精品解析：辽宁省大连市甘井子区2024-2025学年八年级10月月考语文试题

八年级（上）十月学情调查 语文试卷 （本试卷共23小题 满分120分 考试时长150分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 一、积累与运用（17分） 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A. 溃退（kuì） 要塞（sè） 畸形（jī） 震聋发聩（zhèn） B. 镌刻（juàn） 浩瀚（hàn） 泄气（xiè） 白首起家（shǒu） C. 悄然（qiǎo） 翘首（qiào） 娴熟（xián） 抑扬顿锉（cuò） D. 呓语（yì） 教诲（huì） 遁形（dùn） 眼花缭乱（1iáo） 2. 选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（ ） 人要获得成长，背后就要付出非凡的努力。在该拼搏的时候不要选择______，在受挫的时候也不一味地抱怨。不同程度的______，必然积下不同程度的顽劣；不同程度的______，必能取得不同程度的成绩。待到未来回头再看，你会发现所有的成功都没有捷径，惟有坚持不懈，______有赢的可能。 A. 安静 放纵 锤炼 就 B. 安逸 放肆 锻炼 才 C. 安静 放肆 锻炼 就 D. 安逸 放纵 锤炼 才 3. 下列各项中分析正确的一项是（ ） ①不经意间的一件小事蕴含温暖，不起眼的一件物品饱含真情。②它们悄无声息地治愈了我们的心灵。③虽然这个世界千疮百孔，也有人对你真心以待，给你无微不至的关心。④所以，在前行的路上，你应该抬起头来去发现身边的美好，放慢脚步去感受身边的温情，这样就会收获惊喜。 A. 文中加点词语“关心”“感受”“收获”都是动词。 B. “饱含真情”是动宾短语，“千疮百孔”是补充短语。 C. 第③句有语病，应该将“虽然”改为“即使”。 D. 第④句中“这样”指代的内容是“放慢脚步去感受身边的温情。 文学、文化常识与名著阅读（5分） 4. 某中学开展“悦读书海·畅享经典”主题读书活动，安排如下： （1）下列各项中表述不正确的一项是（ ） A. 苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，豪放派词的代表人物。 B. 消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分（后两部分有时暗含在主体中）。 C. 律诗是近体诗的一种，每首八句，每两句成一联，共四联，分别是首联、颈联、颔联和尾联。 D. 《红星照耀中国》的作者斯诺，拍摄了大量苏区生活的照片，为后人留下了许多珍贵的资料，如毛泽东头戴八角帽的半身像，一直广为流传。 （2）小语想仿照示例，为《红星照耀中国》中杰出人物写颁奖词，请从下面词云图中选择一个词语作为关键词，使用第二人称，围绕这个关键词并结合人物经历，谈谈你的推荐理由，80字左右。 （备选人物：毛泽东 周恩来 朱德 彭德怀） 人物：贺龙 选择关键词：英雄气概 您少时勇名贯湘赣，凭一把刀，便能闯出一片天。国民军中勇猛无双，红军大将功勋卓著。嫉恶如仇，胆识惊人，战功显赫，是您的英雄气概。您心里所想所愿，皆是中国。 5. 古诗文默写 （1）树树皆秋色，__________。（王绩《野望）》） （2）__________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） （3）月下飞天镜，__________。（李白《渡荆门送别》） （4）自康乐以来，__________。（陶弘景《答谢中书书》） （5）《钱塘湖春行》中，既点明了地点，又描绘出了一幅远景图的句子是：“__________，__________。” 