湖北省武汉市东西湖区2021-2022学年八年级上学期期末考试历史试题

八年级历史 一、选择题（在下面各题的备选答案A.B.C.D项中，只有一项最符合题目要求，请选出并填写在相应的答题卡内。本大题共12小题，每题2分，共计24分） 1.有学者认为，如果说第一次鸦片战争因其战场偏于南方，且毕竞朝廷未以全力与之死拼，其结果尚不足以警醒国人的话，第二次鸦片战争中，清军的抵抗不可谓不英勇，然而却无法抵御只有2.5万人的英法远征军，这一事实迫使国人无法继续闭眼沉浸于往日的辉煌。承认技不如人，“师夷之长技以制夷”己不只是少数国人的认识。这段材料表明 A.学习西方成为全体国人的共识 B.人们认为推翻清朝成为当务之急 C.清政府的外交开始走向近代化 D.民族危机推动了洋务运动的展开 2.右图反映的是19世纪中期某历史事件的形势图。 该史实是 A.鸦片战争形势 B.太平天国运动形势 C.武昌起义形势 D.北伐战争形势 3.某位同学整理相关历史知识，形成了下面的表格。这个表格的主题是 时间 相关条约 相关内容 1842年 南京条约 开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸 1858年 天津条约 开放汉口、九江、海口、烟台等十处通商口岸 1895年 马关条约 开放宜昌、重庆、苏州、杭州为通商口岸 A.近代中国主动对外通商 B.中国完全沦为半殖民地 C.外国侵略势力不断深入 D.列强掀起瓜分中国狂潮 4.孙中山将同盟会的纲领“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”阐发为三民主义。其中，“创立民国”被阐发为 A.民族主义 B.民权主义 C.民主主义 D.民生主义 5.贼喊捉贼，不宣而战，是近代日本军国主义对外侵略的惯用伎俩。其中，炸毁南满铁路柳条湖段反诬是中国军队所为，并借此炮轰沈阳，侵占整个东北。这就是日军制造的 A.九一八事变 B.七七事变 C.八一三事变 D.华北事变 6.1938年，中国人民抗日战争中一场规模最大、时间最长、歼敌最多的战役在长江两岸展开，战场遍及河南、安徽、江西和湖北四省。这场战役击碎了日本侵略者迅速灭亡中国的既定战略，将战争拖入相持阶段。这场战役是 A.淞沪会战 B.徐州会战 C.武汉会战 D.长沙会战 7.罗斯福曾写到，假如没有中国，假如中国被打坍了，你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战？他们可以马上打下澳洲，打下印度，一直冲向中东。这表明中国的抗日战争 A.是世界反法西斯战争重要组成部分 B.是完全胜利的民族解放战争 C.为国家独立和民族解放奠定了基础 D.促进了中华民族的全面觉醒 8.“国民政府凭借实力（与共产党）进行谈判拒绝妥协，以免自己的特权地位受到损害，蒋的威信正处在顶点……蒋除了拥有对其敌手巨大的军事优势外，还得到了美国的援助和支持。”这段材料显示出，国民政府召开重庆谈判的目的是 A.修改宪法草案 B.解决对日和约问题 C.建立联合政府 D.制造要和平的假象 9.新华社在一篇社论中说：“人民解放军伟大的反攻已经开始。……争取这个大反攻的胜利，把解放的旗帜插到全中国，把民主的联合政府在全国范围内建立起来。”这篇社论发表的背景是 A.抗日战争开始进入大反攻 B.刘邓大军千里跃进大别山 C.辽沈战役解放了东北全境 D.国民党军队转入防御作战 10.在安徽博物院的藏品中，有一件打满补丁、破旧不堪的小棉袄特别引人注目。1949年，14岁的马毛姐就是穿着这件小棉袄，和哥哥一起冒着枪林弹雨，划着桨，把着舵，6次横渡长江，把3批解放军战士送上长江南岸。“把解放军送过去，把敌人的碉堡消灭了，以后我们穷人过好日子。”材料表明 A.人民解放战争取得了全国的胜利 B.长江中下游以北地区得到了解放 C.人民解放军渡过长江占领了南京 D.人民支持是战争胜利的重要因素 11.第一次世界大战期间，荣氏兄弟建立起庞大家族企业。九一八事变后，北方面粉市场被日本侵占，荣氏企业陷入困境。抗战胜利后，企业虽有所恢复，但国民党发动的内战再次使它陷入生存危机。这说明 A.民族工业发展与国家的命运紧紧相连 B.中国近代民族工业集中在轻工业部门 C.二十世纪中国民族工业总体向前发展 D.中国近代民族工业地区分布极不平衡 12.清末，127所高等专门学校中有理、工、农、医类学校23所，学生2195人，占全部专科学生总数的9.2%。1915年，94所专科学校中有工、农、医类学校29所，学生4763人，占全部学生总数的19.8%。这反映出 A.戊戌变法废除八股取士 B.新文化运动影响深远 C.近代新式教育逐渐发展 D.批判国民性成为潮流 二、非选择题（本大题共3小题，每小题12分，共计36分） 13.【革命道路】阅读材料，完成下列问题。（12分） 材料一 朱德毛泽东式、方志敏式之有根据地的，有计划地建设政权的，深入土地革命的，扩大人民武装的路线……直至正规红军这样一套办法的政权发展是波浪式地向前扩大的，等等的政策，无疑义地是正确的。必须这样，才能树立全国革命群众的信仰……。 ——毛泽东《星星之火，可以燎原》 图一 材料二 （在抗日根据地）只有依靠民众的力量，尤其重要的是从这种斗争中去发动民众建立或巩固当地的抗日政权。