21 历史 中外历史纲要(上) 第6单元 第15讲 五四运动与中国共产党的诞生-【名师导航】2025年高考历史一轮总复习课件（通用版）

历史　中外历史纲要(上) 第六单元 中国新民主主义革命的兴起 与发展 时空定位 第15讲　五四运动与中国共产党的诞生 阶段主旨 从五四运动到解放战争的胜利是新民主主义革命兴起和发展，中华民族逐步实现民族独立的历史阶段。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 本单元内容索引 点击下面标题可直接跳转到对应课件内容 第15讲 五四运动与中国共产党的诞生 必备知识　教材融会 关键能力　命题探究 真题研析　创新模拟 <对应学生用书第95页> 第16讲 中国共产党开辟革命新道路 必备知识　教材融会 关键能力　命题探究 真题研析　创新模拟 <对应学生用书第101页> 第17讲 中华民族的抗日 战争 必备知识　教材融会 关键能力　命题探究 真题研析　创新模拟 <对应学生用书第106页> 第18讲 人民解放战争的 胜利 必备知识　教材融会 关键能力　命题探究 真题研析　创新模拟 <对应学生用书第113页> 单元提升6 培优微主题　 特色微课堂 微主题1 微主题2 <对应学生用书第118页> 4 第15讲　五四运动与中国共产党的诞生 对应学生用书第95页 5 1．认识五四爱国运动的历史意义，认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响 2．认识国共合作领导国民革命的历史作用 课程标准 1．注意“一个转折”：中国旧民主主义革命走向新民主主义革命 2．把握“两大运动”：五四运动和国民革命运动 3．关注“三次会议”：中共一大、中共二大、中共三大 知识要点 必备知识　教材融会　落实基础性 第15讲　五四运动与中国共产党的诞生 知识点一　五四运动和马克思主义的传播 1．五四运动 (1)原因 阶级矛盾 北洋军阀的黑暗、独裁统治 民族矛盾 日本提出灭亡中国的“二十一条” 导火索 ________上中国外交的失败 巴黎和会 (2)概况 阶段 时间 中心 主力 形式 第一 阶段 1919年5 月4日起 北京 学生 游行示威，高喊“外争主权，内除国贼”等口号 第二 阶段 1919年6 月5日起 上海 ____ ____ 上海出现大规模的工人罢工和商人罢市，这标志着中国工人阶级登上政治舞台 五四运动的结果 五四运动迫使北洋军阀政府罢免了三个卖国贼的职务，中国代表团也拒绝在和约上签字。这只是取得了初步胜利，并未彻底改变中国半殖民地半封建的社会性质，所以不能说取得了彻底胜利。五四运动的彻底性是指彻底的不妥协的反帝反封建精神。 工人 阶级 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第15讲　五四运动与中国共产党的诞生 (3)性质 ①政治革命：是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大________运动。 ②民族革命：是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大________运动。 ③思想革命：是一场传播新思想新文化新知识的伟大________运动。 (4)意义 ①思想：促进了__________在中国的传播；孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的____________。 ②政治：为中国共产党成立做了____________的准备。是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 2．马克思主义的传播 (1)宣传中心：北京与上海。 (2)文章：______的《我的马克思主义观》等。 (3)团体：马克思学说研究会、马克思主义研究会。 爱国革命 社会革命 思想启蒙 马克思主义 伟大五四精神 思想上干部上 李大钊 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第15讲　五四运动与中国共产党的诞生 知识点二　中国共产党的诞生 1．