精品解析：江苏省宿迁市沭阳县怀文中学2024-2025学年统编版七年级上学期10月月考历史试题

2024——2025学年度第一学期七年级 历史试卷 （总分：50分，时间30分钟） 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。） 1. 小江利用国庆假期对中国最早原始人类的生活状况进行实地考察。他应该去了（ ） A. 周口店 B. 元谋县 C. 河姆渡 D. 半坡村 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之 一，距今约170万年，B项正确；周口店出土了北京人和山顶洞人遗址，不是最早的人类，排除A项；河姆渡出土了河姆渡人遗址，不是最早的人类，排除B项；半坡村出土了半坡遗址，不是最早的人类，排除D项。故选B项。 2. 几十万年前，北京人摆脱“茹毛饮血”生活的关键是（ ） A. 采集渔猎 B. 使用打制石器 C. 使用磨制石器 D. 使用天然火 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识，几十万年前，北京人摆脱“茹毛饮血”生活的关键是北京人已会使用天然火，“茹毛饮血”指的是连毛带血地生吃禽兽的生活，北京人会使用天然火，结束了“茹毛饮血”的生活，D项正确；采集渔猎为生与摆脱“茹毛饮血”生活不符，排除A项；使用打制石器与摆脱“茹毛饮血”生活不符，排除B项；北京人使用的是打制石器，不是磨制石器，排除C项。故选D项。 3. 山顶洞人所处的年代，早期采用的数据是距今约1.8万年。20世纪90年代，科学家进行了更为精确的测定，认为山顶洞人年代为距今3.4万—2.7万年。这说明（ ） A. 科技进步可以帮助人们更好地认识历史 B. 历史真相不是一成不变的 C. 科学家可以根据需要修改历史 D. 考古资料不是可信的史料 【答案】A 【解析】 【详解】据材料可知，山顶洞人所处的年代，早期采用的数据是距今约1.8万年。20世纪90年代，科学家进行了更为精确的测定，认为山顶洞人年代为距今3.4万—2.7万年。这说明科技进步可以帮助人们更好地认识历史，A项正确；历史真相就是历史事实，不会因为时代而变化，B项说法错误，排除B项；科学家可以根据科技进步，进一步认识历史，而不是修改历史，排除C项；考古资料是第一手史料，是最可信的史料，D项说法错误，排除D项。故选A项。 4. 邮票作为一种文化载体，记录了许多历史信息。右图是一张关于干栏建筑的纪念邮票。早期的干栏式建筑最可能出现于我国哪一地区？（ ） A. 山西 B. 浙江 C. 辽宁 D. 河南 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干邮票图片“河姆渡遗址”等信息和所学可知，浙江余姚河姆渡遗址位于长江下游地区，题干图片反映了当年河姆渡先民们的生活方式，河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑，B项正确；早期的干栏式建筑最可能出现于我国的浙江，属于长江流域，山西、辽宁、河南均不符合题意，排除ACD项。故选B项。 5. 下面一组图片是新石器时代仰韶文化、大汶口文化和马家窑文化出土的陶器，虽然他们地域相距遥远，却有着极为相似的文化特征。这说明我国早期文明具有的特点是（ ） A. 世界领先 B. 发源最早 C. 孤立封闭 D. 多元一体 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“仰韶文化、大汶口文化和马家窑文化出土的陶器，虽然他们地域相距遥远，却有着极为相似的文化特征”并结合所学知识可知，新石器时代的陶器虽然产生于不同的地域、相距遥远，但是却有一定的相似性和内在的统一性，体现了中华文明多元一体的特点，D项正确；材料只提及“仰韶文化、大汶口文化和马家窑文化出土的陶器”，没有与他国进行对比，不能说明“世界领先”“发源最早”，排除AB项；材料主旨反映了我国早期文明多元一体的特点，没有体现“孤立封闭”特点，排除C项。