内容正文:
3.3 幂函数
目录
【题型归纳目录】 2
【思维导图】 2
【知识点梳理】 2
【典型例题】 4
题型一:幂函数的概念 4
题型二:求函数解析式 4
题型三:定义域问题 5
题型四:值域问题 5
题型五:幂函数的图象 6
题型六:定点问题 9
题型七:利用幂函数的单调性求解不等式问题 9
题型八:比较大小 10
题型九:幂函数性质的综合运用 11
【题型归纳目录】
【思维导图】
【知识点梳理】
知识点一、幂函数概念
形如的函数,叫做幂函数,其中为常数.
知识点诠释:
幂函数必须是形如的函数,幂函数底数为单一的自变量,系数为1,指数为常数.例如:等都不是幂函数.
知识点二、幂函数的图象及性质
1、作出下列函数的图象:
(1);(2);(3);(4);(5).
知识点诠释:
幂函数随着的取值不同,它们的定义域、性质和图象也不尽相同,但它们有一些共同的性质:
(1)所有的幂函数在都有定义,并且图象都过点;
(2)时,幂函数的图象通过原点,并且在区间上是增函数.特别地,当时,幂函数的图象下凸;当时,幂函数的图象上凸;
(3)时,幂函数的图象在区间上是减函数.在第一象限内,当从右边趋向原点时,图象在轴右方无限地逼近轴正半轴,当趋于时,图象在轴上方无限地逼近轴正半轴.
2、作幂函数图象的步骤如下:
(1)先作出第一象限内的图象;
(2)若幂函数的定义域为或,作图已完成;
若在或上也有意义,则应先判断函数的奇偶性
如果为偶函数,则根据轴对称作出第二象限的图象;
如果为奇函数,则根据原点对称作出第三象限的图象.
3、幂函数解析式的确定
(1)借助幂函数的定义,设幂函数或确定函数中相应量的值.
(2)结合幂函数的性质,分析幂函数中指数的特征.
(3)如函数是幂函数,求的表达式,就应由定义知必有,即.
4、幂函数值大小的比较
(1)比较函数值的大小问题一般是利用函数的单调性,当不便于利用单调性时,可与0和1进行比较.常称为“搭桥”法.
(2)比较幂函数值的大小,一般先构造幂函数并明确其单调性,然后由单调性判断值的大小.
(3)常用的步骤是:①构造幂函数;②比较底的大小;③由单调性确定函数值的大小.
【典型例题】
题型一:幂函数的概念
【典例1-1】(2024·高一·上海·随堂练习)下列函数是幂函数的是( )
A. B.
C. D.
【典例1-2】(2024·高一·湖北·阶段练习)下列函数是幂函数的是( )
A. B. C. D.
【方法技巧与总结】
幂函数必须是形如的函数,幂函数底数为单一的自变量,系数为1,指数为常数.
【变式1-1】(2024·高一·陕西咸阳·期中)现有下列函数:①;②;③;④;⑤,其中幂函数的个数为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
【变式1-2】(2024·高一·江西赣州·期中)在函数,中,幂函数的个数为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【变式1-3】(2024·高一·江西吉安·期中)下列函数是幂函数的是( )
A. B. C. D.
【变式1-4】(2024·高一·云南德宏·期末)下列函数既是幂函数又是奇函数的是( )
A. B. C. D.
题型二:求函数解析式
【典例2-1】(2024·高一·江苏南通·期中)已知幂函数为偶函数在上单调递减,则的解析式可以为 写一个即可
【典例2-2】(2024·高一·上海·随堂练习)若幂函数的图像经过点,则函数的表达式为 .
【方法技巧与总结】
幂函数的定义同指数函数、对数函数一样,是一种形式定义,对表现形式要求非常严格.判定一个函数是否为幂函数,关键看它是否具有幂函数的三个特征:①指数为常数,且为任意常数;②底数为自变量;③系数为1.
【变式2-1】(2024·高一·上海·随堂练习)如果一个幂函数在上是严格减函数,且图像关于y轴对称,写出符合条件的幂函数的一个表达式: .
【变式2-2】(2024·高一·上海·课后作业)已知幂函数图象过点,当时, .
【变式2-3】(2024·高一·上海·课前预习)若幂函数的图象过点,则表达式为 .
【变式2-4】(2024·高一·上海·假期作业)幂函数的图像经过点,此幂函数的解析式是 .
【变式2-5】(2024·高一·安徽马鞍山·期中)已知幂函数满足①函数图象不经过原点;②,写出符合上述条件的一个函数解析式 .
题型三:定义域问题
【典例3-1】(2024·高一·上海·课后作业)若幂函数(为整数)的定义域为,则的值为 .
【典例3-2】(2024·高一·上海·随堂练习)函数的定义域为 .
【方法技巧与总结】
使表达式有意义.
【变式3-1】(2024·高一·上海·课后作业)在函数①;②;③;④;⑤;⑥中,定义域是的有 个.
【变式3-2】(2024·高一·全国·期中)已知函数的定义域是,则函数的定义域是 .
【变式3-3】(2024·高一·山西吕梁·阶段练习)已知幂函数的图象过点,则的定义域为( )
A. B.
C. D.
题型四:值域问题
【典例4-1】(2024·高一·辽宁·阶段练习)函数的值域为 .
【典例4-2】(2024·高一·全国·课后作业)函数,其中,则其值域为 .
【方法技巧与总结】
利用单调性求解.
【变式4-1】(2024·高一·山东淄博·期中)函数图象的对称中心坐标是 ;函数的值域是 .
【变式4-2】(2024·高一·浙江·期中)函数的单调递减区间为 ;值域为 .
