内容正文:
《快乐的一天》
上节课,我们在音乐中感受了快乐的一天,你们还记得音乐中有哪些情景吗?
表现早晨的情景
小朋友上学的情景
上音乐课,演唱了《拉勾勾》
这快乐的一天中,还有大家最喜欢的活动呢,瞧一瞧,这些同学在做什么?
快乐的一天,怎么能少了同学们的游戏时光,你喜欢玩什么游戏呢?
下面,老师播放一小段旋律,你试一试,能跟随音乐有节奏的拍击吗?
接下来的游戏有意思了,只要你听到这段旋律,就跟着音乐拍手,比一比,谁听得最专注,谁的反应最快
同样的音乐,可以做不同的游戏,同学们,你们有什么想法吗?
老师有一个一个人玩的剪刀、石头、布游戏,我们一起来试一试
剪刀、石头、布
剪刀、石头、布
一把剪刀一块石头
我是小白兔;
剪刀、石头、布
剪刀、石头、布
一把剪刀一块布,
抓住小白兔;
剪刀、石头、布
剪刀、石头、布
一块石头一块布
我是章鱼不是兔;
视频资料
让我们赶快跟
随音乐表演吧,
快乐的一天即将结束,听着这段音乐,你们想做些什么?
安静了,想睡觉;
快乐的一天结束了,就让我们
跟随妈妈的摇篮曲进入梦乡吧!
《快乐的一天》
接下来,就请同学们边听赏,边选择自己喜欢的表现方式加入《快乐的一天》这五段音乐的情景表演吧。
《快乐的一天》
《快乐的一天》
视频资料
《快乐的一天》
《快乐的一天》
视频资料
《快乐的一天》
快乐的一天结束了,我们的音乐课就上到这里吧。
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