第5单元环球之旅（三）——《红河谷》课件 2024—2025学年人教版初中音乐八年级上册

欢迎大家来到音乐课堂 尼亚加拉大瀑布 多伦多电视塔 红河谷 ———— 加拿大民歌 7 说一说 歌曲的情绪怎么样？歌曲节奏有什么特点？ 弱起 强 弱 次强 弱 切分节奏 强 弱 次强 看一看 节奏练习： XX X XX X XX X X. X0 10 请同学们演唱歌谱，注意唱准弱起节奏和切分节奏。 弱起 强 弱 次强 弱 切分节奏 强 弱 次强 唱一唱 请填词演唱歌曲。 唱一唱 请有感情地准确演唱歌曲。 歌曲主要表现了移民北方红河一带的居民在这里垦荒种地、建设家园、发展城市，最终将野牛出没的荒原变成了人们生活的家园。它回顾了人们艰苦创业的历史，同时也是对美好生活的向往。 歌曲简介 听一听 比较：不同演唱形式对塑造音乐形象有没有影响？ 合唱 一个歌唱集体都唱同一个旋律，也是单声部的群唱。 特点：整齐，易唱，声音较单一 。 歌唱集体演唱多声部声乐作品的艺术门类。 特点：层次感强，音色丰富，表现力强。 齐唱/合唱 比较：不同演唱形式对塑造音乐形象有没有影响？ 齐唱 合唱 思考：改变音乐要素对塑造音乐形象有影响吗？ 速度 力度 情绪 演唱形式 合作探究 情境二：红河谷人民用自己的双手创造了美好的未来，心情无比喜悦。 情境一：红河谷人民通过努力，把荒原变成了居住的家园，回顾艰苦奋斗的时光。 速度： 力度： 情绪： 演唱形式： 18 希望同学们通过这首歌曲的学习，更加珍惜今天来之不易的幸福生活，努力学习，建设家园，报效祖国!今后加深对民族音乐的了解和认识，感受音乐文化的多样性，同时把我们的民族音乐发扬光大! 课堂小结 19 再见 20 $$