条件：马克思主义的广泛传播，中国工人运动的持续发展，共产党早期组织的建立。 2．诞生：1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在____举行，后转移到浙江嘉兴南湖红船。 (1)通过纲领，确定了__________这个名称。 (2)奋斗目标：推翻资产阶级，建立________专政，实现社会主义和共产主义。 (3)选举产生了党的领导机构，______任书记。 3．意义：是一个开天辟地的大事变，给灾难深重的中国人民带来了光明和希望；使中国革命有了坚强的领导力量、正确的前进方向，中国人民有了强大的凝聚力量，中国命运有了光明的发展前景。从此，中国革命的面貌焕然一新。 上海 中国共产党 无产阶级 陈独秀 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第15讲　五四运动与中国共产党的诞生 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第15讲　五四运动与中国共产党的诞生 知识点三　国共合作与国民革命 1．国共合作的实现 (1)工人运动的失败教训：必须建立革命统一战线。 (2)中共三大的召开：通过了关于国共合作问题的决议。 (3)国民党一大的召开：第一次国共合作正式形成。 新三民主义与三大政策的关系 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第15讲　五四运动与中国共产党的诞生 2．国民革命运动 (1)目标：“打倒列强，除军阀”。 (2)成果：两次东征消灭了陈炯明的势力，北伐战争基本推翻了北洋军阀的反动统治。 (3)结果：第一次国共合作全面破裂，国民革命失败。 有关国民革命需要明确的几点认识 (1)国民党“一大”讨论的是国民党改组问题，国民革命是由国共两党共同领导的，而不是由国民党单独领导的。 (2)新三民主义是国共合作的政治基础，是国民革命的旗帜，这并不意味着中国共产党放弃了马克思主义。 (3)国民革命基本推翻了北洋军阀的反动统治，北伐战争胜利了；但并没有推翻北洋军阀统治的基础，没有完成反帝反封建的任务。 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第15讲　五四运动与中国共产党的诞生 关键能力　命题探究　提升综合性 第15讲　五四运动与中国共产党的诞生 考向1　五四运动与中国共产党的成立 获取和解读信息——五四运动的特点及意义 材料　我们要知道，在当年，一个国家落后，不仅仅会招致侵略，更重要的是会造成国人的民族情感和国家意识的淡薄。关于这种情况，我们只要拿1895年的公车上书运动与1919年的五四运动略做比较，就可以明了其中原委。……(前者)仅仅集中在文武官员和一些中心城市的举人中间，在全国大多数地方几乎没有太多反响。……(而后者)全国各大中城市几乎都有响应。其实际参与者，既有上层政府官员，更有大批知识分子和青年学生，甚至还有相当多的普通市民，包括工人和店员卷入其中。其参加人数不仅超过公车上书运动不知多少倍，而且影响也大得太多了。 ——摘编自杨奎松《我们应该怎样爱国？》 [材料导读]　材料主要阐述了五四运动相比以前的抗争与探索具有的新特点及影响。 [探究]　(1)根据材料，概括五四运动超越“公车上书”的主要表现。 (2)根据材料及所学知识归纳五四运动的突出特点。 [提示]　(1)运动的规模更大，具有更广泛的社会基础；影响力更大。 (2)反帝反封建的革命性、具有广泛的群众基础、强烈的爱国主义精神。 分析和探究问题——中国共产党成立的意义 材料　陈忠实长篇小说《白鹿原》故事片段如下：白鹿原上，世代居住着白、鹿两姓子孙。时代变迁，清朝覆灭，民国建立。现任族长白嘉轩之子白孝文、乡约鹿子霖之子鹿兆鹏与白家长工鹿三之子黑娃情同手足，成年后各赴前程。 加入共产党的鹿兆鹏从城里带回革命火种，黑娃成为中坚力量，国共分裂后兄弟俩被迫逃亡。鹿子霖设计陷害下任族长白孝文，引发族内轩然大波…… [材料导读]　材料主要反映了受时代和政治环境的影响，白鹿原上白、鹿两姓子孙的人生变化。 