11 第1编 第3单元 第9讲 辽宋夏金元的经济、社会与文化-【名师导航】2025年高考历史一轮总复习讲义（通史版）

第9讲　辽宋夏金元的经济、社会与文化 学什么 1．提示：户口增长迅速，农业经济发展。 2．提示：北宋已经使用煤作为冶铁燃料；北宋时期由煤冶炼出来的铁制作的兵器异常锋利；北宋煤的推广使用部分取代了木材的作用。 3．提示：问题：城市功能不断完善，商业活动逐渐突破时空限制，获得发展。原因：农业、手工业得到较大发展，政府对商税的依赖增加，从而推动了城市的发展。 5．提示：宋朝“商业革命”的表现有坊市的界限被打破，市分散在城中；草市更加普遍；全国出现数十座较大的市镇；经营时间限制被打破，早市、夜市昼夜相接；交易活动不再受官府的直接监管；出现了世界上最早的纸币“交子”；等等。 6．提示：宋代经济重心南移，南北方社会经济差距导致文化教育水平差异；在一定程度上违背了公平公正的原则；有利于巩固国家统一。 7．提示：科举制的不断完善；商品经济发展，门第观念的淡化。 8．提示：学者匡时济世的理想追求。 10．提示：核心观点：父子君臣，天下之定理(宣扬封建纲常、封建道德规范)。目的：维护封建统治秩序，论证伦理道德秩序的合理性。 12．提示：形成较为完整的书院教育理论体系，成为后世学规的范本和办学准则，使书院教育逐步走上制度化的发展轨道，其贡献不可低估。 考什么 共研主题1 获取解读信息 [史料解读]　史料一反映了宋代不抑兼并和赋役制度的变革。史料二体现了中国古代户籍制度的功能和作用。 迁移知识　宋代政府灵活调整户籍政策；中国古代户籍制度起到征发赋役和维护社会治安的作用。 提示：(1)商品经济发展；宋代“不抑兼并”，允许产权自由流动；赋税制度的变革；政府灵活调整户籍政策。 (2)征发赋役；进行社会管理；维护社会治安。 分析说明问题 [史料解读]　史料反映了宋仁宗天圣五年(1027年)，江淮、两浙、荆湖、福建、广南等处，旧时佃户没有雇主发的凭证，不得更换雇主；今后佃户每年收田日毕，可以选择更换雇主，原雇主不得无理阻拦。 迁移知识　宋朝无地农民通常与地主签订契约，租种土地，较少受到契约关系以外的人身束缚。宋代佃农对地主的依附关系减弱。 提示：现象：佃农对地主的依附关系相对减弱，在选择雇主方面有一定的权利。作用：从依附关系逐渐摆脱出来的农民，生产自主权、支配产品的权利大为提高，提高了他们的生产积极性，促进了农业的发展，也促进了商品经济的发展。 探究论证观点 [史料解读]　史料是北宋汴京货品来源表，从表格内容可以看出，“产地”涉及我国南北方、内地和边地、其他一些国家。“货品”涉及粮食作物、经济作物和手工业品等。 迁移知识　经济重心南移是宋元时期的突出现象，南方经济发展带动了文化进步。 提示：论题：北宋汴京货品来源反映了经济重心南移的趋势。 论述：北人南迁带来了先进的耕作方式，推动了江南农业的发展，在为汴京提供稻米的同时，还提供北方的主食麦，打破了“南稻北麦”的格局，南方农业已经超过北方；农业的发展，推动了经济作物的种植，南方为北方供给各种果品、名茶；农业发展还推动了手工业的发展，南方为汴京提供丝织品、印本书籍、漆器。 综上所述，经济重心的南移归根结底是农业重心的南移，在农业重心南移的基础上，手工业和商业的重心也逐渐南移，北宋经济重心南移趋势已日趋明显。 共研主题2 获取解读信息 [史料解读]　由史料可知，文化“逐渐由士阶层普及到农工商各阶层”，说明宋代文化出现世俗化；宋代“虽为市贾，亦重儒术”体现了宋代商人重视教育，以商养学，经商与重儒并举的价值取向与追求。 迁移知识　两宋城市经济的繁荣，城市生活丰富多彩，推动了宋元文学新体裁的发展。 提示：体现：理学呈现普及化、通俗化的趋势；市民阶层对文化的需求日益强烈，词开始走向辉煌。表现：商人在社会上遭受鄙视，在政治上和法律上遭受歧视的情形开始转变；士、商之间的界限已经不太分明。 分析说明问题 [史料解读]　史料中的“读书人位于‘八娼九儒十丐’的地位”说明元朝文人的社会地位低；“政治专权，社会黑暗”说明了元曲兴起的政治原因；“元曲中描写爱情的作品也比历代诗词来得泼辣、大胆”反映了元曲的艺术特点。 迁移知识　宋元文化呈现市民化、世俗化趋向。 提示：时代背景：元代政治专权，社会黑暗；知识分子社会地位低下。新发展：在内容上描写社会的弊端，透出反抗的情绪；风格泼辣、大胆；语言通俗，表现手法上更为自由灵活。 探究论证观点 [史料解读]　根据表格主题可知，史料反映的是程朱理学。根据表中目录可将其归纳为两类：一是关于个人修养方面；二是关于国家和社会方面。 迁移知识　程朱理学受到官方尊崇，在历史上产生了深远影响。 提示：示例一： 信息：宋代理学注重自我修养的渐进性。 说明：表格卷次、目录显示，朱熹和吕祖谦在讲述自我修养时，先是讲存养、克己，再是讲家道、治体，最后讲成为圣贤；宋代理学是在封建统治危机和佛、道思想冲击下兴起的，“二程”、朱熹等理学家吸收了部分佛、道思想，将道德伦理由统治者主导下的教化养成转向了民众自身的自律性修养，无论是在认知还是在践行封建伦理道德“天理”上都强调自我性，从而实现以己至家、至国和至圣的由低到高的道德修养，体现了道德修养的渐进性。 示例二： 信息：宋代理学体现了对社会责任的追求。 说明：表格卷次、目录显示，朱熹和吕祖谦所讲述的自身修养的最高境界是“治国成圣”，无论是治体还是成为圣贤，都体现了为社会服务的责任意识；唐宋时期佛、道盛行，佛、道所倡导的部分思想和商业发展下人们追求功利的倾向，导致人们为国家、为社会服务的责任意识淡薄。宋代理学为挽救儒学危机和维护封建统治，极力倡导人们去“私欲”而求“公利”，强调人们的自我修养和为国家、为社会服务的责任意识，从而达到维护封建伦理道德和统治秩序的目的。 练什么 真题研析　B 真题体验 1．A　[根据表格信息可知，宋代无地的客户数量和比率不断增加，这反映了土地越来越集中，土地兼并程度加深，故选A项；材料没有地域间经济的比较，无法反映差异，排除B项；“商品经济发展”在材料中没有体现，排除C项；材料无法反映社会贫富差距是否缩小，排除D项。] 2．A　[根据材料“封建者，天下之事，分得简则治之精，不简则不精，故圣人必以天下分之于人，则事无不治者。