【变式4-3】(2024·高一·全国·课后作业)(1)使用五点作图法,在图中画出的图象,并注明定义域.
(2)求函数的值域.
【变式4-4】(2024·高一·全国·单元测试)已知幂函数,且在区间内函数图象是上升的.
(1)求实数k的值;
(2)若存在实数a,b使得函数f(x)在区间[a,b]上的值域为[a,b],求实数a,b的值.
题型五:幂函数的图象
【典例5-1】(2024·高一·全国·随堂练习)函数的图象是( )
A. B. C. D.
【典例5-2】(2024·高一·全国·课后作业)在同一坐标系内,函数和的图象可能是( )
A. B.
C. D.
【方法技巧与总结】
先根据幂函数在第一象限内的图象特征,确定幂指数的取值区间;再根据图象在轴左侧有无图象确定函数的定义域,进而确定中分母“”的奇偶性;当图象在轴左侧有图象时,再研究其图象关于轴(或原点)的对称性,从而确定函数的奇偶性,进而确定幂指数中分子“”的奇偶性.类似地,可作出幂函数的图象,即先作出第一象限的图象,再研究定义域在轴左侧有无图象,有图象时,再利用奇偶性作出图象即可.
【变式5-1】(2024·高一·上海·课堂例题)函数的图象是( )
A. B.
C. D.
【变式5-2】(2024·四川南充·二模)已知函数的图象如图所示,则的解析式可能是( )
A. B. C. D.
【变式5-3】(2024·高一·全国·课堂例题)幂函数,,,在第一象限内的图象依次是如图中的曲线( )
A.,,, B.,,,
C.,,, D.,,,
【变式5-4】(2024·高一·吉林·期末)幂函数()的大致图象是( )
A. B.
C. D.
题型六:定点问题
【典例6-1】(2024·高一·上海浦东新·阶段练习)幂函数的图象不可能在第四象限,但所有图象过定点,定点坐标为 .
【典例6-2】(2024·高一·福建莆田·期中)已知函数的图象恒过定点,若点在一次函数的图象上,其中,,则的最小值为 .
【方法技巧与总结】
所有的幂函数在都有定义,并且图象都过点
【变式6-1】(2024·高一·广东东莞·期中)函数的图象过定点 .
【变式6-2】(2024·高一·上海徐汇·期末)当时,函数的图象恒过定点A,则点A的坐标为 .
【变式6-3】(2024·高一·上海徐汇·阶段练习)已知,则函数的图象恒过的定点的坐标为 .
【变式6-4】(2024·高一·全国·课后作业)幂函数的图像恒过定点 .
题型七:利用幂函数的单调性求解不等式问题
【典例7-1】(2024·高一·河南郑州·期中)若,则的取值范围是 .
【典例7-2】(2024·高一·广西百色·开学考试)已知幂函数满足条件,则实数a的取值范围是 .
【方法技巧与总结】
运用函数的单调性,必须对图象的特征有深刻的认识.可见,能很好地运用数形结合是解决函数问题的重要途径.
【变式7-1】(2024·高一·北京·期中)已知函数.若该函数图象经过点 ,满足条件的实数的取值范围是 .
【变式7-2】(2024·高一·全国·期中)若,则实数的取值范围为 .
【变式7-3】(2024·高一·安徽·期末)已知幂函数的图象经过点,那么的解析式为 ;不等式的解集为 .
【变式7-4】(2024·高一·广东梅州·期末)已知幂函数的图象过点,若,则的取值范围是 .
【变式7-5】(2024·高一·上海·阶段练习)不等式的解集为 .
题型八:比较大小
【典例8-1】(2024·高一·北京·期中)若,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
【典例8-2】(2024·高一·上海浦东新·期末)如果,那么下列不等式中正确的是( )
A. B. C. D.
【方法技巧与总结】
(1)两个数都是“同指数”的幂,因此可看作是同一个幂函数的两个不同的函数值,从而可根据幂函数的单调性做出判断.
(2)利用幂函数的奇偶性,先把底数化为正数的幂解决的问题.当然,若直接利用上幂函数的单调性解决问题也是可以的.
(3)引进数“1”和“0”,三个数分别与“1”和“0”比较,得出结论.
【变式8-1】(2024·高一·重庆·期中)已知,则( )
A. B. C. D.
【变式8-2】(2024·高三·黑龙江牡丹江·阶段练习)已知幂函数的图象过点是函数图象上的任意不同两点,则下列结论中正确的是( )
A. B.
C. D.
【变式8-3】(2024·高一·福建泉州·期中)已知,那么( )
A. B. C. D.
【变式8-4】(2024·高一·海南省直辖县级单位·期中)已知幂函数的图象过点,且是函数图象上的任意不同的两点,则下列结论中正确的是( )
A. B.
C. D.
【变式8-5】(2024·高一·天津·期中)若,则的大小关系为( )
A. B.
C. D.
题型九:幂函数性质的综合运用
【典例9-1】(2024·高一·全国·课后作业)已知幂函数在上单调递增.
(1)求的值;
(2)当时,记的值域为集合,若集合,且,求实数的取值范围.
【典例9-2】(2024·高一·陕西商洛·期中)已知幂函数满足:
①在上为增函数,
②对,都有,
求同时满足①②的幂函数的解析式,并求出时,的值域.
【方法技巧与总结】
以内函数或外函数为幂函数构成的复合函数,来考查幂函数的图象和性质以及数形结合的思想方法,是考试命题的热点题型.解答这类问题的关键在于寻求相应的基本幂函数,再利用其图象与性质解决问题.
【变式9-1】(2024·高一·上海·课后作业)已知幂函数经过点.
(1)当时,求函数的值;
(2)是否存在实数、,使得该函数在区间上的最小值为,最大值为,若存在,求出、的值;若不存在,请说明理由.
