3.测量肺活量-【跳跳熊预习】2024-2025学年四年级上册科学同步练（教科版）

科学4年级K上 测量肺活量 课后小复习【建议用时：15分钟「实际月时：二分钟「一月二日星期 复习一·回顾教材 探索（教材P26·划重点） 我们可以使用简易肺活量测量袋来测量我们的肺活量。 解答实验记录： 姓名 肺活量（单位：毫升）》 梦舒 1250 亦涵 1750 梓轩 2000 … … 实验结论：肺活量大的同学，一次性呼出的气体体积也就越大。 研讨（教材P26·划重点） 1.你对自己现在的肺活量满意吗？ 解答提示：《国家学生体质健康标准(2014年修订)》中有关肺活量的数据： 小学四年级男生肺活量在1100毫升~2600毫升；小学四年级女生肺活量在900毫 升~2000毫升。结合你测量的数据分析，符合标准，说明你的肺活量是达标的；如 果低于标准，那么就要注意了，如果没有相关疾病，就运动起来，加强锻炼吧！ 研讨（教材P26·划重点，） 2.为什么参加体育锻炼能提升肺活量？你打算今后怎么做？ 解答经常参加体育锻炼可以增大肺活量，有益健康。体育锻炼可以增加肺 部的收缩力量和增大胸廓活动范围，呼吸能力就会提高，肺活量也会增加。另外， 体育锻炼还促进了呼吸系统的发育，增进呼吸系统适应气温变化的能力，抵抗呼吸 道传染病。 此外，在生活和学习中要保持挺胸拾头的姿势，正确的站姿和坐姿有利于呼吸 -46- 第二单元·呼吸与消化何 顺畅，增大肺活量。我们还可以通过一些调整呼吸的方法来增大肺活量。如可以 深呼吸后屏住呼吸5~10秒再呼气，每天坚持10分钟，就有很好的效果。另外，我 们要远离烟雾，尤其是香烟和二手烟。 我们运动时呼吸会加快，人体与外界气体交换的次数会增加，如果空气质量不 好，也会影响我们的身体健康，所以我们要爱护环境，保护环境就是在保护我们 自己。 复习二已·练情境题 一、填空题 1.用测量袋测量肺活量时，我们首先要 ,然后向通气管 ,将 气体转移到测量袋。[填“呼气”或“吸气”] 2.测量肺活量时，一般使用的测量单位是 3 是人体吸人最多空气后，呼出去空气的量。 二、选择题 1.(生活情境)肺活量较大的同学和肺活量较小的同学同时跳绳1分钟，停止 运动后，( ）。 A.两名同学恢复正常呼吸频率的时间差不多 B.肺活量较小的同学先恢复正常呼吸频率 C.肺活量较大的同学先恢复正常呼吸频率 2.(图示情境)如图所示，完全相同的两只气球，小美用 7口气吹爆，小轩用9口气吹爆，( )的肺活量比较大。 小轩 A.小轩 B.小美 C.无法确定 3.肺活量大小与吹哨子时间的长短的关系是( ）。 A.肺活量大的同学吹的时间长 B.肺活量小的同学吹的时间长 C.肺活量大小与吹哨子时间的长短没关系 4.(生活情境)( )是增大肺活量最有效的做法。 A.保证充足睡眠 B.多参加体育活动 C.多吃肉 47- 科学4年级JK上 三、判断题 1.肺活量越大代表单次吸入气体最大量越多。 2.肺活量的大小只与年龄和是否热爱运动有关。 ( 3.随着年龄的增长，肺活量会一直变大。 4.肺活量的大小对身体健康没有任何影响。 5.(生活情境)经常参加体育锻炼，可以增大身体的肺活量。 四、简答题 写出三种能够保护呼吸器官的方法。 五、材料分析 阅读下面的材料，回答相关问题。 