第一单元 B卷·培优卷-2024-2025学年九年级语文下册单元速记·巧练(福建专用)

2024-10-14
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 第一单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 868 KB
发布时间 2024-10-14
更新时间 2024-10-14
作者 wind36
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审核时间 2024-10-14
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来源 学科网

内容正文:

第一单元 (B卷·培优卷) (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 一、积累与运用(23分) 1. 根据语境,补写出下面的句子。(8分) 【好学篇】以学为乐:学而时习之,① ?(《论语(十二章)》) 教学相长:是故学然后知不足,② (《虽有嘉肴》) 【真情篇】牵挂朋友:我寄愁心与明月,③ 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 思念家乡:④ ?⑤ 。(崔颢《黄鹤楼》) 【壮志篇】壮怀激烈:⑥ ?英雄末路当磨折。(秋瑾《满江红·小住京华》) 仗剑报国:⑦ ,⑧ (李贺《雁门太守行》) 2. 阅读下面文字,按要求作答。(9分) 出土简牍是中华优秀传统文化的实物见①  (zhèng),也是中华优秀传统文化精髓的生动体现。百余年来,随着中国考古学的发展与诞生,使出土简牍呈“井喷”之势。书写在竹简木片上的文字以及凝聚其中的“中华文脉”,再次呈现在世人面前。 简牍研究是“冷门绝学”,需要一点“板凳甘坐十年冷”的②(yì)力。 可喜的是,《简牍探中华》主创团队也能够屏气凝神、(  ),从源远流长的中华优秀传统文化中萃取题材,不断(  )。这使我们看到新时代青年媒体人的严谨③ 与专业,也看到他们助力中华优秀传统文化“活起来”更“火起来”的文化(  )。期待《简牍探中华》的未来几期,继续以不同维度展示简牍时代的生活图景和文化记忆,提炼简牍文献的历史价值与深邃内涵,将中国历史“简”述给观众,让更多人“牍”懂中华文化。 (1)根据拼音,依次写出①②处相应的汉字(正楷字或行楷字),给③处加点字注音。 (2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是(   ) A.精雕细琢 推陈出新 担负 B.精益求精 格物致知 担负 C.精益求精 推陈出新 担当 D.精雕细琢 格物致知 担当 (3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   ) A.百余年来,随着中国考古学的诞生与发展,使出土简牍呈“井喷”之势。 B.百余年来,随着中国考古学的诞生与发展,出土简牍呈“井喷”之势。 C.百余年来,中国考古学的发展与诞生,使出土简牍呈“井喷”之势。 D.百余年来,中国考古学的诞生与发展,出土简牍呈“井喷”之势。 3. 名著阅读:(6分) 青春的活力终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后,苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来,摸着墙壁,在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口,他向街上望了很久。雪在融化,积成了小水洼,在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。 (1)以上选段出自苏联作家① 创作的小说②《 》,用一句话概括第四次死里逃生的经历:③ (2)在学校“青春无悔”演讲活动中,小湖想在演讲词中借助保尔的经历来开头,请你帮小湖构思开头,写在下面。 ‌ 二、阅读(67分) (一)(7分) 阅读下面的诗歌,完成下面小题。 福州即景 [宋]谢泌① 一别无诸②岁月长,遥闻此景画难能。 湖田播种重收谷,道路逢人半是僧。 城里三山千簇寺,夜间七塔万枝灯。 常年六月东山③里,地涌寒泉漱齿冰。 [注]①谢泌:宋朝官员,曾任福州知州(太守)。②无诸:指福州城。③东山:指福州东郊的鼓山。 4.本诗颔联与颈联写了福州城的哪些“即景”?请简要概括。 5.尾联从哪两个方面表现“东山”为避暑佳地的?请简要分析。 (二)(17分) 阅读下面文言文,完成下面小题。 【材料一】 绍兴十年,兀术①合兵万五千骑逼郾城。飞遣子云②领骑兵直贯其阵,戒之曰:“不胜,先斩汝!”鏖战数十合,贼尸布野。飞语其下曰:“直抵黄龙府③,与诸君痛饮!”桧④知飞志锐不可回,先请张俊、杨沂中等归,而后言飞孤军不可久留,乞令班师,一日奉十二金字牌。飞忿惋泣下,东向再拜曰:“十年之力,废于一旦。”初,飞每对客叹息,又以恢复为己任,不肯附和议。桧亦以飞不死,终梗和议,己必及祸,故力谋杀之。岁暮狱不成桧手书小纸付狱即报飞死。时年三十九。 《宋史•岳飞传》(有删减) 【材料二】 《小重山》 [南宋]岳飞 昨夜寒蛩⑤不住鸣。惊回千里梦,已三更。起来独自绕阶行。人悄悄,帘外月胧明。白首为功名。旧山松竹老,阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少,弦断有谁听? 【注释】①兀术:金朝名将、开国功臣。②子云:即岳云,岳飞长子。③黄龙府:金人都城。④桧:秦桧。朝廷内的主和派,奉行割地、称臣、纳贡的议和政策。⑤寒蛩:蟋蟀。 【编辑组】 6.编辑阅读材料一时,遇到了一些困难。请你运用下面的方法,帮助编辑解决困难。 加点词语 方法提示 词义(填写文字) 飞遣子云领骑兵直贯其阵 成语联想:调兵遣将 (1)遣: 戒之曰 使用词典选择义项 戒:A.警戒,戒备;B.同“诫”,告诫;C.戒除;D.斋戒 (2)戒: 贼尸布野 组词法 (3)布: 飞忿惋泣下 课内迁移:康肃忿然曰 (4)忿: 【演员组】 7.文中的画波浪线句,小语不知道如何停顿,请你帮助他选出正确答案(   ) A.岁暮狱不成/桧手书小纸/付狱/即报飞死 B.岁暮/狱不成/桧手书小纸付狱/即报飞死 C.岁暮/狱不成/桧手书小纸付狱即报/飞死 D.岁暮狱不成桧/手书小纸/付狱/即报飞死 8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)飞语其下曰:“直抵黄龙府,与诸君痛饮! (2)初,飞每对客叹息,又以恢复为己任,不肯附和议。 【编剧组】 9.编剧组的同学决定在戏剧的结尾加上《小重山》的朗诵并配上表演,请加上相应的舞台说明。 小贴士:舞台说明是剧作者根据演出需要,提供给导演和演员的说明性的文字。它会交代剧情发生的时间、地点、人物的服装,所需的道具、布景,提示人物的表情、动作、上下场等。 【配乐组】 10.配乐组的同学将从下列四首曲子中选一首给最后的诗歌朗诵《小重山》配乐,你觉得哪一首最合适(   ) A.《精忠报国》:豪迈、慷慨激昂 B.《十面埋伏》:紧张、激烈 C.《残梦》:舒缓、哀怨 D.《高山流水》:灵动多变,平稳流畅 【导演组】 11.导演在给演员讲戏时怎么帮他们理解岳飞的“十年之力,废于一旦”的心境? (三)(21分) 阅读下面的文章,完成下面小题 阅读下面选文,完成下面小题。 细节从哪里来 刘庆邦 ①所谓细节,就是事物的细微组成部分。我们看世界其实是看细节,如果我们看不到细节,就等于什么都没有看到。