精品解析:山东省淄博市实验中学2024-2025学年高二上学期第一次教学诊断检测(10月)数学试卷

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2024-10-14
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 淄博市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.93 MB
发布时间 2024-10-14
更新时间 2026-06-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-14
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来源 学科网

内容正文:

淄博实验中学高二年级第一次教学诊断检测 数学 2024.10 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若构成空间的一个基底,则下列选项中可以构成基底的是( ) A. ,, B. ,, C. ,, D. ,, 【答案】A 【解析】 【分析】判断各组向量是否共面即可. 【详解】对于A,若,,共面,则,其中, 整理得到:,因为构成空间的一个基底, 故,此方程无解,故,,不共面,即它们可构成基底,故A正确; 对于B,因为,故,,共面,故B错误; 对于C,因为,故,,共面,故C错误; 对于D,因为,故,,共面,故D错误; 故选:A. 2. 设,且,则( ) A. B. 0 C. 3 D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据向量的平行和垂直的坐标表示,列式计算,可求得向量的坐标,从而可得的坐标,根据向量模的计算公式,即可得答案. 【详解】因为,所以; 由.所以; 所以. 故选:D 3. 抛掷一枚质地均匀的骰子一次,记事件“出现偶数点”,事件 “出现3点或4点”,则事件A与B的关系为( ) A. 相互独立事件 B. 相互互斥事件 C. 既相互独立又相互互斥事件 D. 既不互斥又不相互独立事件 【答案】A 【解析】 【分析】根据相互独立事件、互斥事件的定义确定正确选项. 【详解】由于表示“出现的点数为4”,所以事件A与B不是互斥事件, 由,,,有, 所以事件A与B是相互独立事件,不是互斥事件. 故选:A 4. 李华家养了白、灰、黑三种颜色的小兔各1只,从兔窝中每次摸取1只,有放回地摸取3次,则3次摸取的颜色不全相同的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由题意可知:每次摸到白、灰、黑三种颜色的概率均为,根据独立事件概率乘法公式结合对立事件运算求解. 【详解】由题意可知:每次摸到白、灰、黑三种颜色的概率均为, 记“3次摸取的颜色不全相同”为事件A,则, 所以. 故选:B. 5. 某校课外活动期间开展跳绳、踢键子、韵律操三项活动,甲、乙两位同学各自任选其中一项参加,则他们选择同一项活动的概率是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】画出树状图,利用概率公式求解即可 【详解】设跳绳、踢毽子、韵律操分别为A、B、C, 画树状图如下, 共有9种等可能的结果,甲、乙恰好选择同一项活动的有3种情况, 故他们选择同一项活动的概率是, 故选:C. 6. 已知某运动员每次射击击中目标的概率为80%.现采用随机模拟的方法估计某运动员射击4次,至少击中3次的概率.先由计算器给出0到9之间取整数值的随机数,指定0,1表示没有击中目标,2,3,4,5,6,7,8,9表示击中目标,以4个随机数为一组,代表射击4次的结果,经随机模拟产生了20组随机数: 7527 0293 7140 9857 0347 4373 8636 6947 7610 4281 1417 4698 0371 6233 2616 8045 6011 3661 9597 7424 根据以上数据估计该射击运动员射击4次,至少击中3次的概率为( ) A. 0.852 B. 0.8192 C. 0.8 D. 0.75 【答案】D 【解析】 【分析】由题设模拟数据确定击中目标至少3次的随机数组,应用古典概型的概率求法求概率. 