《国家学生体质健康标准(2014年修订)》中有关肺活量的数据：小学四年级男 生肺活量在1100毫升~2600毫升；小学四年级女生肺活量在900毫升~2000 毫升。 四年级某班有甲、乙、丙三位同学。甲同学：男，肺活量1800毫升；乙同学：男， 肺活量900毫升；丙同学：女，肺活量2100毫升。 1.这三位同学中，肺活量在标准范围内的是 ,高于标准范围的是 ,低于标准范围的是 2.这三位同学中，需要积极主动多参加体育锻炼的是( A.甲 B.乙 C.丙 3.根据这三位同学的肺活量情况，请你给他们提出有助于身体健康的建议。 -48 第二单元·呼吸与消化 六、实验探究 (实验情境)小翔用简易肺活量计测量自己的肺活量。 1.小翔展开测量袋，深吸一口气，然后将气体从 活 呼入测量袋。肺部气体全部呼出后，收紧 ,避免空气 计 2.图2是小翔的测量结果，从图中可知，小翔的肺活量是 图1 图2 毫升。 3.使用简易肺活量计测量肺活量时，必须把简易肺活量计测量袋里的空气排 净，否则会造成测量结果偏 0 复习三·晨读背记 一、基础知识（必背） 1.肺活量是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。肺活量是人体发育是 否健康的一个指标。 2.经常锻炼身体，可以提升肺活量，有利于身体健康。 3.《国家学生体质健康标准(2014年修订)》中有关肺活量的数据：小学四年 级男生肺活量在1100毫升~2600毫升；小学四年级女生肺活量在900毫升~ 2000毫升。 4.普通成年男性的肺活量为3500毫升~4000毫升，普通成年女性的肺活量 为2500毫升~3000毫升。 二、实验探究（必会） 简易肺活量测量袋的使用方法： (1)展开测量袋。 (2)深吸一口气，然后将气体从通气管呼入测量袋。 (3)肺部气体全部呼出后，收紧通气管，避免空气跑出。 (4)读取鼓起的测量袋上的最大数值（单位：毫升）。 三、活动手册（参考）》 姓名 梦舒 亦涵 梓轩 雨霏 芳涵 肺活量（单位：毫升）》 1650 1750 2000 1800 1850 496声音的高与低 能支持人类和动物的呼吸，植物能吸收人类和 一、1.快慢低高2.音高快慢 动物呼出的二氧化碳，进行光合作用，产生自身 3.强弱高低 所需的养料。 二、1.B2.B3.B4.A 六、人体参与呼吸的器官有县腔、咽、喉、气管、支气 三、1.×2.V3.V4.V 管、肺。鼻腔、咽、喉、气管、支气管是空气进入 四、1.BA2.BA 人体的通道，肺是气体交换的主要场所。 7让弦发出高低不同的声音 2呼吸与健康生活 一、1.细粗2.弦3，长短 一、1.氧2.增加增加 二、1.A2.C3.B4.C 3.气体交换氧气二氧化碳 三、1.V2.×3.×4.× 二、1.B2.B3.AC 四、1.A2.B3.A4.C 三、l.V2.×3.V4.×5.× 8制作我的小乐器 四、心跳随呼吸一起加快或诚慢。 一、1.高低2.碗降低 五、1.氧气二氧化碳氨气氧气2.B 3.交流改进建议 3,水蒸气解析：通过数据可以清楚地发现吸 二、1.C2.A3.B4.C 入和呼出的气体有什么不同，人的呼吸实际 三、1.V2.V3.V4.× 上是在进行气体交换，使氧气进入血液，同时 四、拿几个相同的试管放在架子上，在试管中装入 排出二氧化碳。