辽宁省部分地区2024-2025学年高一上学期期初考试语文试题汇编:写作

2024-10-15
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修上册
年级 高一
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 写作
使用场景 同步教学-开学
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 45 KB
发布时间 2024-10-15
更新时间 2024-10-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-15
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来源 学科网

内容正文:

辽宁省部分地区2024-2025学年高一上学期期初考试语文试题汇编 写作 辽宁省沈阳市回民中学2024-2025学年高一上学期开学考试语文试题 24. 阅读下面材料,根据要求写作。 “安危不贰其志,险易不革其心”是古人留给我们的金玉之言。它警示我们,在机遇面前主动出击,不犹豫、不观望;在困难面前迎难而上,不推诿、不逃避;在风险面前积极应对,不畏缩、不躲闪。 以上材料对于青年成长颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟和思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 辽宁省大连市长兴岛高级中学2024-2025学年高一上学期10月月考语文试卷 23.阅读下面的材料,根据要求作文。 青春是花样年华。怀着美好的梦想、纯真的感情,带着对自我的认识,对社会的思考和对理想的追求,我们就此迈出人生的重要一步。 对于“青春”这一话题,你有着怎样的感受和思考,请写一篇不少于800字的文章。     要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 辽宁省名校联盟2024-2025学年高一上学期10月月考语文试题 23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 拿下赛点的那一刻,中国队选手郑钦文尽情享受着胜利带来的喜悦。当地时间8月3日,在巴黎奥运会网球女单决赛中,21岁的郑钦文以6:2、6:3战胜克罗地亚队选手维基奇,夺得金牌。这是继李婷/孙甜甜在2004年雅典奥运会夺得女双冠军后,中国网球项目收获的又一枚奥运金牌,也是中国队首枚奥运会网球单打金牌。 “打到最后一分时,我的手都在颤抖,从来没有如此渴望赢下比赛。为了这枚金牌,我拼尽了全力。”郑钦文赛后说,“我扛住了压力,突破了极限,实现了梦想,我为自己感到骄傲。” 奥运梦想鼓舞着她、国家荣誉激励着她,郑钦文在本届奥运会上展现了强大实力。从连续两次历经3小时苦战惊险过关,到半决赛艰难战胜世界排名第一的波兰队名将斯瓦泰克,“无论赛场上发生了什么,我都会拼到最后一刻!”郑钦文说。 对于上述现象,你有怎样的看法?是感动于她的拼尽全力还是为国争光的理想?请写一篇议论文,联系生活实际,写出你的思考与感悟。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 辽宁省辽东南协作体2024-2025学年高一上学期10月月考语文试卷 22.阅读下列材料,根据要求写作。 青春,意味着什么?4名大学生用行动给出回答。浙江大学光电学院博士生吴迪,26岁的他喜欢打橄榄球,也能为嫦娥四号中继星打造镜头,在月球背面拍摄地月合影。他说,青春是人生中,最有激情、最有活力的一段时间。南京大学法学院研究生刘敏,汶川地震中她失去了右腿,但并未因此失去希望,在她看来,青春就是珍惜每一天,永远活得有动力。24岁的阿斯哈尔·努尔太,响应祖国号召参军入伍,在他看来,青春是无论你走得或快或慢,都在这条路上。