山东省威海市荣成市2023-2024学年二年级下学期期末考试语文试题

小学二年级语文下册期末素养提升练习 （卷面分：3 分） 一、字词大比拼： 1.看拼音写词语。 (10 分) chónɡ xīn shuì jiào rónɡ yì yǔ zhòu cōnɡ lǜ biān zhī bǔ chōnɡ xǐ què jiē xiànɡ yán rè 2.在正确的读音下打“√ ”。（4 分） （1）我们商量(liànɡ liánɡ)一下怎样称小狗的重量(liànɡ liánɡ)。 （2）尽管(jìn jǐn）我已经尽力（jìn jǐn)了， 但还是没有完成任务。 3.下面加点生字注音完全正确的一组是( )。 (2 分) ①荆棘 jí 吆喝 hē 绚丽 xuàn ②竹竿ɡǎn 垮掉 kuǎ 扫帚 zhǒu ③仿佛 fú 涨潮 zhǎnɡ 抹布 mā ④蜈蚣 wú 年龄 lìnɡ 害羞 xuī 4.选字填空。（8 分） （1）绝 决 （ ）对 （ ）定 坚（ ） （ ）望 （2）易 意 得（ ） 容（ ） 交（ ） 注( ) 5.给生字加偏旁变新字， 并组词。（4 分） 例：专（转） 转身 亥（ ） 采( ) 直（ ） 皮( ) 6. 合理填空：（22 分） （1）亡羊（ ）（ ） 筋（ ）力（ ） （ ）发（ ）强 和（ ）（ ）色 悲观（ ）（ ） （ ）世隔( ) （2）（ ）的教诲 （ ）的空气 自由地（ ） （ ）地散步 一（ ）指路灯 一（ ）竹竿 一（ ）商店 （3）近义词： 喧闹—（ ） 巴望—（ ） 教诲— ( ) （4）“迎”字用音序查字法先查大写字母（ ），再查音序( ) , 组词（ ）；用部首查字法先查（ ），再查（ ）画。 在新华字典里，“迎”字有这样几种解释：①接。②面对着，冲着。 ③揣度别人心意而投其所好。在“迎面吹来”一词中， “迎”的解释 应选择( ) 二、句文回顾。（14 分） 1.写荷叶荷花的诗句是: , 。 2. 和 “飞 流直 下三 千尺 ，疑是 银 河落 九天 ”用 法相 同的诗 句: , 。 3.忽然 ,吹得 。—— 《雷雨》 4.我记住了《左传》里的这句名言“ ”。 5.平时肯帮人， 。 6.最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 妈妈 , 打开门离开了。（妈妈很高兴） 7.照例子,把句子写具体。 例:他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。 她趴在书桌上写作业。 。 8.把下面词语排列成一句通顺的话,注意写上标点符号。 你 大自然的 会 方向 帮助 指南针 辨别 三、课外阅读。（18 分） 放 风 筝 三月二十四日下午， 我拿着爸爸帮我精心制作的风筝， 到体育场 和同学们进行风筝赛。 我让小明帮我举着， 我拿着线轴飞快地向前跑， 边跑边放线， 然 后喊一声： “放 ”，风筝像离弦的箭一样飞向蓝天。 啊！ 天上风筝真 多，各式各样，有老鹰、有蝴蝶、有金鱼……简直是个风筝的王国。 五颜六色的风筝随风飘扬， 衬着瓦蓝的天空， 好像蓝天上洒下了 无数鲜花。同学们在地上奔跑跳跃，玩得多开心哪！ 1.共有（ ）个自然段， 第 2 段共（ ）句话。（小提示：句 末的省略号是一句完整的话哦！） 2.文中画横线的句子运用了（ ）的修辞手法，说明了 （ ） 。 3.根据短文内容填空。 “ 我们 ”放风筝 的时 间是（ ） ，地 点是 （ ） ，“我们 ”的心情是 （ ）。 4.用 “ ―――”画出风筝很多的句子。（2 分） 5.用“~~~~~ ”画出风筝很美的句子。（2 分） 四、 写话练习。（15 分） 同学们， 你们喜欢小动物吗？如： 小猫、小狗、小兔子、金鱼等。 你想养什么呢?请选择你喜欢的一种小动物，试着从动物的 外形方面 （如眼睛、耳朵等），或者从他们的 生活习性方面（如喝水、睡觉、 爱吃的食物等），写一写你的理由吧！ （题目：我喜欢的小动物 字数在 100 字左右） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 参考答案 一、1. 重新、睡觉、容易、宇宙、葱绿、编织、补充、喜鹊、街巷、炎热 2.（1）商量(liánɡ)、重量(liànɡ) （2）尽管(jǐn)、尽力（jìn) 3. ③ 4.（1）绝、决、决、绝 （2）意、易、易、意 5. 亥（该）应该；采(彩)彩色；直（值）值日；皮(破)破坏 6.（1）亡羊（补）（牢）、筋（疲）力（尽）、（奋）发（图）强、和（颜）（悦）色、悲观（失）（望）、（与）世隔(绝) （2）（难忘）的教诲、（清新）的空气、自由地（飞翔）、（悠闲）地散步、一（盏）指路灯、一（根）竹竿、一（家）商店 （3）近义词：喧闹—（热闹）、巴望—（盼望）、教诲—(教导) （4）“迎”字用音序查字法先查大写字母（Y），再查音序(yíng)，组词（迎接）；用部首查字法先查（辶），再查（4）画。在“迎面吹来”一词中，“迎”的解释应选择(②) 二、1. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 2. 示例：危楼高百尺，手可摘星辰。 3. 忽然（一阵大风），吹得（树枝乱摆）。 4. 示例：皮之不存，毛将焉附。 5. 急时有人帮。 6. 妈妈（高高兴兴地），（开开心心地）打开门离开了。 7. 她趴在书桌上认真地写作业。 8. 指南针会帮助你辨别大自然的方向。 三、1. 共有（3）个自然段，第2段共（4）句话。 2. 文中画横线的句子运用了（比喻）的修辞手法，说明了（风筝飞得快）。 3. “我们”放风筝的时间是（三月二十四日下午），地点是（体育场），“我们”的心情是（开心）。 4. 啊！天上风筝真多，各式各样，有老鹰、有蝴蝶、有金鱼……简直是个风筝的王国。 5. 五颜六色的风筝随风飘扬，衬着瓦蓝的天空，好像蓝天上洒下了无数鲜花。 四、《我喜欢的小动物》 我喜欢小狗。它有一双圆溜溜的大眼睛，像两颗黑宝石。耳朵总是耷拉着。小狗很可爱，它喜欢吃肉骨头，还喜欢和我一起玩球。它睡觉的样子也很有趣，总是蜷缩成一团。我真的很喜欢小狗。 学科网（北京）股份有限公司 $$