Unit 1 Section 4 Grammar—动词不定式及动词-ing动词-ed形式的形容词的用法(课件PPT)-【赢在微点·轻松课堂】2025-2026学年高中英语必修第一册（北师大版2019）

赢在微点 轻松课堂 英语 UNIT 1 LIFE CHOICES Section 4　Grammar —动词不定式及动词-ing动词 -ed形式的形容词的用法 UNIT 1　Section 4　Grammar—动词不定式及动词-ing动词-ed形式的形容词的用法 点击 导航 语法课堂·高效学习 课前观察·自主领悟 轻松课堂 高中英语 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 语前观察·自主领悟 先会观察 悟考点 UNIT 1　Section 4　Grammar—动词不定式及动词-ing动词-ed形式的形容词的用法 点击 导航 语法课堂·高效学习 课前观察·自主领悟 轻松课堂 高中英语 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 UNIT 1　Section 4　Grammar—动词不定式及动词-ing动词-ed形式的形容词的用法 点击 导航 语法课堂·高效学习 课前观察·自主领悟 轻松课堂 高中英语 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 UNIT 1　Section 4　Grammar—动词不定式及动词-ing动词-ed形式的形容词的用法 点击 导航 语法课堂·高效学习 课前观察·自主领悟 轻松课堂 高中英语 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 ①To succeed, we must make good preparations. ②He hurried to the station only to find that the train had left. ③I am only too glad to see everything settled. ④We agreed to meet here but so far she hasn’t turned up yet. ⑤I have a lot of readings to complete before the end of this term. ⑥We hurriedly ended the meeting, leaving many problems to be settled. ⑦The story he told was amazing. ⑧We saw abandoned farms which were built hundreds of years ago. UNIT 1　Section 4　Grammar—动词不定式及动词-ing动词-ed形式的形容词的用法 点击 导航 语法课堂·高效学习 课前观察·自主领悟 轻松课堂 高中英语 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 1.不定式在句①、②、③、④、⑤、⑥中分别作 , , , , , 。 2.句⑦中amazing作 ;句⑧中 abandoned作 。 目的状语 结果状语 原因状语 宾语 定语 宾补 表语 定语 UNIT 1　Section 4　Grammar—动词不定式及动词-ing动词-ed形式的形容词的用法 点击 导航 语法课堂·高效学习 课前观察·自主领悟 轻松课堂 高中英语 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 语法课堂·高效学习 精讲细点 通语法 UNIT 1　Section 4　Grammar—动词不定式及动词-ing动词-ed形式的形容词的用法 点击 导航 语法课堂·高效学习 课前观察·自主领悟 轻松课堂 高中英语 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 一、动词不定式的结构   主动形式 被动形式 否定形式 一般式 to do to be done not to do/not to be done 进行式 to be doing — not to be doing 完成式 to have done to have been done not to have done/not to have been done 完成进 行式 to have been doing — not to have been doing UNIT 1　Section 4　Grammar—动词不定式及动词-ing动词-ed形式的形容词的用法 点击 导航 语法课堂·高效学习 课前观察·自主领悟 轻松课堂 高中英语 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 二、动词不定式的句法功能 1.动词不定式作主语 不定式作主语时的主谓一致原则。 ①To find new ways to save water is an urgent task. 找到节约用水的新方法是一项紧迫的任务。 ②To love and to be loved is sweet to us. 爱人和被人爱是甜蜜的。 ③To improve people’s lives and to speed up socialist construction are two important tasks today. 改善人民生活和加快社会主义建设是当今的两项重要任务。 UNIT 1　Section 4　Grammar—动词不定式及动词-ing动词-ed形式的形容词的用法 点击 导航 语法课堂·高效学习 课前观察·自主领悟 轻松课堂 高中英语 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 提醒 为了避免句子头重脚轻,常用it作形式主语,动词不定式作句子真正的主语,常用于以下结构: (1)It+is/was+ adj. +for sb. to do sth. (用for sb.时,形容词修饰to do sth.。常用于修饰事或物的形容词有: easy, difficult, hard, important, possible, impossible, comfortable等) It’s difficult for him to give up smoking. =To give up smoking is difficult for him. 戒烟对于他来说太难了。 UNIT 1　Section 4　Grammar—动词不定式及动词-ing动词-ed形式的形容词的用法 点击 导航 语法课堂·高效学习 课前观察·自主领悟 轻松课堂 高中英语 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 提醒 (2)It+is/was+adj.+of sb. to do sth. (用of sb.时,形容词修饰sb.。常用于修饰人的品质的形容词有: nice, stupid, rude, clever, foolish, thoughtful, thoughtless, brave, considerate, silly等) It’s very kind of you to help me. =You are very kind to help me. 