【核心素养目标】6.1 我对谁负责 谁对我负责（22张PPT）-2024-2025学年八年级道德与法治上册高效课堂【核心素养目标精品课件】（统编版）

孟二梅是北京市门头沟区落坡岭社区党支部书记、居委会主任。2023年7月30日，K396次列车被暴雨滞留在落坡岭站。孟二梅接到任务，积极救助滞留乘客，在断水、断电、断网的情况下，她带领社区 300名老弱病残居民，想尽办法让近千名被困乘客在暴雨中免于冻饿。她的一句“有我一口吃的，就不会让大家饿肚子”，感动了无数人。一场暴雨，一场灾情，让全国记住了一个地名和一群人，也让我们记住了孟二梅。 安顿落难者，照顾乡亲们，一句话驱散冷雨，一握手温暖人心。是谁在偏僻的角落里，排布下如此可信赖的人？过去无相识，因为她平凡，危难中堪当重任，因为她不忘初心。孟二梅确实是一个负责任的好干部! "有我一口吃的，就不会让大家饿肚子” 讨论并交流：有人说孟二梅是一个负责任的好干部，对此你怎么看，请和同学交流下。 新课导入： 第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在 6.1 我对谁负责 谁对我负责 曾老师出品，必属精品 1.政治认同：树立公民意识，自觉承担的相应责任，具备担当精神。 2.道德修养：通过对责任与角色的关系探讨，提高辩证思维能力。 3.法治观念：能够正确区分负责任行为和不负责任的行为，4.责任意识：能够认识到自己所承担的责任，并在生活中自觉履行，增强对他人和社会的责任感。 核心素养目标： 教学重点：掌握角色与责任的关系。 重难难点：理解对自己负责和对他人负责的关系。 曾老师出品，必属精品 学习目标： 一、我的角色，我的责任 1.责任的含义及来源？ 2.责任与角色的关系？ 二、责任你我他 3.如何理解“责任你我他”？ 4.为什么要承担责任（意义）？ 曾老师出品，必属精品 一、我的角色，我的责任 曾老师出品，必属精品 扮演的角色 社区清洁工人 完成的任务 清扫小区的工作任务 主要收获 成就感和社会活动经验 运用你的经验 回顾自己参加的一项社会实践活动，完成下表： 社会生活中，每个人都扮演着自己的角色，承担相应的责任。那么，什么是责任?责任和角色是什么关系? 曾老师出品，必属精品 探究与分享 续写：你就要自己承担责任，自己想办法赔偿。 理由：我们要有责任意识，为自己的行为负责。 曾老师出品，必属精品 1.责任的含义及来源？ 责任是一个人分内应该做的事情。 责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 一、我的角色，我的责任 备注：许多责任不是只有一个来源，同一种责任可能有不同的来源。 ①含义： ②来源： 曾老师出品，必属精品 同桌交流： （1分钟） 探究与分享 道德规范、法律规定 道德规范、法律规定 对他人的承诺、道德规范 曾老师出品，必属精品 2.角色与责任的关系？ ①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色；随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 ②每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 一、我的角色，我的责任 曾老师出品，必属精品 10 我的角色 我的责任： 现在的角色 责任 将来的角色 责任 孝敬父母，承担家务，学会自立、自理…… 遵守校规，尊敬老师，努力学习，…… 遵守社会规则、维护公共秩序，维护国家利益…… 真诚相待，彼此尊重，文明有礼，诚实守信…… 思考：（1）在生活中，你扮演着哪些角色？承担着什么责任？ （2）将来的你可能会扮演哪些角色？承担着什么责任？ 父母 养育儿女 老师 教书育人 医生 治病救人 ............ ............ 子女 家庭： 学校： 社会： 同学/朋友 学生 公民 曾老师出品，必属精品 二、责任你我他 曾老师出品，必属精品 二、责任你我他 东汉时期，有一个人叫陈蕃。他学识渊博，胸怀大志，少年时代发奋读书，并且以天下为己任。一天，他父亲的一位老朋友薛勤来看他，见他独居的院内杂草丛生、秽物满地，就对他说：“你怎么不打扫一下屋子以招待宾客呢？” 陈蕃回答：“大丈夫处理事情，应当以扫除天下的祸患这件大事为己任。为什么要在意一间房子呢？” 薛勤当即反问道：“一屋不扫，何以扫天下？” 陈蕃听了无言以对，觉得很有道理。 从此，他开始注意从身边小事做起，最终成为一代名臣。 只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。