故选D项。 6. 通过对山东大汶口晚期遗址发掘发现，在同一墓地的墓葬中，有的随葬百余件成套的器物，其中不乏精美的玉器，有的则一无所有。这突出反映了（ ） A. 此时期同一群体内出现了贫富分化 B. 我国早期文明的发源于山东地区 C. 阶级分化最早在大汶口文化中出现 D. 大汶口先民掌握了较高的玉器、陶器制作工艺 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“通过对山东大汶口晚期遗址发掘发现，在同一墓地的墓葬中，有的随葬百余件成套的器物，其中不乏精美的玉器，有的则一无所有”可知，大汶口晚期墓葬的随葬品数量出现了显著差别，表明此时期同一群体内出现了贫富分化，A项正确；‌我国早期文明的发源于黄河流域，‌黄河流域是中国古代文明的重要发源地，山东地区大汶口文化是黄河流域的文明之一，材料随葬品的多少反映的是出现了贫富分化，排除B项；阶级分化最早在新石器晚期的龙山文化和红山文化中出现，排除C项；大汶口文化晚期，人们能够制作较为精致的陶器，但材料强调墓葬的随葬品数量出现了显著差别，出现贫富分化，排除D项。故选A项。 7. 4月4日，甲辰（2024）年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西举行，中国国民党前主席马英九先生率台湾青年参加。两岸人民公祭轩辕黄帝是因为（ ） A. 他建造宫室，制作衣裳，发明舟车 B. 他被后人尊称为轩辕氏 C. 他被尊崇为中华民族人文初祖之一 D. 他制作乐器琴瑟 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“公祭轩辕黄帝”和所学知识可知，炎帝部落和黄帝部落组成的部落联盟，后来逐渐形成了华夏族的前身，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖，C项正确；建造宫室，制作衣裳，发明舟车是传说黄帝的发明，公祭轩辕黄帝是因为他带领的部落联盟逐渐形成了华夏族的前身，他是人文初祖之一，排除A项；被后人尊称为轩辕氏，表现了人们对他的尊敬，公祭轩辕黄帝是因为他带领的部落联盟逐渐形成了华夏族的前身，他是人文初祖之一，排除B项；传说中炎帝制作了乐器琴瑟，排除D项。故选C项。 8. 古代有“神农之时，天雨粟，神农遂耕而种之”等神话传说，能为这些传说提供直接佐证的是（ ） A. 半坡遗址出土的碳化粟粒 B. 《史记》的记载 C. 汉代修建的炎帝祠 D. 今天河南等地广泛食用小米 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，半坡遗址出土的碳化粟粒，是实物证据，直接证明了在古代确实存在粟这种农作物，能够为 “神农之时，天雨粟，神农遂耕而种之” 的传说提供直接佐证，A项正确；《史记》的记载属于文献资料，不是直接证据，且其记载的内容可能存在主观因素和时代局限性，不能为传说提供直接佐证，排除B项；汉代修建的炎帝祠是后人对炎帝的纪念建筑，不能直接证明神农时期与粟的种植情况，不是直接佐证，排除C项；今天河南等地广泛食用小米，只能说明现在小米的食用情况，不能直接证明古代神农时期的传说，排除D项。故选A项。 9. 约公元前1600年，汤建立商王朝。关于商王朝的建立时间，以下不同的表达中正确的一项是（ ） A. 史前时期 B. 旧石器时代 C. 约公元前17世纪 D. 距今约1600年 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，公元前后关于世纪的算法是将年份的后两位数去掉，所剩的数字加1即为多少世纪，因此题干“约公元前1600年”是约公元前17世纪，C项正确；史前时期指有正式历史记载之前中国境内人的发展史，排除A项；旧石器时代指使用打制石器的时代，排除B项；“约公元前1600年”是距今约3600多年，排除D项。故选C项。 10. 下面是某同学制作的历史简表。