第5单元冬之旅——《溜冰圆舞曲》课件 2024—2025学年人教版初中音乐八年级上册

冬之韵 听一听 乐曲是几拍子的？ 四三拍 旋律节奏有什么样的特点？ 旋律优美流畅，活泼跳跃 节奏鲜明，三拍子“强弱弱”明显 唱一唱 请跟着乐曲哼唱，有没有自己喜欢的乐句，为什么？ 乐段A A 1=A 3 - - | 5 - 6 | 6 - - | 6 - - | 4 - - | 6 - 7 | 7 - - | 7 - - | 2 - - | 1 - 3 | 5 - - | 4 - 3 | 3 - - | 2 - - | 1 - - | 1 | 优美 抒情 流畅 乐段B 欢快 活泼的 B 1=A 5 1 6 1 | 5 1 6 1 5 1 | 6 1 5 1 6 1 | 5 7 7 |5 7 7 | 5 2 6 2 5 2 | 6 2 5 2 6 2 | 5 1 1 | 5 1 1 | B 1=A 5 1 6 1 | 5 1 6 1 5 1 | 6 1 5 1 6 1 | 5 7 7 |5 7 7 | 5 2 6 2 5 2 | 6 2 5 2 6 2 | 5 1 1 | 5 1 1 | A 1=A 3 - - | 5 - 6 | 6 - - | 6 - - | 4 - - | 6 - 7 | 7 - - | 7 - - | 2 - - | 1 - 3 | 5 - - | 4 - 3 | 3 - - | 2 - - | 1 - - | 1 | 想一想 AB乐段的出现顺序是？ A+B+A AB乐段的情绪是根据哪些音乐要素来表现的？ A乐段： 多用长音、连音，旋律优美， 平稳流畅，抒情。 B乐段： 运用了短促的八分音符，节奏密集，使乐曲充满了轻松活泼的情绪。 B 1=A 5 1 6 1 | 5 1 6 1 5 1 | 6 1 5 1 6 1 | 5 7 7 |5 7 7 | 5 2 6 2 5 2 | 6 2 5 2 6 2 | 5 1 1 | 5 1 1 | A 1=A 3 - - | 5 - 6 | 6 - - | 6 - - | 4 - - | 6 - 7 | 7 - - | 7 - - | 2 - - | 1 - 3 | 5 - - | 4 - 3 | 3 - - | 2 - - | 1 - - | 1 | 不完全小节 1、旋律优美流畅 2、节奏鲜明，三拍子“强弱弱”的特点十分明显 3、整体风格辉煌华丽 圆舞曲的特点 溜冰圆舞曲 法·瓦尔德退费尔 圆舞曲 圆舞曲又称华尔兹，起源于奥地利的一种三拍子的舞蹈，由于舞蹈时两人成对旋转，因而被称为圆舞曲。 圆舞曲节奏明确、轻快，旋律流畅。强调第一拍上的重音，具有“强弱弱”的节拍感。 跳一跳 溜冰圆舞曲 瓦尔德退费尔（法） 采用维也纳圆舞曲形式 序奏 + 第一小圆舞曲 第二小圆舞曲 第三小圆舞曲 第四小圆舞曲 + 尾声 铃儿响叮当 叮叮当 叮叮当 铃儿响叮当 今晚滑雪多快乐 我们坐在雪橇上 谢谢聆听 $$