……为天下者，奚为纷纷必亲天下之事”可知，张载认为，若一切都由中央朝廷来管，必有许多事情管理不好，所以要实行“封建”，扩大地方的权力，这与北宋时期地方的边防无力有一定的联系，A项正确；材料描述的是中央权力过大，而非主张恢复郡国并行制度，排除B项；材料描述的是中央与地方权力的分配，没有体现中央机构的健全以及官员选拔制度，排除C、D两项。] 3．A　[根据材料“还主持大规模科学观测，编制历法”“赐名曰《授时》，颁行天下”并结合所学知识可知，元朝时期，郭守敬奉命修订新历法，历时四年，制定出《授时历》，还改造、发明了简仪、圭表等多种天文观测仪器，A项正确；魏晋时期裴秀的著作是《禹贡地域图》，开创了中国古代地图绘制学，排除B项；明朝的徐光启修订了《崇祯历书》，排除C项；北宋沈括的代表作是《梦溪笔谈》，排除D项。] 4．C　[根据材料可知，宋代识字率较高，即便是农村地区，文化风气依然浓厚，因此可以推断宋代整个社会崇文兴教渐成风尚，C项正确；材料仅显示宋代形成崇文风气，没有体现书院制度日趋完备，排除A项；根据材料无法得出宋代雕版印刷相当普及的结论，排除B项；材料中虽然有“南方农村的文化教育水平高于北方”的信息，但是材料重点不是强调宋代文化重心南移，排除D项。] 5．D　[由材料“输出的商品主要是丝织品、瓷器、漆器、铁器等”可知，宋代主要出口满足日常生活需求的手工业制成品，由材料“政府每年从海上进口贸易中获利颇丰”可知，宋代手工业发达，产品享誉海外，故选D项；由材料“输入的商品以香料、犀角、象牙、珊瑚、珍珠等为大宗”可知，输入的商品主要是奢侈品或装饰品，不是基本的生产资料，排除A项；汉代开辟了海上丝绸之路，排除B项；材料没有海外贸易税收与其他税收的对比，不能得出“主要来源”的结论，排除C项。] 6．C　[根据材料“魏晋以来佛教、道教广泛传播……‘儒失其守，教化坠于地’”“与‘吾儒’水火不容”可以看出儒家思想的主流地位受到冲击，所以宋代李觏、张载主张复兴儒学以应对挑战，故C项正确；题干并未涉及儒法并用以维护君权，故排除A项；考据学兴起于明清时期，其反对空谈儒家义理，注重实用的学风，与题干无关，故排除B项；材料说的是儒学遭遇佛道冲击以及儒家学者提出应对的主张，并未提及“杂糅佛道以构建理学”，故排除D项。] 7．D　[由题干可知，南宋时期绘画时选择“云里烟村雨里滩”是“不入时人眼”的，而当时“入时人眼”的是“画牡丹”，这反映了当时由于商品经济发展，人们对于象征富贵的牡丹是很推崇的，所以绘画如果选择“画牡丹”，会更有市场，体现出世俗文化的兴盛，故选D项。] 创新模拟 1．C　[根据表格中的“若夫妻不相安谐而和离者，不坐”“彼此情不相得，两愿离者，不坐(处罚)”“皇帝出面为再嫁之妇主持葬礼”等内容可知，在北宋至南宋初年，女性在婚姻方面有一定的自由，说明理学在该时期尚未成为官方哲学，故选C项；根据表格内容可知，妇女可以离婚和再婚，说明该时期妇女的社会地位并不是“异常低下”，排除A项；根据“天尊而处上，地卑而处下”可知，此时期的男女地位并不平等，排除B项；根据表格内容可知，艺术创作反映了当时的社会现实，而不是“背离”，排除D项。] 2．D　[北宋时，南方抵制面食，说明南方已经出现了面食，但观念上不喜欢面食。到了南宋开始大量吃面食，是因为靖康之变后，宋室偏安南方，大量北方人跟随南下，把吃面食的习俗传播开来，D项正确。] 3．C　[根据材料并结合所学知识可知，太极书院是元代官方建立的第一所书院，设置周子(周敦颐)祠，与此同时宋理宗诏令张载、程颢、朱熹等从祀孔庙，说明这一时期理学受到统治者的重视，其影响力得到增强，C项正确；材料强调当时南北方都对理学思想加以重视，并非阐述其差异，排除A项；北宋统治时间为960—1127年，此时北宋已经灭亡，排除B项；以朱熹理学体系的形成为标志，宋代儒学的发展已经趋于完备，儒学复兴的目标完成，而不是正统地位受到冲击，排除D项。] 4．D　[宋代文人张敦礼的画作《闲庭蹴鞠图》描绘了民间在庭院中开展蹴鞠运动的场景，同时画作也具有一定的艺术审美，所以体现了民间体育与艺术审美的结合，故选D项；画作体现的是群众喜闻乐见的蹴鞠体育运动的开展，不能直接体现商品经济繁荣，排除A项；画作仅体现了蹴鞠这一种体育活动，无法说明民众生活多姿多彩，排除B项；材料中的画作虽然是出自文人之手，但并不属于文人画，排除C项。] 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第9讲　辽宋夏金元的经济、社会与文化 1．通过了解两宋的政治和军事，认识这一时期在经济、文化与社会方面的新变化。 2．通过了解辽夏金元的建立、发展，认识北方少数民族政权的经济、文化与社会。 1．了解宋元时期赋税制度的演变。 2．知道宋元时期的户籍制度与社会保障。 3．了解中国古代的商贸活动与贸易通道。 4．从人类文明发展和世界文化交流的角度，认识中华文化的世界意义。 知识点一　辽宋夏金元经济的发展 1．农业的发展 耕作制度 一年两熟的稻麦复种制，有些地方一年三熟，提高了粮食产量 经济结构 出现了固定种植某种经济作物的农户，对传统________结构有一定突破 作物种植 棉花在内地的种植始于____，元朝南方植棉逐渐普遍，带动了棉纺织业的发展 边疆农业 漠北、东北、西北、西南的农业都有显著进步 2．手工业的发展 制瓷业 宋朝出现了以五大名窑为代表、风格各异的瓷器；元朝烧出了______和釉里红。瓷器大量出口海外 矿冶业 北宋煤的开采量很大，都城东京的居民普遍使用__作燃料；燃料的改进大大提高了金属冶炼的产量和质量 纺织业 元朝以后，纺织机成为农耕家庭不可或缺的生产工具 印刷业 发展迅速，进一步带动了造纸业的发展 造船业 宋元时期造船工艺和航海技术有重大进步 3．商业和城市的繁荣 (1)商业发展 商品市场 面向大众的基层市场蓬勃涌现 边境贸易 宋与辽夏金各政权之间的经济往来十分密切，官方设置____进行互市交易，民间贸易也相当活跃 货币 北宋：钱币年铸造量多，开始出现纸币——______元朝：在全国范围内将纸币作为主币发行，推动了商业的发展 海外贸易 ________成为宋元两朝国库的重要财源，主要外贸港口有广州、泉州、明州等 (2)城市繁荣：城市的兴盛引人注目，北宋东京、南宋临安、元朝的____和杭州尤以繁华著称。 4．