6.1 友谊的真谛（优质课件）-2024-2025学年七年级上册道德与法治高效优质课件（统编版2024）

运动场上的友谊 2022年2月17日晚，北京冬奥会花样滑冰女单自由滑比赛落幕。俄罗斯奥委会选手安娜．谢尔巴科娃夺得金牌。就在几天前，谢尔巴科娃曾在社交平台晒了一顶可爱的"冰墩墩"帽子，她说："这是中国运动员金博洋通过中间人转送给我的，我非常开心收到他的礼物。"中国花滑选手金博洋和谢尔巴科娃是多年的跨国好友。"他一直支持着我，我也关注着他，他的短节目和自由滑比赛我都去看过。"谢尔巴科娃说。 中外运动员在冬奥会舞台上相互鼓励、传递友情，奏响了团结的音符，书写了奥林匹克的友谊篇章。 1、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 李白《赠汪伦》 2、海内存知己，天涯若比邻。 王勃《送杜少府之任蜀州》 3、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 诗词歌赋中的友情 友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。友谊让我们感受到生活的美好。获得友谊需要付出真诚和努力，友谊也需要精心呵护。友谊的真谛是什么？就让我们一起走进今天的课堂——友谊的真谛 第六课 友谊之树常青 第一课时 友谊的真谛 生活观察 友谊的特质 理解 帮助 信任 诚信 支持 亲密 志趣相投 友善 忠诚 陪伴 平等 喜欢 ①结合自己的生活实际，选择你认为在与朋友相处中最重要的三项特质，并与同学分享。 ②哪些特质的支持率较高？把它们填写在下面的横线上。 ———————————————————————————————————————— 探究一：友谊是如何建立的？ 在共同的学习和生活中，我们从陌生到越来越了解和熟悉，逐渐建立了友谊。 探究二：友谊给我们带来的不同体验？ ①在与朋友的交往中，有欢笑也有泪水，有甜蜜也有苦涩。 ②在友谊的长河里，我们积累着不同的体验，分享着各自的感受，体悟着友谊的真谛。 探究与分享 友谊面面观 我们在一起无话不谈，他新买了文具都要与我分享。 她常常"损"我，但是不允许别人说我不好。 我做了错事，他一边批评我一边帮我。 上课老师提问，我回答不出来，他悄悄提醒我。 谈谈你对上述情境的看法，并和同学探讨什么是真正的友谊。 探究三：友谊的真谛是什么？ （一）友谊是一种亲密的关系。 在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。 为什么说友谊是一种亲密的关系？ （二）友谊是一种心灵的相遇。 如何理解友谊是一种心灵的相遇？ ①友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。 ②志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。 马克思和恩格斯的伟大友谊 马克思和恩格斯是马克思主义的创始人。他们都全心全意地为共同的事业而奋斗。为了从经济上支持马克思的研究，恩格斯违心地接受了父亲的经商要求，并把挣来的钱不断地寄给马克思。当马克思还没有精通英文时，恩格斯就帮他翻译；当恩格斯写文章时，马克思也放下自己的工作，帮他写作有关部分。 《资本论》第一卷出版后，马克思在写给恩格斯的信中说："没有你，我永远不能完成这部著作。"马克思去世后，恩格斯放下自己的研究工作，全力以赴地整理《资本论》第二卷和第三卷，直至出版。这些著作里，也包含着他的劳动，闪烁着他的智慧。对此，恩格斯却十分谦虚地说："我一生所做的是我注定要做的事，就是拉第二小提琴，而且我想我做得还不错。我很高兴我有像马克思这样出色的第一小提琴手。" 伟大的革命友谊成就了两位伟人，两位伟人也成就了伟大的革命友谊。 阅读感悟 古人的友谊故事 廉颇、蔺相如 “刎颈之交” 同生死、共患难的友谊 刘备、关羽、张飞 “生死之交” 志趣相投、志同道合的友谊 俞伯牙、钟子期 “知音之交” 心灵的沟通和契合的友谊 探究与分享 “我”和小鸣的故事 开学不久，一次美术课上，小鸣忘记带颜料。我看他急得满头大汗，就让他和我共用一盒颜料。虽然画画的时候共用一盒颜料有点儿不方便，但我还是很高兴。后来，我俩成了要好的朋友。一天，我和小鸣在图书馆复习迎考，一道数学题难倒了我。小鸣是数学高手，我向他求教，他却不耐烦地说："明天就要考试了，哪有时间给你讲？自己看参考书吧。"我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味．. ①结合自己的经历，谈谈你如何看待"我"心里的滋味。 ②帮助朋友，是否意味着自己会受到损失？ （三）友谊是平等的、双向的。 为什么说友谊是平等的、双向的？ ①接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关怀，也主动关怀对方。 ②我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。 总 结 探究三：友谊的真谛是什么？ （一）友谊是一种亲密的关系。 （二）友谊是一种心灵的相遇。 （三）友谊是平等的、双向的。 提精取萃 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请选择） 1．中央广播电视总台大型音乐文化节目《经典咏流传．正青春》第九期中的一首《天涯若比邻》，为即将毕业踏上全新旅程的年轻人送上祝福，唱出了"朋友互道珍重"的心声。下列古诗体现歌颂友谊的是 ( ) ①露从今夜白，月是故乡明 ②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 ④劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 A .①③ B .①④ C .②③ D .②④ 2."只有心灵相通的人、才有共鸣看人世间的潮起潮落；只有灵魂相近的人，才能看到彼此内心深藏的美丽。"这句话说明 ( ) A ．友谊是一种亲密的关系 B ．友谊是平等的、双向的 C ．友谊是一种心灵的相遇 D ．友谊是一种奇怪的交往 学海泛舟 D C 3．我对解不出数学题的朋友说："我教你！"我对在比赛中获奖的朋友说："你真棒！"对于上述内容，最适合作为标题的是 ( ) A ．开展团队合作，提高学习成绩 B ．重视他人评价，懂得欣赏自己 C ．积极参与竞争，实现共同进步 D ．用心呵护友谊，给予关心支持 4."搭子"是2023年流行的一种社交关系模式，因相同的兴趣爱好，"搭"在一起度过一段各自满意的时光。在日常生活中，吃饭有"饭搭子"，运动有"运动搭子"，做好事还有"公益搭子"等。什么样的人更能成为"搭子"？以下回答你认同的是 ( ) A ．志同道合，志趣相投 B ．亲密无间，不分界限 C ．忠诚信任，无限宽容 D ．善解人意，投其所好 D A 二、材料分析 友谊是人生永远的话题。某校开展了一次以"认识友谊"为主题的探究活动，请你参与，并完成相关问题。 【感受友谊】在共同的学习和生活中，我们从陌生到越来越熟悉和了解，逐渐建立了友谊。在友谊的长河里，我们经历着不同的体验，累积着各自的感受，体悟着友谊的真谛。 (1）在与朋友的交往中，我们有哪些感受？ 【认识友谊】人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。朋友，见证了我们一起走过的成长历程。人生路上，有些朋友陪我们一程，有些朋友伴我们一生。 (2）材料中的画线部分体现了友谊的哪一特质？ (3）怎样的友谊更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼？ (4）人生路上，有些朋友陪我们一程，有些朋友伴我们一生。对此我们应当怎样做？ 在与朋友的交往中，有欢笑也有泪水，有甜蜜也有苦涩。 友谊是一种心灵的相遇。 志趣相投、志同道合的友谊。 我们应当不辜负每一段情谊，让友谊伴随我们成长。 Lavf58.20.100 $$