这个世界在很大程度上是以细节形式存在的,如果抹去了细节,这个世界是空洞无物的。那么细节从哪里来呢? ②第一,细节是从记忆中来的。因为我自己认为写小说是一种回忆的状态,要调动我们的记忆。我们有了一定的经历,一定的阅历,有了很多的记忆,然后我们才会有可回忆的。应该说,记忆力对一个作家来说非常非常重要,我们作家很大的责任,就是通过作品为我们的民族保留记忆。 ③我调动我的记忆,写了一个长篇———《平原上的歌谣》,如果我们不写这个小说,很多记忆也许都埋葬了,所以我主张作家要多走多看,丰富自己的经历和阅历,这样我们的记忆力才能有库存,才有可挖掘的东西。你没有可回忆的东西,写作至少是不丰富的、不厚重的。 ④第二,细节是从观察中来的。其实我们以前的观察,好多是无意识的观察,或者说是不自觉的观察,一旦我们想写作就变成了有意识的观察,自觉的观察。观察要求我们始终要保持好奇心,或者说要保持童心。你对什么事情都要有兴趣,别人不感兴趣的,你要感兴趣,别人不愿意看的,你要把你的好奇心、童心调动起来看一看。我有好多的素材、好多的故事都是看来的。有的时候并不用问,不用采访,是用心来观察。我常说我们看东西不是用眼睛来看,是用心来看,要有心目,要有内视的能力,不但看自己,还要用心目来看世界,来看周围的东西。 ⑤第三,我认为细节是听来的。有时候你偶尔听一耳朵,听到一个细节,这个细节激发了你,就可以变成一个小说。这个听要求你首先要是一个有心的人,你的心是有准备的心,你的耳朵是有准备的耳朵。这样,你听了以后,脑袋才会记住,才会把它变成小说。 ⑥我想举一个例子,有一次去内蒙,在车上我睡得迷迷糊糊,有一个工会的副主席,他说:“前一段矿上死了一个人,我去处理的时候,在他的工作服里翻出一个离婚申请书来。”我一听,这肯定是小说的材料啊!就这么一耳朵,就这么一个细节,然后我展开我的想象,调动我的记忆,把它写成了一万多字的短篇,这个短篇的名字就叫《离婚申请》。 ⑦第四,我认为细节是从想象中来的。我说想象力是一个作家的基本能力,想象力是小说创作的生产力。从我国的四大名著来看,每一部都离不开想象,都有想象在起作用。但是它们的想象又各有不同,我认为《红楼梦》是个人的经历加想象。《三国演义》是历史资料加想象。《水浒传》是民间传说加想象。《西游记》的想象更丰富,我认为它是幻想加自己的想象。 ⑧怎么样才能把细节写细呢?重要的一点就是把细节心灵化,赋予细节心灵化的过程。在心灵化的过程当中找到我们自己的内心,找到我们自己的真心。 ⑨细节除了心灵化,还要有现场感。我们在写小说的时候,不仅是脑子在起作用,其实是我们所有的感官全部参与创作,包括视觉、味觉、触觉。比如我们写到下雨的时候,会闻到湿润的气氛,耳边像听到雨沙沙的声音,皮肤会感到一种凉意,全部的感官调动起来,才能写细,才能把你的感觉传达给读者,才能感染读者。 ⑩还有一点就是把细节诗意化。这一点跟仪式感是一个意思。我们中国是一个诗的国度,我们写小说最高的境界是达到一种诗意的境界,诗意的境界我认为是最美的境界。把小说诗意化了,我觉得非常非常好。 (节选自《延河》2019年第3期,有删改,原标题为《小说的细节之美》) 12.下列表述与上述材料不相符的一项是(    ) A.细节就是事物的细微组成部分,是世界存在的重要形式,对于小说创作的重要性也不言而喻。 B.“细节从观察中来”既指要有意识、自觉地观察,也要求用心来观察,即要有心目和内视的能力。 C.四大名著每一部都离不开想象,都有想象在起作用,但想象的方式是不同的,各有特点。 D.本文围绕“细节从哪里来”“如何把细节写细”等展开论述,主要使用了举例论证、道理论证等论证方法。 13.请分别谈谈小说细节的四种来源对于写好小说的重要性。 14.请结合鲁迅小说《社戏》选段,谈谈你对小说细节现场感的理解。 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 (四)(10分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 弘扬汉字文化,规范与创新并重 ①中华民族用汉字创造了优美的诗词歌赋、独特的书法篆刻,书写了浩若烟海的典籍,也形成了源远流长、博大精深的汉字文化。在今天信息化的时代,弘扬汉字文化,让古老的汉字文化不断焕发生机与活力,需要规范与创新并重。 ②首先,规范使用汉字亟待加强。不少城市的标语牌、宣传栏,博物馆的讲解词,景区的简介等,错别字、繁体字、异体字等时有存在。与此同时,网络语言的滥用以及谐音梗的流行需要引起重视,不良网络语言会污染语言使用环境,导致社会文化生态的粗鄙化。谐音现象正在从早期的谐音成语、谐音广告等拓展到日常用语,正在从线上拓展到线下,出现在正式出版物和学生作文中,谐音梗的流行正冲击着汉字汉语的规范使用。 ③其次,创新使用汉字亟待加强。随着互联网的普及,人们对于字体和字库的需求迅速增加,但我国原创字体字库总量和种类都不足,能适应丰富多样的场景、具备汉字书法艺术之美的原创字体还不够丰富。一些地方在规范商业招牌时,不注重审美与创新,强行统一,导致千篇一律、生硬死板,削弱了汉字的美感。 ④对文化而言,规范与创新是永恒的主题。没有规范,文化就会失去基础而趋于混乱;没有创新,文化就会失去生命而趋于僵化。在规范的基础上创新,在创新中确立新的规范,才能使文化生生不息、蓬勃发展。 ⑤规范使用汉字是弘扬汉字文化的前提和基础。对中国这样一个民族众多、方言丰富的大国而言,规范使用汉字是铸牢中华民族共同体意识、坚定文化自信、增强民族凝聚力的重要途径。[甲] ⑥创新是弘扬汉字文化的内在要求。文字是有生命的,只有适应时代需求不断创新,才能为汉字文化注入持续发展的动力。2022年,北京冬奥会、冬残奥会在奥运会历史上首次设计并采用专用字体。该字体吸收传统书法艺术精髓,同时结合多种字体元素,潇洒流丽、充满力量,一撇一捺之间,尽显中华文化风采。 ⑦汉字是中国的,也是世界的。印度前总理尼赫鲁在鼓励女儿学习汉语时曾说:“世界上有一个伟大的国家,她的每一个字都是一首优美的诗,一幅美丽的画。这个国家就是中国。”[乙] ⑧作为汉字的使用者、传承者,我们更有理由怀着自豪的心态珍视汉字,弘扬汉字文化。在规范的基础上不断创新,就一定能使古老的汉字和汉字文化焕发出更加旺盛的生命力,更加自信地走向世界。 (选自《人民日报》,有删改) 15.下列选项中,最符合本文结构层次的一项是(   ) A. B. C. D. 16.下面这则材料,适合放在[甲]处还是[乙]处?为什么? 2024年4月19日,中国迎来农历二十四节气的“谷雨”,这一天也是第十五个联合国中文日。相关庆祝活动已成为世界各国民众学习中文、了解中国的重要窗口。 17.结合本文及链接材料,谈一谈你对以下网络现象的看法。 【链接材料】 “生肖甲骨文”表情包一上线就火了!一跃成为微信中的“斗图”法宝。设计者陈楠说:“我们希望找到一种既传播汉字文化,也更年轻活泼的表达方式。” (五)(10分) 阅读下列图文,完成小题。 材料一: ①日前,上海试行全国首个饮料“营养选择”分级标识。根据饮料中“非乳源性糖”“饱和脂肪”“反式脂肪”“非糖甜味剂”等4种成分含量,评定等级从高至低,标识ABCD四级,推荐程度逐步递减。这一举措引发社会广泛的关注。 ②简单而言,一款饮料的“短板”决定了“营养选择”分级。例如一款饮品的反式脂肪和非糖甜味剂两个指标都达到了A级,而非乳源性糖指标符合C级标准,那么该饮品总体评级为C级。 ③这次试点之所以引发社会广泛关注,是因为饮料对于健康的影响日益重要。现在校园里的“小胖墩”越来越多,成年人超重率和肥胖率也越来越高。肥胖既可能是吃出来的,也可能是喝出来的。由于很多饮料的糖和脂肪含量很高,一些人仅仅因为喜欢喝饮料而导致肥胖。 ④过去没有根据饮料的糖和脂肪含量来划分等级,商家就习惯于根据口味来配制饮料,如此容易导致饮料当中一些成分过高。比如,由于很多人尤其是青少年格外喜欢甜味,往饮料当中多加糖就能够提升销量,导致高糖成为一些网红饮品的“通病”。有了这个分级之后,商家只注重口味不注重成分的做法将变得难以为继,为了在市场上求生存,商家在推出新品时更加注重健康。此举也将强化对消费者的引导,让他们在选择饮料时有一份“消费指南”。 ⑤近年来相关部门针对饮食和减重推出了不少干预举措。比如《“健康中国2030”规划纲要》重点解决部分人群油脂等高热能食物摄入过多等问题,到2030年,全国人均每日食盐摄入量降低20%,超重、肥胖人口增长速度明显放缓。去年11月,国家卫健委印发《健康中国行动—心脑血管疾病防治行动实施方案(2023—2030年)》,明确要推进食品营养标准体系建设,强化食品营养标签的指导作用。但类似方案和指南离现实生活还有一定的距离,针对饮料进行分类试点,可以进一步细化这些举措。 ⑥此举效果如何尚有待观察。比如这次分类主要针对饮料中的糖和脂肪,而食品当中的营养成分很多,纳入“营养选择”分级标识的物质有待扩容。此外,参与试点的饮料不多,并且以现场制作的饮料为主,成品饮料的销售量更大,还没有纳入其中,分级标识的覆盖面也有待扩大。 ⑦这次行动无疑是一次有益尝试,对于落实科学膳食目标大有好处。只有推出更多类似举措,饮料和食品开发才会受到标准的有力约束,从而变得更加符合健康理念,在控油、控盐、控糖等方面均给予消费者以科学指导,让民众更好地“管好嘴”,不断提升民众的健康水平。 材料二: 18.下列对材料的理解和分析,不正确的一项是(   ) A.上海试行全国首个饮料“营养选择”分级标识,此举引发了社会的广泛关注。 B.成年人超重率和肥胖率越来越高的主要原因是喜欢喝含糖量和脂肪量高的饮料。 C.饮料划分等级前,很多人喜欢甜味,商家为了提高销量,就会往饮料中多加糖。 D.《“健康中国2030”规划纲要》指出,到2030年,肥胖人口增长速度明显放缓。 19.试行饮料“营养选择”分级标识有何积极意义?请结合材料简要概括。 20.小福在超市发现了一款新饮品,下面是其营养成分表,请你根据材料内容,帮小福判断该饮品的总体评级,并说明理由。 营养成分表(单位: /100mL) 热量        ≈27kcal     饱和脂肪    ≈0.7g     茶多酚  ≈133.0mg 蛋白质      ≈0.87g      碳水化合物  ≈1.37g     钙     ≈20.6mg 非乳源性糖 ≈2g          反式脂肪=0g             不使用非糖甜味剂 三、写作(60分) 21. 阅读下面的文字,按要求作文。 “二月天杨柳醉春烟,三月三来山青草漫漫,最美是人间四月的天,一江春水绿如蓝……”一曲《上春山》,我们遇见古典诗词的美好意境。其实在学习生活中,我们也经常遇见许多美好:一次怦然心动的偶遇,一处从未踏足的美景,一个温暖人心的笑脸…… 请以“遇见美好”为题写一篇作文。要求:①文体不限;②有真情实感,不要套作,不得抄袭;③不少于600字。 试卷第2页,共14页 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 试卷第1页,共14页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第一单元 (B卷·培优卷) (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 一、积累与运用(23分) 1. 根据语境,补写出下面的句子。(8分) 【好学篇】以学为乐:学而时习之,① ?(《论语(十二章)》) 教学相长:是故学然后知不足,② (《虽有嘉肴》) 【真情篇】牵挂朋友:我寄愁心与明月,③ 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 思念家乡:④ ?⑤ 。(崔颢《黄鹤楼》) 【壮志篇】壮怀激烈:⑥ ?英雄末路当磨折。(秋瑾《满江红·小住京华》) 仗剑报国:⑦ ,⑧ (李贺《雁门太守行》) 【答案】 不亦说乎 教然后知困 随君直到夜郎西 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 俗子胸襟谁识我 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 【详解】本题考查名句默写。 本题中的“说、郎、暮、襟、携”等字词容易写错。 2. 阅读下面文字,按要求作答。(9分) 出土简牍是中华优秀传统文化的实物见①  (zhèng),也是中华优秀传统文化精髓的生动体现。百余年来,随着中国考古学的发展与诞生,使出土简牍呈“井喷”之势。书写在竹简木片上的文字以及凝聚其中的“中华文脉”,再次呈现在世人面前。 简牍研究是“冷门绝学”,需要一点“板凳甘坐十年冷”的②(yì)力。 可喜的是,《简牍探中华》主创团队也能够屏气凝神、(  ),从源远流长的中华优秀传统文化中萃取题材,不断(  )。这使我们看到新时代青年媒体人的严谨③ 与专业,也看到他们助力中华优秀传统文化“活起来”更“火起来”的文化(  )。期待《简牍探中华》的未来几期,继续以不同维度展示简牍时代的生活图景和文化记忆,提炼简牍文献的历史价值与深邃内涵,将中国历史“简”述给观众,让更多人“牍”懂中华文化。 (1)根据拼音,依次写出①②处相应的汉字(正楷字或行楷字),给③处加点字注音。 (2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是(   ) A.精雕细琢 推陈出新 担负 B.精益求精 格物致知 担负 C.精益求精 推陈出新 担当 D.精雕细琢 格物致知 担当 (3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   ) A.百余年来,随着中国考古学的诞生与发展,使出土简牍呈“井喷”之势。 B.百余年来,随着中国考古学的诞生与发展,出土简牍呈“井喷”之势。 C.百余年来,中国考古学的发展与诞生,使出土简牍呈“井喷”之势。 D.百余年来,中国考古学的诞生与发展,出土简牍呈“井喷”之势。 【答案】(1)①证②毅③jǐn (2)C (3)B 【详解】(1)本题考查字音字形。 zhèng——证。见证:目击事件发生而可以作证; yì——毅。毅力:坚定持久,毫不动摇的意志。 谨——jǐn。严谨:形容态度严肃谨慎;细致、周全、完善,追求完美。 (2)本题考查词语、成语运用。 精雕细琢:精心细致的雕刻琢磨。形容做事仔细用心。多指艺术品的创作。 精益求精:形容追求好上加好,永无止境。 根据语境“《简牍探中华》主创团队也能够屏气凝神、(   ),从源远流长的中华优秀传统文化中萃取题材”可知,句中用来形容团队好了还追求更好的精神,应使用“精益求精”; 格物致知:推究事物原理,从而获得知识。 推陈出新:去掉旧事物的糟粕,吸取其精华,使它以新的面目出现。 根据语境“从源远流长的中华优秀传统文化中萃取题材,不断(   )”可知,句中用来表示主创团队能够从从传统文化中萃取题材并进行创新,应使用“推陈出新”; 担负:承当起责任、工作、费用等。 担当:担负;充当;接受下来并敢于负责。 根据语境“也看到他们助力中华优秀传统文化‘活起来’更‘火起来’的文化(   )”可知,句中用来描写主创团队愿意承担助力传统文化火起来的责任,应使用“担当”; 故选C。 (3)本题考查病句辨析及修改。 画线句成分残缺,语序不当。