其中▲处缺失的是（ ） 朝代 建立 开国和亡国之君 重要事件 商朝 约公元前1600年 成汤和纣王 ▲ A. 庄王问鼎 B. 盘庚迁殷 C. 管蔡之乱 D. 烽火戏诸侯 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干简表内容和所学知识可知，约公元前1600年商汤灭夏，建立商朝。由于受战乱、环境变化等因素的影响，商朝多次迁都，到商王盘庚时迁都到殷，此后保持了相对的稳定，B项正确；“楚子问鼎”的典故发生在春秋时期，排除A项；周武王去世后，西周爆发了“管蔡之乱”，时间与题干不符，排除C项；“烽火戏诸侯”与周幽王有关，此事件后西周灭亡，排除D项。故选B项。 11. 文物是历史的见证者，也是研究历史的可靠资料。利簋内铭文记载“武王征商，唯甲子朝，岁鼎，克昏夙有商。”译文大致为：周武王征伐商纣王。一夜之间就将商灭亡，在岁星当空的甲子日早晨，占领了朝歌。利簋见证的战役为（ ） A. 阪泉之战 B. 涿鹿之战 C. 鸣条之战 D. 牧野之战 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“……周武王征伐商纣王……占领了朝歌”和所学知识可知，周武王继位后，于公元前1046年统率各路联军，在牧野与商军展开决战，大获全胜。周军乘胜占领商都朝歌，商朝灭亡，D项正确；阪泉之战是黄帝统一华夏的过程中，与炎帝两部落联盟在阪泉进行的一次战争，与题干不符，排除A项；涿鹿之战是黄帝部族联合炎帝部族，与蚩尤所进行的一场大战，与西周建立无关，排除B项；鸣条之战，是夏朝末年（约公元前1600年）在商灭夏的战争中，商汤率领商部落士兵与夏军在鸣条进行的一场决战，排除C项。故选D项。 12. 归类法是我们学习历史经常用到的一种方法，它可以帮助我们梳理纷乱的知识，形成系统的知识网络。某同学在学习夏商西周的历史时，把夏桀、商纣和周厉王三人归为一类。你认为他这样归类的标准是（　　） A. 他们都建立了一个新的王朝 B. 他们都以残暴统治著称 C. 他们都重用人才，改革内政 D. 他们都轻徭薄赋，爱民如子 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】本题考查的是夏商西周的历史。夏桀、商纣和周厉王三人都以残暴统治著称，都属于暴君，故选B。 13. 导致西周灭亡的事件是（ ） A. 犬戎攻破镐京 B. 平王东迁 C. 国人暴动 D. 葵丘会盟 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，公元前771年，周朝西部地区犬戎攻陷镐京，曾经强盛一时的西周灭亡，A项是导致西周灭亡的直接原因，A项正确；西周灭亡后，公元前770年，周平王东迁洛邑，史称东周，排除B项；公元前841年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”，厉王逃亡，导致西周走向衰落，排除C项；春秋时期，诸侯葵丘会盟，齐桓公成为中原的首位霸主，排除D项。故选A项。 14. 第六代楚王认为自己是“蛮夷”，但到春秋时期，楚庄王熊侣俨然以华夏传统政治逻辑行事，自认德可配鼎，由蛮夷自居到以诸夏自居。这表明（ ） A. 华夏认同观念得到发展 B. 百家争鸣繁荣局面出现 C. 诸侯国之间的矛盾消除 D. 统一多民族封建国家建立 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“楚庄王熊侣俨然以华夏传统政治逻辑行事，自认德可配鼎，由蛮夷自居到以诸夏自居”和所学知识可知，春秋时期是我国历史上民族关系发展的重要阶段，当时中原的“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等长期交往， 为民族交融创造了契机。在频繁往来和密切联系中，这些民族产生了华夏认同观念，A项正确；百家争鸣繁荣局面是指各学派之间展开激烈辩论，相互抨击，同时又相互影响，取长补短，与题意不符，排除B项；题干反映了华夏认同观念得到发展，未体现诸侯国之间的矛盾消除，排除C项；公元前221年秦朝建立，这是我国历史上第一个统一多民族封建国家，排除D项。