第2课 动物的皮肤 同步分层作业-2024-2025学年科学三年级上册(青岛版)

2024-10-14
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)三年级上册
年级 三年级
章节 2 动物的皮肤
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国,山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 220 KB
发布时间 2024-10-14
更新时间 2024-10-14
作者 爱学习驿站
品牌系列 -
审核时间 2024-10-14
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来源 学科网

内容正文:

第2课 动物的皮肤 1.鲤鱼的皮肤表面长有___________,刺猬的皮肤上长着___________,大象的皮肤非常___________…… 2.鱼身体的颜色上深下浅,可以大大减少天敌的攻击,属于___________。___________为鱼的身体提供了一道保护屏障。身上的黏液,游泳时减少水的阻力。___________能帮助鱼在水中躲避障碍物,感知水流变化。 3.通过模拟活动来验证哪种颜色的小鱼更不容易被发现,就是在做___________。 4.鸭子全身覆盖羽毛,不易沾水,可以______________________。 5.___________皮肤敏感,没有汗腺,天热时躲在水里。 6.海豚皮肤很柔软,可以减少水的___________。 7.变色龙皮肤表面有___________,可以随环境的改变而变成与周围一样的颜色。 8.北极熊体表有厚厚的长毛,这些长毛是中空的无色透明,在阳光的照射下呈白色,能够减少身体___________的散失,抵御___________。 9.有的动物皮肤表面覆盖着______________________等。 :基础过关练 一、选择题 1.鱼的体表有黏液,可以让鱼游动时的阻力(    ),提高运动速度。 A.减小 B.增大 C.不变 2.鱼身体表面的黏液对鱼生存的作用是(    )。 A.保护身体 B.减小鱼游泳时水的阻力 C.帮助鱼在水中躲避障碍物,感知水流的变化 3.在游泳比赛中,运动员的穿着模仿鱼皮肤的泳衣,主要是为了(       )。 A.穿着舒服 B.增大摩擦 C.减少阻力 4.鱼身体表面的黏液有(    )的作用。 A.减少水的阻力 B.保护色 C.抵御寒冷 5.用手摸鱼的身体会感觉(   )。 A.黏滑 B.热 C.毛绒绒 二、填空题 6.河马经常泡在水中,能防止 被晒伤;变色龙的皮肤能 。 7.鱼类的皮肤表面有 ,手摸起来滑滑的,这样有利于在水中 (填“游泳”或“跳跃”)。 8.鱼类的皮肤表面生长着 ,而牛羊等动物皮肤上长有 。 9.刺猬皮肤上长满了 ,这是为了 。 10.鲤鱼的 表面长有鳞片,刺猬的 上长着刺儿。 三、判断题 11.鱼的背部和腹部的颜色一样。( ) 12.穿山甲的甲片能保护身体,不易被天敌攻击。( ) 13.鱼的身体的颜色上下一样。( ) 14.河马不能长时间离开水生活。( ) 15.河马的皮肤表面覆盖着毛。( ) :拓展培优练 四、简答题 16.说一说河马的皮肤有什么作用? 17.举例说明什么样的实验叫做模拟实验? 五、实验题 18.某同学为了研究鱼身体表面的黏液的作用,设计了以下实验: 实验材料:气球、洗洁精。 实验步骤: (1)给气球装上水,摸一摸气球的表面。 (2) 。 实验结论:鱼身体表面的黏液有助于 的作用。 六、综合题 19.海豚属于哺乳纲,海豚科,共有近62种,是鲸类中最大的一科,现代近亲为鼠海豚科与一角鲸科,上下颌各有约100颗尖细的牙齿,主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。海豚喜欢过“集体”生活,多则几百头。 