“通过”和“使”两个介词连用,导致句子缺主语,可任意删掉一个;“发展与诞生”语序不当,应是先“诞生”,再“发展”,应将二者顺序互换; 故选B。 3. 名著阅读:(6分) 青春的活力终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后,苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来,摸着墙壁,在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口,他向街上望了很久。雪在融化,积成了小水洼,在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。 (1)以上选段出自苏联作家① 创作的小说②《 》,用一句话概括第四次死里逃生的经历:③ (2)在学校“青春无悔”演讲活动中,小湖想在演讲词中借助保尔的经历来开头,请你帮小湖构思开头,写在下面。 【答案】(1) 奥斯特洛夫斯基 钢铁是怎样炼成的 在铁路快修完时,保尔得了伤寒和大叶性肺炎。 (2)示例:各位同学,这学期我们了解了保尔的青春是怎样度过的。保尔在与波兰白军的战斗中,腿受了伤并得了伤寒,保尔在骑兵部队的战斗中,一颗炸弹在保尔身边炸响,头部受了重伤……一次次死里逃生没有磨灭保尔的斗志,大家是不是也钦佩于保尔不畏艰难、顽强坚毅的精神,那么我们的青春怎样才能无悔呢? 【详解】(1)本题考查对名著常识的识记和对名著内容的概括。 根据选段中的主人公“保尔”可知,选段选自《钢铁是怎样炼成的》,是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,讲述了‌保尔·柯察金在革命斗争中的成长和奋斗历程。 文中写了保尔四次死里逃生的经历,第一次是保尔在与波兰白军的斗争中,腿受伤还得了伤寒;第二次是在骑兵部队的战斗中,被炸弹炸伤头部;第三次是被繁重紧张的肃反工作击倒,被迫离开岗位;第四次是在修铁路时因得了伤寒和肺炎而昏倒,‌面临了极大的生命危险。‌然而,‌凭借坚定的意志和无比的毅力,‌保尔最终战胜了病魔,‌成功地从死神手中逃脱。 (2)本题考查语言表达。 本题为开放性试题,需要注意演讲词的基本结构,要有对观众的称呼,要概括保尔的经历,要符合“青春无悔”的活动主题,最后要有号召性的句子。 《‌钢铁是怎样炼成的》‌中的主人公保尔·柯察金的经历,‌强调了历练与考验对个人成长的重要性,‌以及如何在逆境中坚持信念和意志。‌结合保尔四次死里逃生的经历来体现保尔不屈的精神,体现“青春无悔”的主题,引导听众思考如何在自己的生活中实现个人价值和成长。 例如:各位同学,你可曾想过钢铁是怎样炼成的?人应该怎样度过自己的一生?怎样才能在革命斗争中成长为真正的钢铁战士?保尔·柯察金用他的实际行动做出了响亮的回答。有人说保尔是天生的英雄,但我认为没有什么东西是与生俱来的。保尔变成“钢”,只有一种途径——炼。保尔在历练与考验中成长﹐这就如同钢铁在烈火与骤冷中铸造。历练与考验﹐坎坷与起伏,锻造了保尔钢铁般的信念与意志。仍记得,‌在纷飞的战火中,‌几枚弹片留在了身体里面对生与死的考验,‌他没有退缩;‌保尔虽多次遭受磨难,‌他却一直向前。‌正是通过这有血有肉的人物形象,‌让我们感受到了保尔巨大的人格魅力。‌通过保尔的经历,‌我们看到了一个英雄是如何在逆境中崛起,‌如何在挑战中不断成长。‌接下来,‌让我们一同探讨,‌如何在青春的岁月里,‌通过不懈的努力和奋斗,‌让我们的青春无悔。‌ 二、阅读(67分) (一)(7分) 阅读下面的诗歌,完成下面小题。 福州即景 [宋]谢泌① 一别无诸②岁月长,遥闻此景画难能。 湖田播种重收谷,道路逢人半是僧。 城里三山千簇寺,夜间七塔万枝灯。 常年六月东山③里,地涌寒泉漱齿冰。 [注]①谢泌:宋朝官员,曾任福州知州(太守)。②无诸:指福州城。③东山:指福州东郊的鼓山。 4.本诗颔联与颈联写了福州城的哪些“即景”?请简要概括。 5.尾联从哪两个方面表现“东山”为避暑佳地的?请简要分析。 【答案】4.农田种植着谷物;僧人和信众很多;寺庙佛塔数量多;城内万家灯火。 5.一是“常年”,每年都如此,且持续时间长;二是从视觉角度写泉水之多(“涌”),从触觉角度写泉水令“齿冰”。 【解析】4.本题考查赏析诗歌内容。 颔联与颈联的意思:湖田里播种又再次收获谷物,道路上遇到的人有一半是僧人。城里的三山有上千处寺庙,夜晚的七座塔上有万盏灯。 颔联中“湖田播种重收谷”描述了农业生产的情景,“道路逢人半是僧”体现了僧人和信众数量多;颈联“城里三山千簇寺”突出了寺庙佛塔众多,“夜间七塔万枝灯”写出了夜晚灯火辉煌的独特景致。 5.本题考查诗歌内容理解与分析。 尾联的意思:常年六月在东山里,地下涌出寒冷的泉水,用来漱口牙齿都感觉冰冷。一是“常年六月”,强调时间是炎热的六月,常理下天气酷热,但在东山却能成为避暑之地,且通过“常年”强调每年都如此,且持续时间长,突出其避暑的特点;二是“地涌寒泉漱齿冰”,直接从视觉角度描写东山里有地下涌出的寒冷泉水,从触觉角度写泉水冷到可以让牙齿感觉冰冷,生动形象地展现出东山的清凉。 (二)(17分) 阅读下面文言文,完成下面小题。 【材料一】 绍兴十年,兀术①合兵万五千骑逼郾城。飞遣子云②领骑兵直贯其阵,戒之曰:“不胜,先斩汝!”鏖战数十合,贼尸布野。飞语其下曰:“直抵黄龙府③,与诸君痛饮!”桧④知飞志锐不可回,先请张俊、杨沂中等归,而后言飞孤军不可久留,乞令班师,一日奉十二金字牌。飞忿惋泣下,东向再拜曰:“十年之力,废于一旦。”初,飞每对客叹息,又以恢复为己任,不肯附和议。桧亦以飞不死,终梗和议,己必及祸,故力谋杀之。岁暮狱不成桧手书小纸付狱即报飞死。时年三十九。 《宋史•岳飞传》(有删减) 【材料二】 《小重山》 [南宋]岳飞 昨夜寒蛩⑤不住鸣。惊回千里梦,已三更。起来独自绕阶行。人悄悄,帘外月胧明。白首为功名。旧山松竹老,阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少,弦断有谁听? 【注释】①兀术:金朝名将、开国功臣。②子云:即岳云,岳飞长子。③黄龙府:金人都城。④桧:秦桧。朝廷内的主和派,奉行割地、称臣、纳贡的议和政策。⑤寒蛩:蟋蟀。 【编辑组】 6.编辑阅读材料一时,遇到了一些困难。请你运用下面的方法,帮助编辑解决困难。 加点词语 方法提示 词义(填写文字) 飞遣子云领骑兵直贯其阵 成语联想:调兵遣将 (1)遣: 戒之曰 使用词典选择义项 戒:A.警戒,戒备;B.同“诫”,告诫;C.戒除;D.斋戒 (2)戒: 贼尸布野 组词法 (3)布: 飞忿惋泣下 课内迁移:康肃忿然曰 (4)忿: 【演员组】 7.文中的画波浪线句,小语不知道如何停顿,请你帮助他选出正确答案(   ) A.岁暮狱不成/桧手书小纸/付狱/即报飞死 B.岁暮/狱不成/桧手书小纸付狱/即报飞死 C.岁暮/狱不成/桧手书小纸付狱即报/飞死 D.岁暮狱不成桧/手书小纸/付狱/即报飞死 8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)飞语其下曰:“直抵黄龙府,与诸君痛饮! (2)初,飞每对客叹息,又以恢复为己任,不肯附和议。 【编剧组】 9.编剧组的同学决定在戏剧的结尾加上《小重山》的朗诵并配上表演,请加上相应的舞台说明。 小贴士:舞台说明是剧作者根据演出需要,提供给导演和演员的说明性的文字。它会交代剧情发生的时间、地点、人物的服装,所需的道具、布景,提示人物的表情、动作、上下场等。 【配乐组】 10.配乐组的同学将从下列四首曲子中选一首给最后的诗歌朗诵《小重山》配乐,你觉得哪一首最合适(   ) A.《精忠报国》:豪迈、慷慨激昂 B.《十面埋伏》:紧张、激烈 C.