二、古诗文阅读（17分） （一）（3分） 6. 阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 黄鹤楼 唐·崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 睛川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 【乙】 秋登宣城谢朓北楼 唐·李白 江城如画里，山晚望晴空。 两水①夹明镜，双桥②落彩虹。 人烟寒橘柚，秋色老梧桐。 谁念北楼上，临风怀谢公。 【注释】①两水：指句溪和宛溪。②双桥：指横跨溪水的凤凰桥和济川桥。 下面对两首诗理解和分析不正确的一项是（ ） A. 甲诗首联从神话传说落笔，起笔高远，虚中有实，增添了黄鹤楼的神异色彩。 B. 乙诗颔联以明镜喻秋水的清澈澄明，以彩虹喻双桥的水中倒影，想象丰富奇妙。 C. 甲、乙两诗都抒写了登高时的所见所感，抒发了吊古怀乡之情。 D. 甲、乙两诗都有意境的转变。甲诗由树之历历、草之萋萋的恢宏景象转为烟波凄迷之景，不禁惹动满怀愁绪；乙诗由开阔明丽之景写到秋光渐老、梧桐微黄之景，引发失意落寞之感。 （二）（14分） 阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】 三峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠峰，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝，或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】 瞿巫滩 江水又东迳瞿巫滩，即下瞿滩也，又谓之博望滩①。左则汤溪水②注之，水源出县北六百余里上庸③界，南流历县，翼带④盐井一百所，巴⑤川资以自给。粒大者方寸，中央隆起，形如张伞，故名之曰伞子盐。有不成者形亦必方异于常盐矣。王隐⑥《晋书·地道记》曰：入汤口四十三里，有石煮以为盐。石大者如升⑦，小者如拳，煮之，水竭盐成，盖蜀火井⑧之伦，水火相得，乃佳矣。 （选自《水经注》，有删改） 【注释】①博望滩：西汉博望侯张骞出使外国，经此船没，因此名滩。②汤溪水：在今重庆市云阳县。③上庸：古郡名。④翼带：两边连缀。⑤巴：指四川省东部和重庆市一带。⑥王隐：西晋人，字处叔，撰有《晋书》，今已亡佚。⑦升：容量单位。⑧火井：出产可燃天然气的井，古代多用来煮盐。 7. 下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（ ） A. 自三峡七百里中 自以为大有所益（《孙权劝学》） B. 春冬之时 学而时习之（《<论语>十二章》） C. 又谓之博望滩 予谓菊（《爱莲说》） D. 盖蜀火井之伦 盖竹柏影也（《记承天寺夜游》） 8. 把选文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）空谷传响，哀转久绝 （2）形如张伞，故名之曰伞子盐 9. 用“/”给下面句子断句（断两处）。 有不成者形亦必方异于常盐矣。 10. 甲文引用了渔者歌谣，乙文中引用了晋书中的史料，作用分别是什么？ 三、现代文阅读（36分） （一）（8分） 阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 世界候鸟日为每年5月和10月的第二个周六。全球每五种鸟类中，就有一种是需要迁徙的候鸟。候鸟的平均寿命一般是10-20岁，从出生开始，数十亿只候鸟在繁殖地和越冬地之间迁飞，飞行路径遍布全球。 中国最北海岸线，辽宁盘锦辽河口候鸟栖息地，地处辽宁中南部，渤海东北部，是辽河入海口处。它拥有24.96万公顷的湿地，占城市总面积的61%。