内容正文:
道德与法治练习(一)
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 青青校园,豆蔻年华。我们最美的青春在中学度过。有的人,梦想起于中学,激励一生奋斗;有的人,成就始于中学,奠定事业根基……中学时代 ▲
A. 决定着每个人未来生活的方向 B. 对我们的一生起决定性作用
C. 开启我们事业发展的新篇章 D. 对我们的人生具有独特的价值
2.中学生活已经拉开序幕,面对中学生活的各种可能与挑战,我们应该 ▲
A.珍视当下,把握机遇,从点滴做起 B.自我放弃,向各种挑战示弱
C.把学习文化知识作为唯一的目标 D.得过且过,做一天和尚撞一天钟
3.“凡事预则立,不预则废。”这告诉我们 ▲
A. 生活需要规划 B. 前进道路不平坦
C.学习要尽力而为 D. 要勇于战胜挫折
4.“千万不要用你的现在去衡量你的未来,因为你的未来无可限量。——俞敏洪”对这句话理解正确的是 ▲
A.改变不完美的过去,憧憬美好未来
B.做更好的自己,只是初中阶段的成长要求
C.在为他人服务的过程中,做更好的自己
D.认识自己是一个过程,对未来要充满希望
5.初中生小华在与同学交往中,一方面因成绩优秀而自信满满,另一方面却因个子矮小而自卑。针对小华的这一自卑心理,我们应帮助他树立正确的观念是 ▲
A.接纳自我,欣然接受自己 B.要用发展的眼光看自己
C.谦虚使人进步,骄傲使人落后 D.要主动与同学正常交往
6.他人评价是认识自己的一面镜子。有人说:“要想了解自己,最好问问别人”。下列对他人评价的态度中,你认为正确的是 ▲
A. 他人评价都是正确的,我们必须全部接纳
B. 我们不必要重视他人对我们的态度与评价
C. 对于他人评价不能盲从,也不能完全忽视
D. 他人的评价如果是我愿意听的,我就接受
7.中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,综合表现为六大素养,“学会学习”位列其中。下列做法与这一素养相符的有 ▲
①发现并保持对学习的兴趣 ②尽量延长学习时间
③照搬学霸的学习方法 ④善于运用不同的学习方式
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.古希腊德尔菲城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此蕴含的寓意一致的是 ▲
①知人者智,自知者明 ②己所不欲,勿施于人
③尺有所短,寸有所长 ④锲而不舍,金石可镂
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.右下图“学习金字塔”告诉我们 ▲
①不同的学习方法会产生不同的学习效果
②学习应当成为我们终身的活动
③要学会学习,掌握科学的学习方法
④生活中的点点滴滴都是学习
A. ①② B.③④
C.①③ D.②④
10.学习不仅仅是指在学校里的学习,还包括在社会的大课堂中探索实践,下面哪句话表达与之一致 ▲
A.读书破万卷,下笔如有神
B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
C.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
D.少年不知勤学苦,老来方悔读书迟
11.漫画《等地心引力发挥作用》中的人物应懂得 ▲
A.梦想与我们所学的知识没有关系
B.努力才是梦想与现实之间的桥梁
C.要培养科学精神,学好物理知识
D.梦想是虚幻的,只存在于想象中
12.没有梦想,就是没有一只鸟的树林;没有梦想,就是没有一朵花的花园;没有梦想,就是没有鱼儿的河流。编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。梦想 ▲
①让我们都成为国家栋梁之材 ②能不断激发我们生命的热情和勇气
③能让我们拥有希望 ④能促进人类社会不断进步和发展
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
二、非选择题(共26分,其中13题6分,14题8分,15题12分。)
13.(6分)“美好的蓝图落在懒汉手里就是废纸。”,结合所学知识,谈谈这句话对我们初中生活规划的启示。
14.(8分)学期初,为了使同学们能够更好地认识自己,做更好的自己,班主任利用班会课设计两个活动:第一,“照镜子”活动(自己从生理、心理、社会关系等方面来认识自己)。第二“我来说说你”活动。(请同学发现他人心目中的自己与自身认知的差距。)
(1)“照镜子”活动和“我来说说你”活动分别是通过什么途径来认识自己?
(2)青春年少的我们似雏鹰一般,渴望飞得更高,那么我们怎样做更好的自己呢?
15.(12分)“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”为此,今年“十一”期间,我市某中学举行了“中国梦,少年行”主题班会,请你参与其中,回答下列问题。
(1)我们应该如何做有梦想的少年?
(2) 请简要说明学习对于青少年实现梦想的重要性。
(3)“中国梦,少年行”。为实现中华民族伟大复兴的中国梦,青少年应该做出哪些贡献?