保定学院大三学生张研,志愿到新疆且末县支教,他说,青春就是把握当下,在自己最好的年纪里不留遗憾。 正值青春年少的我们,要为我们的青春做出怎样的回答? 请根据以上材料,自选角度,自定立意,题目自拟,写一篇文章。不少于800字。 辽宁省大连市滨城高中联盟2024-2025学年上学期高一10月考试语文试卷 23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 肯尼亚马拉松运动员基普乔格在巴黎奥运会后接受采访时说:“你是不是认为我没有获胜是个失败者?失败说的是那些试都没有试的人,我尝试了去获胜,只是那天并不属于我。” 习近平总书记在接见巴黎奥运会代表团时说:“我们既能够赢得起,更能够输得起。胜败乃兵家常事。” 这两则材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 答案 辽宁省沈阳市回民中学2024-2025学年高一上学期开学考试语文试题 【答案】例文: 坚守初心,勇担使命 “日月忽其不淹兮,春与秋其代序”,生逢百年未有之大变局,小到阅读方式,大到国际形势,改变从未停止,而当我们用敏锐的眼睛,洞察变化的脉搏,时代浪潮下,有不改的底色,有不变的初心。当代青年应该坚守初心,勇担使命。 初心,从“出国”变为“归国”,报国效国之志却恒久不变。 从邓稼先的“漫漫归国路,十年两弹成”的先辈榜样的呼唤,到八、九十年代众多青年出国深造,再到近几年无数有志之士学成归来报国……有潘建伟,拒国外高薪并劝学生归国;有黄大年辞国外高位,愿做小小浪花加入国之洪流为时代增彩……我们逐梦的方向可能会改变,但百岁归根清华的杨振宁一语“有生应感国恩宏”却铭于心,爱国不变。我们新时代青年要牢记:出国留学、学成归国是为报效国家,只是学习位置和研究方向在变,不变的永远是愿奉灼灼国华的美好品质! 担当,从“一贫如洗”到“中国速度”,勇担时代使命不改。 “安危不贰其志,险易不革其心。”风雨翻涌,不变的,是新时代青年仍将浩气展霓虹。从刘长春到苏炳添,打破黄种人的桎梏,激扬中国人的精神神是他们不变的志向;从钟扬到蔡杰,延续物种多样性,收集藏族种子,是他们不变的志向;从董存瑞到陈祥榕,以己之力护己之国,将清澈的爱献给祖国,是他们不变的志向。即使历史更替,几代青年,踵武更续,在变化的潮流里,立一志向不改,克续其裘,定一目标不变,向着前辈的方向,去追随,去圆梦,去向翻涌的时代,交出自己的答卷。 坚守初心,勇担使命。中国逢百年未有大变局,与世界命运与共的道义不变。 览世界变局,有中美贸易战争端打压,有俄乌兵戎相向剑拔弩张,但中国面向世界不变的底色却永远是“用对话合作取代零和搏弈,用开放包容取代封闭排他,用交流互鉴取代唯我独尊”。无论是向非洲援助10亿剂疫苗,还是擎丝路和平发展之炬火,共创政治互信、经济互融、文明包容的发展共同体,中国于变局中始终坚持以开放包容的胸怀海纳百川、拥抱世界!我青年立于变局,自当奋楫中流,继袭国之不变担当,共谋人类未来!滂滂大国,世界之林,不易共赢路。 “绿我涓滴,会它千顷澄碧”,我辈青年,当于变局挺膺负责,立大志,明大德,成大才,担大任,“发新中华之应发曙光”,书写以不变底色奋进在新时代的大美篇章! 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题: 这是一道引语式材料作文题。 材料第一句话引用唐代魏征《群书治要·昌言》中的名言并说明其价值;第二句话是阐释“安危不贰其志,险易不革其心”这一名言所蕴含的警示和启发。“安危不贰其志,险易不革其心”的意思是,无论所处环境是安全还是危险,都不会动摇自己的志向;无论成就事业是困难还是容易,都不会改变自己的初心。这正是当代青年所应具备的品质。以此为勉,只有在机遇面前主动出击,在困难面前迎难而上,在风险面前积极应对,才能擎起时代之旗,担当起民族复兴的伟大使命。 因此,考生可围绕迎难而上、责任担当和危机意识立意,并结合个人感悟和认识,阐述其对青年成长的重要意义及青年应如何担当使命,把握机遇,应对风险。