西岸的南小河湿地拥有全球最大的黑嘴鸥繁殖地，东岸则是被称为“地球之肾”的红海滩湿地。万顷湿地是上百万只鸟类南北迁徙途中最重要的停歇所、补给站、繁殖地，大量生物惬意生长，每年吸引了数百万只候鸟在这里栖息觅食，种类已多达260种，有缘还可以偶遇野生丹顶鹤！成群的鸟儿在此嬉戏，纯天然的生态风光生机勃发。 （选自“辽宁省旅游景区协会”公众号，有删改） 【材料二】 对候鸟来说，迁徙并不像人们想象的那样有乐趣。它们在迁徙途中要遇到许多想象不到的困难： 人为捕杀 捕杀候鸟的情况偶有发生，猎杀手段极为残忍，有“天网”、毒饵、地钩等。 环境破坏 原本作为停歇地或者越冬地的湿地滩涂面积变小，甚至消失殆尽。长途跋涉中的候鸟可能因为找不到一处可供觅食和休憩的场所而掉落下来，力竭而死。 危险的城市 强光使鸟儿暂时性视盲，它们可能撞上建筑物导致死亡；行驶中的车辆也可能会撞上在马路中做短暂停留嬉戏的鸟儿；鸟儿们看不见透明的玻璃，或是把玻璃上的镜像当成实际风景，很容易撞上玻璃而死；横挂空中的电线也会被高速飞行的鸟儿们不慎撞上，它们晕倒在地上后被经过的车辆碾压而死。 （选自“澎湃号·媒体”，有删改） 材料三】 年份 世界候鸟日官方口号 目的、意义 2022年 熄灯，让候鸟安全回家 限制夜间使用不必要的灯光，减少灯光对候鸟的负面影响。 2023年 水：维持鸟类生命 强调了水对候鸟的重要性，并确定保护水资源和水生态系统的关键行动。 2024年 保护昆虫，保护鸟类 首次关注昆虫对候鸟的重要性，并强调与昆虫种群减少有关的问题。 （选自“世界候鸟日官网”，有删改） 【材料四】 野生动物保护专家提示市民，观鸟时，保持适当观赏距离。尽量减少人为干扰，避免鸟群不必要的能量消耗。请不要为了拍摄飞行而使用鞭炮或大喊大叫。湖水涌动，鸟群自然会起飞。即使万鸟齐飞让你激动不已，也请尽量保持安静，尝试一下用心和鸟群交流。 （选自《沈阳网警》，有改动） 11. 对以上材料内容理解分析不正确的一项是（ ） A. 候鸟的平均寿命是10-20岁，从出生开始，数十亿只候鸟在繁殖地和越冬地之间迁飞，飞行路径遍布全球。 B. 候鸟在迁徙途中，如果遇到强光，会导致暂时性的视盲，最后可能因撞上建筑物死亡。 C. 2024年，世界候鸟日官方口号为“保护昆虫，保护鸟类”，首次关注昆虫对候鸟的重要性。 D. 野生动物保护专家提醒市民观鸟时，可以尝试一下用心和鸟群交流。 12. 正值候鸟迁徙季，学校举办“爱鸟周”活动，请参考材料三内容，拟写一句宣传口号，呼吁广大市民爱鸟、护鸟。 13. 结合以上材料内容，补全下面的“辽宁观鸟地图”。 观鸟地点 辽宁盘锦辽河口候鸟栖息地 观鸟时间 5月、（1）_________ 观赏鸟类 （2）__________、野生丹顶鹤等 注意事项 保持适当观赏距离：（3）__________；尽量保持安静 （二）（17分） 阅读下面选文，完成下面小题。 一个十三岁少年的秋天 ①“你不是想上学吗？跟我往城里运砖吧。”爹说这句话的时候是微笑着的，让我看到了一丝希望，那时候，我们家正面临吃不饱饭的危机，五个孩子上学是个不小的负担。尽管学费政府有照顾，但吃喝穿用仍是个不小的数目。之前，他曾说过，该剔苗了。我们兄妹都害怕被当作不打粮食的杂草剔掉，失去上学机会。 ②那一年我十三岁。小学刚毕业那天，考试成绩贴在大队部门口。名单上第二个就是我，我在一人之下，六十多人之上。听着好多人念我的名字，说我如何了不起，幸福的泪水在眼眶里打转儿。我混在人群后面，一声不响地享受着这一时刻。我第二名的成绩没有让爹娘特别高兴，他们心里一直想着往后如何负担得起学费。弟弟妹妹都在上小学，按爹的想法，农村孩子上个小学就够了，有这些知识，足够应付锄头和镰刀。 ③考试过后我们就放假了。我们的假期和种地有密切联系，啥时候放，放多少天，都由农事决定，校长和老师们家里都种着地，他们是家里头耕种收割的主力，种地和教学只能选择一样。我喜欢这样的安排。