吸入的气体会被呼吸器官加 不同高度的水，并添加不同的颜色，用筷子轻轻 湿，增加水袭气含量，所以呼出气体时，水蒸 敲击，会发出不同的声音。（合理即可） 气含量会增加。 五、24、1、3 六、1.C2.A3.A 六、1.低高 3测量肺活量 2.调节橡皮筋的松紧或长短。 一、1.吸气呼气2.毫升3.肺活量 第二单元呼吸与消化 二、1.C2.B3.A4.B 1感受我们的呼吸 三、1.V2.×3.×4.×5.V 一、1.氧气二氧化碳2.氧气二氧化碳 四、多参加体育活动、生活和学习中保持正确的站 3.呼吸呼吸4.呼气吸气 姿和坐姿、调整呼吸方法等。（合理即可） 二、鼻腔气管肺（从上至下） 五、1.甲丙乙2.B 三、1.C2.C3.B 3.甲同学肺活量在标准范围内，应适当增加体 四、1.V2.V3.×4.×5.× 育锻炼：乙同学肺活量低于标准肺活量的最 五、参与呼吸的主要气体有氧气和二氧化碳。氧气 低值，应积极主动多参加体育锻炼来增大肺 -26- 活量：丙同学肺活量高于标准肺活量的最高 在白纸上留下油渍，而苹果块主要含糖和维 值，应继续保持。（合理即可） 生素，留下的痕迹干燥后就没有了。 六、山.通气管通气管跑出 六、(1)先用量筒量取2毫升的蛋清稀释液，再用 2.30003.高 量筒量取2毫升的双缩脲试剂A液。 4一天的食物 (2)将量取的双缩脲试剂A液和蛋清稀释液分别 倒入同一试管中，振荡均匀，液体仍为无色。 一、1.早餐午餐晚餐 (3)用滴管往试管中加入3~4滴双缩脲试剂B 2.动物类素食荤食3.饮食 液，振荡均匀，可见试管内出现紫色，这就 二、1.A2.C3.C4.C5.C 表明鸡蛋中含有蛋白质。 三、1.×2.V3.V4.×5.× 6营养要均衡 四、动物类食物：糟鸭、糖熘鱼片儿、熘蟹肉、炒蟹 一、1.荤素2.挑食偏食3.多于 肉、烩蟹肉、清拌蟹肉、焖鸡掌儿、焖鸭掌儿、鸭 二、1.C2.C3.A4.C 羹、蟹肉羹、鸡血汤。 三1.×2.V3.×4.V5.× 植物类食物：蒸南瓜，酿倭瓜，炒丝瓜，酿冬瓜、 四、1.(1)V(2)×(3)V(4)×(5)V 焖笋，炝茭白，三鲜木樨汤。 2.谷类糖类（或淀粉）3.油脂类脂肪 5食物中的营养 4.蛋白质三四解析：在“平衡膳食宝塔” 中，从下到上摄取量应逐渐减少。 一、.糖类2.蛋白质脂肪糖类维生素 7食物在口腔里的变化 3.淀粉4.蛋白质维生素无机盐水 一、1.能量消化2.切割咀嚼撕碎 二、1.B2.B3.C4.C5.A6.B7.B 3.传送搅拌唾液 三、L.×2.×3.×4.V5.V6.V7.V 二、1.C2.B3.A4.B 四、糖类，脂肪、蛋白质、维生素、无机盐和水 三、1.V2.×3.V4.×5.V 五、2.实验分析：蓝油渍油渍 四、牙齿是我们身体重要的消化工具。不同形状的 实验记录： 牙齿在消化食物的过程中发挥着不同的作用， 土豆片 馒头块 食用油 苹果块 保护好牙齿对我们一生的健康很有意义。 △ △ 0 ▣ 面包片 花生仁 生葵花子 肥肉 五、1.①门齿切割食物②犬齿撕碎食物 △ △O △O 0 ③白齿咀嚼食物 解析：淀粉遇到酒会变蓝。土豆片、馒头 2.A 块、面包片富含淀粉，滴碘酒后均变蓝，生葵 8食物在身体里的旅行 花子和花生仁中也含有一定量的淀粉，滴碘 一、1.洁净咀嚼2.肌肉蠕动 酒后也会变蓝：生葵花子、花生仁、肥肉均会 3.口腔胃小肠 -27