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第15讲　五四运动与中国共产党的诞生 [探究]　结合中国近代史相关知识，从上述故事片段中提取一个情节，并指出它所反映的重大历史事件，再评述该历史事件。(要求：简要写出所提取的小说情节及历史事件，对历史事件的评述准确全面) [提示]　示例 情节：加入共产党的鹿兆鹏从城里带回革命火种。 历史事件：这一情节反映了中国共产党诞生。 评述：随着中国民族资本主义的发展，中国工人阶级力量壮大并登上政治舞台，马克思主义在中国广泛传播并日益和工人运动相结合。在共产国际的帮助下，1921年7月，中国共产党诞生了。中国共产党诞生是中国开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 (还可以从国民革命、国共合作等方面作答，言之有理即可) 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第15讲　五四运动与中国共产党的诞生 历史解释——五四运动彰显的时代潮流 (1)新的领导阶级——工人阶级。五四运动中，中国工人阶级登上政治舞台，开始发挥领导作用，学生发挥了先锋作用。 (2)新的思想潮流——马克思主义。五四运动后，马克思主义的传播成为新文化运动的主流，并逐渐和工人运动结合在一起，成为先进中国人改造社会的思想武器。 (3)新的精神面貌——彻底反帝反封建。五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的革命运动。 (4)新的觉醒——民族意识觉醒。五四运动中，各阶层广泛参加，相互支援，形成反帝反封建的强大力量。 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第15讲　五四运动与中国共产党的诞生 历史解释——中国共产党成立对中国革命的影响 (1)中国共产党的成立使中国有了一个全国统一的无产阶级的新型政党。 (2)党的成立使中国革命有了新的明确的奋斗目标。 (3)党的成立使中国革命有了新的工作任务，中国共产党作为无产阶级的政党，从建立开始，就把开展工人运动作为中心任务。 (4)党的成立使中国革命有了新的革命前景，为中国革命由新民主主义革命向社会主义革命迈进指明了方向。 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第15讲　五四运动与中国共产党的诞生 考向2　国共合作与国民革命 获取和解读信息——“党内合作”方案：第一次国共合作 材料　(二)……半殖民地的中国，应该以国民革命运动为中心工作，以解除内外压迫。 (三)依中国社会的现状，宜有一个势力集中的党为国民革命运动之大本营，中国现有的党，只有国民党比较是一个国民革命的党…… (五)工人阶级尚未强大起来，自然不能发生一个强大的共产党——一个大群众的党，以应目前革命之需要，因此，共产国际执行委员会议决中国共产党须与中国国民党合作，共产党党员应加入国民党，中国共产党中央执行委员会曾感此必要，遵行此议决，此次全国大会亦通过此议决。 ——《关于国民运动及国民党问题的议决案》 [材料导读]　材料主旨为：中国共产党认识到自身的不足和当时的革命形势，并决定与国民党合作。 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第15讲　五四运动与中国共产党的诞生 [探究]　根据材料，指出中国共产党推动国共合作进行国民革命的原因，并分析国共合作对国共两党的影响。 [提示]　原因：中国处于半殖民地半封建社会，无产阶级力量还比较弱小，不足以单独战胜反动敌人；国民党比较具有革命性，且已有一定的实力。影响：对国民党：推动国民党革新，具有更广泛的群众基础。对中国共产党：有利于中国共产党宣传自己的主张，扩大影响，壮大队伍。 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第15讲　五四运动与中国共产党的诞生 分析和探究问题——国民革命运动的影响 材料　　　　　　　　　　　　　入党为荣 20世纪20年代，知识青年一跃崛起为时代发展的急先锋。