经济重心南移 过程 唐中期以来 南方经济实力增长迅速 北宋 在经济上对南方依赖明显 影响 经济上 ________和太湖流域一带成为全国最重要的粮仓，“苏湖熟，天下足” 交通上 为将南方财赋顺利北运，元朝对隋唐时期的大运河进行取直，开辟长途海运航线 1．学习情境——北宋全国户数的变化 北宋初期的989年，全国户数只有650万。到北宋末的1110年，已增长到2 088万。 由此我们可以获取什么信息？ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 2．学习情境——宋代矿冶业的发展 《苏轼诗集》记载：彭城旧无石炭(煤)，元丰元年十二月，始遣人访获于州之西南白土镇之北。以冶铁作兵，犀利胜常云。……投泥泼水愈光明，烁玉流金见精悍。南山栗林渐可息，北山顽矿何劳锻？为君铸作百炼刀，要斩长鲸为万段！ 据此我们可以获取哪些历史信息？ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 3．学术情境——中国古代城市的发展 有学者认为，在中国历史上，城与市的关系经历了五个演变阶段：有城无市，城中有市，城区即市区，城在市中和有市无城。 这一演变过程说明了什么问题？其主要原因是什么？ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 4．图解历史——南宋经济重心南移 5．学习情境——宋朝商业的发展 除文化上的成就外，宋朝时期值得注意的是，发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大的意义。 如何理解宋朝“商业革命”的表现？ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 知识点二　辽宋夏金元时期的经济生活与社会变化 [链接·选择性必修1·第15、16、17课] 1．货币与赋税制度 货币 ①北宋：出现世界上最早的纸币“____”。纸币作为辅币，与铜钱兼行 ②元朝：将纸币作为单一流通货币来发行，称为“__” 赋税 制度 ①宋朝：宋承唐制，征收两税，但附加税繁杂多变。王安石推行____法 ②元朝：基本上沿袭唐朝的租庸调与两税法，分别施行于北方和南方。在税粮外又有“____” 2．户籍制度与社会保障 户籍 制度 ①宋朝：户籍分主户与____ ②元朝：按职业分为军户、民户、匠户、站户等，统称为“________”。一旦定籍，世代相袭，不得变动 社会 保障 ①政府设有收容贫老、孤儿和乞讨流浪人员的专门机构，如宋朝的福田院、元朝的______ ②宗族内部救济：宗族通过设立义田、义学、义宅、义冢等族产，在衣食、住行、婚娶、蒙养、丧葬等方面资助族中贫困者 3．社会的变化 门第观念淡化 原因 科举制度更为完善，大批出身平民家庭的士人进入政坛 表现 婚姻择偶以当下政治、________为重 人身依附关系减弱 贱民阶层数量显著减少 家内服役更多地来自雇佣 无地农民与地主签订契约，租种土地，较少受到________以外的人身束缚 国家适当放松对社会的控制 ________、典当基本不受官府干预，仅办理法律手续，缴纳交易税即可 对于百姓迁移住所、更换职业，以及日常生活标准，官府的限制也比前代更为松弛 6．社会情境——北宋科举考试 北宋时，朝廷采取南北分卷制度，各自分配名额，分别录取。 如何理解北宋科举考试的这一现象？ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 7．生活情境——宋代社会变化 宋代社会出现了新变化，“取士不问家世，婚姻不问阀阅”。 分析出现这一现象的原因。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 知识点三　辽宋夏金元的文化 1．儒学的复兴 (1)儒学复兴运动 ①背景：从三国到五代，以阐释经书字句为主的儒家学说日益僵化，社会影响总体来说不及佛教和道教。 ②概况：从北宋中期起，一批学者掀起了儒学复兴运动。他们希望充分发挥儒学在强化________道德秩序、树立基本价值观方面的作用。 (2)理学 ①代表：北宋的程颢、程颐兄弟和南宋的____，因此这一学派也被称为“________”。 ②内容 角度 主要观点 宇宙观 “理”是______和社会的根本原则，也称“天理” 人生观(价值观) 提出“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的口号 主张“______________”，即通过道德修养克服过度的欲望 认识论 提出“________”，以达到对普遍天理的认识 ③影响：从南宋后期起，________受到官方尊崇，在历史上产生了深远影响。 2．文学艺术 宋词 ①发展原因：两宋城市生活丰富多彩，娱乐场所需要大量的歌词 ②代表：以豪放派的____、辛弃疾和婉约派的柳永、李清照的词作成就最为突出 元曲 包括散曲和杂剧。元杂剧标志着中国古代戏曲艺术的成熟，代表作家有关汉卿、王实甫等 话本 宋元时期，城市中说书演出非常盛行。说书底本称为话本 书法 宋元书法更加追求个性，不拘法度 绘画 宋元绘画成就以山水画最为突出，注重意境和笔墨情趣，花鸟画、人物画水平也很高 3．科技成就 三大发明 ①印刷术：北宋工匠____发明了活字印刷术 ②火药：被大量制造并用于军事 ③指南针：广泛应用于航海 科学家 ①沈括：所著《________》记载和总结了当时的许多科技成果 ②郭守敬：编定新的历法《______》 ③元朝王祯编撰的《____》，集北方和南方的农业技术于一体 4．四大发明的西传 [链接·选择性必修3·第2课] 造纸术 8世纪以后，逐渐传入中亚、西亚及欧洲，促进欧洲____、政治及商业等活动的发展 火药 13世纪经阿拉伯人传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，骑士阶层日渐衰落 指南针 促进了远洋航行，推动了__________的到来 印刷术 继中国发明活字印刷术后，欧洲人创造活字印刷机，推动了________运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步 5．