我想趁着假期打工挣点儿钱，去县里上初中。不这样的话，将面临辍学。 ④“你真的想挣钱？”爹问我。“我想上学。”我说。爹在我的头上不轻不重地拍了一巴掌，然后说：“你挣钱还得等几年。”秋收后的田野辽阔无比，就等种麦子了。 ⑤“走，拉砖去。”爹拉起架子车，吹着口哨出发了。我带着希望，愉快地坐在车上，怀里抱着一个酱紫色的瓦罐和一个白瓷碗。瓦罐里是从三十多米深的水井里打上来的清水。远行的人别的可以不带，但不能忘记带水。路两边钻天的杨树落叶纷纷，像给我们庄重地送行。 ⑥从窑厂到县城有二十八里，都是土路。窑厂的负责人问我爹：“送一车挣八块，干不干？”爹看看我，我看着远处大杨树上的一群麻雀，爹吆喝我：“下车吧。”一趟八块钱，拉两趟就够我全年的学费了，这样的诱惑激发起我对劳动的渴望。爹没有文化，但不影响他对于“重在参与”这句口号的实践。他从不安排我干这干那。 ⑦我们村口有一条小河，弯弯曲曲直通县城，小河边上，就是去县城的路。如果晴天，一辆马车就弄得尘土飞扬，雨天就更难走了，但它是去县城唯一能走车的路。爹把一条绳子套在肩膀上，朝两只手里吐口唾沫，朝我一笑，大喊一声：“走！”车轮碾在凹凸不平的土路上，发出嘎吱嘎吱的声响。 ⑧我在生产队见过马车往地里送粪，是牲口拉套，一共有三头，车辕里一头，长套两头。爹撅着屁股用力的样子，让我想起驾辕的骡子。和生产队的拉粪车相比，他显得势单力薄。车是不能坐了，我挑着瓦罐和瓷碗，跟在后面。二十八里路太过遥远，感觉两条腿怎么也走不到头。我身上的褂子湿了，风一吹，透心凉。实际上，爹身上的衣物早就湿透了，由于汗水源源不断，凭体温是暖不干的。 ⑨“歇会儿吧。”爹直起腰身，车子很听话地停下，我们就坐在路边的田埂上，捧着大碗喝水。爹擦着汗水问我：“累不累？”我没说累，也没说不累。我问：“这些砖是不是给我们盖学校？”爹点头：“估计是吧。” ⑩一群麻雀飞过头顶，落在身后的几棵大树上，叽叽喳喳，很是热闹。爹点上一支烟，笑着冲麻雀喊：“是不是来找小虎玩儿？小虎今天没空儿，他要去给学校送砖，快点儿盖学校，还等着开学上学呢！”我被爹的话逗笑了，但我没和麻雀搭话。麻雀叽叽喳喳，无忧无虑的样子，我现在依然没有心情，等我有学上了，也可以像麻雀一样，飞来飞去，大喊大叫。 ⑪那天，我们赶到县城，太阳已经落山了，回来的时候，天空飘起了细雨。这是我第一次走到县城，雨雾中的城市灰蒙蒙的，既冷又乱，爹将八块钱装进衣兜，一路上按了又按。 ⑫出县城的时候，爹停下来，在路边买了两个烤红薯。爹说：“外面的东西真贵，就这，五毛钱。”他递给我一个大的，笑着说：“垫垫饥，咱们抓紧往回赶，你娘说不定在村口迎咱们呢！”爹让我上车，护好空空的瓦罐和瓷碗。我的脚似乎有了泡，钻心地疼，却非常自豪。回去的速度明显加快，一路上他没有吹口哨，也不说话，但呼呼的风在四周响起，像有风助他。 ⑬回到家，村庄已经沉睡。爹把湿漉漉的衣裳脱下来，从口袋中摸出七块五毛钱。可能是贴身的原因，那钱干干的，没沾一点儿湿气， ⑭那卷纸票，在娘点起的油灯下，卖弄似的晃动。 14. 根据选文内容，将下面的表格补充完整。 内容概括 “我”听父亲说要在我们兄妹五人中挑选不上学的人 （2） （3） “我”和父亲把砖拉到县城挣得八块钱 “我”的情感变化 （1） 愉快 没有心情 （4） 15. 第⑨段中，当坐在路边的田埂上休息时，父亲问“我”累不累，“我”为什么没说累，也没说不累？请联系上下文简要分析。 16. 从描写的角度赏析第⑪段画直线的句子。 17. 赏析第⑭段中加点词语的表达效果。 18. 请简要分析选文题目的作用。 （三）（11分） 阅读下面选文，完成下面小题。 消息一则 矫阳 ①科技日报讯 5月1日，我国北方首条跨海沉管隧道——大连湾海底隧道和光明路延伸工程正式通车，大连湾海底隧道工程采用“沉管法”工艺紧密连接大连湾两岸，打造了城市内部跨海跨江连接、服务城市发展的典范，有效破解了大连湾的C字形构造，构建起大连湾南北5分钟“便民生活圈”。 ②大连湾海底隧道，是我国北方寒冷地区首条跨海沉管隧道，也是全国首条自主设计施工的柔性节段式管节沉管隧道。项目建设中，中交一航局项目团队始终坚持自主创新，克服了地质条件复杂、施工风险大、技术难题多等困难，成功破解寒冷地区海工混凝土结构百年耐久性难题，实现了大型船舶、水下电缆插座等核心装备和技术的国产化，并首次将“顶进节段式”最终接头、透水式接岸结构、碎石基床全漂浮整平等新结构、新技术应用于沉管隧道工程中，创下世界沉管隧道施工史上多项“第一”和“之最”。同时，建设者在施工过程中创造了12小时安装一节沉管、20个月安装18节沉管等一系列世界跨海沉管隧道建设新纪录。 ③大连湾海底隧道和光明路延伸工程，是贯彻落实“全面振兴东北老工业基地”和“交通强国”国家战略。工程南起大连市中山区人民路，向北以沉管隧道下穿大连湾海域，连接北岸城市主干道，并延伸至201国道。工程主线全长约12.1公里，其中大连湾海底隧道全长约5.1公里。工程建设标准为城市快速路，设计时速60公里，双向6车道，使用年限为100年。 19. 请为这则消息重新拟写一个简洁醒目的标题，不超过15个字。 20. 文章开头段属于消息中的导语部分，请结合这则消息分析导语的作用。 21. 分析下面句子中加点词的表达效果。 工程主线全长约12.1公里，其中大连湾海底隧道全长约5.1公里 22. 大连湾海底隧道通车的消息被新华社、人民日报等媒体频频聚焦，阅读量秒破10万+，大连湾海底隧道一度成为“网红隧道”。新闻评论区中网友讨论热烈、点赞不断。请你结合文章内容在评论区写一则留言，致敬大连湾海底隧道的建设者们，不少于50个字。 四、写作（50分） 从下列两题中，任选其一，按要求作文。（50分） 23. 生活中，我们有太多的不期而遇。人群里，我们有与亲人朋友的偶然相遇；书店里，我们有与渴慕已久的书籍相遇；影视作品中，我们有与伟人英雄的相遇；旅游中，我们有与美丽风景的相遇……不论人还是事物，这些相遇都会让我们有不同感受，值得回味。 请以“最美的相遇”为题，写一篇文章。 要求：（1）题材不限（除诗歌外）； （2）不少于600字； （3）文中不要出现真实学校名或姓名； （4）书写工整美观。 24. 假期给我们的生活增添了新的色彩。你可能外出旅游、拥抱自然，可能走走亲戚、会会同学，可能听听音乐、看看电影，还可能读一些你喜欢的书…… 也许假期带给你的不全是快乐，还有些许烦恼、寂寞…… 诸将“我的假期真 ”补充完整，作为题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 八年级（上）十月学情调查 语文试卷 （本试卷共23小题 满分120分 考试时长150分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 一、积累与运用（17分） 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A. 溃退（kuì） 要塞（sè） 畸形（jī） 震聋发聩（zhèn） B. 镌刻（juàn） 浩瀚（hàn） 泄气（xiè） 白首起家（shǒu） C. 悄然（qiǎo） 翘首（qiào） 娴熟（xián） 抑扬顿锉（cuò） D. 呓语（yì） 教诲（huì） 遁形（dùn） 眼花缭乱（1iáo） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字形、字音。 A.要塞（sè）——sài，震聋发聩——振聋发聩； B.镌刻（juàn）——juān，白首起家——白手起家； C.翘首（qiào）——qiáo，抑扬顿锉——抑扬顿挫； 故选D。 2. 选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（ ） 人要获得成长，背后就要付出非凡的努力。