若以责任担当立意,可结合具体事理,阐述责任担当对于青年乃至社会和国家的重要性,并对青年成长中的立心立志作出评价、期盼和号召;若以危机意识立意,应“危”与“机”并重,结合具体事理,阐述青年在个人成长与社会发展中如何面对机遇与风险;也可从更高层面阐述青年在成长中的“为”与“不为”;注意事理结合、情理兼具,切忌泛泛而谈。 具体写作时,考生可以引述材料,简单阐述材料的内涵,然后提出观点:坚守初心,勇担使命。接着结合材料,分析坚守初心,勇担使命的内涵和价值。然后结合现实例子,分析当代青年如何坚守初心,勇担使命,比如从北京师范大学毕业的黄文秀积极响应组织号召,毅然决然地回到家乡支援建设。有同学问她,为什么要放弃在大城市工作的机会,回到贫穷的家乡?她回答:“很多人从农村走了出去就不想再回来了,但总是要有人回来的,我就是要回来的人。”她把生命奉献给脱贫攻坚事业,谱写了感人至深的青春之歌。再比如茅以升放弃美国工程师的聘任,毫不犹豫地回了国。美国人劝他:“科学是没有祖国的,是超越国界的。科学家的贡献是属于全人类的。”茅以升回答:“我的祖国更需要我。我要回去为祖国服务!”最后,以李大钊的话作为结尾:“青年之文明,奋斗之文明也,与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗。故青年者,人生之王,人生之眷,人生之华也。” 立意: 1.坚守初心,勇担使命。 2.把握机遇,笃行不怠。 3.无惧挑战,转“危”为“机”。 4.不畏困难,敢于斗争。 5.高擎火炬,傲立潮头。 6.矢志奋斗,不负青春。 辽宁省大连市长兴岛高级中学2024-2025学年高一上学期10月月考语文试卷 23. 【优秀作文】 青春无问西东,岁月自成芳华 “且让新火试新茶,诗酒趁年华。”青春,如朝阳,普照四方,光芒万丈;如繁星,璀璨天涯,一路生花。在漫漫人生长诗里,青春,是最华丽的篇章。 何为青春? 是稚气未脱,将熟未熟;是灿烂明丽,转瞬即逝;是阳光炙热的奔跑,是大雨滂沱的伫立。“白日不到处,青春恰自来。”是故所谓“青春”为蓬勃之朝气,为不挠之锐气,为无畏之勇气。同时,苏雪林在《青春》中曾写道:“他是初升的太阳,他是才发源的长河,他是能燃烧自己的一团烈火,是无穷的无穷,是希望的希望。”他用点点笔触迸溅出激情,回荡着赞美,无一不是对“青春”二字最好的诠释--喷薄的力量,显示着桀骜。 青春何为? 奋斗不止,拼摶不息。什么是青春该有的样子?是李白“寄言燕雀莫相啅,自有云霄万里高”,是唐寅“名不显时心不朽,再挑灯火看文章”。由此可见,青春之华章应谱写奋斗拼搏之句。从民国温文尔雅的“斗士”胡适到今朝驰骋赛场的“战士”谷爱凌,从五四运动中国青年之炙热的救国心轰动世界到冬奥会上奥运健儿之英姿享誉四方,中华青年将青春之热血展现得淋漓尽致。“为中华之崛起而读书”,是少年周恩来为中国青年树立的光辉榜样,而有幸生于中华盛世的我们,更要继承前辈奋斗拼搏之精神,砥砺前行,以青春之赤诚,书写未来之辉煌。 繁华过眼,风驰雨骤。青春如烟花,虽烂漫耀眼,但转瞬即逝。荀子在《劝学》中曾告诫:“青春须早为,岂能长少年。”岳飞有诗云:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”正是春去秋来,时光易逝,少年郎莫将光阴虚掷,还需朝乾夕惕,不断向前。“时光是一条长长的河,在这条河里,我们游过了年少,游过了青春。”青春是张单程车票,我们在旅途中应不断努力,奋勇向前,到达更美丽的远方,欣赏更绚烂的风景。“白日莫空过,青春不再来。”因此,春光烂漫之时,唯有惜字如金,勤耕雨读,否则,蹉跎岁月只会落得“青春虚度无所成,白首衔悲亦何及”的悲惨结局。与时间赛跑吧,让我们赢得更广阔的天空! “祝你此生,梦想光芒。野蛮生长,永不彷徨。”少年的征途是星辰大海,并非碌碌坦途。在这锦瑟年华中,愿我们,轻蹄快马,看尽天涯之花。 青春无问西东,岁月自成芳华。 以青春之我,逐梦伟大时代 曾有人说:“人生最浪漫的事莫过于:祖国召唤时,我们正青春。”这是最美的青春诠释。