48 历史 中外历史纲要(下) 第12单元 第35讲 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展-【名师导航】2025年高考历史一轮总复习课件（通用版）

历史　中外历史纲要(下) 第十二单元 第二次世界大战后世界 发展的新变化 第35讲　世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 对应学生用书第233页 2 了解第二次世界大战后第三世界国家的变化，认识其发展中的成就与问题 课程标准 1．抓住一个“核心”：第二次世界大战后民族解放浪潮高涨 2．把握两个“表现”：(1)世界殖民体系的崩溃；(2)新兴国家发展过程中的成就与问题 知识要点 必备知识　教材融会　落实基础性 第35讲　世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 知识点一　世界殖民体系的崩溃 亚 洲 概况 1947年，____被迫同意印度独立；20世纪50年代，印度和________都成为共和国；印度尼西亚等也纷纷独立 影响 帝国主义在____的殖民体系瓦解 非 洲 概况 1953年，埃及成立共和国，1956年收回__________主权；1960年被称为“______”；1962年，阿尔及利亚独立 影响 英、法、比、葡等国在非洲的殖民帝国彻底崩溃 拉 美 概况 1961年古巴成立社会主义国家；1999年，巴拿马人民从美国手中收回了巴拿马运河区的全部主权 影响 1945—1991年，90多个国家独立，摧毁了____________ 英国 巴基斯坦 亚洲 苏伊士运河 非洲年 世界殖民体系 世界殖民体系瓦解对世界一体化的影响 世界殖民体系的瓦解改变了东西方与世界各国联系的形式和重心，欧洲的世界中心地位丧失，宗主国与其原殖民地的关系也由直接的政治、军事控制与被控制逐步变为相对平等的政治、经济、文化交往与联系。尽管原宗主国与新独立的国家之间仍存在着各种形式的控制和反控制的斗争，但各国之间的联系并没有因为殖民体系的终结而断裂，反而总体上具有了更深层和更广泛的延续，世界一体化的进程也由此开始进入一个新的历史阶段。 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第35讲　世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 知识点二　发展中国家的成就与面临的挑战 成 就 亚 洲 原因 抓住西方发达国家进行________调整的机会；利用本国丰富的劳动力资源吸引外国资本；发展__________产业 表现 新加坡、韩国等成为新兴工业化国家；海湾产油国出现“________”和经济起飞 非 洲 国家独立后，经济一度发展较快；20世纪70年代中期以后，经济发展陷入困境；20世纪90年代中期，经济又开始增长 拉 美 原因 各国大力发展________，积极促进国家之间的经济合作 表现 巴西、墨西哥、阿根廷等国家基本实现了工业化 挑 战 面临的发展问题多种多样；不平等的国际经济旧秩序；边界和民族等矛盾造成地区冲突和政局动荡；发展中国家自身的政策失误、人口过快增长、社会两极分化、贪污腐败等问题 产业结构 劳动密集型 石油繁荣 民族工业 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第35讲　世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 发展中国家面临的挑战和应对措施 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第35讲　世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 关键能力　命题探究　提升综合性 第35讲　世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 考向1　世界殖民体系的崩溃 获取和解读信息——二战后亚非拉民族解放运动的特点 材料　20世纪50年代中期到60年代末，非洲大陆诞生了32个新独立国家……到1968年，非洲独立国家已增至41国。至此，英法在非洲的殖民统治基本上被摧毁……1975年，莫桑比克、安哥拉等国人民经过长期的武装斗争，赢得了独立，结束了葡萄牙在非洲长达500年的殖民统治。(20世纪)80年代到90年代初，是帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃的时期。 ——摘编自赵登明《简明中外通史》 [材料导读]　材料主要表达的信息是非洲国家逐渐获得独立，具有发展迅速、时间集中、方式多样、阶段性明显等特征。 [探究]　根据材料，概括二战后非洲独立运动的特点。 [提示]　发展迅速；独立国家产生的时间比较集中；斗争方式多样；出现了反对殖民主义的区域一体化组织；具有明显阶段性，宗主国的殖民统治瓦解有先后之分。 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第35讲　世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 分析和探究问题——世界殖民体系崩溃的原因 材料　一些西方学者和政治家认为，一些殖民地的独立是其宗主国主动选择的结果。