在该拼搏的时候不要选择______，在受挫的时候也不一味地抱怨。不同程度的______，必然积下不同程度的顽劣；不同程度的______，必能取得不同程度的成绩。待到未来回头再看，你会发现所有的成功都没有捷径，惟有坚持不懈，______有赢的可能。 A. 安静 放纵 锤炼 就 B. 安逸 放肆 锻炼 才 C. 安静 放肆 锻炼 就 D. 安逸 放纵 锤炼 才 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查近义词辨析。 “安静”指没有声音，没有吵闹和喧哗。“安逸”形容安闲舒适。结合“在该拼搏的时候不要选择”可知，一空选择“安逸”； “放纵”指纵容，不加约束；不守规矩；没有礼貌。“放肆”指（言行）轻率任意，毫无顾忌。结合“必然积下不同程度的顽劣”可知，二空选择“放纵”； “锤炼”指磨炼；钻研，反复琢磨。“锻炼”指通过体育活动增强体质；或在实践中经受考验，增长才干。结合“必能取得不同程度的成绩”可知，三空选择“锤炼”； 结合“惟有坚持不懈”“有赢的可能”可知，这是一个条件复句，应用关联词“惟有……才”。四空选择“才”； 故选D。 3. 下列各项中分析正确的一项是（ ） ①不经意间的一件小事蕴含温暖，不起眼的一件物品饱含真情。②它们悄无声息地治愈了我们的心灵。③虽然这个世界千疮百孔，也有人对你真心以待，给你无微不至的关心。④所以，在前行的路上，你应该抬起头来去发现身边的美好，放慢脚步去感受身边的温情，这样就会收获惊喜。 A. 文中加点词语“关心”“感受”“收获”都是动词。 B. “饱含真情”是动宾短语，“千疮百孔”是补充短语。 C. 第③句有语病，应该将“虽然”改为“即使”。 D. 第④句中“这样”指代的内容是“放慢脚步去感受身边的温情。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查基础知识。 A .文中加点词语“关心”是名词，选项表述有误； B.“千疮百孔”是并列短语，选项表述有误； D.“这样”指代的内容是“在前行的路上，你应该抬起头来去发现身边的美好，放慢脚步去感受身边的温情”，选项表述有误； 故选C。 文学、文化常识与名著阅读（5分） 4. 某中学开展“悦读书海·畅享经典”主题读书活动，安排如下： （1）下列各项中表述不正确的一项是（ ） A. 苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，豪放派词的代表人物。 B. 消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分（后两部分有时暗含在主体中）。 C. 律诗是近体诗的一种，每首八句，每两句成一联，共四联，分别是首联、颈联、颔联和尾联。 D. 《红星照耀中国》的作者斯诺，拍摄了大量苏区生活的照片，为后人留下了许多珍贵的资料，如毛泽东头戴八角帽的半身像，一直广为流传。 （2）小语想仿照示例，为《红星照耀中国》中杰出人物写颁奖词，请从下面词云图中选择一个词语作为关键词，使用第二人称，围绕这个关键词并结合人物经历，谈谈你的推荐理由，80字左右。 （备选人物：毛泽东 周恩来 朱德 彭德怀） 人物：贺龙 选择关键词：英雄气概 您少时勇名贯湘赣，凭一把刀，便能闯出一片天。国民军中勇猛无双，红军大将功勋卓著。嫉恶如仇，胆识惊人，战功显赫，是您的英雄气概。您心里所想所愿，皆是中国。 【答案】（1）C （2）示例1：毛泽东关键词：英雄气概。从橘子洲头到延安，你把一生倾洒给神州大地。两万五千里长征路，你信步迈越；八千里山河金戈铁马，你谈笑风生。栉风沐雨，鞠躬尽瘁。你点燃了中国工农革命的星星之火，开启了中华民族伟大复兴的序幕。 示例2：朱德关键词：坚忍不拔。您虽然不是圣人，却有着圣人般宽广的胸襟；您是一个传奇人物，面对强大的敌人镇定自若。