉形象。 将“领会”改为“领悟”。 B．中国梦不仅在国际社会产生强烈反响，而且在国内引起强烈共鸣。 将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引起强烈共鸣”互换位置。 C．通过调查，使我们了解了真实情况。 删掉“通过”或“使”。 D．为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措施。 去掉“防止”或“不”。 5．下面有关新闻的说法不正确的一项是(　　)(2分) A．标题、导语和主体通常是一则消息中不可缺少的部分。 B．新闻语言平实概括，作者的感情不能流露在字里行间。 C．导语一般以简要的文字突出最重要、最新鲜或最具吸引力的事实。 D．新闻的主体部分承接导语，扣住中心，用足够的材料、典型的事例展开导 6.给下面的新闻拟写一个标题，不超过15个字。(2分) 　　 新华网重庆频道记者2月24日从中华七大传统节日形象标志新闻发布会上获悉，春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等我国七大传统节日形象标志正式“出炉”。据悉，这是中华文化促进会、节庆中华协作体发起的“将七大传统节日连起来打包申遗”的行动之一。 　　由中华文化促进会、节庆中华协作体联合主办，重庆文化艺术节办公室协办，猪八戒网络有限公司承办的“中华七大传统节日形象标志创作大赛”24日公布了征集结果，来自全国各地的7名创作者设计的墨迹灯笼春节、元宵红娃、清明印、龙粽端午、七夕爱之印、团圆中秋、菊花双九重阳等七作品最终分别成为七大中华传统节日的标志。 源：21· 二、古诗文阅读(22分) （一）阅读下面的两篇文言文，完成下面7-11题。 【甲】 三峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，期间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】 游石首绣林山记 大江自三峡来，所遇无非石者，势常约结不舒。至西陵以下，北岸多沙泥，当之辄靡，水始得遂其剽悍之性。如此者凡数百里，皆不敢与之争。而至此忽与石遇水汹涌直下注射拳石，石崿崿力抵其锋，而水与石始若相持而战。以水战石，则汗汗田田，滮滮涆涆，劈之为林，蚀之为窍，锐之为剑戟，转之为虎兕，石若不能无少让者。以水战石，壁立雄峙，怒狞健鸷，随其洗磨，簸荡之来，而朗返涛回，触而徐迈，如负如此。 【注】①约结：束缚、受控。②崿崿（è）：锐利的样子。③汗汗田田：水势广大无际的样子。④滮滮（biāo）涆涆（hàn）淅：水流迅疾的样子。⑤怒狞健鸷（zhì）：向凶猛的大鸟愤怒地站着。 7.列句中加点的词解释不正确的一项是（   ）(2分) A．自三峡七百里中（在） B．沿溯阻绝（断） C．良多趣味（良好） D．略无阙处（同“缺”空隙、缺口） 8．下列各组句子中加点词含义或用法相同的一项是（   ）(2分) A．以水战石    以刀劈狼首 B．皆不敢与之争    何陋之有 C．自非亭午夜分  大江自三峡来 D．素湍绿潭   可以调素琴，阅金经 9．下面对《三峡》的理解分析，正确的一项（   ）(2分) A．文章先写三峡概貌，再具体描绘了三峡四季不同景象，突出了三峡险恶、令人畏惧的特点。 B．第三段从仰视到俯视的视角，描绘了三峡春冬季节景色的清幽美，动静相生，山水相配。 C．结尾引用渔者的歌谣，运用正面描写，突出了三峡山高峡长的特点，渲染了三峡秋季肃杀、悲凄的氛围。 D．文章句式灵活多变，整饬华美，音韵和谐中，又有参差变化，读起来给人抑扬顿挫之感。 10．把下列句子翻译成现代汉语。(4分) （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）如此者凡数百里，皆不敢与之争。 11.