第11课 北洋政府的黑暗统治（课件）-【上好一堂历史课】2024-2025学年八年级历史上册优质教学课件（统编版）

新课导入 我要民主 我要专制 辛亥革命后，革命果实被袁世凯窃取；孙中山等人为了维护共和与袁世凯进行了一场民主与专制的争霸，最后会花落谁家呢？让我们拭目以待。 第11课 北洋政府的统治与军阀割据 （1912—1928） 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 人教版八年级上册 素养目标 1.了解宋教仁遇刺、二次革命、护国战争、军阀割据混战和知道袁世凯复辟帝制等基本史实。（时空观念、史料实证） 2．通过史料分析的方式评述二次革命、袁世凯复辟帝制、军阀割据混战等历史事件，学会从历史发展的角度认识历史人物、事件的作用和影响。（历史解释、唯物史观） 3.通过本课学习，感知孙中山等民主革命者坚定的革命信仰、无私忘我的革命胸怀及越挫越勇的革命精神；认识北洋军阀混战给中国近代社会造成的危害。（家国情怀） 课题释义 1912年 1916年 1928年 袁世凯统治时期 军阀割据混战时期 北洋政府统治时期 由袁世凯和其他北洋军阀将领控制的中华民国北京政府。 北洋军阀 北洋政府 以袁世凯为首，北洋军主要将领组成的军事统治集团。 壹 • 二次革命 ——是辛亥革命的继续 一、二次革命 1.背景 （1）袁世凯就任临时大总统后，为了建立独裁统治，公然背弃誓言，一再破坏责任内阁制。 袁世凯 破坏内阁制 （2）同盟会会员宋教仁等征得孙中山同意后，集合各政党组成国民党；在国会选举中占据优势，袁世凯大为惊恐。 宋教仁 OK! 组个国民党如何？ 45% 国民党 55% 其他三个党派 民国建设造端，百凡待治，世凯深愿竭其能力，发扬共和之精神，涤荡专制之瑕秽，谨守宪法。 ——袁世凯《就任誓词》 我发誓了吗？我没说过；我只说专制。 一、二次革命 宋教仁 1.背景 袁世凯本想以重金收买宋教仁，但宋教仁不为所动。袁世凯便密令国务总理赵秉钧策划刺杀宋教仁。1913年3月20日晚，宋教仁在上海火车站遭歹徒枪击，身中3弹，送医院后不治而亡，年仅31岁。这就是民国初年震惊全国的“宋案”。 钱财乃身外之物。 我钱多，全给你。 导火线：“宋案” 民主大队群（500） 同志们，袁一日不除，民主共和永不会实现！ 同志们，反袁吧！ 收到！ 收到！ 收到！ 江苏 广东 一、二次革命 根源 袁世凯想建立专制独裁 导火线 宋教仁被刺杀 经过 孙中山、黄兴号召反袁 结果 被镇压，孙中山、黄兴流亡海外 定义 这次革命是以孙中山为首的资产阶级革命派保卫民主共和的又一次武装斗争，是辛亥革命的继续。所以称为“二次革命”。 2.内容 二次革命轻易地镇压下去，这使袁得意忘形，私欲无限膨胀。他不再满足于临时大总统头衔，而渴望担任终身正式总统，以为最终称帝的目标做准备。 ——徐中约《中国近代史》 得意忘形 +100 私欲膨胀 +100 维护共和 -100 我是大总统 -100 我是皇帝 +100 宣誓、承诺 -100 贰 • 袁世凯复辟帝制 ——是逆历史发展潮流 二、袁世凯复辟帝制 1.表现 对内实行独裁统治 谋正式大总统 谋总统终身制 对外 谋帝制 “二十一条侵害我国重大主权，绝不应当与之谈判，坐而亡不如战而死。”——《亚细亚报》 签订“二十一条” 强迫国会选举他为正式大总统 下令解散国民党 解散国会 废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制 修改总统选举法，总统可无限任期，可指定继承人 不惜牺牲国家主权、民族利益，接受日本旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容，以换取日本的支持。 二、袁世凯复辟帝制 （2）1915年末，袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”，准备在元旦举行登基大典。 2.袁世凯复辟帝制 （1）1915年末，袁世凯要求各省代表假民意之名，请求袁同意就任中华帝国皇帝。袁世凯假装“极不情愿”地同意了。 没办法人民让我当皇帝！ 龙椅上的袁世凯 袁世凯祭天仪式 为了准备登基大典，袁世凯专门设了筹备处，用80万元做了两种龙袍，用12万元做了新朝玉玺，用60万元住了金印五颗。至此，袁世凯复辟称帝的丑剧达到高潮。 ——曾凡光《探索奋斗复兴：中国近代史三十讲》 二、袁世凯复辟帝制 2.