【变式9-2】(2024·高一·上海·期中)已知幂函数为奇函数,且在区间上是严格减函数.
(1)求函数的表达式;
(2)对任意实数,不等式恒成立,求实数t的取值范围.
【变式9-3】(2024·高一·山东滨州·开学考试)已知幂函数的图象过点
(1)解不等式:;
(2)设,若存在实数,使得成立,求实数的取值范围.
【变式9-4】(2024·高一·河北石家庄·开学考试)已知幂函数在上单调递减.
(1)求函数的解析式;
(2)若,求x的取值范围;
(3)若对任意,都存在,使得成立,求实数t的取值范围.
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3.3 幂函数
目录
【题型归纳目录】 2
【思维导图】 2
【知识点梳理】 2
【典型例题】 4
题型一:幂函数的概念 4
题型二:求函数解析式 5
题型三:定义域问题 7
题型四:值域问题 9
题型五:幂函数的图象 11
题型六:定点问题 15
题型七:利用幂函数的单调性求解不等式问题 16
题型八:比较大小 19
题型九:幂函数性质的综合运用 22
【题型归纳目录】
【思维导图】
【知识点梳理】
知识点一、幂函数概念
形如的函数,叫做幂函数,其中为常数.
知识点诠释:
幂函数必须是形如的函数,幂函数底数为单一的自变量,系数为1,指数为常数.例如:等都不是幂函数.
知识点二、幂函数的图象及性质
1、作出下列函数的图象:
(1);(2);(3);(4);(5).
知识点诠释:
幂函数随着的取值不同,它们的定义域、性质和图象也不尽相同,但它们有一些共同的性质:
(1)所有的幂函数在都有定义,并且图象都过点;
(2)时,幂函数的图象通过原点,并且在区间上是增函数.特别地,当时,幂函数的图象下凸;当时,幂函数的图象上凸;
(3)时,幂函数的图象在区间上是减函数.在第一象限内,当从右边趋向原点时,图象在轴右方无限地逼近轴正半轴,当趋于时,图象在轴上方无限地逼近轴正半轴.
2、作幂函数图象的步骤如下:
(1)先作出第一象限内的图象;
(2)若幂函数的定义域为或,作图已完成;
若在或上也有意义,则应先判断函数的奇偶性
如果为偶函数,则根据轴对称作出第二象限的图象;
如果为奇函数,则根据原点对称作出第三象限的图象.
3、幂函数解析式的确定
(1)借助幂函数的定义,设幂函数或确定函数中相应量的值.
(2)结合幂函数的性质,分析幂函数中指数的特征.
(3)如函数是幂函数,求的表达式,就应由定义知必有,即.
4、幂函数值大小的比较
(1)比较函数值的大小问题一般是利用函数的单调性,当不便于利用单调性时,可与0和1进行比较.常称为“搭桥”法.
(2)比较幂函数值的大小,一般先构造幂函数并明确其单调性,然后由单调性判断值的大小.
(3)常用的步骤是:①构造幂函数;②比较底的大小;③由单调性确定函数值的大小.
【典型例题】
题型一:幂函数的概念
【典例1-1】(2024·高一·上海·随堂练习)下列函数是幂函数的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】根据幂函数的定义,A、B、C均不是幂函数,只有D选项,形如(为常数),是幂函数,所以D正确
故选:D.
【典例1-2】(2024·高一·湖北·阶段练习)下列函数是幂函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】由幂函数的定义,形如,叫幂函数,
对A,,故A正确;B,C,D均不符合.
故选:A.
【方法技巧与总结】
幂函数必须是形如的函数,幂函数底数为单一的自变量,系数为1,指数为常数.
【变式1-1】(2024·高一·陕西咸阳·期中)现有下列函数:①;②;③;④;⑤,其中幂函数的个数为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
【答案】C
【解析】由于幂函数的一般表达式为:;
逐一对比可知题述中的幂函数有①;⑤共两个.
故选:C.
【变式1-2】(2024·高一·江西赣州·期中)在函数,中,幂函数的个数为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】B
【解析】∵幂函数y=xa,
∴是幂函数,不是幂函数,不是幂函数,
不是幂函数,比幂函数的图象多一个点,
∴幂函数的个数为1.
故选:B.
【变式1-3】(2024·高一·江西吉安·期中)下列函数是幂函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由幂函数的定义可知,B选项中的函数为幂函数,ACD选项中的函数都不是幂函数.
故选:B.
【变式1-4】(2024·高一·云南德宏·期末)下列函数既是幂函数又是奇函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】对于A,由幂函数的定义知是幂函数,由题意可知的定义域为,,所以是奇函数,符合题意;故A正确;
对于B,由幂函数的定义知是幂函数,由题意可知的定义域为,,所以是偶函数,不符合题意;故B错误;
对于C,由幂函数的定义知不是幂函数,不符合题意;故C错误;
对于D,由幂函数的定义知不是幂函数,不符合题意;故D错误;
故选:A.
题型二:求函数解析式
【典例2-1】(2024·高一·江苏南通·期中)已知幂函数为偶函数在上单调递减,则的解析式可以为 写一个即可
【答案】 答案不唯一
【解析】因为幂函数 在 上单调递减,所以 ,
又因为 为偶函数,
所以 适合题意.
故答案为: 答案不唯一.
【典例2-2】(2024·高一·上海·随堂练习)若幂函数的图像经过点,则函数的表达式为 .
【答案】
【解析】设,因为图像经过点,
则,
所以.
