4.1 尊重他人（备课课件）-2024-2025学年道德与法治八年级上册同步高效备课课件+教案（统编版）

什么是倾听? 奥运导入 学会倾听主题班会 4.1 尊重他人 第四课《社会生活讲道德》第一框 2 目 录 1、尊重的含义和表现？ 2、为什么要尊重他人? 3、怎样尊重他人？ 01 尊重是交往的起点 4 尊重竞争对手 尊重每一份职业 尊重学习的权利 尊重他人的人格 初印象 思考：什么是尊重？ 1.尊重的含义及表现p32 ①含义 即尊敬、重视。是一个人的内在修养的外在表现。 尊重他人的人格、权利等。 ②基本表现 探究一：为什么要尊重他人？ 男女辱骂环卫工人 奥运冠军单腿下蹲 对比镜头一和镜头二,你如何评价二者的行为？ ①尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在体现。 7 美国自诩“民主、自由”，实则大搞种族歧视，黑人没有得到应有的尊重，这说明被尊重很重要。每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融治关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。 说说为什么美国黑人时常爆发大规模游行示威活动？ 这说明什么很重要？ ①.尊重他人是一个人内在修养的外在表现； ②.每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。 ③.尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。 2.为什么要尊重他人（重要性）？ 受到尊重 增强自尊、自信，产生良好心理体验（满足感、成就感） 没有受到尊重 产生自卑感、挫败感 02 尊重从我做起 10 探究二：观情景，谈尊重他人的做法 情境：中午，小林一家去给爷爷过生日，看到儿孙们欢聚一堂，爷爷眉开眼笑，可是过了一会儿，爷爷显得很失落，因为聚餐的时候，爸妈都抱着手机，发信息、拍照、打电话，小林和弟弟妹妹玩游戏，没几个好好吃饭，唠唠家常的。 思考：1.爷爷为什么失落？ 2.如果你是爷爷，你希望儿孙怎样对待自己？ （1）.积极关注，重视他人。P35-1 （2）.平等对待他人。P35-2 视频中的红衣女子嫌弃外卖小哥，认为他污染了咖啡厅的空气，导致她无法呼吸，要求小哥出去。 最后星巴克店员和商场保安，将该女子请了出去。 你认为星巴克店员和商场保安做得对吗？ 为什么？ 思考：视频给了什么启示？ （3）.学会换位思考。P35-3 思考：这对尊重他人有何启示？ 2024年巴黎奥运会的舞台上，29岁的巴西乒乓球女将布鲁纳·亚历山大在女团项目中亮相，成为该国首位同时征战奥运会与残奥会的运动员。尽管在面对韩国队的比赛中未能取得胜利，以0比3的比分在女双和女单中落败，但她的坚韧精神赢得了满场喝彩。尽管巴西女团最终以1比3告负，亚历山大的首次奥运征程落下帷幕，但这只是她体育生涯的一个篇章。在她身上我们看到残疾人，也有翅膀，残疾人，也有光芒。 （4）.学会欣赏他人。P36 (1)积极关注，重视他人 (2)平等对待他人 (3)学会换位思考 (4)学会欣赏他人 3.如何尊重他人？ 课堂小结 4.1 尊重他人 第1目 尊重是交往的起点 第2目 尊重从我做起 1.尊重的含义及表现？P32 2.为什么要尊重他人（重要性）？P32-34 3.怎样尊重他人？ P35-36 当堂训练 1．“我以为别人尊重我，是因为我很优秀。慢慢地我明白了，别人尊重我，是因为别人很优秀，优秀的人更懂得尊重别人。”这句话告诉我们（   ） A．他人先尊重自己，自己才会尊重他人 B．不尊重他人，也可以赢得他人的尊承 C．尊重他人是一个人内在修养的外在表现 D．有了强烈的自尊心，就能赢得他人尊重 C 2. （2022·天津河东·统考一模）“道不可坐论，德不能空谈。”在社会生活中，人人应该讲道德。表现这一观点的正确行为是（   ） ①               ②               ③                  ④ A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ A 18 3．一辆公交车途经斑马线时，主动停车礼让行人，被礼让男子向公交车司机鞠躬致谢，身后的孩子也鞠躬致谢。与此同时，驾驶员向对方点头回应，并竖起大拇指为两人点赞。从这暖心一幕里我们感受到（   ） ①礼让行人能让社会生活和谐融洽 ②驾驶员的举动赢得了他人的尊重与认可 ③尊重他人能减少摩擦，消除隔阂 ④驾驶员和行人用行动诠释了换位思考 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 谢谢聆听 20 Lavf58.76.100 Lavf60.4.100 Lavf58.20.100 $$