交通 [链接·选择性必修2·第12课] 海洋探索：宋元时期，造船工艺和航海技术有了重大进步，海船载重量、抗沉性能明显提高，磁罗盘、实用航海图和________技术广泛应用。 8．学术情境——儒学复兴 张载有一句名言“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。 这体现了儒家学者的什么追求？ 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史料　宋仁宗天圣五年(1027年)诏：“江淮、两浙、荆湖、福建、广南州军，旧条：私下分田客(佃户)，非时不得起移，如主人发遣，给予凭由，方许别住。多被主人折勒，不放起移，自今后客户起移更不取主人凭由，须每年收田日毕，商量去往，各取稳便。即不得非时衷私起移，如是主人非理拦占，许经县论详。” ——摘编自[宋]李焘《续资治通鉴长编》等 探究：史料反映了什么历史现象？有何作用？ 两宋时期社会文化和生活习俗的新变化 ——北宋都城的货品来源折射出经济重心南移 史料　　　　　　　北宋汴京货品来源表 产地 货品 产地 货品 江淮地区 稻米、麦 河北 铁器 沿海地区 水产 西北地区 炭 洛阳、成都 酒 浙江 漆器 山西、江南、福建 各种果品 陕西 陶瓷 江淮、四川、福建 名茶 辽、西夏 牛羊 南方地区 丝织品 高丽 墨料 山西、成都 纸 大食 香料、珍珠 福建、成都、杭州 印本书籍 日本 扇子 ——摘编自吕振基、苏荣编著《析论中国历史》 探究：从史料中提取一个论题，并结合所学知识，加以论述。(要求：论题明确，持论有据，表述清晰) 经济重心南移的影响 经济布局 南北差距日益缩小，南北经济联系不断加强 城市发展 推动了南方沿海城市的迅速发展，促进了海上贸易的发展 人口分布 促使北方人民进一步南迁，南方人口在全国总人口中的比重不断增长 文化教育 客观上促进了南方地区文化教育的发展，江浙一带成为人才集中的地区 民族关系 北方人民的南迁，使游牧民族和汉族有了更深入广泛的交流和合作，促进了民族多样性和统一性的发展 生态环境 导致南方某些地区的过度开发，一定程度上破坏了生态环境，影响经济的可持续发展 共研主题2　文化下移——辽宋夏金元的思想与科技文化 ——宋元时期市民文化的崛起 史料　宋代文化得到相对普及，这种相对普及最重要也富有时代意义的表现是文化不再被极少数世家大族完全垄断，逐渐由士阶层普及到农工商各阶层。如理学不再仅仅是“理”“气”等一些深奥的哲理，而是呈现了普及化、通俗化的趋势；文学重心的下移适应了社会娱乐的需要。另外，宋代“虽为市贾，亦重儒术”的事例不少，这从另外一个角度说明宋代商人的社会地位开始转变。清代沈垚就认为，从宋代开始“天下之士多出于商”，说明当时士、商之间的界限确实已经不太分明。 ——摘编自张全明等《宋史十二讲》 探究：根据史料并结合所学知识，说明宋代文化“逐渐由士阶层普及到农工商各阶层”在思想、文学方面的体现，并概述从宋代开始“商人的社会地位开始转变”的表现。 宋代文化发展的主要特点 (1)高度繁荣：宋代文化是我国封建文化的高峰，如宋词、世俗文学、史学、绘画成就等。 (2)科技领先：这一时期是我国科技成就的辉煌时期，许多领域处于世界领先地位，大大推进了世界文明进程。 (3)全面发展：自然科学、社会科学各个领域都取得了辉煌成就；汉族文化和少数民族文化相互交融，使宋代文化丰富多彩。 (4)市民气息浓厚：城市商业活动的兴盛，使市民阶层得以发展壮大，更加贴近市民阶层的世俗文化兴盛，使书法、绘画更加追求个性。 ——宋元文化的发展趋向 史料　元代社会使读书人位于“八娼九儒十丐”的地位，政治专权，社会黑暗，因而使元曲放射出极为夺目的战斗光彩，透出反抗的情绪；锋芒直指社会弊端，直斥“不读书最高，不识字最好，不晓事倒有人夸俏”的社会，直指“人皆嫌命窘，谁不见钱亲”的世风。元曲中描写爱情的作品也比历代诗词来得泼辣、大胆。这些均足以使元曲永葆其艺术魅力。 ——摘编自梅花岭《元曲的兴起和发展》 探究：根据史料并结合所学知识，分析元曲产生的时代背景及其在艺术特点上对宋词的新发展。 宋代思想文化的变革 重建儒学信仰体系 批判汉代儒学谶纬，回归先秦儒学，重建孔孟之道 理学的哲学化与世俗化 理学受到了佛、道思想的深刻影响，是以儒家礼法、伦理思想为内核，吸纳佛、道思辨哲学、宇宙生成、万物化生等理论及精神修养方法，而最终形成的思辨哲学形态，同时其又是有着极为现实的纲常伦理内容的哲学体系 市民文化的兴起 文化重心下移，由贵族文化向庶民文化(市民阶层)转变；文学上从雅到俗；书法上从碑书为主到帖书为主；绘画上从宗教政治题材到风俗画兴盛 科技发展的高峰 活字印刷术的发明、指南针的应用及火药配方的改进和完善，为推动世界历史的进程和世界文明的发展作出了巨大的贡献 教育普及 科举制度打破了世家大族垄断仕途的局面，扩大了统治基础；书院盛行；教育普及，推动科教事业的发展 ——程朱理学的价值 史料　下表是朱熹和吕祖谦共同编撰的理学著作《近思录》的卷次目录。 卷次 目录 卷次 目录 卷一 道体 卷八 治体 卷二 为学 卷九 制度 卷三 致知 卷十 政事 卷四 存养 卷十一 教学 卷五 克己 卷十二 警戒 卷六 家道 卷十三 异端 卷七 出处 卷十四 圣贤 探究：从表中提取一则历史信息，并结合所学知识予以说明。(要求：信息明确，史论结合) 宋明理学对塑造民族性格的影响 [示例]　(2022·山东等级性考试)目前考古发现的宋代纺织品，主要有福建福州黄昇墓的纺织品和衣物300余件，江苏金坛周瑀墓的衣物50余件，江苏武进宋墓衣物残片，湖南衡阳宋墓和宁夏西夏陵区108号墓丝麻织品，浙江兰溪南宋墓棉毯，江西德安南宋周氏墓丝织衣裙，浙江台州南宋赵伯澐墓纺织品60余件等。据此我们可以推断，宋代(　　) A．海上丝路贸易兴盛 B．纺织业中心位于南方 C．衣料材质发生明显变化 D．南方纺织技艺已超过北方 价值引领：以考古发现的宋代纺织品为生活情境，考查宋代南方纺织业的发展态势，通过综合分析从情境性、关联性和时序等方面认识宋代江南经济的发展，引导考生培养人文精神、理性思维和探究意识。 逻辑思维： [尝试解答]　________ 1．命题点：宋代的土地兼并 (2023·湖北选择性考试)宋代依据有无田产，将全国户口分为主户和客户。