故答案为:
【方法技巧与总结】
幂函数的定义同指数函数、对数函数一样,是一种形式定义,对表现形式要求非常严格.判定一个函数是否为幂函数,关键看它是否具有幂函数的三个特征:①指数为常数,且为任意常数;②底数为自变量;③系数为1.
【变式2-1】(2024·高一·上海·随堂练习)如果一个幂函数在上是严格减函数,且图像关于y轴对称,写出符合条件的幂函数的一个表达式: .
【答案】(答案不唯一)
【解析】幂函数在上是严格减函数且图象关于y轴对称,符合题意,
故答案为:(答案不唯一).
【变式2-2】(2024·高一·上海·课后作业)已知幂函数图象过点,当时, .
【答案】4
【解析】设幂函数解析式为,
代入点可得,
所以幂函数为,
当,所以.
故答案为:4.
【变式2-3】(2024·高一·上海·课前预习)若幂函数的图象过点,则表达式为 .
【答案】
【解析】设幂函数为,
将代入可得,解得,故,
故答案为:
【变式2-4】(2024·高一·上海·假期作业)幂函数的图像经过点,此幂函数的解析式是 .
【答案】
【解析】将代入可得,解得,
故答案为:
【变式2-5】(2024·高一·安徽马鞍山·期中)已知幂函数满足①函数图象不经过原点;②,写出符合上述条件的一个函数解析式 .
【答案】(答案不唯一)
【解析】因为对,则在上为减函数,
又因为幂函数(为常数),当不经过原点时,即可,
故可取.
故答案为:(答案不唯一).
题型三:定义域问题
【典例3-1】(2024·高一·上海·课后作业)若幂函数(为整数)的定义域为,则的值为 .
【答案】1
【解析】若幂函数(为整数)的定义域为,则,解得,
而是整数,则只能,经检验符合题意.
故答案为:1
【典例3-2】(2024·高一·上海·随堂练习)函数的定义域为 .
【答案】
【解析】要使有意义,则,解得.
故答案为:.
【方法技巧与总结】
使表达式有意义.
【变式3-1】(2024·高一·上海·课后作业)在函数①;②;③;④;⑤;⑥中,定义域是的有 个.
【答案】3
【解析】①的定义域为;
②的定义域为;
③的定义域为;
④的定义域为;
⑤的定义域为;
⑥的定义域为.
故定义域为的有①③⑥,共3个,
故答案为:3.
【变式3-2】(2024·高一·全国·期中)已知函数的定义域是,则函数的定义域是 .
【答案】
【解析】因为函数的定义域是,
所以,解得,所以函数的定义域为.
要使有意义,则,解得,
所以的定义域是.
故答案为:
【变式3-3】(2024·高一·山西吕梁·阶段练习)已知幂函数的图象过点,则的定义域为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】是幂函数,设,将代入解析式,
得,解得,故,则,
故,解得
故选:B
题型四:值域问题
【典例4-1】(2024·高一·辽宁·阶段练习)函数的值域为 .
【答案】
【解析】由幂函数性质可知在上单调递增,
又易知为偶函数,
所以当时,可知在上单调递减,
可得.
故答案为:
【典例4-2】(2024·高一·全国·课后作业)函数,其中,则其值域为 .
【答案】
【解析】设,则.因为,所以. 当时,.所以函数的值域为.
故答案为:
【方法技巧与总结】
利用单调性求解.
【变式4-1】(2024·高一·山东淄博·期中)函数图象的对称中心坐标是 ;函数的值域是 .
【答案】
【解析】因为,
将奇函数图象向左平移个单位,再向上平移个单位得到图象,
所以图象的对称中心为;
,因为,所以,
则,所以.
故答案为:;
【变式4-2】(2024·高一·浙江·期中)函数的单调递减区间为 ;值域为 .
【答案】
【解析】函数有意义,则,解得函数的定义域为,
令,对称轴为,开口向下,所以在上为增函数,在为减函数,又在定义域内为增函数,所以的单调递减区间为;
由,,所以,即,
所以.
故答案为 ;
【变式4-3】(2024·高一·全国·课后作业)(1)使用五点作图法,在图中画出的图象,并注明定义域.
(2)求函数的值域.
【解析】(1)由于,
则,,,
所以过点,
故的图象,如图所示,函数的定义域为;
(2)由题可知,
设,则,
当时取等号,故的值域为.
【变式4-4】(2024·高一·全国·单元测试)已知幂函数,且在区间内函数图象是上升的.
(1)求实数k的值;
(2)若存在实数a,b使得函数f(x)在区间[a,b]上的值域为[a,b],求实数a,b的值.
【解析】(1)为幂函数,
∴,解得或,
又在区间内的函数图象是上升的,
,
∴k=2;
(2)∵存在实数a,b使得函数在区间上的值域为,且,
∴,即,
,∴a=0,b=1.
题型五:幂函数的图象
【典例5-1】(2024·高一·全国·随堂练习)函数的图象是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】,定义域为,排除A,B.
经过定点, ,则第一象限图象是单调递增,且增长率逐步变快.
故选:C.
【典例5-2】(2024·高一·全国·课后作业)在同一坐标系内,函数和的图象可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】对于A,由函数的图象可知,
由的图象可知,互相矛盾,错误;
对于B,由函数的图象可知,
由的图象可知,互相矛盾,错误;
对于C,由函数的图象可知,
由的图象可知且,符合题意,正确;
对于D,由函数的图象可知,
由的图象可知且,互相矛盾,错误.
故选:C
【方法技巧与总结】
先根据幂函数在第一象限内的图象特征,确定幂指数的取值区间;再根据图象在轴左侧有无图象确定函数的定义域,进而确定中分母“”的奇偶性;当图象在轴左侧有图象时,再研究其图象关于轴(或原点)的对称性,从而确定函数的奇偶性,进而确定幂指数中分子“”的奇偶性.类似地,可作出幂函数的图象,即先作出第一象限的图象,再研究定义域在轴左侧有无图象,有图象时,再利用奇偶性作出图象即可.