例如英国前首相艾德礼在讲演中就宣称：大英帝国“在没有外来压力下或没有对统治的负担感到厌倦的情况下”“自愿地放弃了对臣服民族的统治，把自由给予了它们”。 ——摘编自《中外历史纲要(下)》 [材料导读]　材料主要阐述了一些殖民地获得独立的原因。 [探究]　结合所学知识，你认为材料中西方学者和政治家的观点是否正确，阐述你的理由。 [提示]　这一观点是错误的。主观：二战后世界殖民体系的瓦解，主要是由于殖民地人民长期的反抗斗争(或殖民地领导人物和政党的推动；殖民地民族意识的增强)。客观：二战削弱了帝国主义国家的力量；社会主义国家的鼓舞；世界反法西斯斗争的推动；联合国(或一系列国际组织)的推动等诸多因素共同作用的结果。 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第35讲　世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 历史解释——二战后世界殖民体系瓦解的特点和影响 (1)特点 ①具有前所未有的规模和空前的广泛性；时间长(持续约半个世纪)；范围广，并且不断向纵深发展。 ②取得了前所未有的胜利。亚非拉殖民地半殖民地全部获得独立，帝国主义殖民体系彻底崩溃，第三世界崛起，有力冲击了两极格局。 ③建立了社会主义和民族主义两类国家体系。 ④大多数国家是通过和平方式取得胜利的。 ⑤多数国家独立后，仍然与原宗主国保持着密切的经济、政治和军事联系。 ⑥战后的民族独立运动具有互相支持、互相援助的特点。 ⑦领导者具有多样性：领导者既有无产阶级政党，也有民族资产阶级政党，在非洲还有当地部落的上层人物。 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第35讲　世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 (2)影响 ①殖民体系的瓦解和一大批新兴民族独立国家的出现极大地改变了世界政治格局。 ②新兴民族独立国家的增多，改变了世界政治事务的力量对比，第三世界力量崛起。 ③改变了东西方与世界各国联系的形式和重心，欧洲的世界中心地位丧失。 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第35讲　世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 考向2　发展中国家的成就和面临的挑战 获取和解读信息——发展中国家的成就 材料　第二次世界大战后，亚洲经济得到发展。20世纪60年代的日本是资本主义世界发展速度最快的国家；20世纪70年代新加坡、韩国是世界经济发展最快的地区，是“七十年代的奇迹”；20世纪70年代末的中国，实行改革开放，经济开始迅速发展；20世纪80年代，沙特阿拉伯由“骆驼加帐篷”的农牧业国家发展为“喷气机加计算机”的石油富国；印度在科学技术方面取得了令人瞩目的成就。 ——摘编自《亚洲经济发展导论》 [材料导读]　材料主要说明发展中国家取得的成就以及发展速度快、各国发展不平衡等特点。 [探究]　根据材料，概括亚洲经济发展的特点，并结合所学知识分析新加坡、韩国出现“七十年代的奇迹”的共同原因。 [提示]　特点：经济发展速度快；各国发展不平衡。共同原因：抓住机遇，吸收外国资本和技术发展劳动密集型产业；根据国情适时调整经济发展战略；积极参与国际竞争。 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第35讲　世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 分析和探究问题——发展中国家面临的问题与挑战 材料　依附理论由阿根廷学者劳尔·普雷维什在20世纪60—70年代最先提出。该理论认为广大发展中国家与发达国家之间存在一种依附、被剥削与剥削的关系。在世界经济领域中，存在着中心—外围层次。发达资本主义国家构成世界的中心，发展中国家处于世界经济的外围，受着发达国家的剥削与控制。 [材料导读]　材料主要介绍了拉美学者提出的“依附理论”，阐释了发展中国家与发达国家之间的关系。 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第35讲　世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 [探究]　根据材料并结合所学知识，根据依附理论的主要内容，拟定一个论题，并加以阐释。(要求：论题明确，史论结合，论证合理，逻辑清晰) [提示]　示例 论题：第三世界国家受制于不合理的国际政治经济秩序。 阐释：全球化的推进促进了全球分工的细化，但是发展中国家长期处于价值链底端，经济效益低下，而西方发达国家长期占据价值链上游，全球的大量财富向其聚集，加剧了南北差距；跨国公司以发达国家为主导，在一些欠发达国家，跨国公司控制国民经济命脉，对于国家发展的独立性造成了严重的损害；同时美元霸权也使得部分国家不得不让渡部分货币主权，甚至部分国家直接使用美元作为法定货币，严重削弱了第三世界国家的独立性。 综上所述，以发达国家为主导、发展中国家为边缘的国际政治经济旧秩序严重制约了第三世界国家的发展和崛起，始终让第三国家处于不利地位。 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第35讲　世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 历史解释——经济全球化下发展中国家的挑战与应对 (1)挑战 ①由于世界经济广泛而紧密的联系，发展中国家经济产生波动的可能性增加。 ②经济全球化将对发展中国家产业和国内市场发展带来不同程度的冲击。 ③在参与经济全球化的过程中，金融一体化面临最大风险，可能诱发一国的金融危机。 ④在国际经济旧秩序下，财富越来越向少数国家和利益集团集中，导致世界范围的贫富差距不断扩大。 (2)应对 ①积极参与全球和区域经济合作，努力推动国际经济秩序的改革。 ②切实加强自身的发展与进步，不断提升本国的综合实力。 ③采取谨慎态度，逐步开放金融市场，规避金融危机的冲击。 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第35讲　世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 真题研析　创新模拟　强化应用性 第35讲　世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 √ 例　(2023·山东等级性考试)1961年，加纳领导人克瓦米·恩克鲁玛在其著作中指出，非洲许多地区在文化、语言和思想上确实存在着很大差异，但“我们都是非洲人，这是基本的事实……语言、文化和政治体制不同所带来的困难并不是不能战胜的”。他力图(　　) A．实现非洲各国的独立 B．建立非洲国家的联合 C．保持非洲地区文化的多元性 D．解决非洲内部发展的不平衡 本题以1961年加纳领导人克瓦米·恩克鲁玛的著作内容为情境，需要学生正确地理解克瓦米·恩克鲁玛的目的所在，考查非洲国家的联合，考查学生结合所学知识分析解读材料信息的能力。 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第35讲　世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 A 根据材料及所学知识可知，克瓦米·恩克鲁玛强调冲破非洲各地区因差异带来的阻碍，而非强调各国的独立 C 题干的着重点在于论述非洲国家的诸多巨大差异是可以被克服的，而不是要保持其文化的“多元性” D 克瓦米·恩克鲁玛认为非洲国家的诸多差异可以被克服，进而走向联合，该内容与“非洲内部发展的不平衡”无关 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第35讲　世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 √ 1．(2023·全国乙卷)1960—1970年，发展中国家对发达资本主义国家的出口额从197.8亿美元增加到397.5亿美元，从发达资本主义国家的进口额也从218亿美元增加到413.6亿美元。在国际贸易中，发展中国家出口额比重从21.4%下降至17.6%。据此可知，该时期(　　) A．世界经济格局发生根本性转变 B．规范化的世界贸易体系建立 C．南北国家之间的经济联系削弱 D．发展中国家的经济地位下降 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第35讲　世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 D　[根据材料“在国际贸易中，发展中国家出口额比重从21.4%下降至17.6%”可知，发展中国家对发达资本主义国家的出口额和进口额一直在增多，但在国际贸易中，发展中国家出口额比重却在下降，由此可知发达国家的出口额不断增多，在世界出口额比重中占据较高比例，发达国家增加对外出口会挤压发展中国家民族工业的发展空间，故发展中国家的经济地位下降，D项正确；此时世界经济格局并未发生根本性逆转，仍然是发达国家主导，排除A项；1995年世界贸易组织的建立，推动了规范化的世界贸易体系的建立，排除B项；根据材料“1960—1970年，发展中国家对发达资本主义国家的出口额从197.8亿美元增加到397.5亿美元，从发达资本主义国家的进口额也从218亿美元增加到413.6亿美元”可知，南北国家之间的经济联系不断增强，排除C项。] 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第35讲　世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 √ 2．(2023·海南选择性考试)将下列内容按历史发展逻辑排序，正确的一组是(　　) ①尼赫鲁认为：“我们正在努力建立一种新型的社会主义——一种共产主义和资本主义国家正统实践之间的中间道路”，“社会主义是达到目的的手段，而不是目的本身”。 ②丘吉尔表示，他不愿充当“为英帝国敲丧钟的首相”。 ③二战时期，在英国驱使下，坦噶尼喀农作物种植单一，导致该地区中部土壤退化。 ④在夕阳残照下，最后一批英军降下了英国国旗，撤离了占领长达74年之久的苏伊士运河区。 A．③②④①　　　　　　 B．②③①④ C．①③②④ 　 D．③④②① 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第35讲　世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 A　[根据材料信息并结合所学知识可知，①1956年12月开始，印度国大党政府在国内开展了大规模的所谓“社会主义运动”。