卷01：第一单元 少年有梦-2024-2025学年七年级道德与法治上册期中复习【必背重点+单元试卷+期中模拟】（统编版2024）

七上道法 第一单元 少年有梦 （考试时间：45分钟 试卷满分：100分） 班级 姓名 学号 分数 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。 2．回答第Ⅰ卷时，将选择题备选答案的序号填写在选择题答题表格中。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案直接写在在本试卷上。 第Ⅰ卷 一、单项选择题（共15小题，每小题3分，共45分。每小题四个选项中，只有一项符合题目要求。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 题号 9 10 11 12 13 14 15 答案 1.习近平总书记说:“青年阶段是人生的'拔节孕穗期'，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。"作为青少年，如何才能让自己的初中生活过得更有价值?( ) ①珍视当下，把握机遇，把准人生方向 ②面临机遇与挑战，可以逃避和退缩 ③没有做好初中生活规划，但能积极追求进步 ④在担当中历练，在尽责中成长 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2.如图《雷锋日记》告诉我们，拥有真正的青春，中学生需要（ ） 青春啊！永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。 ——节选自《雷锋日记》 ①规划青春路径，有理想、敢担当      ②能吃苦、肯奋斗，创造生命意义 ③形成独特个性，追求标新立异       ④勇敢面对未来，决定社会发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3.新学年新气象，某校初一年级召开了新生入学大会，指导新同学尽快适应初中的节奏，度过美好的初中生活。对此，下列认识正确的是（ ） ①初中阶段为我们的发展提供了新的机会 ②初中阶段，开始新的人生旅程，决定人的发展 ③合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 ④学习是主要任务，要把时间都用在学习上 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4.金秋九月，我们跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！这需要我们（ ） ①把准人生方向    ②抓住所有机会  ③在担当中历练  ④塑造完美形象 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5.进入中学后，小宇决心追梦远航。他将自己的房间和书桌收拾得整整齐齐，然后想写一个座右铭来激励自己。以下诗句不适合小宇拿来做座右铭的是（ ） A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行B．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 C．人生得意须尽欢，莫使金樽空对月D．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 6.人们习惯拿放大镜去观察评价别人,却很少去认清自己。殊不知只有认清自己，才能自信自强，行稳致远。这强调正确认识自己（  ） A.取决于他人的评价    B.有助于增强自信，促进自我发展 C.认识自己是一个过程    D.是人生的唯一课题 7.“虽然我长相一般，但我有开朗的性格，大家都很喜欢我。”这位同学认识自己的途径是（ ） A. 通过他人评价认识自己   B. 从心理方面认识自己的缺点 C. 通过自我评价认识自己   D. 从生理方面认识自己的优点 8.他人评价是我们认识自己的一面镜子，但不同的人对我们的评价各不相同。为此，我们应该( ) A.拒绝他人否定评价   B.接受他人全部评价 C.完全忽视他人评价   D.理性对待他人评价 9.“虽然我不善言辞，但有可爱的笑容，我就是我，不一样的烟火。”小丽做到了（   ） A.接纳自己  B.否认自己  C.回避批评  D.欣赏他人 10.据研究，在人的一生中，一个人的大脑可以容纳下5亿本书的知识。即使一个人用其一生的时间和精力学习，大脑也永远装不满。这启示我们，做更好的自己要（ ） A.扬长避短 B.不断激发潜能 C.学会接纳自己的全部 D.重视他人的评价 11.“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。”青年只有心怀“国之大者”，才能担当民族复兴重任。这说明（　） ①青年理想远大，国家和民族就有希望 ②理想的确定应当紧扣时代脉搏 ③实现人生理想须付诸行动，努力坚持 ④梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习 A. ②③   B. ③④   C. ①③   D. ①② 12.品读一本好书，如同与一位智者对话:顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。这启示我们(    ) ①学习只为生存，读书皆在校园 ②学习让我们拥有实现梦想的持续力量 ③重视书本学习，远离社会实践 ④养成读书习惯，自觉、主动地学习 ①②    B.①③    C.②④    D.③④ 13.对当代教育有强劲推动作用的“双减”，给学校、家庭、社会突然按下了暂停键，让大家停下来思考什么是真正的学习。在“双减”政策下，正确对待学习要(   ) A.参加线上教学，忽略家庭教育 B.拒绝校外培训，强化死记硬背 C.讲究学习方法，重视作业质量 D.