【详解】在20组随机数中含中的数至少3个(含3个或4个), 共有15组,即模拟结果中射击4次至少击中3次的频率为. 据此估计该运动员射击4次,至少击中3次的概率为0.75. 故选:D. 7. 在长方体中,已知,,E为的中点,则直线与所成角的余弦值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】建立空间直角坐标系,利用坐标法,列公式求解即可; 【详解】如图,为坐标原点,直线分别为轴,建立空间直角坐标系, 则 ∴, 设直线与所成角为, 则, 即异面直线与所成角的余弦值为; 故选: A 8. 在棱长为2的正方体中,,分别为棱,的中点,为棱上的一点,且,则点到平面的距离为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】建立空间直角坐标系,由点到平面的距离公式计算即可. 【详解】以为坐标原点,所在直线为轴,所在直线为轴,所在直线为轴,建立如图所示的空间直角坐标系, 则,,,, 所以,,. 设平面的法向量为,则, 取,得, 所以点到平面的距离为, 故选:D. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列说法正确的有( ) A. 若,为对立事件,则 B. 若,为互斥事件,则 C. 若,则,相互独立 D. 对于任意事件,,有 【答案】AB 【解析】 【分析】由对立事件,互斥事件,独立事件的概念及概率的性质逐项判断即可. 【详解】若,为对立事件,则,故A正确; 若,为互斥事件,则,故B正确; 若,则事件,事件不一定相互独立,概率相等与事件独立没有关系,故C错误; 若事件,,相互独立,则,故D错误. 故选:AB 10. 下列利用方向向量、法向量判断线、面位置关系的结论中,正确的是( ) A. 两条不重合直线,的方向向量分别是,,则 B. 两个不同的平面,的法向量分别是,,则 C. 直线的方向向量,平面的法向量是,则 D. 直线的方向向量,平面的法向量是,则 【答案】AB 【解析】 【分析】运用空间线线平行,线面平行,线面垂直,面面垂直的向量证明方法,结合向量平行垂直的坐标结论,逐个判断即可. 【详解】两条不重合直线,的方向向量分别是,,则,所以,A正确; 两个不同的平面,的法向量分别是,,则,所以,B正确; 直线的方向向量,平面的法向量是,则,所以或,C错误; 直线的方向向量,平面的法向量是,则,所以,D错误. 故选:AB 11. 如图,平面,,则( ) A. B. 平面 C. 平面与平面夹角的余弦值为 D. 直线与平面所成角的正弦值为 【答案】BCD 【解析】 【分析】建立合适的空间直角坐标系,利用空间向量研究位置关系与线面夹角,面面夹角即可. 【详解】根据题意可知两两垂直,不妨以A为原点建立空间直角坐标系,如图所示, 可得, 则,, 所以,所以,不垂直,故A错误; 依题意,是平面的法向量, 又,可得,则, 又因为直线平面,所以平面,故B正确; 设为平面的一个法向量,则, 令,可得, 而即底面的一个法向量,设平面与平面夹角, 则,故C正确; 设直线与平面所成角为,, 则,故D正确. 故选:BCD. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知正方体的棱长为,在正方体内部且满足,则点到直线的距离为 ___________. 【答案】 【解析】 【分析】建立空间直角坐标系,求向量,,,的坐标,利用向量方法求点到直线的距离. 【详解】如图,以为原点,为轴正方向建立空间直角坐标系, 则, 所以, 又, 取,,则,, 所以点到直线的距离为. 故答案为:. 13. 甲、乙两人进行羽毛球比赛,连续比赛三局,各局比赛结果相互独立.设甲在第一、第二、第三局比赛中获胜的概率分别为,,,则甲恰好连胜两局的概率为___________. 【答案】 【解析】 【分析】甲恰好连胜两局有两种不同的情况,根据独立事件概率乘法公式可计算每种情况的概率,加和即为所求结果. 【详解】甲恰好连胜两局有:前两局获胜,第三局失利和第一局失利,后两局获胜两种情况, 甲恰好连胜两局的概率. 故答案为:. 14. 甲、乙两队进行篮球决赛,采取七场四胜制(当一队赢得四场胜利时,该队获胜,决赛结束).