经过训练,能打乒乓球、跳火圈等。除人以外,海豚的大脑是动物种最发达的。海豚的大脑由完全隔开的两部分组成,另一部分充分休息,因此,把海豚的眼睛蒙上,把水搅浑,还有高超的游泳和异乎寻常的潜水本领。 据有人测验,海豚的潜水记录是300米深,而人不穿潜水衣,更是人类比不上的。海豚的速度可达每小时40公里,相当于鱼雷快艇的中等速度。 仔细阅读以上文章,回答下列各题: (1)( )是鲸类中最大的一科,与( )、( )共同构成了海豚总科。 (2)除人类以外,( )的大脑是动物中最发达的,它的大脑是由( )的两部分组成,当其中一部分( )时,另一部分( ),所以它可以终生不眠。 (3)海豚的潜水记录是( )米,而人类不穿潜水衣,只能下潜到( )米,除此之外海豚的( )更是人类比不上的。 1.鲤鱼的皮肤表面长有鳞片,刺猬的皮肤上长着刺儿,大象的皮肤非常粗糙…… 2.鱼身体的颜色上深下浅,可以大大减少天敌的攻击,属于保护色。鳞片为鱼的身体提供了一道保护屏障。身上的黏液,游泳时减少水的阻力。侧线能帮助鱼在水中躲避障碍物,感知水流变化。 3.通过模拟活动来验证哪种颜色的小鱼更不容易被发现,就是在做模拟实验。 4.鸭子全身覆盖羽毛,不易沾水,可以保温、游泳。 5.河马皮肤敏感,没有汗腺,天热时躲在水里。 6.海豚皮肤很柔软,可以减少水的阻力。 7.变色龙皮肤表面有纳米晶体,可以随环境的改变而变成与周围一样的颜色。 8.北极熊体表有厚厚的长毛,这些长毛是中空的无色透明,在阳光的照射下呈白色,能够减少身体热量的散失,抵御寒冷。 9.有的动物皮肤表面覆盖着鳞、毛、或甲等。 1.A 详解:鱼类是大都生活在水中,体披鱼鳞、以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物。鱼的身体结构和功能决定了它适应水中的环境。鱼的体表有黏液,可以让鱼游动时的阻力减小,提高运动速度。 2.B 详解:鱼身体表面覆盖鳞片,鳞片表面有一层粘液,有利于保护身体,游泳时减小水的阻力;鱼身体背部颜色深,腹部颜色浅,是一种保护色;身体表面有黏液,利于逃脱,减小游泳的阻力;鱼两侧有侧线,可以感知周围水流和障碍物的情况。 3.C 详解:仿生学是一门模仿生物的特殊本领,利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学。在游泳比赛中,运动员穿着模仿鱼皮肤的泳衣主要是因为能减少水的阻力。 4.A 详解:鱼的身体表面的特点和作用:皮肤表面覆盖鳞片,保护身体;鱼身体背部颜色深,腹部颜色浅,是一种保护色;身体表面有黏液,利于游动,减小游泳的阻力;鱼两侧有侧线,可以感知周围水流和障碍物的情况。 5.A 详解:鱼类的共同特征是:身体表面有鳞,用鳃呼吸,靠鳍游动,用卵繁殖后代,终生生活在水中。鱼的体表有鳞片和黏液;既能保护身体又有利于克服水的阻力。用手摸鱼的身体会感觉黏滑。 6. 皮肤 变色 详解:动物在生存过程中都有一套适应环境的“本领”,以便更好地适应环境。河马经常泡在水中,能防止皮肤被晒伤;变色龙的皮肤能变色,都是适应环境的表现。 7. 黏液 游泳 详解:生物所具有的不同的形态结构是它们长期适应生活环境的结果。鱼类的皮肤表面有黏液,手摸起来滑滑的,可以对鱼类皮肤起润滑作用,使鱼在水中游动时,减少与水的摩擦力,有利于在水中游泳。 8. 鳞片 毛 详解:不同种类的动物,其表面的被覆物不同,如鱼类体表覆盖着鳞片,用以保护身体。牛羊属于哺乳动物,体表被毛,有保温的作用。 9. 刺 保护自己 详解:刺猬皮肤上长满了刺,一旦遇到敌害,它将腹部一收,首尾蜷成一个通身是刺的圆球,或者快速地滚动,或者趴在地上一动不动,所以这是为了保护自己。 10. 皮肤 皮肤 详解:生物的形态结构与它们所生活的环境和生活习性相关联。生活在不同环境中的动物的皮肤不同,鲤鱼的皮肤表面长有鳞片,刺猬的皮肤上长着刺儿。 11.× 详解:鱼的身体结构和功能决定了它适应水中的环境。鱼的表面滑滑的,鳞片表面有一层粘液,游泳时减小水的阻力,让鱼游得更快。