故选A项。 15. 我们学习历史是为了汲取前人经验，确立积极进取的人生态度，形成健全的人格，成为对国家和社会发展有担当的人。下列杰出人物按他们生活的时代排序，正确的有（ ） ①礼贤下士的周公旦 ②孝顺贤德的舜 ③卧薪尝胆的越王勾践 ④唯才是举的齐桓公 A. ④②③① B. ②④①③ C. ②①④③ D. ①②④③ 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，周公旦是西周时期著名的政治家、军事家，①礼贤下士的周公旦生活在西周时期；舜是氏族社会后期部落联盟的首领，以其孝顺和贤德著称，②孝顺贤德的舜生活的时代是上古时期，大约在公元前2277年到公元前2178年之间；越王勾践是春秋末期越国的君主，大约生活在公元前520年到公元前465年之间‌，③卧薪尝胆的越王勾践生活的时代是春秋末期；齐桓公春秋时期的第一位霸主，唯才是举的齐桓公生活的时代是春秋时期。按他们生活的时代排序，②①④③符合题意，C项正确；按时间先后顺序排序，ABD项排序错误，排除ABD项。故选C项。 二、非选择题部分（第16、17题每题7分，第18题6分，共20分）。 16. 进入新石器时代，我们的祖先开始定居生活。阅读材料，完成下列要求。 材料一 人们砍去树木，铲除荆棘和杂草，晒干后焚毁，灰烬成了天然的肥料，进行简单的松土平整后即行播种，这种原始农业通常称之为刀耕火种。农业的发明无疑是人类征服自然的一个新的里程碑。所以新石器时代被誉为“农业革命时代”。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 材料二 中国原始农耕时代的代表性遗址及其考古发现 遗址 考古发现 半坡遗址 炭化粟；磨制石器、骨器；陶埙；猪、狗等骨骼；半地穴式房屋遗迹 河姆渡遗址 人工栽培稻遗址：磨制石器、骨器；骨哨；家猪骨骼；干栏式建筑遗迹 ——整理自人教版教材教师教学用书《中国历史》（七年级上册） 材料三 陶器的发明对人类的生活有着重大的意义。在这以前，人类处理食物一般采用烧或烤的方法。有了陶器后，人类增加了煮熟食物的方法，并且便利了饮用水的运送和储存，使人类比较能够定居下来，从事农业生产。所以，陶器的制作是人类与自然界斗争中一项划时代的发明创造，也构成新石器时代文化的一个重要标志。 ——摘编自王玉哲《中华远古史》 （1）根据材料一，指出原始农业的耕作方式。结合所学知识，简述原始农业兴起和发展的作用。 （2）根据材料二并结合所学知识，列举半坡遗址和河姆渡遗址在生产生活方面的相似之处。 （3）根据材料三，概括陶器出现的意义。 【答案】（1）刀耕火种；原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。 （2）都使用磨制石器；都从事农业生产；都建造房屋，过定居生活；都制作陶器、饲养家畜等。 （3）增加了煮熟食物的方法；便利了饮用水的运送和储存；使人类能够比较容易定居下来，从事农业生产；构成新石器时代文化的一个重要标志。 【解析】 【小问1详解】 耕作方式：根据材料“这种原始农业通常称之为刀耕火种”可知，原始农业的耕作方式是刀耕火种。 作用：根据材料“人类征服自然一个新的里程碑”和结合所学可知，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。 【小问2详解】 相似之处：根据材料“炭化粟、人工栽培稻遗址”可知，都从事农业生产；根据材料“磨制石器”可知，都使用磨制石器；根据材料“半地穴式房屋遗迹、干栏式建筑遗迹”可知，都会建造房屋，过的是定居生活；根据材料“陶埙；猪、狗等骨骼、家猪骨骼”可知，都会制作陶器、饲养家畜。 【小问3详解】 意义：根据材料“人类增加了煮熟食物的方法，并且便利了饮用水的运送和储存”可知，增加了煮熟食物的方法；便利了饮用水的运送和储存；根据材料“ 使人类比较能够定居下来，从事农业生产”可知，使人类能够比较容易定居下来，从事农业生产；根据材料“也构成新石器时代文化的一个重要标志”可知，构成新石器时代文化的一个重要标志。 