而青年学生每以加入中国共产党为荣成为这一时期蔚为独特的社会现象。这其中，许多知识青年是从国民党转入共产党的。 在1926年前后，由国民党转入共产党的知识青年，约占共产党员人数的3%。广州作为当时国民党的大本营，从国民党转入共产党的知识青年，占广州中国共产党党员总数的1/7，占知识分子党员的3/4。而且，伴随着第一次国共合作的破裂，转入共产党的知识青年越来越多。出现如此流动，与国民党内部组织结构不严密、党部运作低效率，使得“党力”不彰成为一个严重的痼疾有关。 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第15讲　五四运动与中国共产党的诞生 中国共产党作为一个有着严密组织纪律的政党，不仅对知识青年的入党严格慎重，而且以铁的纪律加以约束。其时，共产党要求自己的党员“吃苦的工作我们自己争来做，占小便宜的事情让给他们”。尤其是有“做官倾向”的党员，被斥为“腐败堕落”的“机会主义倾向”，共产党要求“严厉取缔”。这种鲜明反差引发了富有革命热情的知识青年的强烈共鸣。 ——摘编自杨东《近代史上“入党为荣”的社会现象回眸 ——谈1920年代知识青年的入党意愿和历史际遇》 [材料导读]　材料第一、二段说明了20世纪20年代共产党员人数发生变化的原因，第三段说明了中国共产党的特点。 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第15讲　五四运动与中国共产党的诞生 [探究]　谈谈你对20世纪20年代知识青年“入党为荣”社会现象的理解。(要求：表述成文，持论有据，论述充分，逻辑清晰) [提示]　作答内容应包括以下三个角度：①结合时代背景进行论述。如：20世纪20年代，北洋军阀统治黑暗，帝国主义加紧侵略，民族危机严重，马克思主义广泛传播，中国共产党的成立。②结合对国共两党在组织建设与革命实践中的对比进行论述。如：中国共产党纪律严明，坚守艰苦创业、立党为公的初心，成立后积极投身工人运动，在北伐中组织领导工农运动并发挥了先模作用，为国民革命作出重要贡献。国民革命失败后成为中国革命坚强的领导力量，发动一系列武装起义，开辟中国革命的新道路。国民党组织不力、腐败严重。国民革命后期，国民党右派发动反革命政变，逐渐成为破坏革命的反动力量等。③以史鉴今，谈自己的历史认识与现实感悟。如：这是当年进步青年追寻理想信念、探索救亡道路的集中反映，当代的知识青年更应当树立伟大志向，奋发有为，积极承担为民族谋复兴的时代使命等。 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第15讲　五四运动与中国共产党的诞生 历史解释——国民革命运动的特点及影响 (1)特点 ①革命任务——“打倒列强，除军阀”，说明当时中国的革命任务是反帝反封建。 ②群众基础：以两党合作为核心，形成了四个阶级的统一战线。 ③指导思想：马克思主义和新三民主义两大革命指导思想并存，其中新三民主义占主导地位。 ④革命军队：组建国民革命军，并进行北伐战争，基本消灭了封建军阀，打击了列强的侵华势力。 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第15讲　五四运动与中国共产党的诞生 (2)影响 ①是中国近代史上前所未有的人民大革命，基本上推翻了北洋军阀的反动统治；沉重地打击了帝国主义的侵略势力。 ②宣传了中国共产党反帝反封建的革命纲领，扩大了中国共产党在群众中的影响。 ③中国共产党开始掌握了一部分革命武装。 ④广大群众受到一次革命的洗礼，为中国革命继续前进奠定了基础。 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第15讲　五四运动与中国共产党的诞生 真题研析　创新模拟　强化应用性 第15讲　五四运动与中国共产党的诞生 √ 例　(2023·全国甲卷)中国共产党在成立之初就注重增强阶级基础。中共一大在讨论今后的工作时，“决定集中我们的全部精力组织工厂工人……鉴于我们的党至今几乎完全由知识分子组成，所以代表大会决定要特别注意组织工人”。