【我对自己负责】 这个小故事给你什么启示？ 3.如何理解“责任你我他”？ ①作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。 曾老师出品，必属精品 医生治病救人 解放军保家卫国 交警维持秩序 教师教书育人 父母养育我们 父母养育我们 快递员送餐饮 如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。【他人对我负责】 哪有什么岁月静好，是有人为我们负重前行！ 二、责任你我他 ②很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。 曾老师出品，必属精品 3.如何理解“责任你我他”？ 二、责任你我他 只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。【我对他人负责】 面对他人的付出，我们该如何做？ ③我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 曾老师出品，必属精品 15 ②很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。【他人对我负责】 ①作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。【我对自己负责】 ③我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。【我对他人负责】 01 02 03 责任 你我他 二、责任你我他 3.如何理解“责任你我他”？ 曾老师出品，必属精品 ①只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 ②只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥；才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 ③只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 4.为什么要承担责任（意义）？ 二、责任你我他 思考：为什么要承担责任？可不可以不承担？ 一个15岁的少年在楼前的空地上踢球时，不小心把一家商店的玻璃碎了。店主说:“这块玻璃是特制的，你得赔。”孩子没办法，回家找爸爸。爸爸问:“玻璃是你弄碎的吗?”孩子说:“是。”爸爸说:“那么咱们应当赔偿。现在你还小，这次钱我来付。等你长大了，再发生类似的事情…… 曾老师出品，必属精品 17 我的角色 我的责任 责任你我他 课堂小结： 我对谁负责 谁对我负责 1.责任的含义及来源？ 2.责任与角色的关系？ 3.如何理解“责任你我他” 4.为什么要承担责任（意义）？ 18 1.“游戏人生将一事无成，不能主宰自己永远是一个奴隶。”这句话强调青少年必须（ ） A．对自己负责 B．对他人负责 C．对社会负责 D．对国家负责 A 课堂练习 曾老师出品，必属精品 2.作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，认真学习是我们的责任；作为社会的一员，我们应该遵纪守法；作为中华儿女，我们应该心系祖国的前途和命运……这体现（ ） A．责任来自法律规定 B．每一种角色都意味着承担相应的责任 C．承担责任一定会获得荣誉 D．每个人扮演的社会角色都是固定不变的 B 课堂练习 曾老师出品，必属精品 3.山河无恙，岁月静好，只因千千万万奋斗者负重前行，担当尽责。每一种角色都意味着承担相应的责任，承担责任有利于（ ） ①构建更加和谐稳定的社会 ②共享更加幸福美好的生活 ③拥有更加广泛的民主权利 ④获得更加丰厚的物质回报 A．①② B．①④ C．②③ D．③① A 课堂练习 曾老师出品，必属精品 课堂练习 4.“杂交水稻之父”袁隆平院士不畏艰辛，执着追求，潜心科研，几十年如一日，不断攀登杂交水稻研究的高峰，把一生奉献给了水稻和人民，用行动践行了担负国家粮食安全的赤诚初心和使命责任。我们应向袁隆平院士学习，做到（ ） ①勇于承担责任，无私奉献社会 ②不惜一切代价，从事粮食科学研究 ③增强劳动观念，培养敬业精神 ④发扬艰苦奋斗精神，积极探索创新 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ C 曾老师出品，必属精品 $$