17. 主题学习是学习历史的重要能力之一。李老师在组织教学时，以“感受中华文明”为主题，拟定一些学习任务，请你共同完成。 【任务一感受制度演变，开启文明之光】 部落联盟时代 ② 王朝 制度： ① 制度： ③ 【任务二感受工具革新，见证生产发展】 【任务三感受英杰品质，做人见贤思齐】 禹接替父亲治水，总结教训，采用疏导的方法，开凿河渠引洪水入海。经过10多年的努力，终于消除了水患。禹竭尽全力治水，公而忘私，“三过其门而不入”。 ——人教版《中国历史．七年级上册》 （1）请为图中①②③处填入合适内容。 （2）指出图一中工具的用途。图二中工具和牛耕在何时出现？ （3）从上图工具的革新你获得哪些感悟？ （4）请说一说禹的身上值得我们学习的优秀品质。 【答案】（1）禅让制，夏，世袭制 （2）农具（用于农耕等）；春秋时期 （3）科技是不断进步的；科技推动了生产力发展；我国人民具有伟大的创造力（言之有理即可，2分） （4）公而忘私、大公无私等 【解析】 【小问1详解】 根据任务一和结合所学中华文明起源的知识可知，相传在黄帝之后，尧、舜、禹依次成为首领。当时实行禅让制，首领传位给贤德之人，故①是禅让制。 根据任务一和结合所学夏朝建立的知识可知，约公元前2070年，禹建立起我国历史上第一个奴隶制王朝——夏朝，故②是夏。 根据任务一和结合所学夏朝建立的知识可知，禹死后，禹的儿子启拒不接受传统的举贤禅让做法，取代禹生前推举的继承人伯益，直接继承了禹的王位。从此，“世袭制”取代了禅让制，故③是世袭制。 【小问2详解】 根据任务二中图一和结合所学原始农耕生活的知识可知，在河姆渡遗址中有大量水稻遗存。骨耜作为一种先进的农业生产工具得到广泛使用。 时间：根据所学春秋时期经济发展的知识可知，春秋后期，铁制农具和牛耕的出现，使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件，粮食产量有了明显增长，人口也不断增多。 【小问3详解】 感悟：本题属于开放性题目，言之有理即可。根据图中工具的革新，可以从科技是不断进步的，科技推动了生产力发展，我国人民具有伟大的创造力等角度作答。 【小问4详解】 品质：根据任务三“……经过10多年的努力，终于消除了水患。禹竭尽全力治水，公而忘私……”可得出，公而忘私、大公无私等。 18. 周朝地域广大，建立了各种制度，创造了丰富灿烂的文化。王朝后期又迎来了剧烈的社会变革，对我国历史发展产生的深远影响。 材料一 封建亲戚，以藩屏周。 ——《左传》 材料二 平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。 ——《史记．周本纪》 材料三 春秋时期的大国争霸，使得战事不断，中原地区的诸侯国几乎都卷入了战争。一些小国备受战争之苦，如郑国遭受战祸70多次，宋国也有40多次。 （1）材料一反映了西周的何种制度？尝试说明实施这一制度的积极作用。 （2）请指出本材料所反映的春秋时期政治格局。 （3）结合以上材料，你对春秋时期的战争持赞成态度还是反对态度？为什么？ 【答案】（1）分封制 加强了周天子对地方的控制，稳定了周初的政治形式，扩大了统治范围 （2）王室衰微、诸侯争霸 （3）如：赞成。春秋时期的战争客观上推动了不同地区之间的交流，也推动了国家走向统一。反对。春秋时期战争都是诸侯争夺霸权的战争，它给人民带来了深重的灾难。 【解析】 【小问1详解】 制度：根据材料一“封建亲戚，以藩屏周。”并结合所学知识可知，反映了西周的分封制制度；作用：结合所学可知，分封制加强了周天子对地方的控制，稳定了周初的政治形式，扩大了统治范围，确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。 【小问2详解】 格局：根据材料二“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯”信息并结合所学知识可知，春秋时期出现了周室衰微，诸侯争霸的政治局面。 