这反映出当时(　　) A．革命统一战线建立　 B．民主革命纲领开始制定 C．党的中心任务确立 　 D．工农武装割据思想形成 本题以中共一大的决议设置情境，考查学生阅读分析材料、概括提炼信息、解读说明历史问题的能力。 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第15讲　五四运动与中国共产党的诞生 A 1924年国共两党合作建立了革命统一战线 B 1922年中共二大确立了党的民主革命纲领 D 1927年之后，在井冈山革命根据地的实践中，工农武装割据思想逐渐形成 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第15讲　五四运动与中国共产党的诞生 真题感悟 明确考向 2 4 3 题号 1 1．(2022·天津等级性考试)下表为中国共产党创建初期的部分活动。 √ 5 6 这说明该时期中国共产党(　　) A．坚持贯彻扶助农工政策　　B．积极参与国民革命运动 C．广泛开展土地革命斗争　　D．教育发动群众进行革命 时间 部分活动 1922年1月 组织并领导香港海员大罢工 1922年2月 开办上海平民女校，培养妇女运动的骨干 1922年5月 在上海、北京、天津等地建立起社会主义青年团组织 1922年7月 在广东海丰县成立第一个秘密农会 1922年9月 组织并领导安源路矿工人大罢工 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第15讲　五四运动与中国共产党的诞生 真题感悟 明确考向 2 4 3 题号 1 D　[由表格中“香港海员大罢工”“平民女校”“妇女运动”“社会主义青年团组织”“秘密农会”“安源路矿工人大罢工”等信息可得出，中国共产党在成立初期致力于发动各个阶层民众进行反帝反封建斗争，所以表格中的活动可以说明中国共产党教育发动群众进行革命，故选D项；扶助农工政策是1924年召开的国民党一大提出的，与题干时间不符，排除A项；国民革命运动开始于1924年1月，与题干时间不符，排除B项；土地革命斗争的广泛开展是在国共十年对峙时期，与题干时间不符，排除C项。] 5 6 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第15讲　五四运动与中国共产党的诞生 2．(2022·全国乙卷)据某位学者回忆，“‘五四’初期，一般人多以新旧分别事物”，中国古来已有的一概称为旧，古来未有或来自外国的一概称为新；不久，有了“更高的判别的准绳……对于古今、中外能够排好恰当的关系”，并不一概否定或肯定。这一转变反映出(　　) A．东西方文化论争由此引发　　B．传统儒学思想开始受到批判 C．全盘西化的思想得以消除　　D．思想解放运动方向发生变化 D　[依据材料“并不一概否定或肯定”可知，五四运动之后对传统文化的态度有了一定的变化，更具理性，说明思想解放运动方向发生变化，结合所学知识可知，五四运动后，马克思主义的传播成为新文化运动的主流，主张辩证看待传统文化，D项正确；“由此引发”表述错误，排除A项；根据所学知识可知，明末清初之际，黄宗羲等人已经对儒家思想予以批判，排除B项；“得以消除”表述错误，排除C项。] √ 2 4 3 题号 1 5 6 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第15讲　五四运动与中国共产党的诞生 3．(2022·浙江选考科目)1919年，五四运动爆发后，天津总商会于6月9日发出布告称：“对于外交失败，惩办国贼，惟有以罢市为最后要求。本会鉴于人心趋向，局势危迫；无可挽回，当即决定自明日起罢市。”对上述材料解读正确的是(　　) A．商人是五四运动的领导者　B．五四运动的中心已从北京转移到天津 C．工人阶级登上了政治舞台　D．“罢市”是商人爱国行动的一种方式 D　[天津商会罢市的原因是“外交失败，惩办国贼”，这说明“罢市”是商人爱国行动的一种方式，D项正确；五四运动的主要领导者早期是先进知识分子，后期为工人阶级，排除A项；通过材料信息无法判断五四运动的中心转移，排除B项；材料未提及工人阶级，排除C项。] √ 2 4 3 题号 1 5 6 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第15讲　五四运动与中国共产党的诞生 4．