根据前期比赛成绩,甲队的主客场安排依次为“主主客客主客主”设甲队主场取胜的概率为0.7,客场取胜的概率为0.5,且各场比赛结果相互独立,则甲队以4:1获胜的概率为__________. 【答案】0.245## 【解析】 【分析】根据题意知甲前4场有一场输,第五场必定获胜,由于比赛场次主客场安排固定,所以可计算出每种输一场的概率,最后相加可得到甲队以4:1获胜的概率. 【详解】由题意知甲队的主客场安排依次为“主主客客主客主”, 设甲队主场取胜的概率为0.7,客场取胜的概率为0.5, 则甲队前5场比赛,第一场负,另外四场全胜概率为 , 甲队前5场比赛,第二场负,另外四场全胜概率为 , 甲队前5场比赛,第三次场,另外四场全胜概率为 , 甲队前5场比赛,第四次场,另外四场全胜概率为 所以甲队以4:1获胜的概率 . 故答案为:0.245 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 如图,在直四棱柱中,底面为矩形,且分别为的中点. (1)证明:平面. (2)求平面与平面夹角的余弦值. 【答案】(1) 不妨设,则,如图建立空间直角坐标系, 则,,,,,, 所以,,, 设是平面的一个法向量, 则,取,则, 所以平面的一个法向量, 又,所以,因为平面,所以平面. (2) 【解析】 【分析】(1)不妨设,建立空间直角坐标系,求出平面的法向量,由,得到,即可得证; (2)求出平面的法向量,利用空间向量法计算可得. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 因为平面,所以是平面的一个法向量, 又因为, 所以平面与平面夹角的余弦值为. 16. 如图所示,三棱锥中,平面平面,平面平面,分别是和边上的点,且,,,,,,为的中点. (1)求证:平面; (2)求直线与平面所成角的正弦值. 【答案】(1)见证明;(2) 【解析】 【分析】(1)在中,根据余弦定理,可得,所以,即是直角三角形,又为的中点,所以为等边三角形,根据线面平行的判定定理即可证明. (2)以点为原点,以,,所在直线分别为轴,轴,轴建系,求出,平面 法向量的坐标,计算与法向量的夹角,可得所求. 【详解】(1)平面平面,平面平面,平面平面 则平面, 又,则 因为,,, 所以,, 在中,,, 由余弦定理可得: 解得: 所以,所以是直角三角形, 又为的中点,所以 又,所以为等边三角形, 所以,所以, 又平面,平面, 所以平面. (2)由(1)可知,以点为原点,以,,所在直线分别为轴,轴,轴建立空间直角坐标系,则,,,. 所以,,. 设为平面的法向量,则,即 设,则,,即平面的一个法向量为, 所以, 所以直线与平面所成角的正弦值为. 【点睛】本题考查线面平行的判定,空间中线面角的求法,利用余弦定理解三角形.考查空间想象、计算证明的能力,属中档题. 17. 已知盒中有大小、质地相同的红球、黄球、蓝球共4个,从中任取一球,得到红球或黄球的概率是,得到黄球或蓝球的概率是. (1)求盒中红球、黄球、蓝球的个数; (2)设置游戏规则如下:从盒中有放回的取球两次,每次任取一球记下颜色.若取到两个球颜色相同则甲胜,否则乙胜,从概率的角度判断这个游戏是否公平,请说明理由. 【答案】(1)盒中红球、黄球、蓝球的个数分别是2,1,1; (2)不公平,理由见解析 【解析】 【分析】(1)根据题设的概率可得关于球数的方程组,求出其解后可得不同颜色的求出. (2)利用列举法可求甲胜或乙胜的概率,从而可判断游戏是否公平. 【小问1详解】 设盒中红球、黄球、蓝球个数分别为x,y,z,从中任取一球,得到红球或黄球为事件A,得到黄球或蓝球为事件B, 则, 由已知得,解得, 所以盒中红球、黄球、蓝球的个数分别是2,1,1; 【小问2详解】 由(1)知红球、黄球、蓝球个数分别为2个,1个,1个, 用,表示红球,用表示黄球,用表示蓝球, 表示第一次取出的球,表示第二次取出的球,表示试验的样本点, 则样本空间,. 可得, 记“取到两个球颜色相同”为事件,“取到两个球颜色不相同”为事件, 则,所以, 所以, 因为,所以此游戏不公平. 18. 甲、乙二人进行一次围棋比赛,采用5局3胜制,约定先胜3局者获得这次比赛的胜利,同时比赛结束.假设在一局中,甲获胜的概率为0.6,乙获胜的概率为0.4,各局比赛结果相互独立.