13 历史 中外历史纲要(上) 第3单元 单元提升3 培优微主题 特色微课堂-【名师导航】2025年高考历史一轮总复习课件（通用版）

历史　中外历史纲要(上) 第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立 与元朝的统一 单元提升3　培优微主题　特色微课堂 对应学生用书第56页 2 微主题1　唐宋之际的社会变化 单元提升3　培优微主题　特色微课堂 唐宋变革是中国历史上重要的分水岭，这一时期中国的政治制度、经济关系、社会结构等诸多方面都发生了巨大变化，彰显了中华文明的繁荣鼎盛。唐宋时期生产力的大发展使商品经济达到了一个前所未有的高度，伴随着商品经济的发展，社会关系、政治制度、思想观念必然受到冲击，发生相应的变动，唐宋社会的变革就是商品经济发展所引起的社会要素的流动及其重新组合。 唐宋之际的社会变化 (1)政治方面：中央集权和地方割据势力的矛盾得到解决，从此，地方再也无力与中央对抗；秦汉魏晋以来的豪强世家势力衰落，科举制下出现了大批平民出身的官僚。 (2)经济方面：国家土地政策调整，由国家土地所有制占优势转变为地主私有制占优势；租佃经济成为仅次于自耕农经济的经营方式；商品经济发达，由实物经济开始向货币经济转型；纸币交子出现，商税收入成为政府的重要财源；海上丝绸之路更加发达；经济重心实现了南移。 (3)军事方面：募兵制取代了府兵制，军事变革加速。 微主题1 微主题2 单元综合检测 单元提升3　培优微主题　特色微课堂 (4)城市发展：打破坊市的界限，草市更加普遍；不再有严格的时间限制，政府对市场的监管力度减弱。 (5)文化方面：在儒学的基础上产生了理学；普通百姓得到更多的受教育机会；市民文化兴起，词的创作繁荣，话本小说兴起，文人画更加强调意境，风俗画发展。 (6)社会方面：科举制度开放了社会等级，各阶层流动加快；婚姻、社交打破了严格的士庶界限，国家放松了对社会的控制，人们的活动更加自由，门第观念逐渐淡化等。 微主题1 微主题2 单元综合检测 单元提升3　培优微主题　特色微课堂 阅读材料，回答问题。 材料　文学、艺术在中国文化史上，发源甚早，但到唐代，有其他发展的两大趋势：一、由贵族阶级转移到平民社会；二、由宗教方面转移到日常人生。因科举制的作用，贵族门第彻底消失，亦因印刷术的发明，书籍传播方便，更使文化渗透到下层去，到宋代以下，中国社会上再没有贵族存在了。新的平民学者兴起，这就是宋代的新儒家，他们到处讲学，儒家思想恢复了他的平民精神。 ——《中国文化史导论》 根据材料并结合所学知识对材料观点进行评述。(要求：态度明确，阐明理由，逻辑严密，表述清楚) 微主题1 微主题2 单元综合检测 单元提升3　培优微主题　特色微课堂 [解析]　根据题干材料“更使文化渗透到下层去，到宋代以下，中国社会上再没有贵族存在了”可知，学者认为唐宋之际中国发生了重大变化，主要是受科举制影响，文化呈现平民化趋势，社会阶层流动性增大，由此可以针对此观点，进行赞同或者不赞同两个方面的阐述。如果赞同唐宋之际中国社会发生了巨大变化，可以从门阀衰落、科举制影响、两税法改革、艺术风格变化等方面作答。如不赞同唐宋之际中国社会发生了巨大变化，可以从唐宋之际政治制度、经济形态、主流思想等方面的相对稳定入手作答。 微主题1 微主题2 单元综合检测 单元提升3　培优微主题　特色微课堂 [答案]　示例一 材料认为唐宋之际中国社会发生了巨大变化，有平民化和世俗化两大倾向。我对此表示赞同。 魏晋以来，中国社会存在门阀，阶层相对固化。到了隋唐时期，科举制兴起，门阀逐渐衰落，到了宋代社会上已无门阀，阶层流动加快，社会相对以前更为平等。 