卑微的出身，凄惨的命运，并没有压倒您，您挣脱了束缚的缰绳，高举解放的火炬。您的名字，正是“红色的品德”，您是中国历史上最耀眼的一颗红星！ 示例3：彭德怀关键词：梦想。你大名鼎鼎，却极其爱笑；你屡立战功，却依旧谦虚；你生活简朴，性格直率；为了生活下去，你当过矿工，做过放牛娃，修鞋烧碱矿筑水渠；你，18岁当了排长，遭到逮捕，信念毫不动摇；最终你加入共产党，成为新中国的一颗闪耀的红星。（意思对即可） 【解析】 【小问1详解】 本题考查文学常识。 C.律诗是近体诗的一种，每首八句，每两句成一联，共四联，分别是首联、颔联、颈联和尾联。 故选C。 【小问2详解】 本题考查拟写颁奖词。 题干要求写颁奖词，要选择一个词语，根据《红星照耀中国》里的人物事迹来写，要用第二人称，字数有限制。结合“您少时勇名贯湘赣，凭一把刀，便能闯出一片天。国民军中勇猛无双，红军大将功勋卓著。嫉恶如仇，胆识惊人，战功显赫，是您的英雄气概。您心里所想所愿，皆是中国”，可知：先写人物的事迹，再写人物的品质和影响。 《红星照耀中国》通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。在陕北，斯诺采访了众多共产党领袖和红军将领，如毛泽东、周恩来、彭德怀、林伯渠等。他描述他们的言谈举止，追溯他们的家庭环境和青少年时代，试图从出身和成长经历中找寻他们成为共产党人的原因。 示例： 人物：周恩来   关键词：信仰 您守着炽热的红心和坚定的信仰，创造胜利的新中国。满腔热情，一座丰碑。漫漫新中国历史，您从青丝到银发，戎马半生，鞠躬尽瘁，心之所钟，永是中华。 5. 古诗文默写 （1）树树皆秋色，__________。（王绩《野望）》） （2）__________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） （3）月下飞天镜，__________。（李白《渡荆门送别》） （4）自康乐以来，__________。（陶弘景《答谢中书书》） （5）《钱塘湖春行》中，既点明了地点，又描绘出了一幅远景图的句子是：“__________，__________。” 【答案】 ①. 山山唯落晖 ②. 征蓬出汉塞 ③. 云生结海楼 ④. 未复有能与其奇者 ⑤. 孤山寺北贾亭西 ⑥. 水面初平云脚低 【解析】 【详解】本题考查默写古诗文。默写题作答时，一是要透彻理解诗文内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。“落晖、蓬、塞、楼”等字词容易写错。 二、古诗文阅读（17分） （一）（3分） 6. 阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 黄鹤楼 唐·崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 睛川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 【乙】 秋登宣城谢朓北楼 唐·李白 江城如画里，山晚望晴空。 两水①夹明镜，双桥②落彩虹。 人烟寒橘柚，秋色老梧桐。 谁念北楼上，临风怀谢公。 【注释】①两水：指句溪和宛溪。②双桥：指横跨溪水的凤凰桥和济川桥。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 甲诗首联从神话传说落笔，起笔高远，虚中有实，增添了黄鹤楼的神异色彩。 B. 乙诗颔联以明镜喻秋水的清澈澄明，以彩虹喻双桥的水中倒影，想象丰富奇妙。 C. 甲、乙两诗都抒写了登高时的所见所感，抒发了吊古怀乡之情。 D. 甲、乙两诗都有意境的转变。甲诗由树之历历、草之萋萋的恢宏景象转为烟波凄迷之景，不禁惹动满怀愁绪；乙诗由开阔明丽之景写到秋光渐老、梧桐微黄之景，引发失意落寞之感。