参加课外活动，弱化课堂学习 14.周总理少年时就立志为中华之崛起而读书，爱因斯坦12岁便走上探索世界奥秘之路，牛顿创立微积分时只有22岁……这些事例说明（ ）  A.理想越是远大，越能成为伟人 B.少年梦想总是与现实有一定距离 C.人生有梦，我们要每天编织自己的梦想 D.少年应为梦想去努力，努力才能实现梦想 15.江梦南半岁时失聪，不能像常人一样交流，却从来没有把自己当成弱者。她靠观察别人嘴唇变化来学习“唇语”，每学会一句，都要经历上万次的反复练习。从不服输的她，完成了本科、研究生学业，并考上了清华大学博士研究生。这对青少年成长的启示是（  ） ①随遇而安，善待自我     ②面对现实，否定自我 ③磨砺意志，战胜自我     ④激发潜能，成就自我 A.②③    B.①②    C.①③    D.③④ 第Ⅱ卷 二、请根据下列各题要求，回答问题（共55分） 16.被誉为""中国航天之父"和“火箭之王"”"的著名科学家钱学森说:“六年的中学学习生活对我的教育很深,对裁的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。"他归国后到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校,他都会说:“这是我非常熟悉的地方。"钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远,其中北京师大附中就有7位。阅读材料,回答下列问题: (1)结合所学知识分析初中阶段。对我们有何意义？（8分） (2)我们应怎样度过自己的中学时代?（8分） (3)面对新的成长阶段，如何规划好自己的初中生活？（12分） 17. 阅读材料，回答问题。                                       长大后我也成了你              我儿时生活的地方，曾被联合国认为“最不适宜人类生存的地区”。在我上小学的时候，我们这里来了一支厦门大学研究生支教团队，他们克服缺水停电等困难，点着蜡烛深夜备课；他们互相学习交流，努力让每一节课都精彩。     支教团老师告诉我既要仰望星空，也要脚踏实地；既要充盈生命，也要奉献社会和国家。多年后，我成了一名大学生，也报名参加学校的支教团，回到了自己的家乡，这是我对当年支教老师最好的回报！ 结合材料，运用所学知识，写出对“既要仰望星空，也要脚踏实地”的理解。（8分） 18.中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的建议》指出，强化学校教育主阵地的作用，深化校外培训机构治理，坚决防止侵害群众利益的行为，构建良好的教育生态，有效缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展。健康成长。“双减政策”实施以后，小明认为没有努力学习的必要了。 请你判断小明的观点，并说明理由。（9分） 19.“感动中国人物”——江苏小伙陆鸿，幼时因病导致脑瘫。埋怨过、消沉过，但他不愿成为家人的累赘：摆摊、开店、学影视后期制作，练就一手绝活。2017年，他带领残疾人做自媒体、开网店。如今，他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。          请简要回答：我们青少年如何做更好的自己？（10分）      道德与法治 第7页（共7页） ( 7 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七上道法 第一单元 少年有梦 （考试时间：45分钟 试卷满分：100分） 班级 姓名 学号 分数 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。 2．回答第Ⅰ卷时，将选择题备选答案的序号填写在选择题答题表格中。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案直接写在在本试卷上。 第Ⅰ卷 一、单项选择题（共15小题，每小题3分，共45分。每小题四个选项中，只有一项符合题目要求。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 题号 9 10 11 12 13 14 15 答案 1.习近平总书记说:“青年阶段是人生的'拔节孕穗期'，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。"作为青少年，如何才能让自己的初中生活过得更有价值?( ) ①珍视当下，把握机遇，把准人生方向 ②面临机遇与挑战，可以逃避和退缩 ③没有做好初中生活规划，但能积极追求进步 ④在担当中历练，在尽责中成长 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【解析】我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。①④符合题意。②③错误。故选：B 2.如图《雷锋日记》告诉我们，拥有真正的青春，中学生需要（ ） 青春啊！永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。 ——节选自《雷锋日记》 ①规划青春路径，有理想、敢担当      ②能吃苦、肯奋斗，创造生命意义 ③形成独特个性，追求标新立异       ④勇敢面对未来，决定社会发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【解析】雷锋日记对青春的描述，启示我们拥有真正的青春需要规划青春路径，有理想、敢担当；能吃苦、肯奋斗，创造生命意义，故①②说法正确；青春不是一味追求独特，也不是标新立异，③说法错误；决定社会发展，观点绝对化，④说法错误。故选：A。 3.新学年新气象，某校初一年级召开了新生入学大会，指导新同学尽快适应初中的节奏，度过美好的初中生活。