如经唐朝的两税法改革，民户取消了主户和客户之别，也是其中一个表现。又如中国的绘画，唐代以前流行的是金碧辉煌的壁画，浓墨重彩、精雕细刻，有浓厚的贵族气息，而唐宋之后流行的是淡雅水墨的写意画，这种绘画是平民文士的杰作。从绘画内容来看，唐代以前的壁画更多表现宗教和哲学，而唐宋之后的文人画更多表现日常生活、自然山水里的意趣。 综上所述，唐宋之际，中国社会变得更加平民化、世俗化，中国社会自宋以后开始有了逐渐走出中古时代的特征。 微主题1 微主题2 单元综合检测 单元提升3　培优微主题　特色微课堂 示例二 材料认为唐宋之际中国社会发生了巨大变化，有平民化和世俗化两大倾向。我对此表示不赞同。 以平民化为例，实际上魏晋南北朝时，尽管门阀贵族把持了国家的重要权力部门，但仍有大量官员，如武将、皇帝侍从出身平民，除了东晋一朝是真正意义上的门阀政治外，唐代以前的中国社会只能说门阀势力很大，却不能说成是与平民社会相对立的贵族社会，自秦以来中国社会就没有真正意义上的贵族。 以世俗化为例，宋明理学更深入基层社会，看起来比之前儒家更加普及化、大众化，但它并不是更加世俗化。因为宋明理学相比传统儒学，更关心宇宙论、本体论，更注重对人性的规范和戒律，更热衷于对终极价值的讨论。 因此，唐宋之际中国社会有一些变化，但这种变化并不能形成一种刻板的趋势。 微主题1 微主题2 单元综合检测 单元提升3　培优微主题　特色微课堂 微主题2　宋元时期文化繁荣折射的时代特征 单元提升3　培优微主题　特色微课堂 宋元时期是继隋唐文化繁荣后中国古代思想文化高度繁荣的阶段。科技文化不断发展，儒学转型并走向成熟；文学艺术领域，艺术风格上有重大变化，市民文学迅速发展，通俗易懂的世俗文学逐渐取代高雅瑰丽的贵族文学，成为文学艺术发展的主流。四大发明发展且外传至欧洲，推动了欧洲社会的转型。宋元时期科技思想文化折射出民族交融、经济高度繁荣、社会开放的时代特征。 1．宋元文化发展的特点 (1)高度繁荣：宋元文化是我国封建文化的高峰，如三大发明、宋词、元曲、世俗文学、史学、绘画成就等。 (2)科技领先：这一时期是我国科技成就的辉煌时期，许多领域处于世界领先地位，大大推进了世界文明进程。 (3)全面发展：自然科学、社会科学各个领域都取得了辉煌成就；汉族和少数民族文化相互交融，使宋元文化丰富多彩。 (4)市民气息浓厚：城市商业活动的兴盛，使市民阶层得以发展壮大。他们文化程度不高，就要求文学艺术领域出现满足其文化需求的新作品。 微主题1 微主题2 单元综合检测 单元提升3　培优微主题　特色微课堂 2．宋元时期思想文化折射的时代特征 (1)思想：理学思想深刻影响了中华民族的思想观念和个人品格的形成；宋元时期的思想、科技、文艺是中华民族的优秀传统文化，既体现了中华民族的民族自豪感，又散发着强烈的爱国主义精神。 (2)科技：宋元是三大发明成熟并西传的重要时期，反映了宋元社会经济的高度发展和中外交流的空前繁荣。 (3)文学：宋词一方面表达了对国家分裂的悲愤情怀，另一方面也适应了商品经济发展、市民文化生活的需要；元曲反映了少数民族入主中原所造成的民族矛盾和阶级矛盾尖锐、政治黑暗的现实。 (4)书画艺术：宋元诸多书画家的出现是社会经济发展的结果；盛行的风俗画是北宋城市工商业发展和市民阶层壮大的结果。 微主题1 微主题2 单元综合检测 单元提升3　培优微主题　特色微课堂 (2023·广东湛江二模)阅读材料，完成下列要求。 材料　北宋经济发达并拥有先进的印刷技术，朝廷大力扶持书院，佛道二教为书院的选址以及讲说形式提供了经验，这些有利条件促使书院在宋代进入“黄金期”。宋代书院为学生营造了一个幽美的学习环境。四大书院教育成绩突出，为宋代社会培养了众多人才，也对官学科举教育的弊端起到修正作用。 