内容正文:
第六单元 / 冬之旅
八年级音乐(上)
课件:李斯特困
溜冰圆舞曲
看、听、想
1.杰瑞的行为让你想到了哪种体育运动项目?
2.背景音乐属于哪一种音乐体裁?
圆 舞 曲
溜 冰
人民教育出版社音乐八年级上册
《溜冰圆舞曲》
课件:李斯特困
4
有时音译为“华尔兹”。起源于奥地利民间的一种三拍子舞曲,18世纪后半叶用于社交舞会,19世纪开始流行于西欧各国。由于舞蹈时需由两人成对旋转,因而被称为圆舞曲。
★节奏明确,轻快。
★旋律流畅,热情。
★节拍感鲜明,第一拍重音较为突出。
圆舞曲(Walzer)
5
法国作曲家、钢琴家、指挥家,被誉为“法国圆舞曲之王”、“法国的施特劳斯”。
《溜冰圆舞曲》,原名《溜冰的人》。1872年,埃米尔将溜冰和圆舞曲巧妙的融合,写下了这首具有维也纳舞曲风格的管弦乐作品。
埃米尔·瓦尔退费尔
7
音乐开始!
课件:李斯特困
听、想
1.该段音乐的速度是怎样的?
2.主旋律由什么乐器主奏?
圆号
徐缓地
圆号:又称“法国号” ,铜管乐器,被称为交响乐中的“乐器之王”。
序曲
9
看视频听音乐,说说该段音乐的节奏、旋律有何特点?你联想到了什么?
(主题A)
连音线
❆
第一圆舞曲
节奏平稳,旋律优美抒情。
使人联想到溜冰者优美舒展的舞姿。
连线和长音的巧妙运用,赋予其丰富的表情。
……
延音线
选择合适的图形表现该主题的旋律特点。
(主题A)
……
❆
第一圆舞曲
——旋律线条
聆听主题B音乐,说说B主题与A主题在情绪上有何变化?
(主题B)
❆
第一圆舞曲
A主题优美抒情,B主题活泼、旋转跳跃。
B主题运用了短促的八分音符。
课件:李斯特困
……
A
B
A
B
A
(结构——再现单三部曲式)
(优美抒情)
(旋转跳跃)
完整聆听第一圆舞曲,感受音乐,记录AB两个主题出现的顺序是怎样的?
❆
第一圆舞曲
(主题A与B)
仔细聆听音乐,你联想到了什么溜冰动作?
(主题A)
❆
第二圆舞曲
大跳
大跳
聆听主题B,注意音乐中乐器的音色。
(主题B)
❆
第二圆舞曲
乐器音色好像溜冰者身上佩戴着的串串银铃在高速旋转的动作下铮铮作响。
课件:李斯特困
A
B
A
B
A
(再现单三部曲式)
(活泼跳跃)
(轻巧诙谐)
完整聆听第二圆舞曲乐段,观察主题A B 出现的顺序和结构。
❆
第二圆舞曲
(主题A与B)
❆
第三圆舞曲
听、想
1.音乐主奏乐器是什么?
2.乐曲由几个主题构成,情绪如何?
A
B
小提琴
两个主题
A
B
(单二部曲式)
(流畅悠闲)
(轻松活泼)
重音记号
聆听音乐,乐曲由几个主题构成,并记录它们的出现顺序。
❆
第四圆舞曲
A
B
(柔和轻盈)
(华彩/升华乐段)
A
B
A
(再现单三部曲式)
再现第一圆舞曲A主题。
结束处用快速的上行和下行音将乐曲推向高潮。
溜冰者快速旋转后定格,音乐在热烈的氛围中圆满结束。
尾声
尾声再现了哪部分的旋律?音乐是在怎样的气氛中结束的?
❆
19
优美抒情
旋转跳跃
主奏乐器
升华乐段
乐曲结构
课件:李斯特困
20
请将听到的音乐片段和对应的名称连成线。
❆
课件:李斯特困
完整聆听音乐。
❆
课件:李斯特困
热爱生活!享受音乐!
课件:李斯特困
溜冰圆舞曲
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