(2022·辽宁选择性考试)如图是存于北洋政府内务部档案中的一份传单。 当时发放该传单的目的是(　　) A．抗议日本制造九一八事变 B．声援五四学生爱国运动 C．谴责日本制造“济南惨案” D．支持一二·九学生运动 B　[从材料中“北洋政府”可以明确时间范围在1912—1928年，因此可以排除A、D两项；材料中活动针对日本且与山东相关，是反对山东被日本人侵占，且学生在这一事件中发挥重大作用，所以只能是巴黎和会将德国在山东的主权转让给日本而引发的五四运动，而不是北伐时发生的济南惨案，故选B项，排除C项。] √ 2 4 3 题号 1 5 6 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第15讲　五四运动与中国共产党的诞生 5．(2021·湖南选择性考试)1919年11月，有人指出当时全国新出版物中普遍有“一个‘？’疑问符”，“这个‘疑’字不但把我国固有的思想信仰摇动了，而且把‘舶来品’的思想信仰也摇动起来”。思想界这一状况(　　) A．是基于对五四运动的反思　　B．促进了新思想的进一步传播 C．反映中西文化矛盾的激化　　D．表明使用新式标点成为时尚 B　[“把‘舶来品’的思想信仰也摇动起来”主要是基于对一战中西方文明所充分展示的暴力、掠夺本质的反思，而不是基于对五四运动的反思，排除A项；根据材料并结合所学知识可知，思想界出现这一状况与新文化运动后期的思想解放运动有关，其促进了马克思主义等新思想的进一步传播，故B项正确；C项中“矛盾”的说法与题干中“我国固有的思想信仰摇动”“‘舶来品’的思想信仰也摇动”等信息不符，排除；D项中“成为时尚”的说法过于夸大，排除。] √ 2 4 3 题号 1 5 6 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第15讲　五四运动与中国共产党的诞生 6．(2021·全国甲卷)1921年2月，蔡和森写信给陈独秀，讨论马克思学说与中国无产阶级的关系时称：“西方大工业国的无产阶级常常受其资本家的贿买、笼络而不自觉……此所以社会革命不发生于资本集中、工业极盛、殖民地极富之英、美、法，而发生于殖民地极少、工业落后之农业国俄罗斯也。”他意在强调(　　) A．社会革命不会发生在发达资本主义国家 B．无产阶级受资本家笼络而失去革命动力 C．中国已经具备了进行无产阶级革命的客观条件 D．俄国以城市为中心的革命道路不适合中国国情 C　[材料中蔡和森指出，在工业落后于农业的俄国，已经取得了无产阶级革命的胜利，而中国当时也是工业较为落后的国家，因此说明中国也具备了进行无产阶级革命的客观条件，故C项正确；材料强调的是社会主义革命发生的客观条件，发达的资本主义国家也会发生社会革命，排除A项；无产阶级和资产阶级是对立的阶级，无产阶级并不会因资本家笼络而失去革命动力，排除B项；材料中显然是主张学习俄国十月革命的方式，排除D项。] √ 2 4 3 题号 1 5 6 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第15讲　五四运动与中国共产党的诞生 真题感悟 明确考向 2 4 3 题号 1 √ 1．(2023·山东烟台二模)1919年6月5日之前，上海租界报纸时常表示对学生运动的同情；但6月5日之后， 便开始警告公众不要在租界发放传单，禁止上街游行，《北华捷报》更是将学生运动称之为“骚乱”。这一转变(　　) A．推动帝国主义侵华阵营瓦解　　B．体现了中国共产党对运动方向的引导 C．折射出五四运动影响力增强　　D．