内容正文:
第二节
细胞通过分裂和分化形成不同的组织
Cell division
Immune Function
7~8μm
7~8μm
想一想
柏树为什么能够长大,是什么使其由一个小小的种子变成了参天大树?
活动一:阅读37-39页除分组讨论外的内容,思考以下问题
1. 巨柏能由小长大是细胞数目增多。细胞是通过什么方式进行增殖的?
3.一个细胞可以分裂成两个新的细胞,新细胞与原来的细胞 他们的结构相同吗?这种功能是由哪个细胞结构所决定的?
细胞分裂:一个细胞可以分裂成两个细胞
2.观察图1.2-10和图1.2-11思考,动植物细胞分裂相同吗?他们在分裂时首先是哪个结构一分为二,之后细胞通过什么方式由一个分裂为两个?
细胞核
动物细胞:是从细胞中部内陷缢裂为两个子细胞
植物细胞:在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜
相同
细胞核
细胞核中遗传物质是如何控制新细胞与原来的细胞的一致性的?
遗传物质主要是DNA
自然状态下,DNA位于细胞核内,控制着细胞的各项生命活动
分裂前,DNA与蛋白质结合形成X形状的染色体。分裂时,DNA以染色体为载体分配到两个新细胞中。
根视频分析,细胞分裂前遗传物质(DNA)数量发生了什么变化?之后遗传物质(以染色体为载体)分配到两个新的细胞中的数量相同吗?这种方式对于细胞来说有什么意义?
归纳总结:动植物细胞的分裂过程:
1.细胞核内的遗传物质先进行复制(染色体也复制),再平均分配到两个子细胞中。
2.在细胞的两端形成两个新的细胞核,细胞质一分为二。
3. 动物细胞:从细胞中部内陷缢裂为两个子细胞
植物细胞:在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜,分裂为两个子细胞。
对比动物细胞和植物细胞的分裂过程有哪些异同?
对比观察:
细胞分裂后是否能立刻继续分裂?对比分裂前后细胞的体积发生了怎样的变化?
通过细胞分裂和细胞生长,生物体由小长大
细胞分裂
细胞生长
细胞分裂
细胞生长
小结:细胞分裂
1.什么是细胞分裂:
3.细胞的分裂过程:
2.分裂过程中遗传物质的载体:
4.生物体由小长大依靠:
细胞分裂是指________________的过程。
________。
1.______。 2.______。 3.______。
________和________。
分组实验
人体内各器官的细胞是否相同?是什么使他们的形态,结构,功能等产生了差异?
仅靠细胞分裂与生长,能否使受精卵发育成人?
人由受精卵发育而来
肌肉细胞
脑细胞
骨骼细胞
血液中的红细胞
1.根据视频分析,是什么导致了人体内细胞的差异?这种差异是由谁决定的?
2.人体皮肤细胞经过分化后具有保护的功能,那么单靠几个皮肤细胞能否完成保护的功能?
单靠一个细胞无法完成功能,需要大量形态相似,结构与功能相同的细胞聚集共同合作完成。这种细胞群就叫做组织。
细胞分化
在遗传物质的作用下,它们的形态、结构和 功能出现了差异。
活动二:依据课本40-41页内容思考:动植物体形成了哪些组织,其具备什么功能?判断以下生命活动是依靠哪个组织完成的?
植物根长得最快
皮肤阻挡细菌
跑步,投篮等运动
烫到立刻缩手
割树皮有汁液流出
叶肉细胞能光合作用制造有机物
果肉富含营养
血液循环将氧气和营养物质运输给细胞
骨骼支撑人体
炎炎夏日,叶片为什么不被灼伤?
分生组织
薄壁组织
输导组织
薄壁组织
保护组织
上皮组织
神经组织
结缔组织
结缔组织
肌肉组织
细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础
细胞分裂
细胞生长
细胞分裂
细胞生长
细胞分化
归纳总结
小结:细胞分化和组织
1.什么是细胞分化:
3.组织的种类:
2.组织的概念:
在遗传物质的作用下,细胞的____,____和 ____出现了差异。
单个细胞无法完成功能,需要多个细胞构成______共同完成。
这种:___相似,___与___相同的细胞组成的细胞群叫作组织。
动物组织:1.___。 2. ___。 3. ___。 4. ___。
植物组织:1.___。 2. ___。 3. ___。 4. ___。
4.生物体生长发育和繁殖的基础:
________和________。
D
D
水果表皮由保护组织构成,具有保护功能
视野拓展—癌症
Biological
活动三:阅读48页视野扩展内容,思考以下问题
1. 癌症的产生是因为细胞产生了什么异常?
2. 在日常生活中,我们该如何预防癌症?
细胞不分化,而是不受控制的异常增殖
养成良好的生活习惯,加强体育锻炼。
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