你能帮助我真是太好了。 UNIT 1　Section 4　Grammar—动词不定式及动词-ing动词-ed形式的形容词的用法 点击 导航 语法课堂·高效学习 课前观察·自主领悟 轻松课堂 高中英语 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 提醒 (3)It + is/was+名词 +to do sth. It’s our duty to take good care of the old. =To take good care of the old is our duty. 照顾好老人是我们的责任。 UNIT 1　Section 4　Grammar—动词不定式及动词-ing动词-ed形式的形容词的用法 点击 导航 语法课堂·高效学习 课前观察·自主领悟 轻松课堂 高中英语 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 2.动词不定式作表语 动词不定式作表语时,放在系动词后面,表示将来的动作或解释说明主语的内容;主语常是wish, idea, task, purpose, duty, aim, hope, plan, dream 等表示意向、打算、计划的词。 Your task today is to wash the curtains. 你今天的任务是洗窗帘。 UNIT 1　Section 4　Grammar—动词不定式及动词-ing动词-ed形式的形容词的用法 点击 导航 语法课堂·高效学习 课前观察·自主领悟 轻松课堂 高中英语 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 提醒 动词不定式和动名词作表语的区别: 不定式作表语: 表示具体的,一次性的动作。 动名词作表语: 表示抽象的,多次的动作。 UNIT 1　Section 4　Grammar—动词不定式及动词-ing动词-ed形式的形容词的用法 点击 导航 语法课堂·高效学习 课前观察·自主领悟 轻松课堂 高中英语 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 微练1 to be given 　用所给动词的正确形式填空 ①My aim is (give) a chance to go abroad.   ②It is necessary for us (set) a specific aim.   ③It is my duty (care) for you when you are studying here.   ④It is challenging for us (finish) the task in such a short time.   to set to care to finish UNIT 1　Section 4　Grammar—动词不定式及动词-ing动词-ed形式的形容词的用法 点击 导航 语法课堂·高效学习 课前观察·自主领悟 轻松课堂 高中英语 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 3.动词不定式作定语 ·动词不定式在句中可作定语,修饰名词或代词,一般放在它所修饰的词之后。 ·不定式和被修饰词之间为动宾关系或主谓关系时,被修饰的词语与作定语的不定式之间可能是逻辑上的主谓关系或动宾关系。 UNIT 1　Section 4　Grammar—动词不定式及动词-ing动词-ed形式的形容词的用法 点击 导航 语法课堂·高效学习 课前观察·自主领悟 轻松课堂 高中英语 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 ① 他有很多问题要处理。 (在该句中不定式to deal with作problems的定语, problems是to deal with逻辑上的宾语。) ② 一座发电厂将于明年建起来。 (该句中A factory是不定式to produce electricity 逻辑上的主语。) UNIT 1　Section 4　Grammar—动词不定式及动词-ing动词-ed形式的形容词的用法 点击 导航 语法课堂·高效学习 课前观察·自主领悟 轻松课堂 高中英语 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 (1)名词或代词(地点、工具等)+不定式+介词/名词或代词+不定式(to+不及物动词)+介词 如果作定语的不定式是不及物动词,或者不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的地点、工具等,不定式后需要加相应的介词。 ①I need a pen to write with. 我需要一支钢笔写字。 UNIT 1　Section 4　Grammar—动词不定式及动词-ing动词-ed形式的形容词的用法 点击 导航 语法课堂·高效学习 课前观察·自主领悟 轻松课堂 高中英语 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 ②It took us ages to find a place to live (in). 我们花了好长时间才找到一个住处。 提醒 如果被不定式修饰的名词为place, time, way等,不定式后的介词习惯上可以省去。 UNIT 1　Section 4　Grammar—动词不定式及动词-ing动词-ed形式的形容词的用法 点击 导航 语法课堂·高效学习 课前观察·自主领悟 轻松课堂 高中英语 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 (2)the only/the first等序数词/形容词最高级 (+名词)+不定式 在该结构中,不定式所修饰的是序数词,或是形容词最高级所修饰的名词或这个名词被省略时,序数词/名词和不定式之间是逻辑上的主谓关系。 ①Jack was the best man to do the job. 杰克是做这项工作的最佳人选。 ②He is always the first to arrive at school and the last to leave school. 他总是第一个到校,最后一个离校。 UNIT 1　Section 4　Grammar—动词不定式及动词-ing动词-ed形式的形容词的用法 点击 导航 语法课堂·高效学习 课前观察·自主领悟 轻松课堂 高中英语 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 ③He was the most careful (writer) to take part in writing this book. 他是参与写作这本书的最认真的作家。 ④Mary was the fifth (student) to drop out of school suddenly. 玛丽是第五个突然退学的学生。 UNIT 1　Section 4　Grammar—动词不定式及动词-ing动词-ed形式的形容词的用法 点击 导航 语法课堂·高效学习 课前观察·自主领悟 轻松课堂 高中英语 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 (3)抽象名词(ability等)+不定式(to do) 被修饰词是抽象名词时,常用不定式作定语。