第六单元 第5课时 路程、时间与速度（分层作业）-【上好课】四年级数学上册同步高效课堂系列（北师大版）

第六单元 第5课时 路程、时间与速度1 分层作业 1.速度=( )÷( )；时 间 = ( )÷( ) 路程=( )×( ) 2.美丽的海洋里生活着各种各样的鱼类。灰鲭鲨是优秀的游泳"健将"，它每时大约能游 70 千米。飞鱼每时大约能游60千米，能跳出水面，进行滑翔，在空中可停留40多秒。文中提到的： （1）灰鲭鲨的速度写作( )，它2时可游( )千米。 （2）飞鱼的速度写作( )，它游240千米，需要( )时。 3.剑鱼每时能游120千米，飞鱼每时能游36千米。飞鱼并不轻易跃出水面，只有遭到剑鱼这类凶猛鱼类的攻击时，才施展"飞行"的本领。 (1）剑鱼的速度写作( )，2时能游( )千米。 (2）飞鱼的速度写作( )，3时能游( )千米。 4.看图列式计算。 （1）小明步行的平均速度是多少？ （2）小轿车的平均速度是多少？ 5.谁走得快些？ （1）看图列式计算 （2）速度＝（ ）÷（ ），明明的速度可以表示为（ ），红红的速度 可以表示为（ ）,所以（ ）走得快些。 6. 路程 360米 400千米 时间 6时 5时 速度 70千米/时 90米/分 7. 车型 速度(千米/时) 时间(时) 路程(千米) 自行车 15 12 摩托车 60 120 汽车 2 160 8.吉普车3时行驶了180千米，小轿车4时行驶了280千米。谁跑得快？ （1）比谁跑得快，就是比（ ）。 （2） 列式： 列式： （3）比较这两种汽车的速度，（ ）跑得快。 9.一辆货车上午9时看到下面的路牌，中午11时到达上海，这辆货车的平均速度是多少？ 10.甲、乙两地相距260千米。 一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行50千米，3小时行了多少千米?剩下的路程以每小时55 千米/时的速度行驶，还要多长时间才能达到乙地? 11.一辆货车上午7:50从入口处驶入高速公路，途中要在服务区休息10分，行驶364千米后，从收费站出口处驶出高速公路。当天中午 12:00之前能到达收费站出口吗？（红色圆圈内是最高限速） 12.一列动车从一座1535米长的高架桥上经过，这列动车长65米，从车头开始驶到高架桥上到车尾全部离开高架桥，一共用了20秒。这列动车的平均速度是多少？ 13. 小强家距离海洋馆3000米，他从家出发去海洋馆，20分走了1600米。照这 样的速度计算，如果上午10:25出发，他当日中午11:00能到达海洋馆吗? 14.小方骑车从家出发去科技馆，平均每分能行72米，骑了30分，此时所行的路程超过中点120米，小方家与科技馆相距多少米? 1.（路程）（时间）（路程）（速度）（时间）（速度） 【分析】此题考查的是路程、时间与速度这3个常见的量之间的关系。 【详解】速度＝路程÷时间，时间=路程÷速度，路程=速度×时间。 2.（1）(70千米／时）（ 140 ）（2）（60千米／时）（4 ） 【分析】此题考查了路程、时间与速度等常见的量，理解速度的意义等知识。 【详解】速度就是指物体在单位时间内行驶的路程。速度＝路程÷时间 3.（1）（120千米／时）（240）（2）（36千米／时）（108） 【分析】此题考查了路程、时间与速度等常见的量，理解速度的意义等知识。 【详解】速度就是指物体在单位时间内行驶的路程。速度＝路程÷时间 4.（1）350÷70（米/分） （2）360÷6=60（千米/时） 【分析】此题考查了路程、时间与速度等常见的量解决问题的知识。 【详解】利用速度＝路程÷时间这一数量关系式，列式350÷70（米/分）， 360÷6=60（千米/时） 5.（1）120÷2=60（米/分）150÷3=50（米/分） （2）（路程）（时间）（60米／分）（50米／分）（明明） 【分析】此题考查了路程、时间与速度等常见的量解决问题的知识。 【详解】利用速度＝路程÷时间这一数量关系式，列式为120÷2=60（米/分）150÷3=50（米/分） 6. 路程 420千米 360米 400千米 时间 6时 4分 5时 速度 70千米/时 90米/分 80千米/时 【分析】此题考查了路程、时间与速度等常见的量解决问题的知识。 【详解】利用速度＝路程÷时间，时间=路程÷速度，路程=时间×速度，这三个数量关系式就可解决问题。 7. 车型 速度(千米/时) 时间(时) 路程(千米) 自行车 15 12 180 摩托车 60 2 120 汽车 80 2 160 【分析】此题考查了路程、时间与速度等常见的量解决问题的知识。 【详解】利用速度＝路程÷时间，时间=路程÷速度，路程=时间×速度，这三个数量关系式就可解决问题。 8.（1）（谁的速度快 ) （2）180÷3=60（千米/时）280÷4=70（千米/时） 【分析】此题考查了路程、时间与速度等常见的量解决问题的知识。 【详解】利用速度＝路程÷时间这一数量关系式，列式为180÷3=60（千米/时）280÷4=70（千米/时）。 9. 11时﹣9时＝（2小时）160÷2=80（千米／时） 答：这辆货车的平均速度是80千米／时。 【分析】此题考查了路程、时间与速度等常见的量解决问题的知识。 【详解】利用速度＝路程÷时间这一数量关系式，先求出时间，再求速度，列式为11时﹣9时＝（2小时）160÷2=80（千米／时）。 10.50×3=150（千米）（260-150）÷55=2（小时） 答：还要2小时到达。 【分析】此题考查了路程、时间与速度等常见的量解决问题的知识。 【详解】先用速度×时间=路程，求出路程；再利用速度＝路程÷时间这一数量关系式求出速度。列式为50×3=150（千米）（260-150）÷55=2（小时）。 11.12时-7时50分-10分钟=4（小时）4×90=360（千米）360＜364 答：不能，它以最快速度90千米每小时行驶的话，也还有4千米未行。 【分析】此题考查了路程、时间与速度等常见的量解决问题的知识。 【详解】先求出货车的行驶时间，再用速度×时间=路程，求出路程；最后与要行驶的路程进行比较，列式为12时-7时50分-10分钟=4（小时）4×90=360（千米）360＜364。 12.(1535+65) ÷20=80（米／秒） 答：这列动车的平均速度是80米／秒 【分析】此题考查的是“动车过桥”这一模型的数学问题。 【详解】行驶路程应包含桥长和车身的长度，利用“速度＝路程÷时间”列式为(1535+65) ÷20=80（米／秒）。 13.1600÷20=80（米/分）11时-10时25分=35（分钟） 80×35=2800（米）2800米＜3000米 答：当日11时不能到达海阳馆。 【分析】此题考查了路程、时间与速度等常见的量解决问题的知识。 【详解】利用速度＝路程÷时间，路程=时间×速度，这三个数量关系式就可解决问题。先求速度，再求时间和路程，最后与全程进行比较。列式为 1600÷20=80（米/分）11时-10时25分=35（分钟） 80×35=2800（米）2800米＜3000米。 14.72×30=2160（米）（2160-120）×2=4080（米） 答：小方家与科技馆相距4080米。 【分析】此题考查了路程、时间与速度等常见的量解决问题的知识。 【详解】先用“速度×时间=路程”求出小芳已行驶的路程，再减去120等于全程一半的路程，最后乘2就求出了全程。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$