《残梦》:舒缓、哀怨 D.《高山流水》:灵动多变,平稳流畅 【导演组】 11.导演在给演员讲戏时怎么帮他们理解岳飞的“十年之力,废于一旦”的心境? 【答案】6. 派遣 同“诫”,告诫 遍布 愤怒 7.B 8.(1)岳飞对部下说:“一直打到黄龙府,我和诸位一起痛快畅饮! (2)最初,岳飞常常对着朋友慨叹,又把恢复中原作为自己的责任,不肯依附和议的主张。 9.舞台说明:三更时分,远处传来止不住的蟋蟀声将岳飞吵醒,岳飞起床绕着台阶踽踽独行。四周静悄悄没有人声,帘外一轮淡月正朦胧。 10.C 11.岳飞作为抗金将领,多年来治军有方、严明军纪,并通过自己的军事谋略在抗金战争中取得了突破性的胜利。但是遭到主和派秦桧的阻挠,让他班师回朝,恢复中原的胜利毁于一旦。岳飞“愤惋泣下”体现出他壮志难酬的失意和功败垂成的悲愤。 【分析】6.本题考查文言字词。 (1)“飞遣子云领骑兵直贯其阵”的意思是:岳飞派遣儿子岳云率领骑兵直接冲击敌阵。遣:派遣。“调兵遣将”的“遣”也是“派遣”的意思。 (2)“戒之曰”的意思是:告诫他说。戒:同“诫”,告诫。根据查词典,可知应选“B.同‘诫’,告诫”。 (3)“贼尸布野”的意思是:敌人尸横遍野。布:遍布。“布”是动词,可组词为“遍布”。 (4)“飞忿惋泣下”的意思是:岳飞愤怒惋惜地流下眼泪。忿:愤怒。“康肃忿然曰”的“忿”也是“愤怒”的意思。 7.本题考查文言断句。给语句断句,首先要理解句子的意思,再弄清楚句子的成分。一般来说,主谓之间,谓语宾语、补语之间应有停顿。 “岁暮狱不成桧手书小纸付狱即报飞死”句意为:年底,案子也定不了,秦桧亲手写了一张字条交给审判官,审判官立刻回报岳飞被处死。 “岁暮”为时间状语,此处应有停顿;“狱不成”“桧手书小纸付狱”“即报飞死”都是完整的句子,句子之间应有停顿。 故断句:岁暮/狱不成/桧手书小纸付狱/即报飞死。 故选B。 8.本题考查文言句子翻译。注意重点词: (1)语,告诉,对……说;下,部下;抵,打到。 (2)初,最初;每,常常;附,依附。 9.本题考查拟写舞台说明。 要求在戏剧的结尾加上《小重山》的朗诵并配上表演,请加上相应的舞台说明。即对朗诵《小重山》时的情景加以说明,主要从时间、环境、人物动作等方面进行说明。 《小重山》前半部分“昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦,已三更。起来独自绕阶行。人悄悄,帘外月胧明”的大意是:昨夜,寒秋蟋蟀不住哀鸣,岳飞梦回故乡,千里燃战火,被惊醒,已是三更时分。站起身,独绕台阶踽踽行。四周静悄悄,帘外,一轮淡月正朦胧。后半部分是岳飞的心理活动。 可根据前半部分的情景拟写舞台说明。如:夜半三更,后飞被远处传来的蟋蟀声惊醒,起床绕着台阶踽踽独行。四周一片靛,悄无人声,帘外一轮朦胧的淡月。岳飞不由地吟起《小重山》的词来。 10.本题考查朗诵配乐。 《小重山》这首词展现了岳飞反对投降主义的坚定立场,表达了其热爱国家、热爱民族的深厚感情。此词上阕写深夜梦回的压抑心情,词人三更不寐,绕阶独行,隔帘仰望空中朦胧月色,表现出壮志难伸的孤愤之情;下阕写壮志受阻的郁闷心情,词人急欲收复失地,但壮志难酬,知音难觅的忧愤之意。全词沉郁低徊,曲折含婉,与《残梦》“舒缓、哀怨”的曲风是契合的。 故选C。 11.本题考查分析人物感情。 岳飞的在被逼班师回朝时,痛心地说“十年之力,废于一旦”,此时他的心情是悲愤难抑的。结合材料一“鏖战数十合,贼尸布野”可知,岳飞作为抗金将领,多年来治军有方、严明军纪,并通过自己的军事谋略在抗金战争中取得了突破性的胜利。结合“飞语其下曰:‘直抵黄龙府,与诸君痛饮’”,可知岳飞欲乘胜追击,收复中原,恢复故土,此时时机是恰当的。结果“桧知飞志锐不可回,先请张俊、杨沂中等归,而后言飞孤军不可久留,乞令班师,一日奉十二金字牌”,岳飞的行动遭到主和派秦桧的阻挠,让他班师回朝。“十年之力,废于一旦”,岳飞多年来恢复中原的战果毁于一旦,因此“愤惋泣下”,体现出他壮志难酬的失意和功败垂成的悲愤,表达了对投降派既痛恨又无奈的心情。 【点睛】参考译文: 材料一: 绍兴十年,金兀术集合一万五千骑兵逼近郾城。岳飞派遣儿子岳云率领骑兵直接冲击敌阵,并且告诫他说:“如果你不能取得胜利,就先斩了你。”双方激战了几十个回合,敌人尸横遍野。岳飞对部下说:“一直打到黄龙府,我和诸位一起开怀畅饮!”秦桧知道岳飞北伐的心志坚定,不可改变,于是首先请求张俊、杨沂中等将官带着自己的部队回来,然后说岳飞孤军一支,不可以长久驻守北方,要求岳飞撤兵。岳飞一天之内就接到十二道附有金字牌的命令,他愤怒惋惜地流下眼泪,向东方拜了两拜,说:“北伐十年的成果,一天就毁废了。”最初,岳飞常常对着朋友慨叹,又把恢复中原作为自己的责任,不肯依附和议的主张。秦桧也认为如果岳飞不死,始终会阻碍议和,自己一定会招致灾祸,所以极力谋划杀死他。年底,案子也定不了,秦桧亲手写了一张字条交给审判官,审判官立刻回报岳飞被处死。岳飞死时年仅三十九岁。 材料二: 昨夜,寒秋蟋蟀不住哀鸣,梦回故乡,千里燃战火,被惊醒,已是三更时分。站起身,独绕台阶踽踽行。四周静悄悄,帘外,一轮淡月正朦胧。为国建功留青史,未老满头霜星星。家山松竹苍然老,无奈议和声起、阻断了归程。想把满腹心事,付与瑶琴弹一曲。知音稀少,纵然弦弹断,又有谁来听? (三)(21分) 阅读下面的文章,完成下面小题 阅读下面选文,完成下面小题。 细节从哪里来 刘庆邦 ①所谓细节,就是事物的细微组成部分。我们看世界其实是看细节,如果我们看不到细节,就等于什么都没有看到。这个世界在很大程度上是以细节形式存在的,如果抹去了细节,这个世界是空洞无物的。那么细节从哪里来呢? ②第一,细节是从记忆中来的。因为我自己认为写小说是一种回忆的状态,要调动我们的记忆。我们有了一定的经历,一定的阅历,有了很多的记忆,然后我们才会有可回忆的。应该说,记忆力对一个作家来说非常非常重要,我们作家很大的责任,就是通过作品为我们的民族保留记忆。 ③我调动我的记忆,写了一个长篇———《平原上的歌谣》,如果我们不写这个小说,很多记忆也许都埋葬了,所以我主张作家要多走多看,丰富自己的经历和阅历,这样我们的记忆力才能有库存,才有可挖掘的东西。你没有可回忆的东西,写作至少是不丰富的、不厚重的。 ④第二,细节是从观察中来的。其实我们以前的观察,好多是无意识的观察,或者说是不自觉的观察,一旦我们想写作就变成了有意识的观察,自觉的观察。观察要求我们始终要保持好奇心,或者说要保持童心。你对什么事情都要有兴趣,别人不感兴趣的,你要感兴趣,别人不愿意看的,你要把你的好奇心、童心调动起来看一看。我有好多的素材、好多的故事都是看来的。有的时候并不用问,不用采访,是用心来观察。我常说我们看东西不是用眼睛来看,是用心来看,要有心目,要有内视的能力,不但看自己,还要用心目来看世界,来看周围的东西。 ⑤第三,我认为细节是听来的。有时候你偶尔听一耳朵,听到一个细节,这个细节激发了你,就可以变成一个小说。这个听要求你首先要是一个有心的人,你的心是有准备的心,你的耳朵是有准备的耳朵。这样,你听了以后,脑袋才会记住,才会把它变成小说。 ⑥我想举一个例子,有一次去内蒙,在车上我睡得迷迷糊糊,有一个工会的副主席,他说:“前一段矿上死了一个人,我去处理的时候,在他的工作服里翻出一个离婚申请书来。”我一听,这肯定是小说的材料啊!就这么一耳朵,就这么一个细节,然后我展开我的想象,调动我的记忆,把它写成了一万多字的短篇,这个短篇的名字就叫《离婚申请》。 ⑦第四,我认为细节是从想象中来的。我说想象力是一个作家的基本能力,想象力是小说创作的生产力。从我国的四大名著来看,每一部都离不开想象,都有想象在起作用。但是它们的想象又各有不同,我认为《红楼梦》是个人的经历加想象。