请为下列句子断句，限断两处(2分) 而至此忽与石遇水汹涌直下注射拳石 12.．默写填空。(6分) (1)相顾无相识，________________。(王绩《野望》) (2)________________，芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》) (3)________________，长河落日圆。(王维《使至塞上》) (4)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，________________。(苏轼《记承天寺夜游》) (5)白居易《钱塘湖春行》中从植物变化的角度写景的诗句是：________________，________________。 13.阅读下面唐诗，完成问题。 灞上①秋居 [唐]马戴 灞原风雨定，晚见雁行频。 落叶他乡树，寒灯独夜人。 空园白露滴，孤壁野僧邻。 寄卧郊扉久，何年致此身②？ 【注】①灞上：这里指作者来京求职时的寄居之所，他在此久滞，一直不得职务。②致此身：献身于国君。 （1） 请从表达技巧的角度赏析颈联。(2分) （2） 诗歌表达了作者怎样的思想感情？(2分) 4、 现代文阅读(26分) （一）阅读下面文本，完成14-16题。 青春正当时 不予负流年   ——出彩“90后”展现新时代青年风貌 说起“90后”，可能很多人都会给他们贴上“自我”“叛逆”“享乐”的标签。而成长起来的“90后”们却以实际行动，展现出这一代人的独特风采。 去年10月份，江苏卫视《一站到底》的舞台上，吉林女孩张超凡接二连三战胜对手，凭借不俗表现收获无数喝彩。但如果不去关注她的左臂，很多人可能并不会看出她在优异表现之外的特别之处。 “我一直都觉得我跟正常人都是一样的，甚至我通过自己的努力，我觉得有时候会比普通人做得更好。” 1992年出生的张超凡，虽然一出生就没有左臂，但这并没有消磨她的意志，反而鞭策她成长为一名“美少女战士”。在小学拿到吉林省大道速滑（少儿组）冠军后，张超凡渐渐体会到母亲那些话的含义：“超凡，其实你只是比别人缺少了一个小零件而已。如果你自己努力，你就会变得很优秀。” 就这样，张超凡从没有停下努力的脚步。全国演讲大赛冠军、中国大学生自强之星、全国向上向善好青年……人们看到了“东方维纳斯”的出色经历。大学毕业后，张超凡创办了东北首家国学馆，成了“90后”美女校长。 张超凡说，曾经觉得自己是一个残疾人的典型和代表，能够激励更多的残疾人去奋发前进，后来觉得其实这只是一个小的方面。所以她想成为一个追梦逐梦的形象，让更多人看到其实她可以做得很好，大家也都可以做得很好。 从学业走向创业，张超凡在平凡的生活中演绎出非凡的精彩。生活总是会厚待努力的人——这是张超凡正在创作的一本书的书名。她说，希望通过这本书，给青年人或者是给有梦想的人一些激励、鼓励。 同样是1992年出生的“90后”，太原理工大学电气与动力工程学院的研究生潘曜还没有走上社会，却曾到过地球的最南端，给南极做过“CT”。 为适应南极恶劣环境，在做好知识储备的同时，潘曜也加强了体能训练。凭借全面的知识功底和较强的应用能力，潘曜从60名预选人员中脱颖而出，2015年11月，潘曜成为中国第32次南极科学考察队中最年轻的一员，带着1.5吨仪器设备奔向了南极。但科考之路并不平坦。 潘曜一路上经历了严重的晕船、呕吐，还经历了零下30度的低温和较低的气压，呼吸比较难受等超出预料的种种困难，但也没产生过后悔的念头，有困难来了努力扛过去就是了。 潘曜在此次科考中的主要任务，是对南极中山站到昆仑站的300米深冰盖进行内部结构的精细化探测。而光是设备安装就让潘曜的手指吃尽了苦头。 “我们一共有7套设备。最难装那套设备应该是300多斤，螺丝也比较多，还比较小，拧的话拿厚手套不好拧，得拿薄手套甚至是光着手拧。光手拧就容易粘住，很冷的时候手碰到金属的东西就直接粘上去了。”