【小问3详解】 态度及理由：先表明自己的态度，然后说出理由即可。若持赞成态度，理由可从推动地区交流和国家统一的角度来看，这些战争具有一定的积极意义，如赞成，春秋时期的战争客观上推动了不同地区之间的交流，也推动了国家走向统一；若持反对态度，可从造成人民灾难和破坏社会生产力的角度分析作答，这些战争又带来了极大的负面影响，如反对，春秋时期战争都是诸侯争夺霸权的战争，它给人民带来了深重的灾难。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024——2025学年度第一学期七年级 历史试卷 （总分：50分，时间30分钟） 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。） 1. 小江利用国庆假期对中国最早的原始人类的生活状况进行实地考察。他应该去了（ ） A. 周口店 B. 元谋县 C. 河姆渡 D. 半坡村 2. 几十万年前，北京人摆脱“茹毛饮血”生活的关键是（ ） A 采集渔猎 B. 使用打制石器 C. 使用磨制石器 D. 使用天然火 3. 山顶洞人所处的年代，早期采用的数据是距今约1.8万年。20世纪90年代，科学家进行了更为精确的测定，认为山顶洞人年代为距今3.4万—2.7万年。这说明（ ） A. 科技进步可以帮助人们更好地认识历史 B. 历史真相不是一成不变 C. 科学家可以根据需要修改历史 D. 考古资料不是可信的史料 4. 邮票作为一种文化载体，记录了许多历史信息。右图是一张关于干栏建筑的纪念邮票。早期的干栏式建筑最可能出现于我国哪一地区？（ ） A. 山西 B. 浙江 C. 辽宁 D. 河南 5. 下面一组图片是新石器时代仰韶文化、大汶口文化和马家窑文化出土陶器，虽然他们地域相距遥远，却有着极为相似的文化特征。这说明我国早期文明具有的特点是（ ） A. 世界领先 B. 发源最早 C. 孤立封闭 D. 多元一体 6. 通过对山东大汶口晚期遗址的发掘发现，在同一墓地的墓葬中，有的随葬百余件成套的器物，其中不乏精美的玉器，有的则一无所有。这突出反映了（ ） A. 此时期同一群体内出现了贫富分化 B. 我国早期文明的发源于山东地区 C. 阶级分化最早在大汶口文化中出现 D. 大汶口先民掌握了较高的玉器、陶器制作工艺 7. 4月4日，甲辰（2024）年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西举行，中国国民党前主席马英九先生率台湾青年参加。两岸人民公祭轩辕黄帝是因为（ ） A. 他建造宫室，制作衣裳，发明舟车 B. 他被后人尊称为轩辕氏 C. 他被尊崇为中华民族人文初祖之一 D. 他制作乐器琴瑟 8. 古代有“神农之时，天雨粟，神农遂耕而种之”等神话传说，能为这些传说提供直接佐证是（ ） A. 半坡遗址出土的碳化粟粒 B. 《史记》的记载 C. 汉代修建的炎帝祠 D. 今天河南等地广泛食用小米 9. 约公元前1600年，汤建立商王朝。关于商王朝的建立时间，以下不同的表达中正确的一项是（ ） A. 史前时期 B. 旧石器时代 C. 约公元前17世纪 D. 距今约1600年 10. 下面是某同学制作的历史简表。其中▲处缺失的是（ ） 朝代 建立 开国和亡国之君 重要事件 商朝 约公元前1600年 成汤和纣王 ▲ A. 庄王问鼎 B. 盘庚迁殷 C. 管蔡之乱 D. 烽火戏诸侯 11. 文物是历史的见证者，也是研究历史的可靠资料。利簋内铭文记载“武王征商，唯甲子朝，岁鼎，克昏夙有商。”译文大致为：周武王征伐商纣王。一夜之间就将商灭亡，在岁星当空的甲子日早晨，占领了朝歌。利簋见证的战役为（ ） A. 阪泉之战 B. 涿鹿之战 C. 鸣条之战 D. 牧野之战 12. 归类法是我们学习历史经常用到的一种方法，它可以帮助我们梳理纷乱的知识，形成系统的知识网络。某同学在学习夏商西周的历史时，把夏桀、商纣和周厉王三人归为一类。你认为他这样归类的标准是（　　） A. 