【变式5-1】(2024·高一·上海·课堂例题)函数的图象是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】令,则,
所以函数是偶函数,故排除D,
由幂函数性质可知函数在上单调递增,且当时的图象高于的函数图象,故排除B、C.
故选:A.
【变式5-2】(2024·四川南充·二模)已知函数的图象如图所示,则的解析式可能是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】对于A:函数的定义域为,显然不符合题意,故A错误;
对于B:函数的定义域为,显然不符合题意,故B错误;
对于C:函数的定义域为,又为奇函数,
但是在上函数是下凸递增,故不符合题意,故C错误;
对于D:定义域为,又为奇函数,
且在上函数是上凸递增,故D正确.
故选:D
【变式5-3】(2024·高一·全国·课堂例题)幂函数,,,在第一象限内的图象依次是如图中的曲线( )
A.,,, B.,,,
C.,,, D.,,,
【答案】D
【解析】根据幂函数的性质可知,在第一象限内的图像,当时,图像递增,
且越大,图像递增速度越快,由此可判断是曲线,是曲线;
当时,图像递减,且越大,图像越陡,由此可判断是曲线,
是曲线;综上所述幂函数,,,,
在第一象限内的图象依次是如图中的曲线,,,.
故选:D.
【变式5-4】(2024·高一·吉林·期末)幂函数()的大致图象是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】由为幂函数,所以,则,
所以可化为,其定义域为,
检验各选项,可知B正确.
故选:B.
题型六:定点问题
【典例6-1】(2024·高一·上海浦东新·阶段练习)幂函数的图象不可能在第四象限,但所有图象过定点,定点坐标为 .
【答案】
【解析】因为对任意实数,当时,,
所以所有幂函数的图象都过点.
故答案为:
【典例6-2】(2024·高一·福建莆田·期中)已知函数的图象恒过定点,若点在一次函数的图象上,其中,,则的最小值为 .
【答案】4
【解析】函数的图象恒过定点,所以 ,
因为,所以,
当时,的最小值为4.
故答案为:4
【方法技巧与总结】
所有的幂函数在都有定义,并且图象都过点
【变式6-1】(2024·高一·广东东莞·期中)函数的图象过定点 .
【答案】
【解析】当时,,
所以定点为.
故答案为:
【变式6-2】(2024·高一·上海徐汇·期末)当时,函数的图象恒过定点A,则点A的坐标为 .
【答案】
【解析】由于对任意的,恒经过点,所以函数的图象恒过定点,
故答案为:
【变式6-3】(2024·高一·上海徐汇·阶段练习)已知,则函数的图象恒过的定点的坐标为 .
【答案】
【解析】令,得,
故函数图象过定点,
故答案为:
【变式6-4】(2024·高一·全国·课后作业)幂函数的图像恒过定点 .
【答案】
【解析】幂函数的图像恒过定点.
故答案为:
题型七:利用幂函数的单调性求解不等式问题
【典例7-1】(2024·高一·河南郑州·期中)若,则的取值范围是 .
【答案】
【解析】因为幂函数在上单调递增,
所以不等式,可化为,
所以,
所以,
所以的取值范围是.
故答案为:.
【典例7-2】(2024·高一·广西百色·开学考试)已知幂函数满足条件,则实数a的取值范围是 .
【答案】
【解析】因为为幂函数,所以,则,
故的定义域为,且在定义域上为增函数,
所以由,可得,解得,故a的取值范围为.
故答案为:.
【方法技巧与总结】
运用函数的单调性,必须对图象的特征有深刻的认识.可见,能很好地运用数形结合是解决函数问题的重要途径.
【变式7-1】(2024·高一·北京·期中)已知函数.若该函数图象经过点 ,满足条件的实数的取值范围是 .
【答案】
【解析】由已知,所以,
又是正整数,故解得,即,函数定义域是,
易知是增函数,
所以由得,
解得,
故答案为:.
【变式7-2】(2024·高一·全国·期中)若,则实数的取值范围为 .
【答案】
【解析】由在上单调递增,故,解得.
故答案为:
【变式7-3】(2024·高一·安徽·期末)已知幂函数的图象经过点,那么的解析式为 ;不等式的解集为 .
【答案】
【解析】设幂函数,依题意,,即,因此,解得,
所以函数的解析式为;
显然函数在上单调递减,且,
于是不等式为:,解得,即或,
所以不等式的解集为.
故答案为:;
【变式7-4】(2024·高一·广东梅州·期末)已知幂函数的图象过点,若,则的取值范围是 .
【答案】
【解析】由幂函数的图象过点得,解得,
则,定义域为.
由可得为偶函数,
又幂函数的单调性可知,函数在上单调递减.
于是等价于,解得或.
所以的取值范围是.
故答案为:.
【变式7-5】(2024·高一·上海·阶段练习)不等式的解集为 .
【答案】
【解析】构造函数,该函数的定义域为,
且,即函数为奇函数,
因为函数在上为增函数,则该函数在上也为增函数,
所以,函数为上的增函数,
由可得,可得,解得,
因此,不等式的解集为.
故答案为:.
题型八:比较大小
【典例8-1】(2024·高一·北京·期中)若,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】对于选项A:例如,则,即,故A错误;
对于选项B、D:例如,则,故BD错误;
对于选项C:因为,且在上单调递增,所以,故C正确;
故选:C.
