江西省南昌市南昌外国语学校教育集团 2024-2025学年九年级上学期10月份学习质量检测语文试卷

南昌外国语学校教育集团2024—2025 学年上学期 九年级 10月份学习质量检测语文试卷 说明: 1.本卷共五大题,25小题,全卷满分120分,考试时间为150分钟。 2.本卷分为试题卷和答题卡,答案要求写在答题卡上,不得在试卷上作答,否则不给分。 一、语言文字运用(本大题共6 小题,10分) 阅读下面的文字,完成1—2题。 在图书馆的某个午后,我瞥见了一本封面泛黄的旧书,它仿佛藏着无尽的智慧与岁月的痕迹。随手翻开,一行行(zh n) 言映入眼帘,它们简洁而深刻,如同智慧的火花,在我心中悄然点燃。书中的理论与实例 ① ,让人不禁感叹知识的魅力。学习,不应是枯燥无味的苦行,而应是随心所欲的探索之旅。在这本书的陪伴下,我仿佛找到了学习的真谛,心中充满了对未知世界的好奇与向往。 1. (2分) 根据拼音写汉字,给加点字注音。 (1)(zh n) (2) 瞥 2.(1分) 填入文中横线①处的词语,恰当的一项是( ) A.相辅相成 B.相提并论 C.相映成趣 D.相得益彰 阅读下面的文字,完成3—5题。 自我雕琢需要恒心。正如《劝学》中所言:“锲而舍之,朽木不折( )锲而不舍,金石可镂。”须知, ,都要经过花苞的长期孕育。李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日,笔耕不辍,才有《本草纲目》的问世。自我雕琢的过程是漫长的,是内心丰盈的过程,是知识积累的过程。只有拥有水滴石穿的恒心和毅力,才能达到常人无法企及的高度。 3. (2分) 文中画横线的句子有语病,下列修改正确的一项是( ) A.自我雕琢是漫长的,是内心丰盈、知识积累的过程。 B.自我雕琢的过程是漫长的,是知识积累的过程,是内心丰盈的过程。 C.自我雕琢的过程是漫长的,是知识积累,是内心丰盈的过程。 D.自我雕琢是漫长的; 是内心丰盈的过程,是知识积累的过程。 4. (1分) 在文中括号内填入标点符号,正确的一项是( ) A. 。 B. , C. ; D. 、 5. (2分) 下列填入文中横线上的语句,衔接恰当的一项是( ) A.任何一朵鲜花的盛开 B.盛开任何一朵鲜花 C.任何一朵鲜花 凋谢 D.凋谢任何一朵鲜花 6. (2分)某班围绕“君子自强不息”展开讨论,下初三 10 月考试答案 命题人：张惠涛 审题人：夏娟兰（桃苑校区） 一、语言文字运用（本大题共 6 小题，10 分） 1.（1）箴 （2）piē 2.D【详解】本题考查词语运用。A.相辅相成：指两件事物互相补充，互相配合，缺一不可 B.相提并论：把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待。C.相映成趣：互相衬 托、映照而显得很有趣。D.相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和用更能显示出来。 结合语境，这里是形容书中的理论和实例互相配合，是两者的长处都能显示出来，故应填“相 得益彰”。故选 D。 3.B 【详解】本题考查病句修改。该句语序不当，按程度由浅入深，“内心丰盈”“知识积累” 位置应互换；故选 B。 4. C【详解】本题考查标点符号。“锲而舍之，朽木不折”“锲而不舍，金石可镂”是两个语 义相对的分句，中间应用分号；故选 C。 5.A【详解】本题考查句子衔接。根据“要经过花苞的长期孕育”，可知应为“盛开”；“经过” 在此句中作谓语，因此主语应为“盛开”，“任何一朵鲜花的”作定语放在“盛开”前面，语 意最通顺连贯；故选 A。 6.B【详解】本题考查语言交际。A.表达了诗人执着进取的奋斗精神和身处逆境仍保持乐观 进取的人生态度。蕴含着“自强不息”的精神；B.表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家 的命运，不忘报国之志，同时蕴含“奉献”精神。不符合“自强不息”的主题；C.