甘肃白银市2023-—2024学年上学期期末七年级道德与法治、历史综合试卷

白银市 2023—2024学年度七年级第一学期期末诊断考试 道德与法治、历史综合试卷 注意事项：本试卷满分为200分，考试时间为120分钟。所有试题均在答题卡上作答，否则无效。 道德与法治部分 (100分) 一、单项选择题(每题只有一个正确答案，请将答案填写在答题卡内。每小题2分，共40分) 1.中学生活把我们带进一个别样的新天地，在这里，我们会获得许多成长的礼物。中学生活 ( ) ①激励我们不断实现自我超越 ②引领我们探索新的知识领域 ③使我们实现了摆脱父母的愿望 ④为我们的发展提供了多种机会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.习近平主席在2023年新年贺词中指出，明天的中国，希望寄予青年……年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。青少年应该 ( ) ①忽视缺点，让自己飞得更高 ②树立梦想，不懈追梦、圆梦 ③把个人梦想与时代的脉搏紧密相连 ④努力学习，立志成为祖国栋梁 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程，从学习和成长关系的角度看，学习 ( ) A.是我们的重要任务 B.伴随着我们的成长 C.需要探究、发现和感悟 D.包括知识和能力的获取 4.初中阶段的学习生活，让我们逐渐学会了正确认识自己、悦纳自我。下列同学的想法与之相符的是 ( ) A.小明：我学习基础差，再努力也没用 B.小芳：我只拿自己的优点与别人的缺点比 C.小军：家庭条件最重要，学习无所谓 D.小丽：只要每天进步一点点，我就是最棒的 5.我是一个怎样的人? 数学老师说我思维敏捷，语文老师认为我学习用功，女同学说我性格外向，妈妈却说我性格内向。这一认识自己的途径是 ( ) A.与他人比较 B.自我观察和分析 C.他人评价 D.在群体中的关系 6.“少年乐新知，衰暮思故友”“人生交契无老少，论交何必先同调”……这些诗词蕴含的道理是 ( ) A.友谊不能没有原则 B.友谊是心灵的相遇 C.友谊是一成不变的 D.友谊意味着没有冲突 7.在学校运动会上，获得亚军的琴琴与获得冠军的兰兰拥抱合影，并真心为兰兰感到高兴。这一“抱”也让我们认识到 ( ) A.朋友之间要毫无保留 B.友谊的“小船”说翻就翻 C.竞争并不必然伤害友谊 D.朋友之间不能没有原则 8.“交友投分，切磨箴规。”下列行为能让友谊更长久的是 ( ) A.小芳在好友遇到问题时总是替她做决定 B.小明与朋友发生冲突，把过错都推给对方 C.小宇在好友需要帮助时及时伸出援助之手 D.小南让我在考试中给他传答案，我答应了 9.在校园欺凌中，一些欺凌者往往是出于“义气”帮忙，而不是主观意愿想打架，但犯下了严重的错误，所以，友谊的“贼船”该翻就翻。这警醒我们在与朋友交往时 ( ) A.要分享快乐，分担忧愁 B.要坦诚地交流 C.应互相帮助，互相扶持 D.不能没有原则 10.网络新兴媒体的快速发展，为青少年学习、娱乐开辟了多元渠道，同时也开辟了网上交友的新空间。网上交友，需要学会 ( ) A.敞开心扉、来者不拒 B.学会保密、伪装自己 C.理性辨别、慎重选择 D.以诚相待、毫不隐瞒 11.“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望，”对此，下列认识错误的是 ( ) A.教师是人类文明的主要传承者 B.好教师是学生成才的决定性因素 C.教师肩负教书育人的神圣使命 D.教师是学生健康成长的引路人 12.由于年龄、学识、阅历、情感与思维方式的差异，我们的老师会呈现出不同的教学风格。面对老师之间的差异，我们应当 ( ) A.承认、接纳每位老师的不同 B.只尊重、接纳自己喜欢的老师 C.拒绝跟不喜欢的老师交流 D.对不喜欢的老师直接提出批评 13.某校开展“师生互通书信”的活动，让全体学生给班主任、任课老师各写一封信。学生发自内心的感激和对老师真诚的建议使书信成为学生和教师之间沟通的“鸿雁使者”。该活动有利于 ( ) ①增进师生之间真诚交流 ②杜绝师生之间发生矛盾和冲突 ③促进学生身心健康发展 ④建立民主平等和谐的师生关系 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.2023 年春晚歌曲《是妈妈是女儿》感动了亿万观众。