……这个政权是实行抗日民族统一战线政策的，它应该团结一切人民的力量，向唯一的敌人日本帝国主义及其走狗汉奸反动派作斗争。 一切游击战争的根据地，只有在建立了抗日的武装部队、战胜了敌人、发动了民众这三个基本的条件逐渐地具备之后，才能真正地建立起来。 ——毛泽东《抗日游击战的战略问题》 图二 （1）根据材料一，归纳毛泽东“工农武装割据”理论的主要内涵：结合图一和所学知识，简要说明这一理论形成的过程。（6分） （2）“工农武装割据”理论在以后的民主革命实践中不断得到丰富与创新。根据材料二，指出抗日战争时期，共产党在政治上和军事上的创新；结合图二及所学知识，说明中国共产党在抗战中的地位。（6分） 14.【统一战线】阅读材料，完成下列问题。（12分） 材料一 当时，尽管有些国民党员不反对与苏维埃结盟，但却不愿意接受中国共产党，孙中山耐心地向他们解释，既然国民党和中国共产党都致力于反帝反军阀，那么在共同的斗争中两党就应该联合起来。1924年1月28日，李大钊宣布，共产党员加入国民党是为了献身革命。 ——徐中约《中国近代史》 材料二 （1936年）12月23、24日，宋子文、宋美龄代表蒋介石，与张学良、杨虎城正式谈判，周恩来作为中共中央全权代表参加谈判，并会见了蒋介石。经过两天的谈判，达成六项协议：（1）改组国民党与国民政府，驱逐亲日派，容纳抗日分子：（2）释放上海爱国领袖，释放一切政治犯，保证人民的自由权利：（3）停止“剿共”政策，联合红军抗日：（4）召集各党各界各军的救国会议，决定抗日救国方针：（5）与同情中国抗日的国家建立合作关系：（6）其他救国的具体办法。 ——章开沅、朱瑛《中国近代史》 （1）根据材料一和所学知识，指出第一次国共合作的政治基础：并概述这次合作所取得的主要成就（提示：时间范围是1924-1927年）。（6分） （2）指出材料二所反映的历史事件，找出“六项协议”的核心主张，结合所学知识，分析该事件的历史意义。（6分） 15.【学史方法】阅读材料，完成下列问题。（12分） 【现象对比】 材料一 以往搞革命的人，眼睛总是看着上层的军官、政客、议员，以为这些人掌握着权力，千方百计运动这些人来赞助革命。如今在五四群众运动的对比下，上层的社会力量显得何等微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧的。 ——《吴玉章回忆录》 （1）根据材料一指出，在吴玉章看来，中国革命所依靠的力量出现的变化：结合所学知识，以五四运动之前及五四运动之中的事例，分别加以说明（提示：“说明”只需各举一例）。（6分） 【论述观点】 材料二 会议 背景 主要内容 重要影响 中共二大 中共三大 遵义会议 中共七大 我们党保持和发展马克思主义政党先进性的根本点是：坚持解放思想、实事求是、与时俱进：……坚持真理、修正错误；……坚持为了人民、依靠人民。 ——中共领导人在中国共产党成立90周年上的讲话 示例： 中共三大与“解放思想、实事求是、与时俱进” （背景）京汉铁路工人大罢工遭到血腥镇压，是中共认识到，在中国仅凭工人阶级的力量，无法完成反帝反封建的革命任务，必须建立广泛的革命统一战线。（内容）1923年，中共三大解放思想，与时俱进，通过了共产党员、共青团员以个人身份加入并改组国民党，（影响）建立了革命统一战线，取得了北伐战争的一系列胜利。 （2）仿照材料二的示例，选取表格中除示例之外任何一次会议，通过分析其背景、内容和影响，论证材料二中的某一个观点（提示：“观点”在中共领导人的讲话里）。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1. D 2. B 3. C 4. B 5. A 6. C 7. A 8. D 9. B 10. D 11. A 12. C 13.（1）内涵：有根据地的建设政权，深入土地革命，扩大人民武装。过程：毛泽东领导秋收起义后，建立了井冈山革命根据地，在此基础上逐渐形成了“工农武装割据”理论。 （2）创新：政治上建立抗日民族统一战线政策的政权；军事上依靠民众力量，发动民众建立或巩固抗日根据地。地位：中国共产党是抗日战争的中流砥柱。 14.（1）政治基础：新三民主义（或联俄、联共、扶助农工三大政策）。成就：创办黄埔军校；进行北伐战争，基本推翻北洋军阀统治。 （2）事件：西安事变。核心主张：停止“剿共”政策，联合红军抗日。意义：西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到合作抗日的序幕，成为扭转时局的关键。 15.（1）变化：从依靠上层的军官、政客、议员到依靠人民群众。说明：五四运动之前，辛亥革命依靠的是上层的军官、政客等，最终失败；五四运动之中，学生、工人等广大人民群众积极参与，显示出强大的力量。 （2）遵义会议 （背景）第五次反“围剿”失败，红军被迫进行长征，在长征初期遭受重大损失，面临严重的生存危机。 （内容）1936年召开遵义会议，解放思想，实事求是，纠正了博古等人在军事上的错误，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。 （影响）遵义会议挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 学科网（北京）股份有限公司 $$