3.4透镜的应用(1)---2024-2025学年苏科版物理八年级上学期

2024-10-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版八年级上册
年级 八年级
章节 四、透镜的应用
类型 学案-导学案
知识点 透镜的应用
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 883 KB
发布时间 2024-10-15
更新时间 2024-10-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-15
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来源 学科网

内容正文:

3.4.1 透镜的应用 学习目标: 1. 了解照相机的原理.了解眼睛的构造和眼睛视物的基本原理. 2.了解近视眼、远视眼的成因及矫正方法,养成自觉保护视力的良好习惯. 学习重点: 知道照相机、眼睛成像原理。 学习难点: 实验模拟探究近视眼和远视眼的缺陷,近视眼和远视眼的视力矫正。 温故知新 导引自学 1.完成下面光路图A B 2. 眼睛是心灵的窗户,它像一架神奇的照相机,让我们看到了五彩缤纷的世界.眼睛是如何能够看到东西的呢?为什么有人看远处物体很吃力,而有人看近处物体很吃力呢?我们应该如何保护我们的眼睛呢? 交流质疑 精讲点拨 活动一:研究照相机 1.自主探究:观察照相机的主要结构. 镜头:相当于一个 ;胶片:相当于 . 2.自主阅读:阅读课本上的图经照相机拍摄后所成的像,回答下列问题: (1)①被照物体的范围:u ;②成像的范围: . (2)照相机的原理: . 3.自主思考:如果要使得照相机拍摄的景物范围增大(减小),则照相机的镜头应该与拍摄景物间的距离 ,同时,胶片到镜头的距离应 .(选 “增大”、“减小”或“不变”) 活动二:研究我们的眼睛 1.自主阅读:看课本图眼睛的结构,回答下列问题 (1)晶状体:相当于照相机的 (2)视网膜:相当于照相机内的 2.组内交流:小组讨论眼睛是怎样看见物体的? 活动三:了解近视眼和远视眼 1.自主阅读课本及下列的图. 远视人的眼睛 近视人的眼睛 正常人的眼睛 2.组内交流:(1)近视眼的原因 (2)远视眼的原因 3.合作探究:利用桌上的器材探究视力的矫正. ①近视眼的矫正 实验器材:光具座、蜡烛、火柴、凸透镜、凹透镜 实验步骤: (1)调节光屏、凸透镜、烛焰,三者的中心在___________; (2)给凸透镜戴上近视眼镜,移动光屏,找到倒立、缩小清晰的像,记下此时像距v=________cm (3) 摘下近视眼镜,观察光屏上的像变__________(清晰/模糊) (4)前后移动光屏,再次找到此时清晰的像的位置,记下v=________cm 结论:近视眼镜是________透镜,它的作用是将光线___________,使像相对于晶状体向______(前\后)移,从而使像清晰的落在视网膜上。 ②远视眼的矫正 实验器材:光具座、蜡烛、火柴、凸透镜(2个) 实验步骤: (1)调节光屏、凸透镜、烛焰,三者的中心在___________; (2)给凸透镜戴上远视眼镜,移动光屏,找到倒立、缩小清晰的像,记下此时像距v=________cm (3) 摘下远视眼镜,观察光屏上的像变__________(清晰/模糊) (4)前后移动光屏,再次找到此时清晰的像的位置,记下v=________cm 结论:远视眼镜是________透镜,它的作用是将光线___________,使像相对于晶状体向_______(前\后)移,从而使像清晰的落在视网膜上。 组内交流:(1)矫正近视眼所配戴眼镜的镜片是 (凸\凹)透镜, 它的作用 (2)矫正远视眼所配戴眼镜的镜片是 (凸\凹)透镜, 它的作用 当堂反馈 拓展迁移 1.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”杜甫的诗句描绘了成都草堂门前浣花溪秀丽的景色(意境图如图)。