【典例8-2】(2024·高一·上海浦东新·期末)如果,那么下列不等式中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】对于A,当时,可得,故A错误;
对于B,当时,,故B错误;
对于C,∵,函数在R上单调递增,∴,故C正确;
对于D,∵,∴,,可得,故D错误.
故选:C.
【方法技巧与总结】
(1)两个数都是“同指数”的幂,因此可看作是同一个幂函数的两个不同的函数值,从而可根据幂函数的单调性做出判断.
(2)利用幂函数的奇偶性,先把底数化为正数的幂解决的问题.当然,若直接利用上幂函数的单调性解决问题也是可以的.
(3)引进数“1”和“0”,三个数分别与“1”和“0”比较,得出结论.
【变式8-1】(2024·高一·重庆·期中)已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】由单调递增,
则可知,
由单调递增,
又,可得
所以.
故选:C.
【变式8-2】(2024·高三·黑龙江牡丹江·阶段练习)已知幂函数的图象过点是函数图象上的任意不同两点,则下列结论中正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】设幂函数,
因为的图象经过点,则,解得,
所以.
因为函数在定义域内单调递增,
则当时,,
所以,且,
故选项错误;
又因为函数单调递增,
则当时,,且,
故选项D正确,选项错误.
故选:D.
【变式8-3】(2024·高一·福建泉州·期中)已知,那么( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】因为,
当时,,,,,,
此时,,,故A,B,C错误,
由幂函数在上单调递增可知,时,,故D正确,
故选:D.
【变式8-4】(2024·高一·海南省直辖县级单位·期中)已知幂函数的图象过点,且是函数图象上的任意不同的两点,则下列结论中正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】设,则,解得,
所以,则在定义域上单调递增,
因为,所以,故选项A错误;
在定义域上单调递增,
因为,所以,故选项B错误;
在定义域上单调递减,
因为,所以,
即,选项C正确;
在定义域上单调递增,
因为,所以,故选项D错误.
故选:C.
【变式8-5】(2024·高一·天津·期中)若,则的大小关系为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】由题意得函数在上单调递增,
因为,所以得:,故A项正确.
故选:A.
题型九:幂函数性质的综合运用
【典例9-1】(2024·高一·全国·课后作业)已知幂函数在上单调递增.
(1)求的值;
(2)当时,记的值域为集合,若集合,且,求实数的取值范围.
【解析】(1)∵为幂函数,∴,∴或2.
当时,在上单调递增,满足题意.
当时,在上单调递减,不满足题意,舍去.
∴.
(2)由(1)知,.
∵在上单调递增,∴.
∵,,∴,∴解得.
故实数的取值范围为.
【典例9-2】(2024·高一·陕西商洛·期中)已知幂函数满足:
①在上为增函数,
②对,都有,
求同时满足①②的幂函数的解析式,并求出时,的值域.
【解析】因为在上为增函数,所以,解得,
又,所以,或.
又因为,所以是偶函数,所以为偶数.
当时,满足题意;当时,不满足题意,
所以,
又因为在上递增,所以,,
故时,的值域是.
【方法技巧与总结】
以内函数或外函数为幂函数构成的复合函数,来考查幂函数的图象和性质以及数形结合的思想方法,是考试命题的热点题型.解答这类问题的关键在于寻求相应的基本幂函数,再利用其图象与性质解决问题.
【变式9-1】(2024·高一·上海·课后作业)已知幂函数经过点.
(1)当时,求函数的值;
(2)是否存在实数、,使得该函数在区间上的最小值为,最大值为,若存在,求出、的值;若不存在,请说明理由.
【解析】(1)设幂函数为,∴,∴,
∴,∴当时,.
(2)存在.
理由:由(1)得,∴,∴.
因为函数在上是严格增函数,
所以函数在上是严格增函数,
所以当时,函数取最小值,当时,函数取最大值,
解得,.
故存在,满足题意.
【变式9-2】(2024·高一·上海·期中)已知幂函数为奇函数,且在区间上是严格减函数.
(1)求函数的表达式;
(2)对任意实数,不等式恒成立,求实数t的取值范围.
【解析】(1)依题意为奇函数,在区间上是严格减函数,
可得,解得,
由于,故,1,2,
当和时,,此时为奇函数,符合要求,
当时,,此时为偶函数,不符合要求,
;
(2)不等式,即,
又在上是减函数,在上为增函数,则在上为减函数,
所以,则,
所以实数的取值范围为.
【变式9-3】(2024·高一·山东滨州·开学考试)已知幂函数的图象过点
(1)解不等式:;
(2)设,若存在实数,使得成立,求实数的取值范围.
【解析】(1)因为幂函数的图象过点,
所以,解得
所以,
由,
所以,
整理得,即
解得或
故不等式的解集为
(2)由(1)可知,,则,
由得,,
即,
令,根据题意,存在实数,,
则 ,由于,
所以当时,取最小值,故,
所以的取值范围为.
【变式9-4】(2024·高一·河北石家庄·开学考试)已知幂函数在上单调递减.
(1)求函数的解析式;
(2)若,求x的取值范围;
(3)若对任意,都存在,使得成立,求实数t的取值范围.
【解析】(1)由幂函数在上单调递减,
可得,解得,
所以.
(2)由函数图象关于y轴对称,且在上单调递增,
则可化为,平方得,
化简得,解得,所以x的取值范围是.
(3)由(1)知,
因为对,使得都成立,
所以,其中,
由(1)可得函数在上的最大值为4,所以,
因为存在,使得成立,可得,
又因为,所以是关于的单调递增函数,
所以,即,解得或,
所以实数t的取值范围为.
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$$3.3 幂函数
01
02
03
04
目录
CONTENTS
思维导图
知识梳理
真题模拟题
典型例题
01
思维导图
思维导图
02
知识梳理
知识梳理
1.幂函数
(1)幂函数的定义
一般地,函数 叫做幂函数,其中x是自变量,α是常数.