表明了列强对于社会剧变的强烈排斥 C　[根据所学知识可知，在1919年6月5日之前，五四运动的中心在北京，主要斗争形式是学生罢课，到6月5日之后，五四运动的中心转移到南方，其主要斗争形式出现了工人罢工、商人罢市，体现在题干中就是上海租界报纸对该事件的态度由“同情”转变为“禁止”，据此可知，这一转变折射出五四运动影响力增强，故选C项；根据所学知识可知，五四运动并没有将帝国主义侵华阵营瓦解，排除A项；根据所学知识可知，中国共产党成立于1921年，与题干时间不符，排除B项；根据所学知识可知，上海租界报纸对五四运动的态度由“同情”转变为“禁止”，说明该事件危及列强在中国的利益，而不能笼统地表述为“列强对于社会剧变的强烈排斥”，排除D项。] 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第15讲　五四运动与中国共产党的诞生 2 3 题号 1 4 2．(2023·福建泉州五模)五四时期，陈独秀、胡适等“旧学邃密，新知深沉”之士，对先秦诸子学说进行全面评估和发掘工作，“子学朋兴”成为不可遏制的潮流，如从墨家发掘到丰富的科学知识和理论、民主性元素、社会平等思想、法治精神、劳动价值论等。这旨在(　　) A．实现百家争鸣　　 B．开启西学东渐 C．推动思想解放 　 D．弘扬科学精神 C　[根据材料“五四时期……对先秦诸子学说进行全面评估和发掘工作……从墨家发掘到丰富的科学知识和理论、民主性元素、社会平等思想、法治精神、劳动价值论等”可知，五四运动时期，陈独秀、胡适等人对先秦诸子学说进行全面评估和发掘工作，从中发掘出多种适应了当时时代发展的思想元素，推动了思想的解放，故选C项；材料描述的是从传统文化发掘适应当代的思想，而非百家争鸣，排除A项；西学东渐早在明末清初就已经开始，排除B项；材料描述的是从传统文化发掘适应当代的思想，而不是弘扬科学精神，且“科学精神”只是当代思想之一，排除D项。] √ 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第15讲　五四运动与中国共产党的诞生 2 3 题号 4 1 3．(2023·河北调研)中共一大制定的党的纲领是“革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权”“承认无产阶级专政，直到阶级斗争结束”“废除资本家私有制”。同时规定，在政治斗争中，党要坚持无产阶级的立场。这表明，中共一大(　　) A．提出革命政权的创建　　　B．推动马克思主义中国化的起步 C．明确了党的奋斗目标　　　D．探索出了正确的民主革命道路 C　[党的一大通过的纲领，表明中国共产党从建党开始就旗帜鲜明地把“坚持无产阶级的立场，推翻资本家阶级的政权”作为自己的奋斗目标，故选C项；国民革命失败后，一系列农村革命根据地建立后才提出革命政权的创建问题，排除A项；马克思主义与中国革命实践相结合才推动马克思主义中国化，当时中共一大的纲领目标不符合中国革命的实际，排除B项；井冈山道路的形成标志着中国共产党探索出正确的民主革命道路，排除D项。] √ 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第15讲　五四运动与中国共产党的诞生 2 4 3 题号 1 4．(2023·广东湛江一模)1925年，由新学生社女社员发起、以工农妇女为主体的革命妇女团体“广东妇女解放协会”在广州成立。至1926年，仅一年时间，全省就有海丰、顺德、新会、梅县等10多个县市相继成立了分会，有会员2 000余人。广东妇女解放协会的创建(　　) A．得益于北伐战争的胜利推进　　B．推动了国民革命运动的发展 C．践行了工农武装割据的精神　　D．改变了女性在社会中的地位 B　[根据材料“革命妇女团体‘广东妇女解放协会’在广州成立”“仅一年时间，全省就有海丰、顺德、新会、梅县等10多个县市相继成立了分会”并结合所学知识可知，1925—1926年为国民革命时期，以工农妇女等革命力量为主体组成的广东妇女解放协会的创建，推动了国民革命运动的发展，故选B项；1926年国共两党合作开始北伐，1925年北伐战争尚未开始，排除A项；1927年井冈山革命根据地的建立，点燃了“工农武装割据”的星星之火，排除C项；广东妇女解放协会的创建有利于提升女性的社会地位，但“改变了”的说法不恰当，排除D项。] √ 必备知识　教材融会　 关键能力　命题探究　 真题研析　创新模拟　 课时分层作业 第15讲　五四运动与中国共产党的诞生 $$