除书院外，宋代在多个领域被人们视为“黄金期”，如哲理性诗词创作的黄金期、民间制瓷业发展的黄金期、科技发明的黄金期等，不同的视角反映了人们探究宋代历史的不同侧面。 ——摘编自刘明明《宋代四大书院教育研究》 围绕宋代历史，选择在宋代进入“黄金期”的任一领域(除书院外)，参照材料信息并运用所学具体史实予以论述。(要求：以所选领域为主题，论证充分，史实准确，表述清晰) 微主题1 微主题2 单元综合检测 单元提升3　培优微主题　特色微课堂 [解析]　首先，确定主题，根据材料“北宋经济发达并拥有先进的印刷技术”“科技发明的黄金期”等可选择科技发明的黄金期。其次，展开论述，从宋代科技发展的背景、表现和影响方面展开即可，如背景方面，根据材料“朝廷大力扶持书院”“四大书院教育成绩突出，为宋代社会培养了众多人才”等信息并结合所学知识得出宋代农业、手工业和商业的发展，政府与士大夫阶层的关注以及儒学的复兴(尤其是崇尚思辨的理学的兴起)，为科技发明的涌现提供了物质基础、政治前提和良好的社会环境；表现方面，根据材料“北宋经济发达并拥有先进的印刷技术”并结合所学知识得出印刷术、火药和指南针三大发明在宋朝基本成熟，沈括的《梦溪笔谈》记载和总结了当时的许多科技成果；影响方面，结合所学知识得出三大发明促进了文化的传播，改变了战争的形态，促进了海外贸易的发展，为人类文明进步作出了重要贡献，沈括等文人对科技成果的总结，推动了生产力的发展和世俗生活的丰富，助推了思辨哲学的发展，丰富了中华优秀传统文化的内容。最后总结，宋代中国进入科学发展的黄金期，具有特定的历史背景，对中国历史乃至世界历史的发展进程，产生了深远的积极影响。选择其他主题，如科举取士的黄金期、哲理性诗词创作的黄金期等，根据材料并结合所学知识展开论述即可。 微主题1 微主题2 单元综合检测 单元提升3　培优微主题　特色微课堂 [答案]　示例一 主题：科技发明的黄金期。 论述：农业、手工业和商业的发展，政府与士大夫阶层的关注以及儒学的复兴(尤其是崇尚思辨的理学的兴起)，为科技发明的涌现提供了物质基础、政治前提和良好的社会环境。印刷术、火药和指南针三大发明在宋朝基本成熟，沈括的《梦溪笔谈》记载和总结了当时的许多科技成果。三大发明促进了文化的传播，改变了战争的形态，促进了海外贸易的发展，为人类文明进步作出了重要贡献，沈括等文人对科技成果的总结，推动了生产力的发展和世俗生活的丰富，助推了思辨哲学的发展，丰富了中华优秀传统文化的内容。 总之，宋代中国进入科学发展的黄金期，具有特定的历史背景，对中国历史乃至世界历史的发展进程，产生了长远的积极影响。 微主题1 微主题2 单元综合检测 单元提升3　培优微主题　特色微课堂 示例二 主题：科举取士的黄金期。 论述：宋代制定崇文抑武方针，放松了对土地和人口择业的限制，官方和民间教育的发展以及门第观念的淡化，都为科举取士进入一个前所未有的黄金期创造了重要条件。宋代科举的录取规模较之隋唐大幅扩大，参加科举考试的限制也有所减少，形成“取士不问家世”的风气，科举考试的内容和形式也经过王安石变法等活动与时俱进。科举制度的发展，大大提高了官员的文化水平，促进了社会阶层的流动，巩固了中央集权制度，增强了士大夫阶层的国家认同，促进了社会尚学风气的发展和教育的平民化。宋代的科举取士也影响到周边民族政权选官制度的发展。 总之，较之隋唐和元明清，科举取士在宋代发展到中国古代社会的一座高峰，对政治统治、阶层流动、思想文化、民族交融的发展都起到了重要推动作用。 (“示例”仅供参考，不作为评分的唯一标准) 微主题1 微主题2 单元综合检测 单元提升3　培优微主题　特色微课堂 $$