下表是北宋宝元元年(1038)和元丰元年(1078)三路主户、客户的统计数据。表中客户比率变化反映(　　) 政区 户别 年份 宝元元年 元丰元年 荆湖南路 主户 456 431 475 677 客户 354 626 395 537 客户比率 0.437 0.454 荆湖北路 主户 350 593 280 000 客户 238 709 377 533 客户比率 0.405 0.574 江南东路 主户 902 261 926 225 客户 171 499 201 086 客户比率 0.160 0.178 A．土地兼并程度加深　　 B．地域经济差别扩大 C．商品经济发展加快 D．贫富差距逐渐缩小 2．命题点：北宋理学家张载的思想主张 (2023·山东等级性考试)北宋理学家张载认为：“封建者，天下之事，分得简则治之精，不简则不精，故圣人必以天下分之于人，则事无不治者。……为天下者，奚为纷纷必亲天下之事？”这表明张载主张(　　) A．扩大地方权力 B．恢复郡国并行制度 C．健全中央机构 D．简化官员选任程序 3．命题点：宋元时期的科技成就 (2023·6月浙江选考科目考试)我国古代有位科学家改进和创制了简仪、圭表等多种天文观测仪器，“皆臻于精妙，卓见绝识，盖有古人所未及者”。他还主持大规模科学观测，编制历法，“历成，(世祖)赐名曰《授时》，颁行天下”。这位科学家是(　　) A．郭守敬 B．裴秀 C．徐光启 D．沈括 4．命题点：宋代的文化教育水平 (2023·海南选择性考试)有学者认为，宋代的识字率相对较高。真定府的一处摩崖石刻显示，山区牧羊人也有能读会写者；南方农村的文化教育水平高于北方，如建州“耕且读者十家而五六”，邵武军的许多村落“皆聚徒教授”。这一现象表明当时(　　) A．书院制度日趋完备 B．雕版印刷相当普及 C．崇文兴教渐成风尚 D．文化重心已经南移 5．命题点：宋代海外贸易的发展 (2022·全国甲卷)宋朝海外贸易中，输出的商品主要是丝织品、瓷器、漆器、铁器等，输入的商品以香料、犀角、象牙、珊瑚、珍珠等为大宗。政府每年从海上进口贸易中获利颇丰。这表明，在宋朝(　　) A．进口商品成为基本生产资料 B．开辟了海上丝绸之路 C．外贸成为国家税收主要来源 D．手工业生产较为发达 6．命题点：北宋儒学的复兴 (2022·广东选择性考试)魏晋以来佛教、道教广泛传播，宋人李觏认为原因在于“儒失其守，教化坠于地”；张载认为佛道追求的彼岸是虚幻的，与“吾儒”水火不容。由此可知，李觏、张载主张(　　) A．儒法并用以维护君权 B．立足考据以重建学风 C．复兴儒学以回应挑战 D．杂糅佛道以构建理学 7．命题点：宋代的绘画成就 (2022·湖南选择性考试)南宋画家李唐感叹：“云里烟村雨里滩，看之容易作之难。早知不入时人眼，多买胭脂画牡丹。”这反映当时(　　) A．艺术水准下降　 B．绘画题材集中 C．画家地位不高 D．世俗文化兴盛 1．(2024·广东调研)下表是北宋至南宋初年女性地位考证材料。据此可知，北宋至南宋初年(　　) 北宋至南宋初年女性地位考证材料 材料 出处 “若夫妻不相安谐而和离者，不坐。”“彼此情不相得，两愿离者，不坐(处罚)。” [宋]窦仪等撰《宋刑统·户婚律》 “夫天也，妻地也；夫日也，妻月也；夫阳也，妻阴也。天尊而处上，地卑而处下。” [北宋]司马光《家范》 北宋张择端所作《清明上河图》中几乎看不到女性的 摘编自[日]佐竹靖彦《〈清明上河图〉为何千男一女》 南宋孝宗年间，有位妇女先嫁单氏，生单夔，又嫁耿氏，生耿延年。“及死，二子争葬其母”。宋孝宗出面调停，“二子无争，朕为葬之”。皇帝出面为再嫁之妇主持葬礼，至南宋后期仍传为美谈 据[南宋]张端义《贵耳集》整理 A．妇女社会地位异常低下 B．法律强调男女地位平等 C．理学尚未成为官方哲学 D．艺术创作背离社会现实 2．(2023·湖南长郡中学高三月考)北宋时，南方普遍抵制面食，有的医书甚至说小麦里有火毒，只有西北经过霜雪的小麦才能吃。而南宋时，临安一带面馆林立，专门制作与贩售糕饼的面食店也随处可见。造成这种变化的原因是(　　) A．南北经贸联系加强 B．南方粮食种植结构变化 C．经济重心逐渐南移 D．政治变局带动风俗变化 3．(2024·九省联考河南卷)1240—1241年，杨惟中在燕京(今北京)建立太极书院，旨在“继学传道”，书院内设置周子(周敦颐)祠，墙壁上镌刻着《太极图》。同一时期，宋理宗诏令张载、程颢、朱熹等从祀孔庙。材料反映这一时期(　　) A．南北正统思想存在差异 B．北宋政府力图挽救统治危机 C．理学的影响力得到增强 D．儒家的正统地位遭到了冲击 4．(2024·福建福州模拟)蹴鞠运动在我国有悠久的历史，在宋代开展最为广泛的则是“寒食蹴鞠”民俗活动。宋代文人张敦礼的画作《闲庭蹴鞠图》还原了这一民俗活动，该图体现了(　　) A．商品经济繁荣的时代风气 B．宋代民众生活的多姿多彩 C．文人画创作承载史料价值 D．民间体育与艺术审美结合 【学什么】 自主诊断 知识点一　1．自然经济　宋朝　2．青花瓷　煤　3．(1)榷场　交子　外贸税收　(2)大都　4．长江下游 知识点二　1．交子　钞　募役　科差　2．客户　诸色户计　众济院　3．经济地位　契约关系　土地买卖 知识点三　1．(1)社会伦理　(2)朱熹　程朱理学　自然界　存天理，灭人欲　格物致知　程朱理学　2．苏轼　3．毕昇　梦溪笔谈　授时历　农书　4．教育　大航海时代　文艺复兴　5．天文定位 19/19 学科网（北京）股份有限公司 $$ 课时分层作业(九) 1．C　[根据材料“出版方式……更加明晰……供士人帖括”可知，宋代刻书行业注重迎合社会需求，改进了出版方式，丰富了编辑语言，说明当时刻书行业商业意识增强，故选C项；科举考试选拔范围扩大指的是参加科举的社会阶层增加，刻书的流行与选拔范围扩大没有直接联系，排除A项；《书林清话》的内容仅体现了排版印书的方式，未涉及书籍的内容，不能得出理学已经成为官方哲学的结论，排除B项；宋代既有雕版印刷也有活字印刷，材料未提及具体的印刷方式，排除D项。] 2．