背部和腹部颜色不一样。背部颜色较深,腹部颜色较浅,可以在水中起到保护的作用。 12.√ 详解:自然界中,动物的形态结构与它们生活的环境有很大的关系,动物要适应环境才能生存,不少动物都有防御敌害、隐蔽捕食等适应环境的特点。例如穿山甲的甲片就能保护身体,不易被天敌攻击。题干表述正确。 13.× 详解:鱼类的特征有:生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动等,鱼的身体的颜色上下不一样,腹部颜色比背部浅。 14.√ 详解:为了适应环境、为了生存,各种动物都有着各自的身体特征和生活习性。河马不能长时间离开水,是因为皮肤会干裂。 15.× 详解:河马的皮肤没有毛发覆盖,而是由一层敏感的皮肤组织保护。题干表述错误。 16.当河马暴露于空气中时,其皮上的水分蒸发量要比其他哺乳动物多得多,河马的皮上没有汗腺,但却有其他腺体,能够分泌一种类似防晒乳的微红色潮湿物质,并能防止昆虫叮咬。河马不能在水外待太长的时间。出于这个原因,河马必须待在水里或潮湿的栖息地,以防脱水。 详解:动物的皮肤不仅能保护作用,抵抗外界的破坏,还有其他的作用,比如保护色、辅助呼吸、感受外界的振动等。当河马暴露于空气中时,其皮上的水分蒸发量要比其他哺乳动物多得多,河马的皮上没有汗腺,但却有其他腺体,能够分泌一种类似防晒乳的微红色潮湿物质,并能防止昆虫叮咬。河马不能在水外待太长的时间。出于这个原因,河马必须待在水里或潮湿的栖息地,以防脱水。 17.通过模拟活动来验证哪种颜色的“小鱼”更不容易被发现就是在做模拟实验。 详解:模拟实验主要应用于难以直接用研究对象做实验时,通过模仿实验对象制作模型,或者模仿实验的某些条件进行的实验。通过模拟活动来验证哪种颜色的“小鱼”更不容易被发现就是在做模拟实验,除此之外,常见的模拟实验还有很多,比如月球环形山的实验、模拟火山喷发或地震的实验都是模拟实验。 18. 把洗洁精涂在手上,摸一摸气球 减小水的阻力 详解:鱼身体表面覆盖鳞片,保护身体;鳞片表面有一层粘液,游泳时减小水的阻力。某同学为了研究鱼身体表面的黏液的作用,设计的实验,材料包括气球、洗洁精。首先将气球吹到合适大小,用手摸一摸,然后把洗洁精涂在手上,摸一摸气球,结论是鱼身体表面的黏液具有润滑剂、减小水的阻力的作用。 19. 海豚科 鼠海豚科 一角鲸科 海豚 完全隔开 工作 休息 300 20 速度 分析:在自然界中,生物受到很多生态因素的影响,因此,生物必须适应环境才能生存下去。海豚的身体形状是两头尖、中间大,呈流线型,皮肤光滑,有利于克服阻力。 详解:(1)由材料“海豚属于哺乳纲,海豚科,共有近62种,分布于世界各大洋。海豚科大约从2000多万年前的渐新世晚期进化而来,是鲸类中最大的一科,现代近亲为鼠海豚科与一角鲸科,三科共同构成了海豚总科。”可知,海豚科是鲸类中最大的一科,与鼠海豚科、一角鲸科共同构成了海豚总科。 (2)由材料“除人以外,海豚的大脑是动物种最发达的。海豚的大脑由完全隔开的两部分组成,当其中一部分工作时,另一部分充分休息,因此,可终生不眠。”可知,除人类以外,海豚的大脑是动物中最发达的,它的大脑是由完全隔开的两部分组成,当其中一部分工作时,另一部分(充分)休息,所以它可以终生不眠。 (3)由材料“海豚的潜水记录是300米深,而人不穿潜水衣,只能下潜20米。至于它的游泳速度,更是人类比不上的。海豚的速度可达每小时40公里,相当于鱼雷快艇的中等速度”可知,海豚的潜水记录是300米,而人类不穿潜水衣,只能下潜到20米,除此之外海豚的速度更是人类比不上的。 原创原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!5 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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