体现了曹 操老当益壮、锐意进取的精神面貌，坚持追求理想，积极进取的精神。蕴含着“自强不息” 的精神；D.表达了诗人杜甫自强不息，奋发向上的精神。蕴含着“自强不息”的精神；故选 B。 二、古诗文阅读（26 分） （一）阅读下面这首唐诗，完成 7—8 题。（每小题 2分，共 4分） 7.C【详解】C 项中“以乐景写乐情，表达了诗人对美丽景色的喜爱之情”表述有误，应该 是以乐景写哀情，反衬诗人的羁旅思乡之情。 8.这首诗通过描写诗人春天傍晚渡河时的所见所闻所感，表达了诗人的羁旅思乡之情。 【参考译文】烟雾沉沉笼罩着整个原野，远处依稀与天连成了一片。向远处眺望，边防驻军 的营垒还可以勉强看到。山河万里，北斗星还在被众星围拱，百年间世事变迁，一切的一切 却像流水一样东逝不复回了。在太阳落山之际，小小的扁舟还在河里飘荡，渴望顺着桃花浪 起，一跃龙门。在春风里骑马快走，踏着落地的柳絮，带起一阵阵小小的旋风。如今我漂泊 在外，思乡愁绪一股股涌上心头，羁旅之苦也无人诉说，但我不愿回头去问那归隐的渔翁。 （二）阅读下面文言文，完成 9—11 题。（10 分） 9.（每小题 1 分，共 4 分） （1）特别 （2）命名 （3）每一天 （4）难道 10.（每小题 2 分，共 4 分） （1）（他）通过他的伯父翰林侍讲罗汝敬请求我为翠筠楼写一篇记。 （2）确实是一件快乐的事！假如没有潇洒脱俗的资质，怎么能够说这种快乐呢？ 11.（2 分）这篇记抒发了超凡脱俗的高洁志趣和不与世俗同流合污的气节。 【参考译文】吉水的东面，桐江的上游，那个地方有很多竹子，那个村落叫竹溪。村子里的 望族(大族)是罗氏一族，罗氏家族有一个优秀子弟叫罗同伦，他对竹子特别喜欢，造了几间 楼房，环绕着房屋种植了很多竹子，年岁久了，竹子繁衍茂盛，(于是)命名这楼为翠筠，表 达自己的喜好。(他)通过他的伯父翰林侍讲罗汝敬请求我为翠筠楼写一篇记。 罗汝敬说：“适逢阳光明丽、天气暖和的春天与秋高气爽的秋天，四面的窗户都打开， 风轻缓地吹过来，竹林郁郁葱葱如同青云，竹林漫山遍野好像白雪。俯瞰竹林，广阔而宏大 如翠绿的波涛摇荡在脚下；坐在楼中静听竹林，嗈嗈的竹声犹如金石齐鸣在几席之外。至于 到了清凉的夜晚，竹枝像凤羽般随风高扬，舞姿蹁跹；冬雪的早晨，竹竿挺立独秀，这些都 是在楼中看到的佳趣。闲暇之时，登上楼，可以使人的胸怀抱负清净旷达，任何世俗的思虑 都不足以侵入人的心怀，超然如走出人间而立于尘世之外。” 我说：“确实是一件快乐的事！假如没有潇洒脱俗的资质，怎么能够说这种快乐呢？罗 同伦一定有超脱世俗的资质吧。亭台楼榭高大，佳树密布，奇花烂漫开放，散发浓郁的香气， 音乐歌舞，每日相聚并且欢畅痛快地吃喝，这些都是豪华奢侈的人所崇尚的，并且是世俗所 追求的。他们本来自以为有所依仗从而把这些当作快乐，然而这些快乐往往早上繁盛，晚上 却凋谢了，不能稍微地停留片刻。我看这座楼，虽然四季冷热不齐，却都有在此的快乐，又 难道仅仅是志趣高洁和庸俗的不同吗？罗同伦大概有与众不同的追求。 （三）默写。（6分） 12.补写出下列句子中的空缺部分。（每空 1分） （1）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（2）鸡声茅店月，人迹板桥霜 （3）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 三、现代文阅读（本大题共 10 小题，30 分） 13. C【详解】本题考查中心论点。本文以近日出现的中国古诗词热的话题引出本文的论题； 然后提出“普及”的指向问题，指出真正的普及不应仅止于记诵，更要在于诗词中的“意味” 的普及；接着阐述了这些“意味”对于人们的思维方式和生活方式的影响，举例论证诗词对 人的价值构建与心灵成长有着积极作用；最后指明诗词普及的方向，点明中心论点。故“长 期的吟诵与体会便会使这些诗词中的意蕴积淀到人们的文化心理中，对人的价值建构与心灵 成长都有着积极的作用”可作为文章的中心论点。故选 C。 14.B【详解】本题考查对文章内容的理解与分析。B.本文是一篇立论文。