(2)常见的五种幂函数的图象
y=xα
知识梳理
(3)幂函数的性质
①幂函数在(0,+∞)上都有定义;
②当α>0时,幂函数的图象都过点 和 ,且在(0,+∞)上单调递增;
③当α<0时,幂函数的图象都过点 ,且在(0,+∞)上单调递减;
④当α为奇数时,y=xα为 ;当α为偶数时,y=xα为 .
(1,1)
(0,0)
(1,1)
奇函数
偶函数
03
典型例题
【典例1-1】(2024·高一·上海·随堂练习)下列函数是幂函数的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】根据幂函数的定义,A、B、C均不是幂函数,只有D选项,形如(为常数),是幂函数,所以D正确
故选:D.
题型一:幂函数的概念
典型例题
【典例1-2】(2024·高一·湖北·阶段练习)下列函数是幂函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】由幂函数的定义,形如,叫幂函数,
对A,,故A正确;B,C,D均不符合.
故选:A.
【方法技巧与总结】
幂函数必须是形如的函数,幂函数底数为单一的自变量,系数为1,指数为常数.
题型一:幂函数的概念
典型例题
【变式1-1】(2024·高一·陕西咸阳·期中)现有下列函数:①;②;③;④;⑤,其中幂函数的个数为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
【答案】C
【解析】由于幂函数的一般表达式为:;
逐一对比可知题述中的幂函数有①;⑤共两个.
故选:C.
题型一:幂函数的概念
典型例题
【典例2-1】(2024·高一·江苏南通·期中)已知幂函数为偶函数在上单调递减,则的解析式可以为 写一个即可
【答案】 答案不唯一
【解析】因为幂函数 在 上单调递减,所以 ,
又因为 为偶函数,
所以 适合题意.
故答案为: 答案不唯一.
题型二:求函数解析式
典型例题
【典例2-2】(2024·高一·上海·随堂练习)若幂函数的图像经过点,则函数的表达式为 .
【答案】
【解析】设,因为图像经过点,
则,
所以.
【方法技巧与总结】
幂函数的定义同指数函数、对数函数一样,是一种形式定义,对表现形式要求非常严格.判定一个函数是否为幂函数,关键看它是否具有幂函数的三个特征:①指数为常数,且为任意常数;②底数为自变量;③系数为1.
题型二:求函数解析式
典型例题
【变式2-1】(2024·高一·上海·随堂练习)如果一个幂函数在上是严格减函数,且图像关于y轴对称,写出符合条件的幂函数的一个表达式: .
【答案】(答案不唯一)
【解析】幂函数在上是严格减函数且图象关于y轴对称,符合题意,
故答案为:(答案不唯一).
题型二:求函数解析式
典型例题
【典例3-1】(2024·高一·上海·课后作业)若幂函数(为整数)的定义域为,则的值为 .
【答案】1
【解析】若幂函数(为整数)的定义域为,
则,
解得,
而是整数,则只能,经检验符合题意.
故答案为:1
题型三:定义域问题
典型例题
【典例3-2】(2024·高一·上海·随堂练习)函数的定义域为 .
【答案】
【解析】要使有意义,则,解得.
故答案为:.
【方法技巧与总结】
使表达式有意义.
题型三:定义域问题
典型例题
【变式3-1】(2024·高一·上海·课后作业)在函数①;②;③;④;⑤;⑥中,定义域是的有 个.
【答案】3
【解析】①的定义域为;
②的定义域为;
③的定义域为;
④的定义域为;
⑤的定义域为;
⑥的定义域为.
故定义域为的有①③⑥,共3个,
题型三:定义域问题
典型例题
【典例4-1】(2024·高一·辽宁·阶段练习)函数的值域为 .
【答案】
【解析】由幂函数性质可知在上单调递增,
又易知为偶函数,
所以当时,可知在上单调递减,
可得.
故答案为:
题型四:值域问题
典型例题
【典例4-2】(2024·高一·全国·课后作业)函数,其中,则其值域为 .
【答案】
【解析】设,则.
因为,所以.当时,.
所以函数的值域为.
故答案为:
【方法技巧与总结】
利用单调性求解.
题型四:值域问题
典型例题
【变式4-1】(2024·高一·山东淄博·期中)函数图象的对称中心坐标是 ;函数的值域是 .
【答案】
【解析】因为,
将奇函数图象向左平移个单位,再向上平移个单位得到图象,
所以图象的对称中心为;
,因为,所以,
则,所以.
题型四:值域问题
典型例题
【典例5-1】(2024·高一·全国·随堂练习)函数的图象是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】,定义域为,排除A,B.
经过定点, ,则第一象限图象是单调递增,且增长率逐步变快.
故选:C.
题型五:幂函数的图象
典型例题
【典例5-2】(2024·高一·全国·课后作业)在同一坐标系内,函数和的图象可能是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】对于A,由函数的图象可知,
由的图象可知,互相矛盾,错误;
对于B,由函数的图象可知,
由的图象可知,互相矛盾,错误;
对于C,由函数的图象可知,
由的图象可知且,符合题意,正确;
对于D,由函数的图象可知,
由的图象可知且,互相矛盾,错误.故选:C
题型五:幂函数的图象
典型例题
【变式5-1】(2024·高一·上海·课堂例题)函数的图象是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】令,则,
所以函数是偶函数,故排除D,
由幂函数性质可知函数在上单调递增,且当时的图象高于的函数图象,故排除B、C.
故选:A.
题型五:幂函数的图象
典型例题
【典例6-1】(2024·高一·上海浦东新·阶段练习)幂函数的图象不可能在第四象限,但所有图象过定点,定点坐标为 .