B　[根据材料信息可知，宋代土地买卖契约的格式趋向成熟，对于土地买卖有系统规范的规定，结合所学知识可知，宋代土地流转频繁，故选B项；材料反映的是土地买卖，即土地所有权发生变化，与土地经营权即租佃无关，排除A项；材料反映了宋代由于不抑制土地兼并导致土地流转频繁，这与政府政策有关，并不能由此得出商品经济繁荣的结论，排除C项；订立契约的目的是规范市场交易，并不能说明社会缺乏诚信，排除D项。] 3．A　[根据材料“其产品被大量运往都城供居民采暖”可知，宋代采煤业的发展为城市居民采暖提供燃料，助推了城市生活发展，故选A项；新型雇佣关系是在明代才产生，排除B项；宋代主要是农业经济，并没有产生工业，排除C项；材料主旨是宋代采煤业与城市发展的关系，没有涉及自然生态问题，排除D项。] 4．A　[根据材料“出版业中各类书店集编辑、印刷加工、成品销售于一体”可知，由于印刷技术的发展，书店集多种经营方式于一体，体现出印刷技术发展推动经营方式变革，故选A项；根据材料“宋代书籍出版业逐渐成为一个新的手工业生产部门，由此形成了许多印刷出版的手工作坊和工场”可知，宋代印刷业的发展推动了与印刷相关的手工业的发展，而不是商业资本的推动，排除B项；材料反映的是手工业的发展，没有体现文化教育的兴盛，排除C项；商人只是通过出版、销售成为知识的传播者之一，不是知识的生产者，排除D项。] 5．A　[根据材料“带有鲜明的伊斯兰风格……原料大多是从波斯地区进口的苏麻离青……还大量外销出口”可知，元代青花瓷受到其他地区文化的影响，并且对外交流频繁，故选A项；材料中没有说明元朝青花瓷的消费对象是普通民众，故体现不出民众消费水平的变化，排除B项；西亚等地区不属于元朝疆域，故不能说明元朝疆域扩展，排除C项；材料只是呈现了元代青花瓷的相关信息，没有涉及主流思想的变化，另外，主流思想发生嬗变也不符合史实，排除D项。] 6．D　[宋朝每年通过运河从南方运输粮食布帛供应东京需求，说明运输业发达，材料中的数据表明宋代的造船业十分发达，故D项正确；材料体现的是北宋东京的粮食布帛以从南方运输而来为主，并不等于国家赋税全部依赖南方，排除A项；运河往往是国内河流运输，而非海上运输，排除B项；重农抑商政策改变不符合史实，排除C项。] 7．A　[材料信息表明，宋代官府将原先官营手工业经营的矿产交由民营手工业去开采，因此反映了政府调整了手工业经营结构，故A项正确；“民营手工业超越官营手工业”发生在明代中后期，排除B项；材料中的举措依然要向朝廷汇报，因此不能体现地方财政自主性的提升，排除C项；材料体现不出官营手工业生产技术的进步，排除D项。] 8．C　[根据题干内容“蒙古族的马奶酒为中原所接受”“北方传来的胡萝卜、洋葱成了南方餐桌上的必备之物”可知，在元朝时期，民族之间的交融现象得到了进一步加强，故选C项；题干内容所述现象(民族交融)与经济发展水平无关，也就不能得出“南北间经济差距逐步缩小”的结论，排除A项；虽然题干内容中述及了有关中原的一些生活习俗，但是并没有述及统治者对这些习俗的态度如何，排除B项；材料没有涉及南方经济文化影响力上升的信息，排除D项。] 9．B　[由材料信息可知，元朝纸币发行量的多少与军事活动有一定的关系，军事活动越是频繁的时期，货币需求量越大，纸币发行量下降的时期，往往是帝位更替或者军事活动较少的时期，体现了货币政策演变与时局变化密切相关，故选B项；货币政策的实用性主要体现在实际操作中的可行性，从材料中无法推知，排除A项；仅凭纸币发行量的变化无法推知当时商品流通的信息，不能得出商品流通结构发生变化的结论，排除C项；材料仅提及元朝发行的纸币，不能代表整个货币结构，排除D项。] 10．D　[材料“黄金碾畔绿尘飞，碧玉瓯中翠涛起，斗茶味兮轻醍醐，斗茶香兮薄兰芷”“《撵茶图》中细致描绘了磨茶、点茶、挥翰、赏画的文人雅士茶会场景”反映了宋朝的茶文化具有新特色，新的饮茶之风流行，且对于煮茶过程的讲究是对茶文化的发展，这说明时人对世俗生活的精致和品位的重视，这也体现出宋人精神世界的外在寄托，D项正确；宋朝茶文化反映了宋朝的世俗生活，佛道精神脱离世俗与此不符，排除A项；材料并未体现饮茶习俗从官方到民间的转变，排除B项；材料绘画的主题是撵茶，不属于宗教画或人物画，且宋朝宗教画盛行不符合史实，排除C 项。] 11．D　[根据材料和所学知识可知，印刷术的普及应用有利于推动文化的发展，故选D项；材料阐述的是印刷术普及应用与学术文化发展之间的关系，未涉及印刷业的发展，故A项错误；材料没有体现著作传播的主体和范围，故B项错误；材料表述的是印刷术的发展对学术文化的影响，C项因果关系颠倒，排除。] 12．B　[根据题干可知，宋人对杜甫的评价经历了从“诗人”视角到着眼于“道”与“文”两个方面的变化，说明由于受到时局变化和理学发展的影响，对杜甫的评价也出现了变化，据此可知，题干所述反映出政教价值的时代选择，故选B项；题干述及的是对杜甫的评价，而不是儒学教育的“对象”，排除A项；题干所述现象与“商品化趋势的加快”无关，排除C项；市民文化与题干所述现象无关，排除D项。] 13．D　[依据材料和图示信息可知，少数民族首领居于上位，汉朝使臣跪坐向北。结合南宋的时代特征可知，该作品蕴含着托古喻今的讽谏之意，故选D项；该图的创作风格重在写实而非浪漫主义，排除A项；程朱理学是宋朝时期的主流思想，以“理”和“天理”为核心，重视儒家的伦理道德规范，而图画重在以汉匈关系隐喻宋金关系，排除B项；图画内容是以汉朝与匈奴的关系隐喻南宋与金的关系，排除C项。] 14．D　[根据材料“其学规是指导学生做人治事的最高原则，师生相处，以德行气节相砥砺”可知，宋代书院教育更加强调学生的儒家道德修养和气节责任意识，促进了儒学观念的更新，故选D项；“其教材虽以五经为主”说明当时儒家五经依然是指定的学习教材，排除A项；“以德行气节相砥砺”说明宋代书院强调学生的道德修养和责任意识，符合宋代统治者强化统治秩序的客观需要，排除B项；“指导学生做人治事的最高原则，师生相处，以德行气节相砥砺”说明宋代书院依然重视学生儒家伦理纲常理念的培养，排除C项。] 15．A　[根据所学知识可知，大一统局面即统一局面和辽阔的版图给郭守敬提供了以前没有的观测、数据采集条件，郭守敬设立的观测点，北到西伯利亚，南到南海，这是以前做不到的，故选A项；好的天文观测设备、优越的数据采集条件虽然也重要，但如果没有国家统一、版图辽阔，就去不了西伯利亚和南海等地，排除B项；当时的元朝还做不到对东西方知识全面了解，排除C项；郭守敬个人的学术造诣属于主观条件，排除D项。] 