选文从当下热门的 古诗词类综艺节目引发的热情入手，提出了对目前普及方式的担忧，并阐述了记诵与真正理 解诗词内涵之间的区别。接着，作者强调了古诗词中“意味”的重要性以及这些“意味”是 如何随时间演变并在读者心中生根发芽的。最后，作者指出了弘扬古诗词文化的最终目的， 即提升个体的人文素质和民族的精神动力，而不仅仅是停留在表面的记诵层面。所以“选文 是一篇驳论文”的理解和分析不正确；故选 B。 15. 材料一，因为材料一分析了该诗的艺术魅力及对人们心灵的感染提升，符合第④段的观 点。（1分）材料二没有从美学、艺术方面分析诗歌，不能做为本文的论据。（1 分） 16.C【详解】本题考查对材料内容的理解与分析。C.由材料二第一段“不过，这种艺术更多 是一种科技艺术，而非人文艺术。即使 AI 绘画工具可以呈现毕加索、蒙克、莫奈的画风， 其所呈现的是基于精密计算的临摹，而绝非独一无二的创作，充其量不过是一件．．．．．‘．精仿．．’．的． 赝品．．”可知，“可以达到与毕加索、蒙克、莫奈一样的水平”理解有误。故选 C。 17.A【详解】本题考查对材料内容的理解与分析。A.由材料一首段“实际上，人工智能等新 技术对传统产业、行业造成的冲击几乎无时无刻不在发生。而对于绘画领域而言，AI 作画 也远非．．其面临的首次‘危机’”可知，选项“AI 作画也面临了首次‘危机’”理解有误。故 选 A。 18. ①. 鸟雀欢歌图 ②. 农具驿站图 ③. 民俗风情图 （每空 2 分） 19.分别写出了鸟雀、果实和农具与农人生活的快乐；（1 分）衬托屋檐带给农人的庇护和温 暖；（1分）表达了作者对平凡温暖、悠闲自在生活的向往。（1 分） 20.示例一：这句话运用富有表现力的四字词语和具有音韵美的叠词、拟声词，（1 分）以及 对称的句式，营造出鲜明的视觉和听觉效果，（1 分）表现出下雨时节乡村生活的静谧与美 好，同时增强了语句的节奏感和音乐性，富有韵律美。（2分） 示例二：前半句使用以声衬静的表现手法烘托出小雨时静谧的诗意氛围，（1分）后半句使 用对比的手法，以大雨时屋外的狂野与屋内的宁静进行对比，（1 分）衬托出大雨时农人的 恬淡安适，表现了下雨时节乡村生活的静谧与美好。（2 分）（其他角度言之有理亦可） 21.A【详解】本题考查文章标题的含义。A.“屋檐是庇护者的化身，是‘偷吃者’的避风港” 不正确。文章中提到屋檐庇护鸟雀和果实，但并没有将屋檐描述为“偷吃者”的避风港； 故选 A。 四、名著导读（本大题共 3 小题，10 分） 22.A【详解】A.第一次署名“艾青”是发表《大堰河——我的保姆》，这首诗才是诗人的代 表作。） 23.（3 分）这首诗中，诗人借助了镜子这一意象，用镜子象征直言刚烈之士，（1分）鞭挞 和讽刺了生活中的种种丑恶现象，（1 分）弘扬了正直无私的品质。（1 分） 24.示例一：《艾青诗选》体现了家国情怀，如《我爱这土地》中“为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉……”，表现了作者深沉的爱国之情。（2 分）如《北方》中“从塞 外吹来的/沙漠风，/已卷去北方的生命的绿色”这些文字表现了北方人民的不幸与灾难表现 了在敌军铁骑的践踏下奋奋一息的民众，也能表现艾青的忧国忧民之情，突出了他深挚的家 国情怀以及对国家前途和百姓命运的担忧。（2 分） 示例二：《艾青诗选》体现了家国情怀这一主题。如《向太阳》中“我不是用呆钝的耳朵/ 听着这国土的/没有止息的痛苦的呻吟”，表达了一个在特殊年代热爱祖国、投身战争、谋求 解放的热血青年的思想感情。（2 分）再如《黎明的通知》中“我将给所有期待我的以最慈 惠的光辉/趁这夜已快完了，请告诉他们/说他们所等待的就要来了”，以黎明的口吻热切地 唤起一切事物来迎接美好新世界的到来，充满着乐观向上的精神和对新社会新生活的坚定信 念，表现了艾青对祖国深沉的爱和对祖国美好前途的期盼。（2分） 【详解】本题考查名著感情理解。《艾青诗选》体现家国情怀的诗篇有很多，最有代表性的 有《我爱这土地》《北方》《火把》《向太阳》等。 五、写作（50 分） 略