作为新时代青年,我们更应“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族”,不忘初心,踔厉奋发,砥砺前行,为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。 青春意味着心怀梦想。诸葛亮曾说:“志当存高远。”这是实现目标的船舵,点指引我们前行。于高山之巅,方见大河奔涌;于群峰之上,更觉长风浩荡。不可否认,世上多数事都是从平凡起步。莎士比亚原来也只是剧院的看门人,但是,不胸怀伟业怎能成就梦想,志存高远并脚踏实地,终将到达彼岸。 青春意味着承担使命。“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”,每个时代都有不同的使命和担当,每个时代的青年也在承担起应担的责任,接好每个时代的接力棒。陈延年、陈乔年等觉醒青年为挽救国家于危亡,不惧敌人的刀枪,至死不渝;黄继光为了为战友开辟前进的道路,毅然用身体挡住了敌人的枪口;雷锋乐于助人,投身于社会主义建设;黄文秀亲下基层,为脱贫攻坚日夜操劳;千千万万青年甘于奉献,冲锋在前,只为抗击疫情赢得最终胜利。将国家的命运与自己联系在一起,抓住时代的脉搏,才能让青春在使命与担当中绽放光彩。 青春意味着乐于奋斗。“奋斗是青春最亮丽的底色,行动是青年最有效的磨砺。”从被国家队拒之门外而刻苦训练的邓亚萍,到深入研究中西药而发现青蒿素的屠呦呦,从勇敢无畏的航天英雄杨利伟,到北京奥运会上默默奉献的青年志愿者,他们无不诠释着“强国有我”的铮铮誓言。正当年少,意气风发的我们为何不去奉献我们的青春呢?作为新时代青年,我们更应敢于奋斗、奉献,在学业上不断进步,在社会中拼搏实践,让奋斗融入新的时代。 青春意味着敢于创新惟。惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜。青春是朝气蓬勃,具有创新热情的美好年华,从“北斗”实现几代人的“全球梦”,到嫦娥四号实现人类探测器首次月球背面软着陆与巡视探测,再到“九章”量子计算创造中国速度,无不昭示着创新是时代内驱动力。成为时代创新开拓者,应勇于自我革新,增强创新意识,敢为人先,锐意创新,创造青春奇迹。 “国家不可一日无青年,青年不可一日无觉醒。”作为当代青年,我们生逢盛世,更应“心栖梦归处,不负韶华年”,亦或是“承风骨亦有锋芒,有梦则刚”,不仅有远大理想,更要勇于担当,不懈奋斗,开拓创新,“青春须早为,岂能长少年。”不要辜负这青春年华,珍惜当下,不负韶华,放飞梦想,以青春之我,逐梦伟大时代。 青春向阳,不负芳华 我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。 ——题记 时钟滴答滴答地走着,每个人从呱呱坠地之时,便开始了生命的流淌。冥冥之中,似乎存在着一种微妙的力量在运作,人往往就是这样,拥有时不去好好守候,待到失去了,才开始珍惜那早已逝去了的青春年华。 青春是一种心境,不应该用年龄来衡量。或许在日复一日的平凡生活里,你失去了青春,那是因为你甘愿平凡;或许,是在美好欢愉的岁月里,你失去了青春;那是因为你不懂得珍惜。有过灿若朝阳的高光时刻,有过阴霾密布的人生低谷,其实青春并不疯狂,无论那条路有多么艰险,我们都要一直走下去,勇敢地面对,无悔地追求。因为青春便是我们最大的资本,它使我们每个人生来注定不凡。青春,使我们实现人生价值,点亮民族族未来。 青春到底是什么?回望历史的长河,那些斑驳的书页为我们指明了方向。 曾记否,那群黑发长衫的青年行走于北京街头,高喊“外争主权,内除国贼”的口号,他们用青春谱写了中华儿女的担当;曾记否,那一袭长袍,两撇黑须,是临行前的李大钊凛然从容,将青春献给中国革命,“背黑暗而向光明”,他用青春诠释了中国人的浩然正气;曾记否,一位胸怀大志的青年,独立于橘子洲头,指点江山,豪情满怀,立恢宏之志,气吞山河,用青春点燃中国革命的未来。这便是青春,扛起挽救民族危亡的责任,探寻民族复兴的前途。 