“我的孩子啊，我不知道自己做得够好吗? 我是第一次做妈妈，尽管岁月已吹白了我的头发……亲爱的妈妈，我不知道自己做得够好吗? 我是第一次做女儿，可也是第一次来做我……”歌词采用书信的形式，聚焦母女间未曾表达的爱意和牵挂。下列说法正确的有 ( ) ①孝亲敬长是中华民族的传统美德 ②爱需要呵护，爱在交流沟通中加深 ③父母是我们身心的寄居之所，是社会的细胞和基石 ④尽孝在当下，要从现在开始，用行动表达孝敬之心 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.一名同学给心理老师写信说：“进入初中后，我发现父母对我要求很苛刻，为一点小事我们之间就会爆发‘热战’，父母是不是不爱我了?昔日疼爱我的父母哪里去了?”如果你是心理老师，你会告诉这位同学 ( ) A.要用心感悟家中的亲情 B.长大后就不需要父母的爱了 C.家庭是成长的摇篮，不是爱的港湾 D.长大后很难感受到亲情的存在 16.每个人的长相不一样、性格不一样、指纹不一样、能力不一样、人生道路不一样……这表明 ( ) A.人的生命是不可预测的 B.每个人的生命都是独一无二的 C.人类与动物是有区别的 D.人们所处的生存环境是不一样的 17.在历史的长河中，我们每个人不仅仅在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。下列选项中，能体现生命有接续的是 ( ) A.爸爸告诫我韶华易逝，要珍惜当下 B.奶奶说死亡是人生不可避免的归宿 C.张爷爷年过百岁，人们都说他是长寿老人 D.我的家族已有上千年的历史，家规家训至今流传 18.我们每个人都要守护自己的生命，对自己的生命负责。下列行为中，属于对生命负责的有 ( ) ①合理安排饮食 ②定期检查身体 ③不滥用药物 ④过量运动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 19.“我有着向旧势力挑战的个性，虽是历经挫败，我绝不轻从。我顽强地活着，活到现在，就在于：相信未来，热爱生命。”这句话启示我们要 ( ) A.知晓生命的脆弱，抛弃执着的念头 B.延长生命的长度，追求生命的永恒 C.直面命运的挫折，增强生命的韧性 D.感悟生命的宝贵，拒绝生命的冷漠 20.2023 年3月 25 日，《榜样7》专题节目在CCTV一1首播，其中展现的榜样人物都在自己平凡的岗位上做出了卓越的贡献。下列对平凡与伟大认识正确的是 ( ) A.生命可以从平凡中闪耀伟大 B.伟大在于做出惊天动地的大事 C.伟大的生命才有意义和价值 D.平凡还是伟大取决于地位高低 二、材料分析题(共60分) 21.【坚持学习】(12分) 在《之江新语》中，习近平总书记写道：“面对我们的知识、能力、素质与时代要求还不相符合的严峻现实，我们一定要强化活到老、学到老的思想，主动来一场‘学习的革命’。” (1)材料启示我们应树立怎样的学习观?(3分) (2)请你谈一谈学习有什么重要意义。(9分) 22.【学会交友】(14分) 告别小学，进入初中，我感到一切都是那么不同，一切又是那么美好。在与朋友的交往中，我发现了自己的不足，也看到了自己的优势和长处。在今后这段不可复制的旅途中，我们要不断成长，不断完善，留下我们独一无二的风景。 (1)朋友在我们的生命中有哪些作用?(8分) (2)我们怎样才能建立一段友谊? (6分) 23.【吾爱吾师】(14分) 小峰是七年级学生。一次数学课上，有同学传纸条，被老师发现时纸条正好落在小峰的桌子上。数学老师很生气，当众批评了小峰。小峰感到很委屈，以至于上数学课时不专心听课，也不认真完成数学作业。之后，他的数学成绩明显下降。班主任发现小峰数学成绩明显下降，了解到他是对数学老师的批评感到委屈进而影响学习之后，决定和小峰谈一谈。 (1)结合材料，分析小峰成绩下降的原因。(要求答出三点。6分) (2)结合所学知识，写出班主任和小峰的谈话的主要内容。(要求答出三点。6分) (3)听了班主任的话，小峰豁然开朗，他决定主动找数学老师说明情况。作为好朋友，为让本次交流效果更好，请你提醒小峰要注意哪些问题。(要求答出两点。2分) 24.【敬畏生命】(20分) 在某校七年级(3)班的主题班会上，老师给同学们分享了一则暖心新闻：冯荣涛驾驶公交车时，车内一名乘客牵倒，失去意识。