袁世凯复辟帝制 《讨袁檄文》 万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和”二字存耶？既忘共和，即称民贼。……誓死戮此民贼，以拯吾民。 忽而内阁制，忽总统制，忽而任期总统，忽而终身总统……使全国民彷徨迷惑，莫知适从，政府威信，扫地尽矣。 ——梁启超《异哉所谓国体问题者》 有道理！ 支持孙中山，反对袁世凯！ +1 +1 +1 +1 民众的态度 反对袁称帝，认为其行为破坏民主共和制度，不得民心，我们要除此民贼，拯救共和。 叁• 护国战争 ——反袁世凯称帝，维护共和 三、护国战争 1.内容 导火线 袁世凯复辟帝制 时间 1915年底 人物 蔡锷、李烈均、唐继尧 目标 袁世凯的北洋政府 结果 袁世凯被迫宣布取消帝制，6月在绝望中死去 蔡锷 李烈钧 唐继尧 袁世凯的葬礼 称帝83天 辛亥革命后，民主共和观念深入人心，袁世凯称帝，违背民主共和历史发展潮流，遭到人民反对。说明违背历史发展潮流注定要失败。 想一想：为什么袁世凯失败？ 三、护国战争 2.结果 一个强权人物的消失产生了离心力，令国家陷入杂乱无序的状态。军阀为了权力和自我扩张而相互攻占，毫无逻辑、理智可言。——徐中约《中国近代史》 肆• 军阀割据 ——战争不断、社会动荡 四、军阀割据 1.表现 冯 国 璋 曹 锟 段 祺 瑞 张 作 霖 唐 继 尧 军阀将领 控制地区 直系 冯国璋、曹锟 江苏、江西、湖北等省 皖系 段祺瑞 掌控北京政府，安徽、浙江、山东、福建等省 奉系 张作霖 东北 滇系 唐继尧 云南、贵州 桂系 陆荣廷 广东、广西 四、军阀割据 2.影响 这些军阀为了争夺地盘和巩固政权，不惜出卖国家利益，依附帝国主义。中国陷入军阀割据纷争的动乱之中。 美 英 日 皖系军阀 奉系军阀 桂系军阀 滇系军阀 直系军阀 根据材料想一想，北洋军阀的割据局面对中国社会造成了哪些不利影响？ （1）人口减少、田地荒芜，对经济造成严重破坏。 （2）军队人数、军费增加，人民负担更加沉重。 （3）连年混战，社会动荡，给人民带来深重的灾难。 课堂小结 北洋政府的统治和军阀割据 袁世凯为建立独裁统治，制造 。 “二次革命”爆发，最终失败 袁世凯复辟帝制 对内 对外 护国战争 1916年3月，被迫取消帝制，6月在绝望中死去 军阀割据 中国陷入军阀割据纷争的动乱之中 解散国民党、国会，废除临时宪法，颁布《中华民国约法》，规定总统连任等 接受日本旨在灭亡中国的“二十一条” “宋教仁案” 课堂练习 1 . （24年广西一模）“万户涕泪，一人冠冕，其心尚有‘共和’二字存耶?既忘共和，即称民贼。……誓戮此民贼，以拯吾民。”孙中山发布此檄文，是针对（ ） A．列强瓜分中国狂潮B．太平天国运动C．袁世凯复辟帝制阴谋活动D．大化改新 2 . （24年广东模拟）如图是1916—1925年北洋政府财政支出预算表。导致军费支出增加是因为当时（ ） A．军阀割据混战 B．抗击列强侵略 C．卷入一战旋涡 D．镇压农民起义 课堂练习 3 . （江苏常州三模）20世纪前半期，是中国近代的动荡时期。我们可以把“辛亥革命”“创立中华民国”“袁世凯 窃取革命果实”和“北洋政府的黑暗统治”这四部分内容概括成以下哪组关键词（ ） A．武装革命、民主共和、转移权力、国家分裂 B．师夷长技、民主共和、转移权力、军阀混战 C．师夷长技、君主立宪、复辟帝制、国家分裂 D．武装革命、君主立宪、复辟帝制、军阀混战 课堂练习 4 . （24年长沙模拟）在湖南长沙岳麓山上有一著名墓葬，墓主人蔡锷将军于1917年4月国葬于此，孙中山先生亲笔书写挽联：“平生慷慨班都护，万里间关马伏波”，来弘扬他的丰功伟绩。蔡锷将军被誉为近代中国（ ） A．睁眼看世界的人物 B．再造民国第一人 C．为宪法流血第一人 D．为变法流血牺牲第一人 5 . （24年河南商丘模拟）下图是民国三年国家统一发行的银币，反面图案使用的是袁世凯的侧面头像。根据这个历史文物，可以反映哪一历史史实（ ） A．袁世凯窃取了革命果实，成为民国总统 B．袁世凯是资产阶级革命者 C．袁世凯推翻了清朝统治，功劳其高 D．袁世凯得到人民认可 课堂练习 1912年 清帝退位，清朝统治结束 1913年 袁世凯镇压二次革命，下令解散国民党和国会 1914年 袁世凯解散国会，修改总统任期，总统可指定继承人 1915年 护国战争爆发，不少省份宣布独立 6 . （24年重庆二模）某班同学梳理了20世纪初的重大事件，这些事件反映了这一时期（ ） A．军阀混战社会动荡 B．政治秩序重建的艰巨 C．内阁制度趋于成熟 D．资产阶级内部矛盾尖锐 再见 $$