常见的抽象名词有:ability, chance, idea, hope, wish, fact, excuse, promise, attempt, way等。 ①The ability to express an idea is as important as the idea itself. 表达观点的能力与观点本身同等重要。 ②She has a great wish to travel around the world. 她有一个周游世界的强烈愿望。 ③I did not have the patience to wait any longer. 我再也没有耐心等下去了。 UNIT 1　Section 4　Grammar—动词不定式及动词-ing动词-ed形式的形容词的用法 点击 导航 语法课堂·高效学习 课前观察·自主领悟 轻松课堂 高中英语 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 微练2 to go 用动词的正确形式填空 ①The road is wide enough for three cars (go).  ②I don’t have time (sit) around feeling sorry for myself.  ③I have a lot of work (deal) with tomorrow, so I can’t attend the graduation.  ④For 25 days, she never left her baby, not even to find something (eat)!  to sit to deal to eat UNIT 1　Section 4　Grammar—动词不定式及动词-ing动词-ed形式的形容词的用法 点击 导航 语法课堂·高效学习 课前观察·自主领悟 轻松课堂 高中英语 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 4.动词不定式作宾语 (1)常用不定式作宾语的动词有:afford, agree, ask, attempt, beg, bother, care, choose, claim, decide, desire, expect, fail, help, intend, learn, manage, offer, plan, prepare, pretend, refuse, threaten, wish等。 ①We hope to have more opportunities to talk with native speakers of English. 我们希望有更多的机会与以英语为母语的人交谈。 ②The bomb failed to explode. 炸弹没有爆炸。 UNIT 1　Section 4　Grammar—动词不定式及动词-ing动词-ed形式的形容词的用法 点击 导航 语法课堂·高效学习 课前观察·自主领悟 轻松课堂 高中英语 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 (2)既可以接to do又可以接doing作宾语的动词有: try to do尽力做;try doing尝试做 mean to do打算做;mean doing意味着做 can’t help to do不能帮助做; can’t help doing禁不住做 stop to do停下来去做;stop doing停止做 go on to do继续去做(另一件事); go on doing持续做(同一件事) remember to do 记得要去做; remember doing 记得曾做过 UNIT 1　Section 4　Grammar—动词不定式及动词-ing动词-ed形式的形容词的用法 点击 导航 语法课堂·高效学习 课前观察·自主领悟 轻松课堂 高中英语 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 ①I remembered seeing him yesterday. 我记得昨天见过他。 ②Please remember to see him today. 请记住今天去见他。 (3)动词like, love, hate, begin, start既可用动名词也可用不定式作宾语。like, love, hate后接动名词表经常性的动作,不定式表一次性的动作。 ①I like watching TV at home. 我喜欢在家看电视。 ②I like to watch TV at home tonight. 我今晚喜欢在家看电视。 UNIT 1　Section 4　Grammar—动词不定式及动词-ing动词-ed形式的形容词的用法 点击 导航 语法课堂·高效学习 课前观察·自主领悟 轻松课堂 高中英语 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 5.动词不定式作宾补 常用不定式作宾补的动词有:advise, allow, ask, beg, encourage, expect, force, invite, order, permit, persuade, press, remind, teach, tell等。 ①He told me to take care of the puppy while he was away. 他让我在他不在的时候照顾这只小狗。 ②My boss told me to sit there. 我的老板让我坐在那里。 ③We consider Tom to be the best student in our class. 我们认为汤姆是我们班上最好的学生。 UNIT 1　Section 4　Grammar—动词不定式及动词-ing动词-ed形式的形容词的用法 点击 导航 语法课堂·高效学习 课前观察·自主领悟 轻松课堂 高中英语 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 6.动词不定式作状语 1)目的状语:常用in order to, so as to, so(such) ... as to引导。 I come here to see you. 我来这里的目的是见你。 2)原因状语:常放在表情绪或心理活动的形容词之后。 I’m glad to see you. (glad的原因是see you) 我很高兴见到你。 UNIT 1　Section 4　Grammar—动词不定式及动词-ing动词-ed形式的形容词的用法 点击 导航 语法课堂·高效学习 课前观察·自主领悟 轻松课堂 高中英语 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 3)结果状语:动词不定式在句中可作结果状语,通常放在句末,其逻辑主语通常是句中的主语,往往用于某些特定的句型结构中。 (1)名词/形容词/副词+enough to do “足以……”,在该结构中enough应置于形容词或副词之后,修饰复数名词或不可数名词时,可放在名词之前或之后。 ①The room is large enough to take a third bed. =The room is so large as to take a third bed. 这个房间很大,足够放下三张床。 ②He made enough noise/noise enough to wake the dead. 他把死人都要吵醒了。 UNIT 1　Section 4　Grammar—动词不定式及动词-ing动词-ed形式的形容词的用法 点击 导航 语法课堂·高效学习 课前观察·自主领悟 轻松课堂 高中英语 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 (2)so+形容词/副词+as to do/such +名词+as to do “如此……以至于……”。 ①You are so kind as to show me the way. 你真好,给我指路。 ②They started so early as to catch the first bus. 他们动身很早,所以(结果)就赶上头班车了。 ③I am not such a fool as to believe that. 我还没有傻到会相信这种事。 UNIT 1　Section 4　Grammar—动词不定式及动词-ing动词-ed形式的形容词的用法 点击 导航 语法课堂·高效学习 课前观察·自主领悟 轻松课堂 高中英语 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 (3)too+形容词/副词+(for sb.) +to do sth. “(对某人来说)太……以至于不能做某事”。 (4)only to do/never to do “结果却……/再也不……”,用以强调意外的或不愉快的结果, 表示说话人并不希望它发生。 ①He went to the seaside only to be drowned. 他去了海滨,结果却溺死在那里。 ②I had tried this years before, only to receive a polite refusal. 几年前我试过,可却被有礼貌地拒绝了。 ③After that day they were separated, never to see each other again. 那天他们被分开之后,再也没见过面。 UNIT 1　Section 4　Grammar—动词不定式及动词-ing动词-ed形式的形容词的用法 点击 导航 语法课堂·高效学习 课前观察·自主领悟 轻松课堂 高中英语 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 　补全句子 微练3 only to find ①We hurried to the railway station, (结果却发现) that the train had just left.  ②I am (太累不能走) any more.  ③He was (如此傻以至相信) it.  too tired to walk so foolish as to believe UNIT 1　Section 4　Grammar—动词不定式及动词-ing动词-ed形式的形容词的用法 点击 导航 语法课堂·高效学习 课前观察·自主领悟 轻松课堂 高中英语 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 三、动词-ing/动词-ed形式的形容词 在英语中,常有一些动词的现在分词和过去分词可以转化为形容词,在句子中主要作定语和表语。其区别主要在于: (1)动词-ing形式的形容词用来描述人或事物本身具有的特征,即人和事物具有能够令人产生某种情绪的作用或能力。常译为“令人……的”。 ①Your Chinese is really surprising. 你的汉语真令人吃惊。 ②The little boy didn’t understand the puzzling question. 这个小男孩理解不了这个令人迷惑的问题。 UNIT 1　Section 4　Grammar—动词不定式及动词-ing动词-ed形式的形容词的用法 点击 导航 语法课堂·高效学习 课前观察·自主领悟 轻松课堂 高中英语 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 (2)动词-ed形式的形容词常用来描述人对事物作出的反应,其主语通常是人。常译为“某人感到……的”。 ①They were very pleased with their work. 他们对自己的工作很满意。 ②To my great surprise, he wasn’t surprised when he heard the surprising news. 使我感到非常惊讶的是,当他听到这个令人吃惊的消息时没有感到吃惊。 UNIT 1　Section 4　Grammar—动词不定式及动词-ing动词-ed形式的形容词的用法 点击 导航 语法课堂·高效学习 课前观察·自主领悟 轻松课堂 高中英语 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 提醒 look/expression(表情),appearance(外貌),cry,voice,smile等表示某人的情感状况的名词要用动词-ed形式的形容词修饰。 UNIT 1　Section 4　Grammar—动词不定式及动词-ing动词-ed形式的形容词的用法 点击 导航 语法课堂·高效学习 课前观察·自主领悟 轻松课堂 高中英语 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 (3)常见的动词-ed和动词-ing形式的形容词 amazing 令人吃惊的;amazed 感到吃惊的 boring 令人厌烦的;bored 感到厌烦的 disappointing 令人失望的;disappointed 感到失望的 encouraging 令人鼓舞的;encouraged 感到鼓舞的 exciting 令人激动的;excited 感到激动的 pleasing 令人愉快的;pleased 感到愉快的 satisfying 令人满意的;satisfied 感到满意的 UNIT 1　Section 4　Grammar—动词不定式及动词-ing动词-ed形式的形容词的用法 点击 导航 语法课堂·高效学习 课前观察·自主领悟 轻松课堂 高中英语 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 surprising 令人惊讶的;surprised 感到惊讶的 worrying 令人担心的;worried 感到担心的 moving 令人感动的;moved 感动的 embarrassing 令人难堪的;embarrassed 感到尴尬的 UNIT 1　Section 4　Grammar—动词不定式及动词-ing动词-ed形式的形容词的用法 点击 导航 语法课堂·高效学习 课前观察·自主领悟 轻松课堂 高中英语 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 用所给动词的正确形式填空 ①The (exhaust) climbers were waiting for rescue workers. ②I get when I have a lot of homework. For me, maths is very . (tire) ③I am in photography. I think