②二战结束后，随着英国的逐渐衰落，丘吉尔表示他不愿充当“为英帝国敲丧钟的首相”。③二战时期，在英国驱使下，坦噶尼喀农作物种植单一，导致该地区中部土壤退化。④1956年6月13日，最后一批英国军队撤离占领了74年之久的苏伊士运河区。综上所述，按照历史发展的顺序排序，③②④①符合题意，A项正确。] 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第35讲　世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 √ 3．(2021·湖北选择性考试)1960年，尼日利亚作家阿契贝发表小说《动荡》。小说主人公奥比在伦敦街头遇到可以用本部族语言交流的尼日利亚人时感到高兴，为与不同部族的尼日利亚人只能用宗主国语言英语交流而感到羞耻。作者通过该情节表达了对于(　　) A．民族文化认同的忧虑 　 B．殖民经济霸权的批判 C．国家日渐开放的欣慰 　 D．大国政治对抗的不满 A　[根据材料“用本部族语言……感到高兴，用宗主国语言……感到羞耻”可知，奥比形象诠释了非洲传统文化与殖民文化的内在矛盾，表达了作者对民族文化认同的忧虑，故选A项；“用本部族语言……感到高兴，用宗主国语言……感到羞耻”表达对殖民文化的批判，排除B项；“用宗主国语言英语交流”说明此时尼日利亚还处于殖民统治下，国家没有独立，更谈不上开放，排除C项；此时尼日利亚处于英国的殖民统治之下，“大国政治对抗”表述错误，排除D项。] 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第35讲　世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 √ 1．(2023·广东茂名二模)1947年，蒙巴顿到达印度后向英国政府建议，将向印度移交政权的时间由1948年提前到1947年。其助手在日记中写道：“假如你处在一个不受欢迎的地位，而又得不到压服那些不欢迎你的人的力量或意志，那么最好的方法是离开。”这说明(　　) A．印度民族解放运动的高涨　　B．英国是主动放弃印度 C．英国的殖民力量仍然强大　　D．世界殖民体系已崩溃 A　[根据所学知识可知，二战后，亚洲的民族解放运动掀起新高潮，印度人民积极争取独立，士兵和工农斗争风起云涌，与题旨相符，故选A项；“主动放弃”不符合史实，在印度人民反抗斗争的压力下，英国被迫同意印度独立，排除B项；“仍然强大”不符合史实，应为“已经衰落”，排除C项；世界殖民体系最终崩溃于20世纪90年代，排除D项。] 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第35讲　世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 √ 2．(2023·湖北高中名校联盟测评)第二次世界大战期间，英国为了解决战争物资的急需，不得不在殖民地和自治领发展一些采矿工业和原料加工工业。埃及的工业企业数增加了40%，印度工业总值增加了10%，而加拿大、澳大利亚、南非联邦等自治领的工业增长更多。这反映了(　　) A．亚非拉国家摆脱了英国殖民统治　　B．英国殖民体系瓦解趋势进一步强化 C．世界性的民族解放运动的大爆发　　D．二战削弱了殖民主义国家经济实力 B　[根据材料可知，二战期间，英国为了解决战争物资的急需，不得不在殖民地和自治领发展一些采矿工业和原料加工工业，这促进了殖民地和自治领的工业发展，进而增强了殖民地和自治领的经济实力，为二战后民族解放运动的发展奠定了基础，加速了英国殖民体系的瓦解，B项正确；二战后，亚非拉国家才逐渐摆脱了英国殖民统治，排除A 项；材料反映了二战期间，英国殖民体系瓦解趋势进一步强化，C项不符合材料主旨，排除；材料反映了二战期间，英国殖民体系瓦解趋势进一步强化，D项不符合材料主旨，排除。] 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第35讲　世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 √ 3．(2023·山东聊城一模)二战后，许多发展中国家依然以自然资源、农业产品等初级产品为主要出口产品，工业部门的技术和装备依靠初级产品出口取得的外汇收入购买，因此，国际收支的波动对发展中国家影响较大。改变这一状况的关键在于(　　) A．建立国际经济新秩序　　　B．发挥联合国的协调作用 C．加快推动全球化进程　　　D．发展中国家建立联合体 A　[根据材料“国际收支的波动对发展中国家影响较大”并结合所学知识可知，二战后发展中国家在国际贸易中主要以自然资源、农业产品等初级产品为主，且收支波动较大，在国际贸易过程中发展中国家仍处于不利地位，所以要改变这种地位、维护发展中国家的权益，需要建立国际间共同认可并遵循的经济新秩序，故选A项；联合国的协调仅能协调贸易过程中的不公正，而非改变发展中国家的国际地位，排除B项；发展中国家出口初级产品在国家贸易体系中处于不利地位，是因为受到发达国家的压榨和剥削，加快全球化进程并不能改变这一局面，排除C项；发展中国家建立联合体在一定程度上有利于改变这种局面，但并非关键，排除D项。] 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第35讲　世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 $$