16．C　[根据材料可知，元初推行的是蒙古族“国字”，结合所学知识可知，元朝国字为八思巴文，而儒生积极学习“国字”，这有利于汉族与蒙古族文化的交融，故选C项；元朝此时已经完成统一，并非“国字”推动，逻辑错误，排除A项；“国字”为八思巴文，并非汉语，所以八思巴文的推行无法维护汉语纯洁，排除B项；根据材料“人知国字之足以进身而竞习之”可知，“国字”的学习会影响政治仕途，但材料呈现的是“儒生关注”，不能代表整个社会形成了“逐利之风”，排除D项] 17．解析：第(1)问，根据材料一“关中之地……其富，什居其六。……楚越之地，地广人希”可知该史料从经济总量的角度说明了西汉时期的经济重心尚在北方关中地区，这就为后期的经济重心南移提供了必要的历史比较对象。第(2)问第一小问，根据材料二表格中的“人口(户)”“占全国户口数比例(%)”可知人口；根据材料三“庆历间人材彬彬，号称众多……皆出于大江之南”可知人才；根据材料四“天下岁入粮数，南方6 890 307石，北方5 224 393石”可知赋税。第二小问，结合所学知识可知人口的大量南迁会带来经济重心的南移；而经济重心的南移，必然导致南方赋税的增加及文化南移带来的人才增加。第(3)问，结合所学历史研究方法、唯物史观可知，在进行历史研究时要坚持全面的观点，多角度论证；文化是一个时代的反映。 答案：(1)该史料从经济总量的角度说明了西汉时期的经济重心尚在北方关中地区，这就为后期的经济重心南移提供了必要的历史比较对象。(3分) (2)新视角：人口、人才、赋税。(3分) 说明：随着人口的大量南迁，才会带来经济重心的南移；而经济重心的南移，必然导致南方赋税的增加及文化南移带来的人才增加(或者：人口、人才、赋税的增加是经济发展的重要表现，所以它们可以作为该主题研究的史料)。(3分) (3)全面的观点；多角度论证；文化是一个时代的反映。(4分，其他答案言之有理亦可得分) 18．解析：第(1)问，根据表格中的诸多分类(如农业通论、农业气象等)可知宋代小农经济得到发展；结合所学知识可知，在宋朝时期，政府仍推行重农抑商政策，出现了各类农书；根据表格数据可知，观赏性作物(花、果、竹)类别的农书占比最高(39.01%)，说明商品性作物得到发展；根据“耕作、工具、水利”可知农业科技进步；就思想方面来说，结合所学知识可知理学思想崇尚“格物致知”；就经济因素而言，商品经济进一步发展；就科技因素而言，印刷出版技术进步。第(2)问，首先要明确一点，就“数量”来说，宋代时期出版和保存下来了大量农业科技著作；就其“分类”的具体内容来说，大量农业科技著作的出版和保存说明宋代农业发展积累了大量的农业生产技术，农业发展势头较好；同时，还应该看到，在这些农书种类里面，经济作物、观赏性作物(花、果、竹)类别的农书较多，这说明当时宋代农业商品化发展较快，伴随着商品经济的发展，市民阶层发展壮大，也适应了市民阶层消费的需要。 答案：(1)宋代小农经济得到发展；商品性作物得到发展；农业科技进步；印刷出版技术进步；商品经济进一步发展；政府仍推行重农抑商政策；理学思想崇尚“格物致知”。(4分，答出两点即可) (2)宋代时期出版和保存下来了大量农业科技著作。一方面大量农业科技著作的出版和保存说明宋代农业发展积累了大量的农业生产技术，农业发展势头较好。另一方面，在这些农书种类里面，经济作物、观赏性作物(花、果、竹)类别的农书较多，这说明当时宋代农业商品化发展较快，伴随着商品经济的发展，市民阶层发展壮大，也适应了市民阶层消费的需要。(8分) 6/6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 课时分层作业(九)　辽宋夏金元的经济、社会与文化 (建议用时：40分钟) 一、选择题 1．(2024·广东韶关一模)据《书林清话》记载：“宋刻经、子，开始使用纂图、互注、重言、重意等编辑出版方式，丰富了出版编辑语言，使得出版内容更加明晰，且在这一编校方法中，坊刻书占有大多数，大都供士人帖括(科举应考)之用。”这说明当时(　　) A．科举考试选拔范围扩大 B．理学已经成为官方哲学 C．刻书行业商业意识增强 D．活字印刷术日益普及化 2．(2023·河南洛平许济一模)宋代，土地买卖契约的基本格式趋向成熟规范，下面是其中的一份。据此推知，宋代(　　) 都方伯淳奉母亲指零(令)，将自己标帐内大坞县字号十号夏(下)山二亩、夏(下)地五号计五步……并地内一应等物尽行出断卖与李思登仕名下，面议价钱……其钱当日交收足讫，契后别不立领，只此随契交足讫。……今恐人心无信，立此卖契为照。 咸淳三年三月十二日 A．租佃风气盛行　　 B．土地流转频繁 C．商品经济繁荣 D．社会缺乏诚信 3．(2023·山西名校高三联考)宋代的大型煤矿主要分布在今河北、山东、山西等地，其产品被大量运往都城供居民采暖；文献记载，当时的煤炭开采不再局限于地表，而逐渐深入地下，形成了一套复杂的设备和工作流程，这在当时的世界上绝无仅有。据此可推知，宋代采煤业的发展(　　) A．助推了城市生活发展 B．催生了新型雇佣关系 C．带来了工业能源革命 D．破坏了自然生态平衡 4．(2023·重庆模拟)宋代书籍出版业逐渐成为一个新的手工业生产部门，由此形成了许多印刷出版的手工作坊和工场。出版业中各类书店集编辑、印刷加工、成品销售于一体。据此可知(　　) A．印刷技术发展推动经营方式变革 B．商业资本主导城市手工业发展 C．理学传播促进文化教育走向兴盛 D．商人成为知识的主要生产者和传播者 5．(2023·重庆一中月考)元代青花瓷以蓝、白两色为基本色调，纹饰繁复满密，器型饱满肥硕，带有鲜明的伊斯兰风格。烧制青花瓷的原料大多是从波斯地区进口的苏麻离青，其带有明丽的靛青色。青花瓷除供应国内市场外还大量外销出口，尤为西亚地区人们所喜爱。材料信息可以佐证元代(　　) A．多元文化交流交融 B．民众消费水平提高 C．疆域范围空前扩展 D．主流思想发生嬗变 6．(2023·湖北名校联盟高三测评)北宋每年通过运河从南方运输数百万石粮食和大批布帛等物资到东京附近地区，供应皇室、官吏和驻军。据《宋会要辑稿》记载：“宋太宗至道三年(997年)，官方共造船3 337艘；宋真宗天禧五年(1021年)，官方共造船2 916艘。”