对此，下列认识正确的是（ ） ①初中阶段为我们的发展提供了新的机会 ②初中阶段，开始新的人生旅程，决定人的发展 ③合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 ④学习是主要任务，要把时间都用在学习上 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解析】①③说法正确；②错误，初中阶段，影响着人的发展，“决定”一词说法过于绝对；④错误，学习是主要任务，但不能把时间都用在学习上。故选：B 4.金秋九月，我们跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！这需要我们（ ） ①把准人生方向    ②抓住所有机会  ③在担当中历练  ④塑造完美形象 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解析】①③正确；抓住所有机会，说法不符合实际，故②错误；完美形象是不存在的，故④错误。故选：B 5.进入中学后，小宇决心追梦远航。他将自己的房间和书桌收拾得整整齐齐，然后想写一个座右铭来激励自己。以下诗句不适合小宇拿来做座右铭的是（ ） A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行B．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 C．人生得意须尽欢，莫使金樽空对月D．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 【答案】C 【解析】“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”意思是人活在世上就要尽情的享受欢乐，不要使自己的酒杯只对着月亮，故C说法错误，符合题意；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调了实践的重要性，可以作为座右铭，故A说法正确，不符合题意；“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”意思是要经过千遍万遍的过滤，历尽千辛万苦，最终才能淘尽泥沙得到闪闪发光的黄金，故B说法正确，不符合题意；“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这强调了要珍惜时间，适合作为座右铭，故D说法正确，不符合题意。 6.人们习惯拿放大镜去观察评价别人,却很少去认清自己。殊不知只有认清自己，才能自信自强，行稳致远。这强调正确认识自己（  ） A.取决于他人的评价    B.有助于增强自信，促进自我发展 C.认识自己是一个过程    D.是人生的唯一课题 【答案】B 【解析】B正确;他人的评价有助于我们正确认识自己，但不是决定因素，A错误;C不符合题意;唯一,观点太绝对，D错误。故选B。 7.“虽然我长相一般，但我有开朗的性格，大家都很喜欢我。”这位同学认识自己的途径是（ ） A. 通过他人评价认识自己   B. 从心理方面认识自己的缺点 C. 通过自我评价认识自己   D. 从生理方面认识自己的优点 【答案】A 【解析】这位同学通过他人评价认识自己，A说法正确，符合题意；其它选项不合题意。故选：A。 8.他人评价是我们认识自己的一面镜子，但不同的人对我们的评价各不相同。为此，我们应该( ) A.拒绝他人否定评价   B.接受他人全部评价 C.完全忽视他人评价   D.理性对待他人评价 【答案】D 【解析】D正确；A错误,我们要重视他人评价,不能拒绝他人否定评价；BC错误,他人的评价不一定都是正确的 ,我们不能盲从也不能忽视。故选D。 9.“虽然我不善言辞，但有可爱的笑容，我就是我，不一样的烟火。”小丽做到了（   ） A.接纳自己  B.否认自己  C.回避批评  D.欣赏他人 【答案】A 【解析】 小丽做到了接纳自己，A正确；BCD在材料中没有体现，排除。故选A。 10.据研究，在人的一生中，一个人的大脑可以容纳下5亿本书的知识。即使一个人用其一生的时间和精力学习，大脑也永远装不满。这启示我们，做更好的自己要（ ） A.扬长避短 B.不断激发潜能 C.学会接纳自己的全部 D.重视他人的评价 【答案】B 【解析】题文告诉我们要做更好的自己。B不断激发潜能，符合题意。故选：B。 11.“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。”青年只有心怀“国之大者”，才能担当民族复兴重任。这说明（　） ①青年理想远大，国家和民族就有希望 ②理想的确定应当紧扣时代脉搏 ③实现人生理想须付诸行动，努力坚持 ④梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习 A. ②③   B. ③④   C. ①③   D. ①② 【答案】D 【解析】①②正确；③④不符合题意。故选：D。 12.品读一本好书，如同与一位智者对话:顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。这启示我们(    ) ①学习只为生存，读书皆在校园 ②学习让我们拥有实现梦想的持续力量 ③重视书本学习，远离社会实践 ④养成读书习惯，自觉、主动地学习 ①②    B.①③    C.②④    D.③④ 【答案】C 【解析】 ②④正确；①错误，“只为生存” 的说法片面；③错误,书本学习和社会实践都要重视。故选C。 13.对当代教育有强劲推动作用的“双减”，给学校、家庭、社会突然按下了暂停键，让大家停下来思考什么是真正的学习。在“双减”政策下，正确对待学习要(   ) A.参加线上教学，忽略家庭教育 B.拒绝校外培训，强化死记硬背 C.讲究学习方法，重视作业质量 D.