已知前2局中,甲、乙各胜1局. (1)求再赛2局结束这次比赛的概率; (2)求甲获得这次比赛胜利的概率. 【答案】(1)0.52 (2)0.648 【解析】 【分析】(1)再赛2局结束这次比赛分“第三、四局甲胜”与“第三、四局乙胜”两类情况,根据根据互斥事件的概率和及独立事件同时发生的概率求解可得; (2)由题意,甲获得这次比赛胜利只需后续比赛中甲先胜两局即可,根据互斥事件的概率和及独立事件同时发生的概率求解即可. 【小问1详解】 用表示事件“第局甲胜”,表示事件“第局乙胜”(), 设“再赛2局结束这次比赛”为事件,则, 由于各局比赛结果相互独立,且事件与事件互斥. 所以 . 故再赛2局结束这次比赛的概率为. 【小问2详解】 记“甲获得这次比赛胜利”为事件, 因前两局中,甲、乙各胜一局,故甲成为胜方当且仅当在后面的比赛中,甲先胜2局, 从而, 由于各局比赛结果相互独立,且事件,,两两互斥, 所以. 故甲获得这次比赛胜利的概率为. 19. 在扔硬币猜正反游戏中,当硬币出现正面时,猜是正面的概率为.猜是反面的概率为;当硬币出现反面时,猜是反面的概率为,猜是正面的概率为.假设每次扔硬币相互独立. (1)若两次扔硬币分别为“正反”,设猜测全部正确与猜测全部错误的概率分别为,试比较的大小; (2)若不管扔硬币是正面还是反面猜对的概率都大于猜错的概率, (i)从下面①②③④中选出一定错误的结论: ①;②;③,④ (ii)从(i)中选出一个可能正确的结论作为条件.用表示猜测的正反文字串,将中正面的个数记为,如“正反正反”,则,若扔四次硬币分别为“正正反反”,求的取值范围. 【答案】(1)答案见解析; (2)答案见解析. 【解析】 【分析】(1)根据独立事件概率乘法公式求,作差可得, 分别在条件下确定差的正负,由此可得的大小关系, (2)(i)由条件证明,由不等式性质可求的范围,由此确定一定错误的结论; (ii)由条件,结合互斥事件概率加法公式和独立事件概率乘法公式求, 若选①,令,求出的范围,化简,结合二次函数性质求其范围; 若选③,令,结合对勾函数性质求的范围,化简,结合二次函数性质求其范围; 【小问1详解】 猜测全部正确的概率为, 猜测全部错误的概率为, 因为, 所以当时,, 当时,, 当时,, 【小问2详解】 (i)若不管扔硬币是正面还是反面,猜对的概率都大于猜错的概率, 则,解得, 所以, 所以, 因此,②④一定错误, (ii)若扔四次硬币分别为“正正反反”,事件包含以下三种情况: 两个正都猜对,且两个反都猜对,其概率为; 有且只有一个正猜对,且有且只有一个反猜对,其概率为; 两个正都猜错,且两个反都猜错,其概率为; 所以, 若选择①, 令,则,其中, 所以, 所以, 记,, 由二次函数的性质可知,在区间上单调递增, 所以, 即的取值范围是 若选择③, 此时,又, 所以,所以, 令,则 ,, 由对勾函数性质可得函数在上单调递减,在上单调递增, 所以, 因为 ,,, 所以,, 记,, 由二次函数的性质可知,在区间上单调递减, 所以,即 【点睛】关键点点睛:本题第二小问解决的关键在于结合题意准确理解事件,利用基本事件表示,再结合概率运算公式求其概率表达式. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 淄博实验中学高二年级第一次教学诊断检测 数学 2024.10 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若构成空间的一个基底,则下列选项中可以构成基底的是( ) A. ,, B. ,, C. ,, D. ,, 2. 设,且,则( ) A. B. 0 C. 3 D. 3. 抛掷一枚质地均匀的骰子一次,记事件“出现偶数点”,事件 “出现3点或4点”,则事件A与B的关系为( ) A. 相互独立事件 B. 相互互斥事件 C. 既相互独立又相互互斥事件 D. 既不互斥又不相互独立事件 4. 李华家养了白、灰、黑三种颜色的小兔各1只,从兔窝中每次摸取1只,有放回地摸取3次,则3次摸取的颜色不全相同的概率为( ) A. B. C. D. 5. 某校课外活动期间开展跳绳、踢键子、韵律操三项活动,甲、乙两位同学各自任选其中一项参加,则他们选择同一项活动的概率是( ) A. B. C. D. 6. 已知某运动员每次射击击中目标的概率为80%.