《三国演义》是历史资料加想象。《水浒传》是民间传说加想象。《西游记》的想象更丰富,我认为它是幻想加自己的想象。 ⑧怎么样才能把细节写细呢?重要的一点就是把细节心灵化,赋予细节心灵化的过程。在心灵化的过程当中找到我们自己的内心,找到我们自己的真心。 ⑨细节除了心灵化,还要有现场感。我们在写小说的时候,不仅是脑子在起作用,其实是我们所有的感官全部参与创作,包括视觉、味觉、触觉。比如我们写到下雨的时候,会闻到湿润的气氛,耳边像听到雨沙沙的声音,皮肤会感到一种凉意,全部的感官调动起来,才能写细,才能把你的感觉传达给读者,才能感染读者。 ⑩还有一点就是把细节诗意化。这一点跟仪式感是一个意思。我们中国是一个诗的国度,我们写小说最高的境界是达到一种诗意的境界,诗意的境界我认为是最美的境界。把小说诗意化了,我觉得非常非常好。 (节选自《延河》2019年第3期,有删改,原标题为《小说的细节之美》) 12.下列表述与上述材料不相符的一项是(    ) A.细节就是事物的细微组成部分,是世界存在的重要形式,对于小说创作的重要性也不言而喻。 B.“细节从观察中来”既指要有意识、自觉地观察,也要求用心来观察,即要有心目和内视的能力。 C.四大名著每一部都离不开想象,都有想象在起作用,但想象的方式是不同的,各有特点。 D.本文围绕“细节从哪里来”“如何把细节写细”等展开论述,主要使用了举例论证、道理论证等论证方法。 13.请分别谈谈小说细节的四种来源对于写好小说的重要性。 14.请结合鲁迅小说《社戏》选段,谈谈你对小说细节现场感的理解。 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 【答案】12.D 13.①记忆方面,有值得回忆的东西,写作有库存,才有可挖掘的东西;②观察方面,可以调动你的好奇心、童心,用心目和内视来观察,从而积累写作素材;③耳听方面,用心聆听,激发想象,写出佳作;④想象方面,想象力是小说创作的生产力,好的小说离不开想象。 14.示例:链接材料中“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香”从嗅觉的角度来描写,“夹杂在水气中扑面的吹来”从触觉的角度来写,“似乎听到歌吹了,还有几点火”,从听觉、视觉的角度来写,表现了我得以去看戏的轻松愉悦的心情,给人身临其境之感;结合文章第⑨段小说细节的现场感指我们在写小说的时候,不仅是脑子在起作用,其实是我们所有的感官全部参与创作,包括视觉、味觉、触觉等。 【解析】12.本题考查内容理解辨析。 D.结合⑥段“有一次去内蒙,在车上我睡得迷迷糊糊,有一个工会的副主席,他说:‘前一段矿上死了一个人,我去处理的时候,在他的工作服里翻出一个离婚申请书来。’我一听,这肯定是小说的材料啊!就这么一耳朵,就这么一个细节,然后我展开我的想象,调动我的记忆,把它写成了一万多字的短篇,这个短篇的名字就叫《离婚申请》”可知,通过讲述自己偶然听到一个细节并将其写成小说的具体事例,运用举例论证的方法,生动形象地论证了细节可以是听来的,增强了论证的真实性和说服力;再如第⑦段“我说想象力是一个作家的基本能力,想象力是小说创作的生产力。从我国的四大名著来看,每一部都离不开想象,都有想象在起作用。但是它们的想象又各有不同,我认为《红楼梦》是个人的经历加想象。《三国演义》是历史资料加想象。《水浒传》是民间传说加想象。《西游记》的想象更丰富,我认为它是幻想加自己的想象” 可知,以四大名著为例,运用举例论证的方法,具体说明了想象力在不同作品创作中的体现和作用,有力地论证了细节是从想象中来的观点,使读者对该观点有更直观深刻的理解。由此可知,本文围绕“细节从哪里来”“如何把细节写细”等展开论述,主要使用了举例论证法,未使用道理论证法; 故选D。 13.本题考查文章内容理解与概括。 根据第③段“我调动我的记忆,写了一个长篇——《平原上的歌谣》,如果我们不写这个小说,很多记忆也许都埋葬了,所以我主张作家要多走多看,丰富自己的经历和阅历,这样我们的记忆力才能有库存,才有可挖掘的东西”可知,记忆方面,有值得回忆的东西,写作有库存,才有可挖掘的东西; 根据第④段“一旦我们想写作就变成了有意识的观察,自觉的观察。观察要求我们始终要保持好奇心,或者说要保持童心。你对什么事情都要有兴趣,别人不感兴趣的,你要感兴趣,别人不愿意看的,你要把你的好奇心、童心调动起来看一看。我有好多的素材、好多的故事都是看来的”可知,观察方面,可以调动你的好奇心、童心,用心目和内视来观察,从而积累写作素材; 根据第⑤段“有时候你偶尔听一耳朵,听到一个细节,这个细节激发了你,就可以变成一个小说”,第⑥段“有一次去内蒙,在车上我睡得迷迷糊糊,有一个工会的副主席,他说:‘前一段矿上死了一个人,我去处理的时候,在他的工作服里翻出一个离婚申请书来。’我一听,这肯定是小说的材料啊!就这么一耳朵,就这么一个细节,然后我展开我的想象,调动我的记忆,把它写成了一万多字的短篇,这个短篇的名字就叫《离婚申请》”可知,耳听方面,用心聆听,激发想象,写出佳作; 根据第⑦段“我说想象力是一个作家的基本能力,想象力是小说创作的生产力。从我国的四大名著来看,每一部都离不开想象,都有想象在起作用”可知,想象方面,想象力是小说创作的生产力,好的小说离不开想象。 14.本题考查拓展应用。 链接材料中“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香”从嗅觉的角度来描写,“夹杂在水气中扑面的吹来”从触觉的角度来写,“似乎听到歌吹了,还有几点火”,从听觉、视觉的角度来写,此文段写的是“我”与小伙伴一起去划船看戏时的场景,景致美好,表现了得以去看戏的轻松愉悦的心情,给人身临其境之感;扣合第⑨段“细节除了心灵化,还要有现场感。我们在写小说的时候,不仅是脑子在起作用,其实是我们所有的感官全部参与创作,包括视觉、味觉、触觉。比如我们写到下雨的时候,会闻到湿润的气氛,耳边像听到雨沙沙的声音,皮肤会感到一种凉意,全部的感官调动起来,才能写细,才能把你的感觉传达给读者,才能感染读者”可知,小说细节的现场感指我们在写小说的时候,不仅是脑子在起作用,其实是我们所有的感官全部参与创作,包括视觉、味觉、触觉等。 (四)(10分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 弘扬汉字文化,规范与创新并重 ①中华民族用汉字创造了优美的诗词歌赋、独特的书法篆刻,书写了浩若烟海的典籍,也形成了源远流长、博大精深的汉字文化。在今天信息化的时代,弘扬汉字文化,让古老的汉字文化不断焕发生机与活力,需要规范与创新并重。 ②首先,规范使用汉字亟待加强。不少城市的标语牌、宣传栏,博物馆的讲解词,景区的简介等,错别字、繁体字、异体字等时有存在。与此同时,网络语言的滥用以及谐音梗的流行需要引起重视,不良网络语言会污染语言使用环境,导致社会文化生态的粗鄙化。谐音现象正在从早期的谐音成语、谐音广告等拓展到日常用语,正在从线上拓展到线下,出现在正式出版物和学生作文中,谐音梗的流行正冲击着汉字汉语的规范使用。 ③其次,创新使用汉字亟待加强。随着互联网的普及,人们对于字体和字库的需求迅速增加,但我国原创字体字库总量和种类都不足,能适应丰富多样的场景、具备汉字书法艺术之美的原创字体还不够丰富。一些地方在规范商业招牌时,不注重审美与创新,强行统一,导致千篇一律、生硬死板,削弱了汉字的美感。 ④对文化而言,规范与创新是永恒的主题。没有规范,文化就会失去基础而趋于混乱;没有创新,文化就会失去生命而趋于僵化。在规范的基础上创新,在创新中确立新的规范,才能使文化生生不息、蓬勃发展。 ⑤规范使用汉字是弘扬汉字文化的前提和基础。对中国这样一个民族众多、方言丰富的大国而言,规范使用汉字是铸牢中华民族共同体意识、坚定文化自信、增强民族凝聚力的重要途径。[甲] ⑥创新是弘扬汉字文化的内在要求。文字是有生命的,只有适应时代需求不断创新,才能为汉字文化注入持续发展的动力。2022年,北京冬奥会、冬残奥会在奥运会历史上首次设计并采用专用字体。该字体吸收传统书法艺术精髓,同时结合多种字体元素,潇洒流丽、充满力量,一撇一捺之间,尽显中华文化风采。 ⑦汉字是中国的,也是世界的。印度前总理尼赫鲁在鼓励女儿学习汉语时曾说:“世界上有一个伟大的国家,她的每一个字都是一首优美的诗,一幅美丽的画。这个国家就是中国。”[乙] ⑧作为汉字的使用者、传承者,我们更有理由怀着自豪的心态珍视汉字,弘扬汉字文化。在规范的基础上不断创新,就一定能使古老的汉字和汉字文化焕发出更加旺盛的生命力,更加自信地走向世界。 (选自《人民日报》,有删改) 15.下列选项中,最符合本文结构层次的一项是(   ) A. B. C. D. 16.下面这则材料,适合放在[甲]处还是[乙]处?为什么? 2024年4月19日,中国迎来农历二十四节气的“谷雨”,这一天也是第十五个联合国中文日。相关庆祝活动已成为世界各国民众学习中文、了解中国的重要窗口。 17.结合本文及链接材料,谈一谈你对以下网络现象的看法。 【链接材料】 “生肖甲骨文”表情包一上线就火了!一跃成为微信中的“斗图”法宝。设计者陈楠说:“我们希望找到一种既传播汉字文化,也更年轻活泼的表达方式。” 【答案】15.D 16.示例:我认为应该放在乙处。第⑦段尼赫鲁的话表明汉字之美是世界文明的一部分,联合国中文日的设立同样体现了汉字文化在世界范围内的影响力,二者共同论证了第⑦段的分论点“汉字是中国的,也是世界的”。 17.示例:①在网络时代,我们既不能肆无忌惮地使用谐音梗,也不能故步自封。②甲骨文表情包以年轻活泼的表达方式,适应了网络时代的需求,可以更好地弘扬汉字文化。③但其中的一些谐音梗也冲击着正确规范的汉语汉字,因此要注意使用情境,在正式场合中慎用网络语言和谐音梗。 【解析】15.本题考查分析议论文结构的能力。 依据①段“中华民族用汉字创造了优美的诗词歌赋、独特的书法篆刻,书写了浩若烟海的典籍,也形成了源远流长、博大精深的汉字文化。在今天信息化的时代,弘扬汉字文化,让古老的汉字文化不断焕发生机与活力,需要规范与创新并重”可知,全文用汉字的重要作用,引出了“让古老的汉字文化不断焕发生机与活力,需要规范与创新并重”这一观点,与题目照应,突出观点,总领全文。 依据②段“首先,规范使用汉字亟待加强”,③段“其次,创新使用汉字亟待加强”可知,这两段是从规范使用和创新使用汉字阐述了汉字亟待加强是当前迫切需要解决的问题。这是论述一个层次。 依据④段“对文化而言,规范与创新是永恒的主题”,⑤段“规范使用汉字是弘扬汉字文化的前提和基础”,⑥段“创新是弘扬汉字文化的内在要求”可知,这三段是作者从三个方面阐述规范与创新汉字的重要作用。这又是一个论述的层次。 依据⑦段“汉字是中国的,也是世界的”,⑧段“作为汉字的使用者、传承者,我们更有理由怀着自豪的心态珍视汉字,弘扬汉字文化。在规范的基础上不断创新,就一定能使古老的汉字和汉字文化焕发出更加旺盛的生命力,更加自信地走向世界”可知,这是阐述我们应对规范、创新汉字充满信心,总结全文。 故选D。 16.本题考查补充论据的能力。作答时,首先表明观点态度。其次结合具体内容阐明理由。 依据材料中“024年4月19日,中国迎来农历二十四节气的”谷雨“,这一天也是第十五个联合国中文日。相关庆祝活动已成为世界各国民众学习中文、了解中国的重要窗口”中的“相关庆祝活动已成为世界各国民众学习中文、了解中国的重要窗口”可知,这表明汉字不仅属于中国人民的,更给世界各国人民了解中国提供了机会和窗口。与⑦段“汉字是中国的,也是世界的”这一观点互相印证,并作为一个事实依据,是论证更充分。故应该放在乙处。 17.本题考查观点表达能力。应依据材料内容和文中观点,分析合理即可。 依据所给两幅画面图形和文字内容和①段“在今天信息化的时代,弘扬汉字文化,让古老的汉字文化不断焕发生机与活力,需要规范与创新并重”可知,这是生肖表情包,用甲骨文图形表示“鸡”“马”这两个汉字的表情包。且配以“我不‘鸡’(知) 道”“你说‘神马’”的文字,是表情包根据有生动活泼、轻松有趣的意味,既符合当今网络时代的需求,又更好地为弘扬汉字文化创新了形式。 依据图形中“我不‘鸡’(知) 道”“你说‘神马’”的文字内容和②段“网络语言的滥用以及谐音梗的流行需要引起重视,不良网络语言会污染语言使用环境,导致社会文化生态的粗鄙化。谐音现象正在从早期的谐音成语、谐音广告等拓展到日常用语,正在从线上拓展到线下,出现在正式出版物和学生作文中,谐音梗的流行正冲击着汉字汉语的规范使用”可知,用”鸡“字替代”知“字,“神马”替代“什么”,这种谐音给正确规范的汉语汉字带来了一定的障碍,所以,需要我们谨慎使用某些汉字及其谐音。 (五)(10分) 阅读下列图文,完成小题。 材料一: ①日前,上海试行全国首个饮料“营养选择”分级标识。根据饮料中“非乳源性糖”“饱和脂肪”“反式脂肪”“非糖甜味剂”等4种成分含量,评定等级从高至低,标识ABCD四级,推荐程度逐步递减。这一举措引发社会广泛的关注。 ②简单而言,一款饮料的“短板”决定了“营养选择”分级。例如一款饮品的反式脂肪和非糖甜味剂两个指标都达到了A级,而非乳源性糖指标符合C级标准,那么该饮品总体评级为C级。 ③这次试点之所以引发社会广泛关注,是因为饮料对于健康的影响日益重要。现在校园里的“小胖墩”越来越多,成年人超重率和肥胖率也越来越高。肥胖既可能是吃出来的,也可能是喝出来的。由于很多饮料的糖和脂肪含量很高,一些人仅仅因为喜欢喝饮料而导致肥胖。 ④过去没有根据饮料的糖和脂肪含量来划分等级,商家就习惯于根据口味来配制饮料,如此容易导致饮料当中一些成分过高。比如,由于很多人尤其是青少年格外喜欢甜味,往饮料当中多加糖就能够提升销量,导致高糖成为一些网红饮品的“通病”。有了这个分级之后,商家只注重口味不注重成分的做法将变得难以为继,为了在市场上求生存,商家在推出新品时更加注重健康。此举也将强化对消费者的引导,让他们在选择饮料时有一份“消费指南”。 ⑤近年来相关部门针对饮食和减重推出了不少干预举措。比如《“健康中国2030”规划纲要》重点解决部分人群油脂等高热能食物摄入过多等问题,到2030年,全国人均每日食盐摄入量降低20%,超重、肥胖人口增长速度明显放缓。去年11月,国家卫健委印发《健康中国行动—心脑血管疾病防治行动实施方案(2023—2030年)》,明确要推进食品营养标准体系建设,强化食品营养标签的指导作用。但类似方案和指南离现实生活还有一定的距离,针对饮料进行分类试点,可以进一步细化这些举措。 ⑥此举效果如何尚有待观察。比如这次分类主要针对饮料中的糖和脂肪,而食品当中的营养成分很多,纳入“营养选择”分级标识的物质有待扩容。此外,参与试点的饮料不多,并且以现场制作的饮料为主,成品饮料的销售量更大,还没有纳入其中,分级标识的覆盖面也有待扩大。 ⑦这次行动无疑是一次有益尝试,对于落实科学膳食目标大有好处。只有推出更多类似举措,饮料和食品开发才会受到标准的有力约束,从而变得更加符合健康理念,在控油、控盐、控糖等方面均给予消费者以科学指导,让民众更好地“管好嘴”,不断提升民众的健康水平。 材料二: 18.下列对材料的理解和分析,不正确的一项是(   ) A.上海试行全国首个饮料“营养选择”分级标识,此举引发了社会的广泛关注。 B.成年人超重率和肥胖率越来越高的主要原因是喜欢喝含糖量和脂肪量高的饮料。 C.