这表明北宋(　　) A．国家的赋税全部依赖南方 B．漕运和海上运输非常发达 C．统治者改变重农抑商政策 D．造船业和运输业十分兴旺 7．(2023·湖南长沙一中高三月考)北宋初年，地方官员薛奎在管理兴州铁监时，曾“发调兵三百人采铁，而岁入不偿费”。之后薛奎上奏朝廷，改变做法：“听民自采，所输辄倍之。”因此，多地官府开始效仿这一做法，冶铁收入大增。材料反映了宋代(　　) A．政府调整了手工业经营结构 B．民营手工业超越官营手工业 C．地方政府财政自主性的提升 D．官营手工业生产技术的进步 8．(2023·河北高三省级联测)元朝时期，蒙古族的马奶酒为中原所接受，北方传来的胡萝卜、洋葱成了南方餐桌上的必备之物。中原婚配中出现“频求更嫁，不以为耻”的现象。这反映出当时(　　) A．南北间经济差距逐步缩小 B．中原生活习俗受到统治者推崇 C．民族交融得到进一步加强 D．南方经济文化影响力持续上升 9．(2024·河南九师联盟高三检测)下面是元朝(1260—1340年)纸币发行量统计图(单位：锭)。据此可知，元朝(　　) A．货币政策调整追求灵活实用 B．货币政策演变与时局变化密切相关 C．商品流通结构发生深刻变化 D．货币结构转变顺应时代发展的要求 10．(2023·安徽合肥九校高三联考)宋朝，饮茶之风盛行，范仲淹在《和章岷从事斗茶歌》中描写当时的斗茶活动：“黄金碾畔绿尘飞，碧玉瓯中翠涛起，斗茶味兮轻醍醐，斗茶香兮薄兰芷。”《撵茶图》中细致描绘了磨茶、点茶、挥翰、赏画的文人雅士茶会场景。这反映了宋朝(　　) A．佛道精神渗入茶文化 B．饮茶习俗从官方传到民间 C．宗教画和人物画盛行 D．时人精神世界的外在寄托 11．宋代是中国学术史上的重要时期，“十三经”和“十七史”的印行，地方史志的编纂，许多数学、工艺、医药和科技著作的问世，大型类书和丛书的编印，都在这一时期。据此能反映(　　) A．活字印刷术的发明推动了印刷业发展 B．当时士大夫崇尚文化的氛围浓厚 C．学术的发展推动了印刷术的普及应用 D．印刷术普及应用促进了学术发展 12．(2024·湖北黄冈调研)北宋前期，士大夫主要以诗人眼光看待和评价杜甫，其影响力有限。但到了中后期，宋人评价杜甫着眼于“道”与“文”两个方面，甚至称杜甫“至其出处，每与孔孟合”。杜甫得到包括官方在内的整个社会的崇扬，地位不断提高。这反映了(　　) A．儒学教育的平民化 B．政教价值的时代选择 C．商品化趋势的加快 D．市民文化的逐渐形成 13．(2023·“山东学情”高三联考)《文姬归汉图》系南宋陈居中以东汉才女蔡文姬深陷匈奴的一段坎坷经历，作为创作轴心的历史故事画。画中文姬、匈奴左贤王、汉使皆以织毡为座席。左贤王去卑盘腿朝南，居于画面上首的位置，汉使则跪坐面北，居于下位(如图)。此作品(　　) A．反映出浪漫主义唯美画风 B．体现了程朱理学的核心理念 C．旨在厘清汉匈关系的演变 D．蕴含着托古喻今的讽谏之意 14．(2023·广东大湾区高三模拟)宋代书院不同于官府的州县学校，其教材虽以五经为主，但并不完全导向科举应试，其学规是指导学生做人治事的最高原则，师生相处，以德行气节相砥砺。据此可知，宋代书院(　　) A．降低了五经社会地位 B．违背了政府价值导向 C．否定了传统纲常理念 D．助推了儒学观念更新 15．(2023·湖南教研联盟模拟)郭守敬主持制定的《授时历》，在当时是非常准确的历法。清朝人甚至说“有元一代制度，莫善于历”。能制定如此先进历法的客观条件主要取决于(　　) A．统一局面和辽阔的版图 B．天文观测数据采集条件 C．对东西方知识全面了解 D．郭守敬个人的学术造诣 16．(2023·湖南长沙一中月考)元代初年，“初制国字”，引来大量的儒生关注，“人知国字之足以进身而竞习之”，一时“近风化自北而南，新学尚之”。如张士杰“习其书又精其言”；许师义“尤精于国字与言”。这种现象(　　) A．推动了政治统一 B．维护了汉语纯洁 C．有利于民族交融 D．造成了逐利之风 二、非选择题 17．(2024·山东济南摸底考试)主题探究是历史学习的一个重要方法。小明在历史学习中了解到“中国古代经济重心至宋元时期完成南移”是史学界普遍认同的结论，为探究该主题，小明首先找到了以下材料。阅读材料，回答问题。(13分) 材料一　关中之地，于天下三分之一，而人众不过什三；然量其富，什居其六。……楚越之地，地广人希。 ——摘编自[西汉]司马迁《史记·货殖列传》 材料二　西汉至北宋南方人口的变迁 朝代 南方 北方 人口(户) 占全国户口 数比例(%) 人口(户) 占全国户口 数比例(%) 西汉 2 470 685 19.8 9 985 785 80.2 唐朝 3 920 415 43.2 5 148 529 56.8 北宋 11 224 760 62.9 6 624 296 37.1 ——摘编自杨远《西汉至北宋中国经济文化之向南发展》 材料三　本朝文物之盛，自国初至昭陵(宋仁宗)时，并从江南来……庆历间人材彬彬，号称众多……皆出于大江之南。 ——[南宋]朱弁《曲洧旧闻》 材料四　天下岁入粮数，南方6 890 307石，北方5 224 393石。江浙行省、江西行省占全国比重尤高，各约占37%和10%。 ——整理自[明]宋濂等《元史·食货志》 (1)谈谈材料一对于该主题研究的意义。(3分) (2)相较于材料一，材料二至四提供了哪些探究该主题的新视角？并简要说明它们为什么可以作为该主题研究的史料。(6分) (3)你认为该主题研究应遵循哪些基本原则？(4分) 18．(2024·山东联考)阅读材料，回答问题。(12分) 材料　　　　　　　宋代出版的各类农书数量统计表 分类 数量 占宋代农书比例 农业通论 13 9.22% 农业气象 1 0.71% 耕作、工具、水利 2 1.42% 粮食作物 2 1.42% 经济作物 24 17.02% 观赏性作物(花、果、竹) 55 39.01% 蔬菜及野菜 4 2.84% 虫害防治 1 0.71% 蚕桑 2 1.42% 畜牧、兽医 29 20.57% (1)这些农书出版的时代是一个怎样的时代？(4分) (2)宋代出版的农书具有重要的史料价值，对此，请谈谈你的看法。(8分) 7/7 学科网（北京）股份有限公司 $$