参加课外活动，弱化课堂学习 【答案】C 【解析】“双减”政策下，正确对待学习要讲究学习方法，重视作业质量，C正确；要重视家庭教育，A错误；要活学活用，不能死记硬背，B错误；要强化课堂学习，D错误。故选C。 14.周总理少年时就立志为中华之崛起而读书，爱因斯坦12岁便走上探索世界奥秘之路，牛顿创立微积分时只有22岁……这些事例说明（ ）  A.理想越是远大，越能成为伟人 B.少年梦想总是与现实有一定距离 C.人生有梦，我们要每天编织自己的梦想 D.少年应为梦想去努力，努力才能实现梦想 【答案】D 【解析】这些事例说明，少年应为梦想去努力，努力才能实现梦想。故D正确。 15.江梦南半岁时失聪，不能像常人一样交流，却从来没有把自己当成弱者。她靠观察别人嘴唇变化来学习“唇语”，每学会一句，都要经历上万次的反复练习。从不服输的她，完成了本科、研究生学业，并考上了清华大学博士研究生。这对青少年成长的启示是（  ） ①随遇而安，善待自我     ②面对现实，否定自我 ③磨砺意志，战胜自我     ④激发潜能，成就自我 A.②③    B.①②    C.①③    D.③④ 【答案】D 【解析】随遇而安是缺乏奋斗意识的表现，①②说法错误；③④说法正确。故选D。 第Ⅱ卷 二、请根据下列各题要求，回答问题（共55分） 16.被誉为""中国航天之父"和“火箭之王"”"的著名科学家钱学森说:“六年的中学学习生活对我的教育很深,对裁的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。"他归国后到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校,他都会说:“这是我非常熟悉的地方。"钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远,其中北京师大附中就有7位。 阅读材料,回答下列问题: (1)结合所学知识分析初中阶段。对我们有何意义？（8分） (2)我们应怎样度过自己的中学时代?（8分） (3)面对新的成长阶段，如何规划好自己的初中生活？（12分） 【解析】 （1）①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观。②初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。 （2）我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 （3）①应当先确定个人发展目标。在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。②还应当制订行动方案。根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。③持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 17. 阅读材料，回答问题。                                       长大后我也成了你              我儿时生活的地方，曾被联合国认为“最不适宜人类生存的地区”。在我上小学的时候，我们这里来了一支厦门大学研究生支教团队，他们克服缺水停电等困难，点着蜡烛深夜备课；他们互相学习交流，努力让每一节课都精彩。     支教团老师告诉我既要仰望星空，也要脚踏实地；既要充盈生命，也要奉献社会和国家。多年后，我成了一名大学生，也报名参加学校的支教团，回到了自己的家乡，这是我对当年支教老师最好的回报！ 结合材料，运用所学知识，写出对“既要仰望星空，也要脚踏实地”的理解。（8分） 【解析】“仰望星空”意味着要有梦想，编织人生梦想，应当紧扣时代脉搏；“脚踏实地”意味着需要努力，梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。 18.中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的建议》指出，强化学校教育主阵地的作用，深化校外培训机构治理，坚决防止侵害群众利益的行为，构建良好的教育生态，有效缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展。健康成长。“双减政策”实施以后，小明认为没有努力学习的必要了。 请你判断小明的观点，并说明理由。（9分） 【解析】观点错误。①“双减政策”体现了党和国家对教育的重视，有助于学生的全面发展。②学习是立身做人的永恒主题，是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，让我们拥有实现梦想的持续力量。学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。③作为学生要珍惜受教育的权利，发现并保持对学习的兴趣，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，积极参加社会实践活动，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 19. “感动中国人物”——江苏小伙陆鸿，幼时因病导致脑瘫。埋怨过、消沉过，但他不愿成为家人的累赘：摆摊、开店、学影视后期制作，练就一手绝活。2017年，他带领残疾人做自媒体、开网店。如今，他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。          请简要回答：我们青少年如何做更好的自己？（10分）      【解析】①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 道德与法治 第7页（共7页） ( 7 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$