【答案】
【解析】因为对任意实数,当时,,
所以所有幂函数的图象都过点.
故答案为:
题型六:定点问题
典型例题
【典例6-2】(2024·高一·福建莆田·期中)已知函数的图象恒过定点,若点在一次函数的图象上,其中,,则的最小值为 .
【答案】4
【解析】函数的图象恒过定点,所以 ,
因为,所以,
当时,的最小值为4.
故答案为:4
【方法技巧与总结】
所有的幂函数在都有定义,并且图象都过点
题型六:定点问题
典型例题
【变式6-1】(2024·高一·广东东莞·期中)函数的图象过定点 .
【答案】
【解析】当时,,
所以定点为.
故答案为:
题型六:定点问题
典型例题
【典例7-1】(2024·高一·河南郑州·期中)若,则的取值范围是 .
【答案】
【解析】因为幂函数在上单调递增,
所以不等式,可化为,
所以,
所以,
所以的取值范围是.
故答案为:.
题型七:利用幂函数的单调性求解不等式问题
典型例题
【典例7-2】(2024·高一·广西百色·开学考试)已知幂函数满足条件,则实数a的取值范围是 .
【答案】
【解析】因为为幂函数,所以,则,
故的定义域为,且在定义域上为增函数,
所以由,可得,解得,故a的取值范围为.
故答案为:.
【方法技巧与总结】
运用函数的单调性,必须对图象的特征有深刻的认识.可见,能很好地运用数形结合是解决函数问题的重要途径.
题型七:利用幂函数的单调性求解不等式问题
典型例题
【变式7-1】(2024·高一·北京·期中)已知函数.若该函数图象经过点 ,满足条件的实数的取值范围是 .
【答案】
【解析】由已知,所以,
又是正整数,故解得,即,函数定义域是,
易知是增函数,
所以由得,
解得,
故答案为:.
题型七:利用幂函数的单调性求解不等式问题
典型例题
【典例8-1】(2024·高一·北京·期中)若,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】对于选项A:例如,则,即,故A错误;
对于选项B、D:例如,则,故BD错误;
对于选项C:因为,且在上单调递增,所以,故C正确;
故选:C.
题型八:比较大小
典型例题
【典例8-2】(2024·高一·上海浦东新·期末)如果,那么下列不等式中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】对于A,当时,可得,故A错误;
对于B,当时,,故B错误;
对于C,∵,函数在R上单调递增,∴,故C正确;
对于D,∵,∴,,可得,故D错误.
故选:C.
【方法技巧与总结】
(1)两个数都是“同指数”的幂,因此可看作是同一个幂函数的两个不同的函数值,从而可根据幂函数的单调性做出判断.
(2)利用幂函数的奇偶性,先把底数化为正数的幂解决的问题.当然,若直接利用上幂函数的单调性解决问题也是可以的.
(3)引进数“1”和“0”,三个数分别与“1”和“0”比较,得出结论.
题型八:比较大小
典型例题
【变式8-1】(2024·高一·重庆·期中)已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】由单调递增,
则可知,
由单调递增,
又,
可得
所以.
故选:C.
题型八:比较大小
典型例题
【典例9-1】(2024·高一·全国·课后作业)已知幂函数在上单调递增.
(1)求的值;
(2)当时,记的值域为集合,若集合,且,求实数的取值范围.
【解析】(1)∵为幂函数,∴,∴或2.
当时,在上单调递增,满足题意.
当时,在上单调递减,不满足题意,舍去.
∴.
(2)由(1)知,.
∵在上单调递增,∴.
∵,,∴,∴解得.
故实数的取值范围为.
题型九:幂函数性质的综合运用
典型例题
【典例9-2】(2024·高一·陕西商洛·期中)已知幂函数满足:
①在上为增函数,
②对,都有,
求同时满足①②的幂函数的解析式,并求出时,的值域.
【解析】因为在上为增函数,所以,解得,
又,所以,或.
又因为,所以是偶函数,所以为偶数.
当时,满足题意;当时,不满足题意,
所以,
又因为在上递增,所以,,
故时,的值域是.
【方法技巧与总结】
以内函数或外函数为幂函数构成的复合函数,来考查幂函数的图象和性质以及数形结合的思想方法,是考试命题的热点题型.解答这类问题的关键在于寻求相应的基本幂函数,再利用其图象与性质解决问题.
题型九:幂函数性质的综合运用
典型例题
【变式9-1】(2024·高一·上海·课后作业)已知幂函数经过点.
(1)当时,求函数的值;
(2)是否存在实数、,使得该函数在区间上的最小值为,最大值为,若存在,求出、的值;若不存在,请说明理由.
【解析】(1)设幂函数为,∴,∴,
∴,∴当时,.
(2)存在.
理由:由(1)得,∴,∴.
因为函数在上是严格增函数,
所以函数在上是严格增函数,
所以当时,函数取最小值,
当时,函数取最大值,
解得,.
故存在,满足题意.
题型九:幂函数性质的综合运用
典型例题
04
真题模拟题
真题模拟题
1.(2011年上海市普通高中招生考试文科数学)下列函数中,既是偶函数,又是在区间上单调递减的函数为( )
A. B. C. D.
2.(2007年普通高等学校招生全国统一考试理科数学卷(山东))设,则使函数的定义域为R且为奇函数的所有值为( )
A. B. C. D.
3.(2011年普通高等学校招生全国统一考试文科数学(陕西卷))函数的图象是( )
A. B. C. D.
4.(2020年江苏省高考数学试卷)已知y=f(x)是奇函数,当x≥0时, ,则f(-8)的值是 .
A
A
B
-4
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