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参考答案
1-12 DAAD ACBA CBBC
13.先确定个人发展目标;还应当制订行动方案;更应当持之以恒,将努力落实在每一天的具体行动中。(每点2分,共6分)
14.(1)自我的全面分析;他人的评价(每点2分,共4分)
(2)学会欣赏自己、学会接纳自己、不断完善自己、不断发掘自己的潜能、在为他人为社会服务中实现的。(每点1分共5分)
15.(1)树立远大志向;紧扣时代脉搏(每点2分,共4分)
(2)学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。(每点2分,共4分)
(3)努力学习、学以致用、开拓进取、勇于创新、帮助他人、服务他人等(一点1分,共4分)
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道德与法治练习(一)
一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分。在每小题给出的四个选项
中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 青青校园,豆蔻年华。我们最美的青春在中学度过。有的人,梦想起于中
学,激励一生奋斗;有的人,成就始于中学,奠定事业根基……中学时代 ▲
A. 决定着每个人未来生活的方向 B. 对我们的一生起决定性作用
C. 开启我们事业发展的新篇章 D. 对我们的人生具有独特的价值
2.中学生活已经拉开序幕,面对中学生活的各种可能与挑战,我们应该 ▲
A.珍视当下,把握机遇,从点滴做起 B.自我放弃,向各种挑战示弱
C.把学习文化知识作为唯一的目标 D.得过且过,做一天和尚撞一天钟
3.“凡事预则立,不预则废。”这告诉我们 ▲
A. 生活需要规划 B. 前进道路不平坦
C.学习要尽力而为 D. 要勇于战胜挫折
4.“千万不要用你的现在去衡量你的未来,因为你的未来无可限量。——俞敏
洪”对这句话理解正确的是 ▲
A.改变不完美的过去,憧憬美好未来
B.做更好的自己,只是初中阶段的成长要求
C.在为他人服务的过程中,做更好的自己
D.认识自己是一个过程,对未来要充满希望
5.初中生小华在与同学交往中,一方面因成绩优秀而自信满满,另一方面却因
个子矮小而自卑。针对小华的这一自卑心理,我们应帮助他树立正确的观念是 ▲
A.接纳自我,欣然接受自己 B.要用发展的眼光看自己
C.谦虚使人进步,骄傲使人落后 D.要主动与同学正常交往
6.他人评价是认识自己的一面镜子。有人说:“要想了解自己,最好问问别
人”。下列对他人评价的态度中,你认为正确的是 ▲
A. 他人评价都是正确的,我们必须全部接纳
B. 我们不必要重视他人对我们的态度与评价
C. 对于他人评价不能盲从,也不能完全忽视
D. 他人的评价如果是我愿意听的,我就接受
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7.中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,综合表现为六大
素养,“学会学习”位列其中。下列做法与这一素养相符的有 ▲
①发现并保持对学习的兴趣 ②尽量延长学习时间
③照搬学霸的学习方法 ④善于运用不同的学习方式
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.古希腊德尔菲城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列成语或
古语与此蕴含的寓意一致的是 ▲
①知人者智,自知者明 ②己所不欲,勿施于人
③尺有所短,寸有所长 ④锲而不舍,金石可镂
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.右下图“学习金字塔”告诉我们 ▲
①不同的学习方法会产生不同的学习效果
②学习应当成为我们终身的活动
③要学会学习,掌握科学的学习方法
④生活中的点点滴滴都是学习
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
10.学习不仅仅是指在学校里的学习,还包括在社会的大课堂中探索实
践,下面哪句话表达与之一致 ▲
A.读书破万卷,下笔如有神
B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
C.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
D.少年不知勤学苦,老来方悔读书迟
11.漫画《等地心引力发挥作用》中的人物应懂得 ▲
A.梦想与我们所学的知识没有关系
B.努力才是梦想与现实之间的桥梁
C.要培养科学精神,学好物理知识
D.梦想是虚幻的,只存在于想象中
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12.没有梦想,就是没有一只鸟的树林;没有梦想,就是没有一朵花的花园;
没有梦想,就是没有鱼儿的河流。编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
梦想 ▲
①让我们都成为国家栋梁之材 ②能不断激发我们生命的热情和勇气
③能让我们拥有希望 ④能促进人类社会不断进步和发展
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
二、非选择题(共 26 分,其中 13 题 6 分,14 题 9 分,15 题 11 分。)
13.(6分)“美好的蓝图落在懒汉手里就是废纸。”,结合所学知识,谈谈
这句话对我们初中生活规划的启示。
14.(9 分)学期初,为了使同学们能够更好地认识自己,做更好的自己,班主任
利用班会课设计两个活动:第一,“照镜子”活动(自己从生理、心理、社会关系
等方面来认识自己)。第二“我来说说你”活动。(请同学发现他人心目中的自己
与自身认知的差距。)
(1)“照镜子”活动和“我来说说你”活动分别是通过什么途径来认识自己?
(2)青春年少的我们似雏鹰一般,渴望飞得更高,那么我们怎样做更好的自己呢?
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15.(11 分)“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独
立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”为此,今年“十一”期间,我市某
中学举行了“中国梦,少年行”主题班会,请你参与其中,回答下列问题。
(1)我们应该如何做有梦想的少年?
(2)请简要说明学习对于青少年实现梦想的重要性。
(3)“中国梦,少年行”。为实现中华民族伟大复兴的中国梦,青少年应该做出
哪些贡献?
姓名: 考场: 座号:
注 意 事 项 准 考 证 号
正确填涂 缺考标记
一、选择题(24分)
1 A B C D
2 A B C D
3 A B C D
4 A B C D
5 A B C D
6 A B C D
7 A B C D
8 A B C D
9 A B C D
10 A B C D
11 A B C D
12 A B C D
道德与法治练习(一)
答题卡
1. 答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核
准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2. 选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字
笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答
案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
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二、非选择题(26分)
13.(6分)
14.(1)
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反 面 答 题 卡 , 请 保 持 字 迹 清 晰
(2)
15.(12分)
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