下列说法不正确的是(  ) A.能从各个方向看见黄鹂,是由于光发生了漫反射 B.看到溪水中的鱼比实际位置浅,是光的折射现象 C.阳光下的溪水波光粼粼,是水面对光的反射现象 D.目送白鹭高飞远去的过程中,眼睛的晶状体变厚 2.小京通过凸透镜看到了提示牌上“关灯”两字放大的像,如图所示。经测量提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离等于10cm,下列判断中正确的是(  ) A.“关灯”两字放大的像能用光屏承接到 B.凸透镜的焦距为10cm C.凸透镜的焦距小于10cm D.凸透镜的焦距大于10cm 3.如图所示,小明在一圆柱形水杯后面,紧靠水杯放置一个小泥娃,他将泥娃逐渐远离水杯,在该过程中,透过水杯观察,他看到的小泥娃像(  ) A.一直变瘦 B.变高 C.先变高后变矮 D.先变胖后变瘦 4.如图是某人眼睛看物体时的成像示意图。则他的眼睛类型及矫正需要选用的透镜分别是(  ) A.近视眼 凸透镜 B.近视眼 凹透镜 C.远视眼 凸透镜 D.远视眼 凹透镜 5.如图所示有四幅图,能说明远视眼的成因及矫正的是(  ) A.甲、丁 B.乙、丙 C.乙、丁 D.甲、丙 6.已知某同学所戴近视镜镜片的焦距是0.5m,下列说法中正确的是(  ) A.该眼镜的焦度为50m﹣1 B.该眼镜的焦度为﹣2m﹣1 C.该眼镜的度数为500度 D.该眼镜的度数为200度 7.防盗门上一般都装有监视用的猫眼,实际上相当于一个   透镜,通过猫眼向外看,看到的是人   的虚像。 8.现在不少中学生长时间过度使用手机会导致一种新型疾病,该病主要表现为观察远处物体不清晰,其形成原理与图中    (选填“甲”或“乙”)图相符,应佩戴    (选填“凹”或“凸”)透镜予以矫正。 9.老年人容易得老花眼,这是由于晶状体对光的偏折能力变    引起的(选填“强”或“弱”)。为了方便老年人剪指甲,在指甲刀的上方加装了一个小凸透镜,如图所示。为了达到目的,应调整加装的凸透镜到刀口的距离在凸透镜的    (选填“一倍焦距以内”或“一倍焦距和二倍焦距之间”)。 10.眼睛和照相机都可以成像,但它们的调节不相同。如照相机要照远处景物时,必须   (填“增大”或“减小”)镜头到底片的距离,使像成在胶片上;而正常人的眼睛看远处物体时,调节晶状体的厚度使之   (填“增大”或“减小”),从而使像成在视网膜上。(如图) 11.常见的视力缺陷有近视和远视。如图所示是一位视力缺陷者的眼球成像示意图,他的视力缺陷类型是   眼,矫正视力应该配戴   镜。 12.透镜焦距f的长短标志着折光本领大小,焦距越短,折光本领就越强,通常把透镜焦距的倒数叫做透镜的焦度,用Φ表示,即。平常我们的眼镜的度数就是透镜的焦度乘以100的值,凸透镜为正值,凹透镜为负值。 (1)测得某近视眼镜其焦距为0.25m,其对应的焦度为多少? (2)+200度的眼镜片,它们的透镜焦距是多少? (3)如图甲是小朋友玩凸透镜时的情景,请在图乙中用笔画线补齐在透镜的另一边看到小朋友眼睛的光路图。 学后反思:通过今天的学习,你收获了哪些,感悟到了什么? 课后作业 1.“祝融号”火星探测器的后置照相机对着平台先后拍摄得到甲、乙、丙3张照片,如图所示。下列说法正确的是(  ) A.平台下的影子是光的折射现象 B.祝融号后置照相机,工作时一定满足u>2f C.照相机拍丙图时成正立缩小的实像 D.拍摄过程中相机镜头逐渐靠近平台 2.全国中学生体质健康调研表明:中学生近视发生率急剧上升,且低龄化,图甲、图乙两眼睛的成像示意图如图,下列判断正确的是(  ) A.图甲是远视眼,应配戴凸透镜制成的眼镜矫正 B.图甲是近视眼,应配戴凹透镜制成的眼镜矫正 C.图乙是近视眼,应配戴凸透镜制成的眼镜矫正 D.图乙是远视眼,应配戴凹透镜制成的眼镜矫正 3.