饮料划分等级前,很多人喜欢甜味,商家为了提高销量,就会往饮料中多加糖。 D.《“健康中国2030”规划纲要》指出,到2030年,肥胖人口增长速度明显放缓。 19.试行饮料“营养选择”分级标识有何积极意义?请结合材料简要概括。 20.小福在超市发现了一款新饮品,下面是其营养成分表,请你根据材料内容,帮小福判断该饮品的总体评级,并说明理由。 营养成分表(单位: /100mL) 热量        ≈27kcal     饱和脂肪    ≈0.7g     茶多酚  ≈133.0mg 蛋白质      ≈0.87g      碳水化合物  ≈1.37g     钙     ≈20.6mg 非乳源性糖 ≈2g          反式脂肪=0g             不使用非糖甜味剂 【答案】18.B 19.①使商家在推出新品时更加注重健康;②强化对消费者的引导,帮助消费者更好地选择饮料;③进一步细化相关部门针对饮食和减重推出的干预举措;④对落实科学膳食目标大有好处,不断提升民众的健康水平。 20.B级。理由:该饮品饱和脂肪约为0.7g/100mL,属于A级;非乳源性糖约为2g/100mL,属于B级;反式脂肪等于0g/100mL,属于A级;不使用非糖甜味剂,属于A级。因为一款饮料的“短板”决定其“营养选择”分级,所以该饮品总体评级为B级。 【解析】18.本题考查信息的筛选与辨析。 B.结合材料一第③段“由于很多饮料的糖和脂肪含量很高,一些人仅仅因为喜欢喝饮料而导致肥胖”可知,有些成年人可能仅仅因为喜欢喝含糖量和脂肪量高的饮料而肥胖,但这并非是所有的成年人超重率和肥胖率越来越高的主要原因; 故选B。 19.本题考查内容的提炼与概括。 结合材料一第④段“过去没有根据饮料的糖和脂肪含量来划分等级,商家就习惯于根据口味来配制饮料,如此容易导致饮料当中一些成分过高……有了这个分级之后……商家在推出新品时更加注重健康。此举也将强化对消费者的引导,让他们在选择饮料时有一份‘消费指南’”可概括出:使商家在推出新品时更加注重健康;强化对消费者的引导,帮助消费者更好地选择饮料; 结合材料一第⑤段“近年来相关部门针对饮食和减重推出了不少干预举措……但类似方案和指南离现实生活还有一定的距离,针对饮料进行分类试点,可以进一步细化这些举措”可概括出:进一步细化相关部门针对饮食和减重推出的干预举措; 结合材料一第⑦段“这次行动无疑是一次有益尝试,对于落实科学膳食目标大有好处。只有推出更多类似举措,饮料和食品开发才会受到标准的有力约束,从而变得更加符合健康理念……不断提升民众的健康水平”可概括出:对落实科学膳食目标大有好处,不断提升民众的健康水平。 20.本题考查材料应用。 结合材料一第②段“简单而言,一款饮料的‘短板’决定了‘营养选择’分级。例如一款饮品的反式脂肪和非糖甜味剂两个指标都达到了A级,而非乳源性糖指标符合C级标准,那么该饮品总体评级为C级”可知,一款饮料“营养选择”的分级与营养成分中最低的那个指标分级保持一致; 此款饮品中,饱和脂肪约0.7g/100mL,对照材料二可知,为A级,非乳源性糖约2g/100mL,对照材料二可知,为B级,反式脂肪为0g/100mL,不使用非糖甜味剂,对照材料二可知,为A级。各项营养成分中最低的为B级,因此这款饮料为B级。 三、写作(60分) 21. 阅读下面的文字,按要求作文。 “二月天杨柳醉春烟,三月三来山青草漫漫,最美是人间四月的天,一江春水绿如蓝……”一曲《上春山》,我们遇见古典诗词的美好意境。其实在学习生活中,我们也经常遇见许多美好:一次怦然心动的偶遇,一处从未踏足的美景,一个温暖人心的笑脸…… 请以“遇见美好”为题写一篇作文。要求:①文体不限;②有真情实感,不要套作,不得抄袭;③不少于600字。 【答案】例文: 遇见美好 李白的挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸,他遇见“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志;我在飞扬的青春里挥洒汗水,便有了拼搏过后的成功,遇见美好的青春岁月。     课后铃声响起,校园里的路上充满欢声笑语,与这些轻快的步伐形成对比的,是我们在操场上挥洒着汗水,飞舞着青春的初三学子。即将面临中考的我们,初三的生活忙碌而又充实,是十足的快节奏。这是一个忙碌的的季节,正是因为有了充分的准备,我们六月进入不同的考场,遇见各自美好的人生。我不是一个人在奋斗,我并不孤独,因为在我的身边,有我一起奋斗的同学们,还有同我们迎接中考的老师们。     我的体育成绩一开始便是极差的,我自知天赋不如他人,那我便要比他人加倍努力。从去年寒假开始,老师布置的体育训练项目,我都认真打卡,甚至超额完成任务。因为我知道,我应该抓住任何一个可以把握住的机会,掌握自己的命运。我感受过长跑之后飞扬的汗水,感受过五十米跑后心脏的飞速跳动,更感受过跳绳结束时腿脚的沉重无力。但同时,我也看到过实心球在空中抛出的完美弧线,看到过篮球场上肆意挥洒的青春。汗水的流淌,为了中考,我必须全力以赴,书写我的青春,遇见更美好的自己。     残碎的霞光渐渐从空中褪去,夕阳也似负着重荷一般隐藏在楼宇之间,黑夜来临了,我抬头望天,几颗若隐若现的星子闪烁在漆黑如墨的空中, 我没有心思去欣赏天上的星,只盼早点归家,温习功课,结束一天的疲惫。星星仍在我的身后闪烁,成为夜空。在无数个这样的夜里,在家家户户已熄灯休息时,仍有我这样学子在挑灯夜读。我们刻苦勤读,希望六月遇见一封美好的录取通知书。     在黑夜里,我学着李白,写下“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我要用我的拼搏书写青春。在这骄阳似火的夏天里,在这肆意飞扬的青春里,我用奋斗写下最美诗行,遇见美好的青春岁月。 【详解】本题考查全命题作文。 1.审题立意:审题时要紧扣“遇见”和“美好”。“遇见”既可以是实实在在的相逢遇见,也可以是抽象的相遇。“美好”是美好的东西或好的感受。生活中有无数的美好,一颗纯洁的心灵,一份真挚的情感,一个伟大的梦想,一段美丽的往事,一处亮丽的风景,无疑不是美好的……在我们的生活中,它就存于一些普通人的普通事中,需要我们用心去品味,用心去感受。“遇见美好”可以写遇见的感受是“美好”,也可以写遇见美好的东西。要写出和谁相遇,相遇之后怎么样(突出美好),最后写出自己的美好感受。 2.选材构思:此题宜写成记叙文,通过记叙或深情回忆曾经发生过的难忘的“遇见”,尤其通过具体的动作、对话等描写,表达内心的深刻感受。遇见的可以是你的亲人,也可以是你的老师、同学或陌生人,还可以是读书和某一历史人物相遇。要选取遇见后心与心发生了碰撞,产生了美好情感的事,这样的材料才符合“遇见”的内涵。比如你只身在外,身处困境,遇上了一位好心人,他热心地帮助了你,你感激万分。这样的遇见确实值得回味;比如你写自己与某种物的相遇。这种物可以是动物、植物或其他事物,只要你与它相遇时产生了难忘的感情就行。例如你在忧伤时独自来到野外,发现了一种很不起眼的小草,它虽小得可怜,却乐观地随风摆动。它给了你启发,让你从忧伤中振作起来,这种遇见也是非常有意义的。 试卷第2页,共14页 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 试卷第1页,共14页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第一单元 B卷·培优卷-2024-2025学年九年级语文下册单元速记·巧练(福建专用)
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