他们都建立了一个新的王朝 B. 他们都以残暴统治著称 C. 他们都重用人才，改革内政 D. 他们都轻徭薄赋，爱民如子 13. 导致西周灭亡的事件是（ ） A. 犬戎攻破镐京 B. 平王东迁 C. 国人暴动 D. 葵丘会盟 14. 第六代楚王认为自己是“蛮夷”，但到春秋时期，楚庄王熊侣俨然以华夏传统政治逻辑行事，自认德可配鼎，由蛮夷自居到以诸夏自居。这表明（ ） A. 华夏认同观念得到发展 B. 百家争鸣繁荣局面出现 C. 诸侯国之间的矛盾消除 D. 统一多民族封建国家建立 15. 我们学习历史是为了汲取前人经验，确立积极进取的人生态度，形成健全的人格，成为对国家和社会发展有担当的人。下列杰出人物按他们生活的时代排序，正确的有（ ） ①礼贤下士的周公旦 ②孝顺贤德的舜 ③卧薪尝胆的越王勾践 ④唯才是举的齐桓公 A. ④②③① B. ②④①③ C. ②①④③ D. ①②④③ 二、非选择题部分（第16、17题每题7分，第18题6分，共20分）。 16. 进入新石器时代，我们的祖先开始定居生活。阅读材料，完成下列要求。 材料一 人们砍去树木，铲除荆棘和杂草，晒干后焚毁，灰烬成了天然的肥料，进行简单的松土平整后即行播种，这种原始农业通常称之为刀耕火种。农业的发明无疑是人类征服自然的一个新的里程碑。所以新石器时代被誉为“农业革命时代”。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 材料二 中国原始农耕时代的代表性遗址及其考古发现 遗址 考古发现 半坡遗址 炭化粟；磨制石器、骨器；陶埙；猪、狗等骨骼；半地穴式房屋遗迹 河姆渡遗址 人工栽培稻遗址：磨制石器、骨器；骨哨；家猪骨骼；干栏式建筑遗迹 ——整理自人教版教材教师教学用书《中国历史》（七年级上册） 材料三 陶器的发明对人类的生活有着重大的意义。在这以前，人类处理食物一般采用烧或烤的方法。有了陶器后，人类增加了煮熟食物的方法，并且便利了饮用水的运送和储存，使人类比较能够定居下来，从事农业生产。所以，陶器的制作是人类与自然界斗争中一项划时代的发明创造，也构成新石器时代文化的一个重要标志。 ——摘编自王玉哲《中华远古史》 （1）根据材料一，指出原始农业的耕作方式。结合所学知识，简述原始农业兴起和发展的作用。 （2）根据材料二并结合所学知识，列举半坡遗址和河姆渡遗址在生产生活方面的相似之处。 （3）根据材料三，概括陶器出现的意义。 17. 主题学习是学习历史的重要能力之一。李老师在组织教学时，以“感受中华文明”为主题，拟定一些学习任务，请你共同完成。 【任务一感受制度演变，开启文明之光】 部落联盟时代 ② 王朝 制度： ① 制度： ③ 【任务二感受工具革新，见证生产发展】 【任务三感受英杰品质，做人见贤思齐】 禹接替父亲治水，总结教训，采用疏导的方法，开凿河渠引洪水入海。经过10多年的努力，终于消除了水患。禹竭尽全力治水，公而忘私，“三过其门而不入”。 ——人教版《中国历史．七年级上册》 （1）请为图中①②③处填入合适内容。 （2）指出图一中工具的用途。图二中工具和牛耕在何时出现？ （3）从上图工具的革新你获得哪些感悟？ （4）请说一说禹的身上值得我们学习的优秀品质。 18. 周朝地域广大，建立了各种制度，创造了丰富灿烂的文化。王朝后期又迎来了剧烈的社会变革，对我国历史发展产生的深远影响。 材料一 封建亲戚，以藩屏周。 ——《左传》 材料二 平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。 ——《史记．周本纪》 材料三 春秋时期的大国争霸，使得战事不断，中原地区的诸侯国几乎都卷入了战争。一些小国备受战争之苦，如郑国遭受战祸70多次，宋国也有40多次。 （1）材料一反映了西周何种制度？尝试说明实施这一制度的积极作用。 （2）请指出本材料所反映的春秋时期政治格局。 （3）结合以上材料，你对春秋时期的战争持赞成态度还是反对态度？为什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$