当班乘务管理员郭东宇立即拨打急救电话。在征得车内乘客同意并上报车队后，冯荣涛直接驾车驶向附近的卫生院。一路上，车内几位热心乘客照顾该患病乘客。因救治及时，该名乘客转危为安。 (1)从这次“生命接力”中，你感悟到了什么?(要求答出三点。9分) (2)听完这一暖心新闻，说说我们应当如何在日常生活中敬畏生命。(要求答出三点。9分) (3)除了主题班会的形式，我们还可以通过哪些活动形式增强同学们敬畏生命的意识?(要求答出两种。2分) 历史部分 (100分) 一、选择题(本大题共15 小题，每小题3分，共45分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1.2023年9月 12日，《光明日报》发表《穿越 170万年寻迹“元谋人”——现场直击元谋猿人遗址第六次考古发掘》一文。你如果想实地观看此次考古发掘，应该去的省份是( ) A.陕西 B.河南 C.浙江 D.云南 2.某考古学家说道：聪明的半坡人发现，把打回来的野猪、灰狼养起来，耐心地等待它们长大，可以解决肉类食物的匮乏问题。这说明半坡人已经 ( ) A.学会驯化动物 B.掌握种植技术 C.建造定居房屋 D.制作彩色陶器 3.2023年清明节，恭祭炎帝典礼在陕西宝鸡炎帝陵举行；2023年重阳节，祭祀轩辕黄帝大典在浙江缙云举行。人们祭祀炎帝和黄帝，是因为他们 ( ) A.教会人民进行人工取火 B.治水有功受到人民爱戴 C.发明了文字并编出乐谱 D.是中华民族的人文初祖 4.文物是一个国家与民族文明历程的积淀与载体，是凝固的历史。下图文物可以帮助我们了解 ( ) A.早期人类 B.法家思想 C.战国纷争 D.商朝历史 5.春秋时期，只有周天子才有资格享有的“八侑之舞”(8列8 行共64人)，鲁国的诸侯也开始享用了，某些士大夫也效仿这僭越之礼行“八侑之舞”。这反映的实质问题是 ( ) A.周王室地位衰落 B.八侑之舞很壮观 C.分封制得到巩固 D.舞蹈成为新时尚 6.都江堰是当今世界唯一留存的、以无坝引水为特征的宏大水利工程，该水利工程 ( ) A.修建于春秋时期 B.使成都平原成为“天府之国” C.连接湘水和漓水 D.减少由于黄河泛滥造成的灾害 7.下面是某同学整理的诸子百家思想简表。图中“▲”处的内容最有可能是 ( ) 人物 墨子 孟子 韩非 主张 “兼爱”“非攻” 以法治国 A.“礼治” B.“仁政” C.辩证思想 D.顺应自然 8.秦朝标准官方文字的字形由象形文字变成了有线条的符号文字，笔画简单明了.大小一致，这是中国汉字发展的重大进步。该官方文字为 ( ) A.甲骨文 B.小篆 C.隶书 D.行书 9.“大洋称维漫卷尘，渔阳暮鼓断西秦。王侯将相何其志，百尺竿头越楚津。”该诗歌描述的事件发生在 ( ) A.夏朝时期 B.商朝时期 C.战国时期 D.秦朝时期 10.“文景之治”是我国古代封建社会的第一个盛世。据史书记载，当时的百姓可以自给自足，田野里牛马成群，仓库里的粮食都堆到外面去了，陈粮都已经腐烂到不能吃的地步。这说明当时 ( ) A.政治清明 B.经济繁荣 C.文化昌盛 D.社会安定 11.15世纪中期，朝鲜王朝组织编撰《高丽史》。该书模仿中国史书的体例，分为“世家”“列传”“志”“年表”等。这一体例最早见于 ( ) A.《春秋》 B.《史记》 C.《老子》 D.《庄子》 12.东汉时，梁冀的两个妹妹曾先后被立为皇后，冲帝、质帝、桓帝也皆由梁冀册立。梁箕一手遮天，皇帝反而成了无权的傀儡。这说明当时 ( ) A.官僚机构障肿 B.宦官把持朝政 C.豪强地主横行 D.外戚势力膨胀 13.某学者曾指出，官渡之战的意义不在于其本身以奇取胜的军事奇迹，更重要的是它的胜利使得北方两大军阀的实力发生根本逆转，实现局部统一的可能性已经出现。材料旨在强调 ( ) A.曹操采取以奇取胜的方式获得胜利 B.官渡之战为北方的统一奠定了基础 C.官渡之战为三国鼎立的出现奠定基础 D.官渡之战是典型的以弱胜强的战役 14.下图为某著作的目录(节选)。如果根据目录内容为该著作拟定书名，下列最合适的是 ( ) A.早期国家的建立 B.中国历史的大统一 C.秦汉王朝的强大 D.三国两晋南北朝 15.贾思勰有着“济世救民”的抱负和“以民生为本”的务实精神。他撰写了 ( ) A.《论语》 B.