如图所示,小明物理课学了视力矫正后,在家里做了以下探究活动,将凸透镜看作是眼睛的晶状体,光屏看作是眼睛的视网膜,烛焰看作是被眼睛观察的物体,把父亲佩戴的一副眼镜给“眼睛”戴上,光屏上出现烛焰清晰的像,而拿走眼镜则烛焰的像变得模糊,将光屏靠近凸透镜移动像又变的清晰,则小明的父亲是(  ) A.近视眼,戴的是凹透镜 B.近视眼,戴的是凸透镜 C.远视眼,戴的是凹透镜 D.远视眼,戴的是凸透镜 4.在水杯后放置一个泥娃,改变泥娃与水杯的距离,透过水杯观察泥娃的像,下列有关泥娃成像的说法正确的是(  ) A.当泥娃比较靠近水杯时,可能看到泥娃变高又变粗的像 B.当泥娃离水杯足够远时,可能看到泥娃上下倒立又变高的像 C.只要是人眼透过水杯看到的泥娃的像一定是虚像 D.当泥娃离水杯某一固定距离时,可能无论人眼在什么位置都看不清泥娃的像 5.照相机拍完远处景物再改拍近处景物,若拍摄位置不变,则照相机应该( ) A.缩小暗箱长度 B.增大暗箱长度 C.暗箱长度不变 D.无法判断 6.如图甲所示是爷爷用放大镜观察邮票上的图样时的情形。 (1)此时邮票成的是正立、   (选填“放大”或“缩小”)的像,如果拿一张纸放在放大镜与邮票之间,   (选填“能”或“不能”)看到邮票的像。 (2)将放大镜再远离一些后,邮票的像如图乙所示,与    的成像原理相同,此时眼睛相当于    。 (3)继续将放大镜远离后,邮票的像如图丙所示,与    的成像原理相同,这也说明:   。 7.小欣发现水滴落在手机的玻璃屏幕上时,透过水滴会看到放大正立的像,如图所示,则小欣看到的是    像(实/虚),该水滴相当于一个    透镜;小欣还发现,当水滴足够小时,看到白屏上会显示出彩色色块,这是因为白光是由红、   、蓝三原色混合而成的。 8.照相机用到凸透镜成像的规律中的哪一条规律?当u>2f时,成倒立    的实像。用照相机拍照时,要想使被拍的景物成的像大一些,照相机与被拍景物之间的距离应    (选填“增大”、“减小”或“不变”)些,底片与镜头间的距离应    (选填“增大”、“减小”或“不变”)一些。 9.一次,小明在家写作业时在书桌的玻璃台板上面滴了一滴水,透过水滴看下去,他发现压在台板下面的动画图片上的文字变大了。这是由于此时的水滴相当于一个    (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”),图片上的文字经过水滴折射后形成一个放大的    像(选填“实”或“虚”)。 10.小明用薄膜充水后制成水透镜模拟眼球中的晶状体,来比较正常眼、近视眼和远视眼的焦距大小。实验中测得甲图焦距为10cm,再将甲分别挤压成乙图、丙图的形状,并分别测量焦距,如图所示。 (1)测得焦距大于10cm的是图   ,模拟近视眼的是图   。 (2)在同一位置,用甲、乙、丙透镜分别对着远处的某一物体,移动光屏得到清晰的像,其中像距较小的是   图。 (3)目前很多近视患者戴隐形眼镜来矫正视力。隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片,可随着眼球运动,其边缘厚度只有0.05mm,则此镜片的中间厚度   0.05mm(选填“小于”、“等于”或“大于”),此镜片对光有   作用(选填“会聚”或“发散”)。 11.(1)“安全重于泰山,注意安全,远离危险”。如图所示,这是农户在塑料薄膜组成的棚顶下堆放的一堆干柴,夏天大雨之后的正午,阳光格外强烈。阳光照射一段时间后,干柴会着火的原因是什么? (2)线上学习进行的如火如荼!小明发现上网课上久了看远处的物体看不清楚,请问这是人眼的哪个结构出现了什么问题?对于科学用眼,请你提出一些建议(写出一种即可)。 (3)王伟同学眼镜度数是400度,他眼镜焦距为多少cm? 第 6 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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