在茫茫戈壁上,一朵蘑菇云寄托了数万名科研工作者的青春,两弹一星元勋邓稼先,将青春献给祖国需要的地方,这是青春的无私;在一望无垠的稻田里,那个熟悉的身影来回穿梭,无惧烈日的炙烤,喜看稻菽千重浪,水稻之父袁隆平几十年来潜心研究,这是青春的执着与坚守。这便是青春,为事业而坚守,为理想而献身,为中华民族谋复兴。 苏炳添为梦想而战,创造了奥运赛场上的中国奇迹,这是青春的拼搏;贝多芬为信仰而生,谱写音乐史的传奇,这是青春的顽强。奋战在抗疫一线的医护工作工作者,坚守在岗位上的解放军战士,他们舍小家,为大家,用青春铸就新时代的强音。这便是青春,用一腔热血书写绚丽华章,以坚定决心面对风雨,无惧风浪,笑傲天地。 青春是什么?是“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的张扬,是“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈,是“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的意气风发……其实,青春本不该被定义,他如诗如画,如梦如幻,交织着人生的芳华。 那是一首优美动听的歌,响彻大地;那是一幅绚丽多彩的画卷,描绘江山;那是一群朝气蓬勃的人,笃行不怠,踔厉奋发。他们,便是中国青年。奋斗出精彩,青春正担当,正如习总书记所说:“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。” 尽情挥洒辛勤的汗水,尽力倾吐睿智的才华,尽心诠释无悔的青春,唯有奋斗才能填补生命的空白。作为新时代的青年,我们应有鸿鹄之志,搏击风雨,展翅飞翔,披荆斩棘,砥砺前行,为实现中华民族伟大复兴而奉献自己的一份力量。 “没有比脚更长的路,没有比人更高的山”,让我们扬起无悔的风帆,挥动青春的船桨,乘风破浪,扬帆远航,向着理想的彼岸义无反顾的前行。 向阳青春,锦绣芳华。 梦想为马,希冀为风 “一样是愁,却跃跃似喜,十六岁时的,微风凌乱,不颓废,不空虚,踮着理想的脚充满希望。”这是林徽因笔下的青春,像栖息枝头的百灵鸟朝气蓬勃,像深谷中绽放的幽兰春意盎然,青春的坚韧中氤氲着生机…… 理想信念是引航青春的灯塔。心有所信,方能远行,理想指引人生方向,信念决定事业成败。低耳细听复旦大学老校长陈望道“尝透信仰味道”,作为《共产党宣言》第一个中文全译本的翻译者,马克思主义的信念使他认识到:不进行制度的根本变革,一切改良措施都徒劳无益。改造中国的理想使他愿花费五倍功夫进行翻译。举目远眺,中国农业大学师生扎根曲周治理盐碱地46年,只因一句“改不好这块地,我们就不走了”的信念,只因“改土治碱,造福曲周”的理想。今天昔日的“盐碱滩”已变成“米粮川”,正是因为理想信念的支撑,才使他们克服了重重艰难险阻,走向了成功。青年一代有了理想和信念,民族就有希望! 拼搏坚持是书写青春的关键词。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。没有南仁东拒绝平庸为中国天眼奋斗到最后一刻,哪来世界天文史新高度?当用“绣花”功夫抓好学习落实,以“工匠”精神成就伟大事业,坚持自己的梦想,不断筑梦。没有袁隆平以田为纸谱写大地论文的鞠躬尽瘁,哪来禾下乘凉,亩产上千公斤?当用至诚至善,为青春添彩,以百折不挠走遍学海书山,坚持自己的初心,不断逐梦。青年一代有了拼搏和坚持,民族就有希望。 勇敢热爱是无悔青春的燃料剂。正如汪曾祺先生所说:“人这一生总要爱着点什么,恰似草木对光阴的钟情。”敦煌女儿樊锦诗惊艳于大漠孤烟的神奇壮丽,勇敢地热爱这座古城的莽莽黄沙,历经几十年黄沙扑面,终得“飞天”再现中华风采。她秉持着坚守文明的爱,成就了跨越千年的美。为国人争得无数荣耀的中国女排,她们热爱这项运动给自己带来的快乐,她们深知球衣上的国旗意味着什么,她们冷静地面对成败,以全面的技术和坚定的意志,为祖国争光。她们勇不言败,只为夺冠的一刻;她们顽强拼搏,只为传承女排精神。青年一代有勇敢热爱的担当,民族就有希望。 “青年之文明,奋斗之文明也。与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗。故青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”青春让人羡艳不已,青春理当华彩四射。青春或回荡于自信阳光的歌声中,或激荡于铿锵有力的誓言中,或散布于激烈交锋的思想间。“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”的青春气质溢于言表;“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”的豪迈气概激荡胸中。 55颗卫星,每一颗都有自己的作用;数千万少年,每一位都将绽放青春风采。以梦想为马,追青春光华;以希冀为风,赶时代潮头。 辽宁省名校联盟2024-2025学年高一上学期10月月考语文试题 23.【立意指导】 题干已明确指出“是感动于她的拼尽全力还是为国争光的理想”,所以既可以围绕她永不放弃的精神,还可以围绕要努力去实现为国争光的理想来立意。而支撑她的那股拼搏的力量就是为国而战的理想,所以,也可两者结合起来写。 参考立意: ①为国争光,拼尽所有;②突破极限;③成就梦想。评分建议: 作文立意应注意“拼搏”“理想”两个关键词,所以如果在立意时偏离这两个关键词的应作为错误立意,在36分以下;全文只围绕“拼搏”“理想”进行论述,没有联系生活的,不够深刻,应该在40分上下;能够阐释“拼搏”“理想”两个关键词,选择任意一种角度或两者结合,并联系生活实际展开论述,观点明确的,可以在44分以上评分。如果在以下任意一方面,甚至几方面突出的,可以在48分以上评分: ①观点准确,内容逻辑性强,有思辨色彩,能够辩证看待“拼搏”“理想”。②举例准确而丰富,能够紧扣“拼搏”“理想”的不同意义。③材料准确丰富,文采斐然,句式灵活多变,多种论证方法结合,论证有力,结构清晰。 辽宁省辽东南协作体2024-2025学年高一上学期10月月考语文试卷 22.作文【解析】试题分析:本题主要考查写作的能力。这是一则任务驱动型材料作文,考生在审题时要注意全面把握所给材料,概括出材料的主旨,根据所给材料主旨确定自己作文的立意。本作文题目由两个部分组成,提示语和要求。 材料主要讲4名大学生用行动阐述青春的内涵。结合“青春是人生中,最有激情、最有活力的一段时间”“青春就是珍惜每一天,永远活得有动力”“青春是无论你走得或快或慢,都在这条路上”“青春就是把握当下,在自己最好的年纪里不留遗憾”等内容分析,主要讲青春对于青年的意义,青春需要奋斗、坚守等。 放飞青春梦想,书写人生华章,奋斗是青春最亮丽的底色。 可从如下角度立意:当代青年的青春;青春的变迁;青春与时代的责任;青春与青年的使命;青春与历史的担当等。如结合材料内容分析,引出论点“青春的宝贵在于它无休止的奋斗”。然后从不同的角度分析论述,如青春不是激情,可青春充满激情,不管面对工作还是生活,青春就是用激情与梦想去燃烧时代;青春不是炫耀,但青春需要张扬,年轻确实是我们每个人共存的一种资本,一种与生俱来的资本,青春的张扬与呐喊,是奋斗对梦想的宣战;青春没有界限,在青春这场盛宴里,我们都在奋斗。 最后可以写自己的做法或期待,如青春的奋斗没有止境;迈着青春的步伐,我们活力十足,热情奔放;拥着青春的梦想,我们扬起生命的风帆,朝着朝阳升起的地方起航。 【素材】青春,生命中最耀眼的那颗星。可是,忽然发现,那竟是颗转眼即逝的流星。 青春是一朵含苞欲放的花,那空灵得似水,纯洁的如云。 青春是一首优美动听的歌曲,时久回荡在心中。 青春是一段五彩缤纷的生活,迈向美丽的世界,一切都充满了新鲜感。 青春是梦,美妙的梦。在这梦中梦到过太多的事情,忧伤与欢乐、微笑与哭泣,成熟与单纯,我们都梦到过,然而面对青春,不该是惧怕,不该是逃避。要用自信把一切压倒,迎接你的必定是美好的天空。我相信,每天的太阳都是新的,每天的花儿都是芳香馥郁的。 “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”也许就是这句话,让人们懂得珍惜青春的美丽年华。多做一些事情。青春正当天,没有什么不可以。 青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。——陈独秀 啊,青春!青春!或许你美妙的全部奥秘不在于能够做出一切,而在于希望做出一切。——屠格涅夫 青年人比较适合发明,而不适合判断;适合执行,而不适合磋商;适合新的计划,而不适合固定的职业。——弗·培根 青春是多么美丽!发光发热,充满了彩色与幻想,是书的第一章,是永无终结的故事。——朗费罗 这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。——(苏联)奥斯特洛夫斯基 一个民族的年轻一代人要是没有青春,那就是这个民族的大不幸。——赫尔岑 让我们的青春不凋零冬天,在冰天雪地里,皑皑的白雪依然在飞舞,飘落在生机勃勃的寒梅花瓣上,别有一番风味。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”我认为在寒冬中开放的梅花恰似青春,青春中蕴藏着勃勃的生机,有生命中最辉煌灿烂的色彩。在这个充满辉煌色彩的季节,我们应像寒梅一样充满斗志和毅力。 青春,有的人认为它是太阳,焕发出灿烂耀眼的光芒,驱散着阴郁和灰暗。有的人认为它是穿梭在汹涌波涛中的海鸥,召唤着理想,憧憬着未来。而我却认为青春是漫长生命中的一组乐曲,它是生命乐曲中最璀璨的明珠、最精彩的高潮。当然,它也可能夹杂了几个嘶哑难听的音符。 青春是一张人生答卷。如何解答它,决定了你的命运;如何书写它,确定着你的人生方向。 做好青春答卷的选择题,在青春十字路口立下一个正确的方向标。在青春道路上,有不少人在相同的十字路口出发,到头来收获的却是截然不同的人生。在青春的画卷上,每个人都勾勒出了曲直不一的线条,涂抹出了浓淡迥异的色彩,演绎出了千差万别的人生故事。不同的选择,造就不同的人生。有两个人,同时向着一个遥远的目标奔去,一个人选择从崎岖泥泞的山间小径出发,一路凄风苦雨,峭崖陡壁;一个人从宽阔平坦的大道启程,一路花团锦簇,风和日丽。试问谁的人生会更加充满激情呢?无疑是前者。这个小小的故事告诉我们,青春答卷上的每一道选择题,我们都应该谨慎对待,因为我们的选择将决定我们的一生。 朋友们,请坚信“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功”。面对青春,我们应该选择苦尽甘来这条道路。在青春答卷中选择你最满意的答案吧,为自己找一个准确的人生坐标。 做好青春答卷的填空题,毅力和知识也许是青春答卷上最佳的答案。看一个人是否具有完美的青春,关键要看他是否为自己填充了足够的知识和是否具备了抵御外来诱惑的毅力。青春是情窦初开的时期,知识的不完善、毅力的缺乏以及理想的动摇,诱发不少年轻人走上了歧途。翅膀还未长硬就提前离开避风港,换来的往往会是遍体鳞伤。填空题的答案可以千变万化,多姿多彩,不一定局限于毅力和知识,但错误的答案却只会误了前途。填空题的答案有很多,希望大家都能填入一个让自己满意的答案,为自己的青春谱写一曲最优美的乐章。 青春是一笔巨大的人生财富,青春激发着热情洋溢的生命力。人生的成败全在于你能否交出一份令人满意的青春答卷。 辽宁省大连市滨城高中联盟2024-2025学年上学期高一10月考试语文试卷 23.作文参照高考标准。 参考立意:坚持不懈,不怕失败;屡败屡战;敢于直面挫折;莫问收获,但问耕耘;成功也需要运气等等。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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辽宁省部分地区2024-2025学年高一上学期期初考试语文试题汇编:写作
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