《史记》 C.《齐民要术》 D.《兰亭集序》 二、材料解析题(本大题共3 小题，共55分) 16.(18分)文化是民族的血脉，是人民的精神家园。阅读材料，完成下列要求。 材料一 2023年7月11日，“从文物里读懂中国”全国媒体寻根溯源陕西行活动来到宝鸡青铜器博物院，共同领略青铜器文化。中国青铜器开始于仰韶文化早期至秦汉时期，以商周时期的器物最为精美。夏代始有青铜容器和兵器；到商代中期，青铜器的品种已很丰富，并出现了铭文和精细的花纹；而商代晚期至西周早期，是青铜器发展的鼎盛时期，器型多种多样，浑厚凝重，铭文逐渐加长，花纹繁缛富丽。 —摘编自《千年古器从沉睡中“苏醒”从此有了“中国”》 材料二 或许那是最坏的时代，是一段征战杀伐、颠沛流离的日子；但那也是最好的时代，中国多样的思想波澜起伏，蔚为壮观。各家学派在思辨中创造出精妙绝伦的故事，留下了恒久流传的精神。他们的思想，成为中华文化发展几千年的基因；他们的声音，穿过战火纷飞的年代，穿过喧嚣与沉寂，直击中国人的心灵深处。 —摘编自纪录片《中国》第二集(众声)简介 材料三 文字载体多种多样。在纸发明前，文字曾经铸造、刻写在青铜、石头、甲骨上。也“书于竹帛”——使用竹木简和丝织品作为书写材质，具有鲜明的中国特色。考古发现，我国在西汉时期就已经出现了纸。公元105年，蔡伦改进造纸术……公元3世纪后，纸书日益普及，最终替代了简帛，成为书籍的主要载体。 —摘编自光明日报(典册存根脉 传承谱新篇) (1)依据材料一并结合所学知识，说出商周时期青铜器的典型器物。(3分)归纳商周时期青铜器的特点。(4分) (2)依据材料二并结合所学知识，指出“众声”的含义。(3分)概括“众声”对中国历史的影响。(4分) (3)依据材料三并结合所学知识，指出中国古代文字的载体。(答出两种即可，4分) 17.(21分)古今中外，无数次变革成为推动历史车轮前进的动力。阅读材料，完成下列要求。 材料一 周人小国寡民僻居西部，面对东部的广土众民，不能不设计一套统治机制……这一封建制度，包括两个要素：一是分封子弟与亲戚，在紧要的地点戍守，彼此援助，构成一个庞大的控制网络；二是笼络不同文化的族群，寻求合作……周人分封的子弟，通常住在封国城市内，谓之为“国人”。封地所在的一些本地族群，住在城外或自己的城市内，其首领与上阶层则与封君及国人互通婚姻。 —摘编自许倬云《万古江河：中国历史文化的转折与开展》 材料二 商鞅变法的首要任务就是促进农业生产……商鞅制定新的按军功赏赐的二十等爵制度，不论是贫民子弟还是权责，要想获得封赏，就要努力立军功……每个百姓都要进行登记，采取连坐法，让百姓之间相互监督。 —摘编自《“商鞅变法”究竟做了什么?让弱小的秦国一步登天》 材料三 “文化整合”是文化变为整体的或完全的过程……秦汉的建立正是春秋战国以来中国文化不断整合的结果……秦朝实施一系列强化国家统一的政治变革，建立起中央集权的国家政体……秦亡后，汉代统治集团建立大一统国家模式。 —摘编自冯天瑜、杨华、任放《中国文化史》 (1)依据材料一，指出“统治机制”的名称。(3分)分析这一制度的历史作用。(6分) (2)依据材料二并结合所学知识，概括商鞅变法的主要措施。(6 分) (3)依据材料三，指出春秋战国以来中国文化不断整合的结果。(2分)简述秦朝“政治变革”的影响。(4分) 18.(16分)交通是社会经济发展的“大动脉”。阅读材料，完成下列要求。 材料一 (匈奴南下成为秦最大的威胁)……秦始皇在黄河沿岸兴筑了44 座县城，并且派蒙恬征招10万民夫，修筑了绵延千里的秦直道。根据考古研究，秦人修建秦直道时，沿途还建有附属建筑，如烽火台、哨卡和驿站等。随着人口的聚集，秦直道两边的一些驿站逐渐发展成城镇，成为南北商贸往来、经济交流的一条重要通道。 —摘编自《秦直道：2000年前的“高速公路”》 材料二 “绝域苍茫万里行——丝绸之路考古成果图片展”于2023年11月29日在扬州汉广陵王墓博物馆展出。早在2000 多年前，张骞出使西域，开辟出连接欧亚的陆上丝绸之路。扬州作为全国首批历史文化名城，长江与大运河在此交汇，是古代陆上丝绸之路与海上丝绸之路连接点。 材料三 东晋建立后，中原人民为躲避战火纷纷南迁，由此出现了六次南迁高潮，累计迁入人口数百万。流民南迁带来了先进的农业技术和作物品种，带来了比较先进的文化，对于南方地区的开发和文化的繁荣有很大贡献。 —摘编自《小论两晋的北方流民》 (1)依据材料一并结合所学知识，分别指出秦修建直道的目的及其积极作用。(6分) (2)依据材料二并结合所学知识，指出为丝绸之路开辟奠定基础的事件。(2分)分析扬州城与古代丝绸之路的关系。(4分) (3)依据材料三并结合所学知识，概括流民南迁对江南地区的影响。(4分) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 道德与法治部分答案： 1. B 2. D 3. B 4. D 5. C 6. B 7. C 8. C 9. D 10. C 11. B 12. A 13. C 14. B 15. A 16. B 17. D 18. A 19. C 20. A 21.（1）树立终身学习的学习观。 （2）①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。②学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的动力。③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 22.（1）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少受到朋友的影响。②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要朋友。③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体会到生命的美好。 （2）①建立友谊，需要开放自己。②建立友谊，需要持续的行动。③建立友谊，需要真诚地对待他人。 23.（1）①小峰因为被数学老师当众批评而感到委屈，对老师产生了抵触情绪，影响了他对数学学习的积极性。②他对上数学课时不专心听课，也不认真完成数学作业，导致学习成绩下降。③他没有正确对待老师的批评，没有及时与老师沟通，消除误解。 （2）①班主任会告诉小峰要正确对待老师的批评，老师的批评是对我们的关心和爱护，是为了我们更好地成长。②要学会换位思考，理解老师的立场和出发点。③要主动与老师沟通，消除误解，恢复对数学学习的兴趣和信心。 （3）①要尊重老师，保持礼貌。②要坦诚地表达自己的想法和感受，不要隐瞒。 24.（1）①生命是宝贵的，我们要珍惜生命。②当他人生命遭遇困境时，我们要伸出援手，给予帮助。③我们要尊重生命，关爱生命，形成良好的生命接力。 （2）①敬畏生命，要从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命。②我们要尊重、关注、关怀和善待身边的每一个生命，无论其大小、强弱、老幼。③我们要珍惜自己的生命，合理安排自己的生活，保持健康的生活方式。 （3）演讲比赛、手抄报比赛。 历史部分答案： 1. D 2. A 3. D 4. D 5. A 6. B 7. B 8. B 9. D 10. B 11. B 12. D 13. B 14. D 15. C 16.（1）典型器物：司母戊鼎、四羊方尊等。特点：品种丰富，出现铭文和精细花纹；器型多种多样，浑厚凝重，铭文逐渐加长，花纹繁缛富丽。 （2）含义：指春秋战国时期诸子百家的思想。影响：成为中华文化发展几千年的基因，直击中国人的心灵深处，影响了中国历史的发展方向。 （3）载体：青铜、石头、甲骨、竹木简、丝织品、纸。 17.（1）名称：分封制。历史作用：①加强了周王朝对地方的控制，扩大了周王朝的统治范围。②促进了不同文化族群之间的交流与融合。③构成了一个庞大的控制网络，保障了周王朝的稳定。 （2）主要措施：①促进农业生产。②制定新的按军功赏赐的二十等爵制度。③对百姓进行登记，采取连坐法。 （3）结果：秦汉的建立。影响：①建立起中央集权的国家政体。②强化了国家统一，为后世的政治制度奠定了基础。 18.（1）目的：抵御匈奴南下。积极作用：①成为南北商贸往来、经济交流的一条重要通道。②随着人口的聚集，秦直道两边的一些驿站逐渐发展成城镇。 （2）事件：张骞出使西域。关系：扬州是古代陆上丝绸之路与海上丝绸之路连接点，长江与大运河在此交汇。 （3）影响：①带来了先进的农业技术和作物品种。②带来了比较先进的文化。③促进了南方地区的开发和文化的繁荣。 学科网（北京）股份有限公司 $$