潘曜说。  在极昼、极低温和缺氧的环境下，潘曜时刻要关注雷达和冰雪监测仪的工作情况，每晚还要抱着四块25公斤的电池去发电舱为设备充电，之后再进行数据分析。 潘曜表示，中国南极科考队经历了158天的考察，第一次获取冰盖以下0到10米深的温度数据。那些冰川学家就可以据此推演冰盖积累的整个过程。 潘曜说，应该是我们扛起祖国发展大梁的时候了。希望每个人无论是在南极执行科考任务，或者是在某些地方做些平凡、不引人注目的工作，我们的目标都是一致的，就是为祖国的发展贡献自己微薄的一份力量吧！ 如今的“90后”生活在更为优越的条件下，这不应该成为标签化的借口，反而应该是看好他们的理由。他们身上闪耀的属于这代人的宝贵品质，值得我们为出彩的“90后”点赞！ （节选自《中国青年网》，有删改） 14. 请结合文章内容，说说这篇通讯标题使用的妙处。（4分） 15. 请简要分析张超凡如何能够“在自己平凡的生活中演绎出非凡的精彩”的？（3分） 16. 文章中的两位主人公都以实际行动，展现出90后的独特风采，请谈谈他们出彩的共同因素有哪些？（4分） （二）阅读下面文本，完成17-20题。 进山识鸟音 邹清平 ①翻山越岭驱车约两小时，来到巴山深处万源市海拔一千米以上的烟霞山。 ②晚上住吊脚楼，楼下的牛响铃时不时发出自然叮当铃声，久未听见，十分亲切悦耳。早晨五点三十分，天色刚亮，窗外传来仿佛在询问“你在睡觉？你在睡觉？”轻轻的、柔柔的鸟鸣声，生怕惊动了熟睡的乡民们。我是自然醒来，十分好奇，静悄悄披好衣服，推开窗户，观望高高的核桃树和楠木树，突然又从飘荡的树叶里传来轻轻的婉转清脆的鸟鸣声：“你在睡觉？你在睡觉？”确实此时的乡村，绝大多数乡民们还在甜蜜的睡梦中。 ③我轻手轻脚来到院坝中央，举头望见还有一根更粗壮、更高大的榉木树，它和核桃树、楠木树在地面形成了一个等腰三角形的图案。我正在做深呼吸的时候，突然榉木树上不知名的几只鸟儿唱出了欢快的歌声“起床了、起床了”。我看手机时间，此时正好六点，我洗耳静听，又传出了几只鸟儿“起床了、起床了”轻快的、欢快的、温柔的叫声，神似我小时候早晨母亲慈祥温柔地叫我起床的声音。带着天地灵气露珠的鸟语空谷传音，清朗如汩汩山泉。我好奇地仰望三棵树，又悄悄地来到大树下，只见树叶里约莫十多只鸟儿，异口同声齐鸣“起床了、起床了”，我凝望良久，见此情景久久没有离开，鸟儿早上催人起床，用温柔欢快的声音唤醒村民，村民愉快翻身起床，开始一天新的生活，进入一日之计在于晨的勤快日子。 ④因为有鸟用自然美妙的歌声督促召唤起床，村民们互相提醒鼓励，早早起床不睡懒觉。六点半我们端着碗在院坝里边吃早饭，边欣赏乡村自然美景。二十多米高的核桃树、楠木树、榉木树树叶在风中摇曳，仿佛和鸟儿一样奏出了山村幸福的乐章。 ⑤七点钟左右出门，我们有的提着篮子，有的背着摇篮，有的挎着帆布包包，轻松愉快步行来到森林里，今天的任务是寻寻觅觅采野茶。刚进入层层叠叠的树林里，活泼泼绿蓬蓬的茶叶涌入眼帘，正开始采时，“欢迎采、欢迎采”，树叶里几只不知名字的鸟儿，突然在宁静的树林里，同时从不同的方向传来热情的欢迎声，我们喜笑颜开、喜上眉梢、哈哈大笑。是不是鸟儿也知道乡间谚语“茶叶茂盛要有人来采，姑娘漂亮要有人来爱”。我们这样说着，采茶的兴趣更加浓厚，陡然倍增，在热情的欢迎声里，双手开始像鸡啄米一样上下开干了。 ⑥十点钟左右，带的装茶工具就快要装满了。此时我们爬上了更高的绿色台阶采茶，森林中突然蹦出一片鸟鸣声“快采呦、快采呦”。温柔的鸟鸣声更让我们觉得大自然太神奇，全部停下手中的活计，凝神静听，鸟儿真是传出“快采哟、快采哟”的温柔提醒声，仿佛是提神鼓劲的声音，我们又精神抖擞地继续采了。见到绿意浓浓的嫩茶尖，脚挪不动了，手放不下了，心更离不开了。难道是茶叶树和鸟儿演的双簧戏，要我们采茶人加紧采茶？ ⑦太阳高照，暖风吹拂，我们在鸟语伴奏的树林里采茶，满载而归。