black and white photos are more . (interest) ④I don’t find football very . I only get when I watch the World Cup. (excite) exhausted 微练4 tired tiring interested interesting exciting excited UNIT 1　Section 4　Grammar—动词不定式及动词-ing动词-ed形式的形容词的用法 点击 导航 语法课堂·高效学习 课前观察·自主领悟 轻松课堂 高中英语 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 ⑤It’s not that he won the race, but I was that he broke the world record! (surprise) ⑥I read an story about a volunteer teacher. I felt to do more for my community. (inspire) ⑦I usually find history a little (bore), but I enjoyed reading about the history of film. surprising surprised inspiring inspired boring UNIT 1　Section 4　Grammar—动词不定式及动词-ing动词-ed形式的形容词的用法 点击 导航 语法课堂·高效学习 课前观察·自主领悟 轻松课堂 高中英语 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 Ⅰ.用括号内动词的正确形式填空 1.I have only one way (work) out the problem.  2.There are still many problems (solve) before we are ready for a long stay on the moon.  3.We can’t afford (go) abroad this year.  4.I remember (see) pictures of him when I was a child. 5.We all expect him (win) the contest.  6.Nobody saw him (come) in. to work to solve to go seeing to win come UNIT 1　Section 4　Grammar—动词不定式及动词-ing动词-ed形式的形容词的用法 点击 导航 语法课堂·高效学习 课前观察·自主领悟 轻松课堂 高中英语 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 7.The problem (discuss) at the next meeting is important.  8.He is the best (do) the job.  9.He hurried to the booking office, only (tell) that all the tickets had been sold out.  10.I stopped the car (take) a short break as I was feeling tired.  11.He was at the news, so there was a look on his face. (disappoint) to be discussed to do to be told to take disappointed disappointing disappointed UNIT 1　Section 4　Grammar—动词不定式及动词-ing动词-ed形式的形容词的用法 点击 导航 语法课堂·高效学习 课前观察·自主领悟 轻松课堂 高中英语 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 12.It is an discovery so that we are all at it; to our , it is a disabled man who made the discovery. (amaze) 13.Jane is because her job is , which her parents. (bore) amazing amazed amazement bored boring bores UNIT 1　Section 4　Grammar—动词不定式及动词-ing动词-ed形式的形容词的用法 点击 导航 语法课堂·高效学习 课前观察·自主领悟 轻松课堂 高中英语 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 Ⅱ.用所给动词的正确形式补全下面的短文 　　I’m a light sleeper so it is usual for me ① (get ) up before six each morning. My usual routine is ② (read ) the news before eating breakfast. I like ③ (start) my day feeling fresh. Then it takes half an hour for me ④ (get ) to the office. I often have meetings in the morning. I try ⑤ (keep) the meetings short and to the point, so as not ⑥ (waste) everyone’s time.  to get to read starting to get to keep to waste UNIT 1　Section 4　Grammar—动词不定式及动词-ing动词-ed形式的形容词的用法 点击 导航 语法课堂·高效学习 课前观察·自主领悟 轻松课堂 高中英语 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 I usually have lunch in such a hurry that I can’t remember what I have eaten. In the afternoon, I stay in my office, doing lots of paperwork or ⑦ (work) on the computer. On the way home, I always get stuck in traffic for more than an hour. And when I get home, I am usually too tired ⑧ (do) anything.  working to do UNIT 1　Section 4　Grammar—动词不定式及动词-ing动词-ed形式的形容词的用法 点击 导航 语法课堂·高效学习 课前观察·自主领悟 轻松课堂 高中英语 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 $$