现采用随机模拟的方法估计某运动员射击4次,至少击中3次的概率.先由计算器给出0到9之间取整数值的随机数,指定0,1表示没有击中目标,2,3,4,5,6,7,8,9表示击中目标,以4个随机数为一组,代表射击4次的结果,经随机模拟产生了20组随机数: 7527 0293 7140 9857 0347 4373 8636 6947 7610 4281 1417 4698 0371 6233 2616 8045 6011 3661 9597 7424 根据以上数据估计该射击运动员射击4次,至少击中3次的概率为( ) A. 0.852 B. 0.8192 C. 0.8 D. 0.75 7. 在长方体中,已知,,E为的中点,则直线与所成角的余弦值为( ) A. B. C. D. 8. 在棱长为2的正方体中,,分别为棱,的中点,为棱上的一点,且,则点到平面的距离为( ) A. B. C. D. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列说法正确的有( ) A. 若,为对立事件,则 B. 若,为互斥事件,则 C. 若,则,相互独立 D. 对于任意事件,,有 10. 下列利用方向向量、法向量判断线、面位置关系的结论中,正确的是( ) A. 两条不重合直线,的方向向量分别是,,则 B. 两个不同的平面,的法向量分别是,,则 C. 直线的方向向量,平面的法向量是,则 D. 直线的方向向量,平面的法向量是,则 11. 如图,平面,,则( ) A. B. 平面 C. 平面与平面夹角的余弦值为 D. 直线与平面所成角的正弦值为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知正方体的棱长为,在正方体内部且满足,则点到直线的距离为 ___________. 13. 甲、乙两人进行羽毛球比赛,连续比赛三局,各局比赛结果相互独立.设甲在第一、第二、第三局比赛中获胜的概率分别为,,,则甲恰好连胜两局的概率为___________. 14. 甲、乙两队进行篮球决赛,采取七场四胜制(当一队赢得四场胜利时,该队获胜,决赛结束).根据前期比赛成绩,甲队的主客场安排依次为“主主客客主客主”设甲队主场取胜的概率为0.7,客场取胜的概率为0.5,且各场比赛结果相互独立,则甲队以4:1获胜的概率为__________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 如图,在直四棱柱中,底面为矩形,且分别为的中点. (1)证明:平面. (2)求平面与平面夹角的余弦值. 16. 如图所示,三棱锥中,平面平面,平面平面,分别是和边上的点,且,,,,,,为的中点. (1)求证:平面; (2)求直线与平面所成角的正弦值. 17. 已知盒中有大小、质地相同的红球、黄球、蓝球共4个,从中任取一球,得到红球或黄球的概率是,得到黄球或蓝球的概率是. (1)求盒中红球、黄球、蓝球的个数; (2)设置游戏规则如下:从盒中有放回的取球两次,每次任取一球记下颜色.若取到两个球颜色相同则甲胜,否则乙胜,从概率的角度判断这个游戏是否公平,请说明理由. 18. 甲、乙二人进行一次围棋比赛,采用5局3胜制,约定先胜3局者获得这次比赛的胜利,同时比赛结束.假设在一局中,甲获胜的概率为0.6,乙获胜的概率为0.4,各局比赛结果相互独立.已知前2局中,甲、乙各胜1局. (1)求再赛2局结束这次比赛的概率; (2)求甲获得这次比赛胜利的概率. 19. 在扔硬币猜正反游戏中,当硬币出现正面时,猜是正面的概率为.猜是反面的概率为;当硬币出现反面时,猜是反面的概率为,猜是正面的概率为.假设每次扔硬币相互独立. (1)若两次扔硬币分别为“正反”,设猜测全部正确与猜测全部错误的概率分别为,试比较的大小; (2)若不管扔硬币是正面还是反面猜对的概率都大于猜错的概率, (i)从下面①②③④中选出一定错误的结论: ①;②;③,④ (ii)从(i)中选出一个可能正确的结论作为条件.用表示猜测的正反文字串,将中正面的个数记为,如“正反正反”,则,若扔四次硬币分别为“正正反反”,求的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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