行走在一块大石坝上小歇时，一群像喜鹊，但尾巴特长色彩美丽不知名的鸟儿，在绿波荡漾的树林里齐鸣，又在飞又在叫，突然发出悦耳的声音“真勤快、真勤快、真勤快”。仿佛是它们载歌载舞纵情歌唱表扬我们。究竟是不是鸟儿们在高声齐唱称赞我们勤快不得而知，但我们在微风里脚步变轻，心情更愉快地回到了客栈。 ⑧午饭后开始制茶了，蹿火的姐姐随口说出“制茶不在巧，全靠揉得好”。我们专心致志制茶，有的在铁锅里翻炒茶，有的在簸箕里像打太极拳一样揉茶，齐心协力边制茶边和女主人家胡老师摆龙门阵，说鸟儿从早上开始一直用欢快温柔的叫声，仿佛是人的声音，催促你们起床。用婉转的歌声伴奏表扬你们愉快的乡村生活。 ⑨女主人说，是啊，早晨用“起床了、起床了”的欢叫声催促我们早起，我们在田间地头干农活干累了，几只鸟儿突然发出了听起来像“你勤快、你勤快”又像“你真乖、你真乖”的赞扬声，人们哪里经得起鸟儿的表扬，干活的劲越来越大，心里还甜滋滋的。原来久居乡村的村民对有趣的鸟鸣，也有同感。鸟语真是乡村独有的笑声。 ⑩《增广贤文》说“近水知鱼性，近山识鸟音”，我们真的是“进山识鸟音”，享受了鸟鸣山更幽，鸟语与人的乐趣，享受了人与自然如此和谐，身心与大自然完全融入的幸福甜蜜。 17．阅读文章，根据提示完成下表。(每处不超过12字)（4分） 鸟语类型 鸟语特点 给人带来的乐趣 “你在睡觉？你在睡觉？” (1)________________________ 询问而不惊醒乡民们 “起床了、起床了” 欢快、温柔 (2)__________________ “欢迎采、欢迎采” 热情地欢迎 高兴之中倍增采茶兴趣 (3)________________________ 温柔提醒 提神鼓劲让人精神抖擞 “真勤快、真勤快、真勤快” 突发、悦耳 (4)____________________________ 18.赏析下列句子。（4分） (1)二十多米高的核桃树、楠木树、榉木树树叶在风中摇曳，仿佛和鸟儿一样奏出了山村幸福的乐章。 (2) 仿佛是它们载歌载舞纵情歌唱表扬我们。 19． 本文的线索是什么？有什么作用？（3分） 20． 文章第⑩段有什么作用，结合生活感悟，谈谈你的看法。（4分） 四、写作（40分） 21.生活中的人、事、景、物，无一不带给我们温暖与感动，请以“最美的风景”为题，结合自己的经历和感悟，写一篇文章。 要求：1.选择自己喜欢的文体进行写作，诗歌除外，字体工整，感情充沛。 2．文中不得出现真实的人名、地名、校名。 3.字数不少于600字。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$二、非选择题（请用0.5毫米中性笔认真书写） 第 1面 共2面 13.（1） （2） 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或者铅笔填写准考证号和姓名等,再在指 定区域粘贴条形码。 2.保持卡面整洁,不要折叠,不要弄破 条形码粘贴区 班级: 姓名: 座位号: 2024-2025学年第一学期10月学业水平测试八年级语文答题卡 正确填涂 缺考标记 一、选择题（请用2B铅笔填涂） 1. [A] [B] [C] [D] 7. [A] [B] [C] [D] 2. [A] [B] [C] [D] 8..[A] [B] [C] [D] 3. [A] [B] [C] [D] 9..[A] [B] [C] [D] 4. [A] [B] [C] [D] 5. [A] [B] [C] [D] 6. 10.（1） （2） 11. 而至此忽与石遇水汹涌直下注射拳石 12.（1） （2） （3） （4） （5） 14. 15. 16. 17.（1） （2） （3） （4） 18 .（1） （2） 19. 20 100 200 300 400 第2面 共2面 500 600 700 800 五、21.写作（40分）