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诗歌鉴赏。 C.有误，乙诗中写到李白登上谢朓北楼，描绘了宣城的美丽景色，“江城如画里，山晚望晴空。两水夹明镜，双桥落彩虹”展现出江城的秀丽风光和宁静澄澈。“人烟寒橘柚，秋色老梧桐”则在明丽中增添了一抹苍凉。最后“谁念北楼上，临风怀谢公”点明主旨，抒发的是对谢朓的追慕之情以及自己政治上苦闷彷徨的孤独之感。李白此时在政治上遭受排挤，弃官流浪，他借怀念谢朓来表达自己壮志未酬、无人理解的心境，并非吊古怀乡之情。 故选C。 （二）（14分） 阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】 三峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠峰，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝，或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】 瞿巫滩 江水又东迳瞿巫滩，即下瞿滩也，又谓之博望滩①。左则汤溪水②注之，水源出县北六百余里上庸③界，南流历县，翼带④盐井一百所，巴⑤川资以自给。粒大者方寸，中央隆起，形如张伞，故名之曰伞子盐。有不成者形亦必方异于常盐矣。王隐⑥《晋书·地道记》曰：入汤口四十三里，有石煮以为盐。石大者如升⑦，小者如拳，煮之，水竭盐成，盖蜀火井⑧之伦，水火相得，乃佳矣。 （选自《水经注》，有删改） 【注释】①博望滩：西汉博望侯张骞出使外国，经此船没，因此名滩。②汤溪水：在今重庆市云阳县。③上庸：古郡名。④翼带：两边连缀。⑤巴：指四川省东部和重庆市一带。⑥王隐：西晋人，字处叔，撰有《晋书》，今已亡佚。⑦升：容量单位。⑧火井：出产可燃天然气的井，古代多用来煮盐。 7. 下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（ ） A. 自三峡七百里中 自以为大有所益（《孙权劝学》） B. 春冬之时 学而时习之（《<论语>十二章》） C. 又谓之博望滩 予谓菊（《爱莲说》） D. 盖蜀火井之伦 盖竹柏影也（《记承天寺夜游》） 8. 把选文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）空谷传响，哀转久绝。 （2）形如张伞，故名之曰伞子盐。 9. 用“/”给下面句子断句（断两处）。 有不成者形亦必方异于常盐矣。 10. 甲文引用了渔者的歌谣，乙文中引用了晋书中的史料，作用分别是什么？ 【答案】7. D 8. （1）空旷的山谷传来猿啼的回声，悲凉婉转，很久才消失。 （2）形状就像一把张开的伞，所以就取名伞子盐。 9. 有不成者/形亦必方/异于常盐矣。 10. 甲文引用渔人歌谣，简洁表达了景物带给人们的感伤情绪，更突出了秋天的凄凉冷落。乙文引用王隐书的话，介绍了制盐的方法，使文章更加真实可信。 【解析】 【导语】这篇阅读文章，通过引用古文《三峡》和《水经注》的片段，让我们感受到三峡的壮丽景观和古代关于盐的采集过程。《三峡》中用生动的语言描绘了峡谷两岸连绵不绝的山峦景象，并通过渔者的歌谣传达了三峡自然环境的壮美与险峻。《水经注》则介绍了瞿巫滩及其周边产盐的独特方式，通过化学反应描绘当地水火相得为盐。两篇选文表现了古代地理和风土人情，通过细腻的描述增添了历史文化的厚重感。 【7题详解】 本题考查一词多义。 A.介词，在/代词，表示自己； B名词，时候/副词，按时； C.动词，称/动词，认为； D.副词，大概； 故选D。 【8题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）响：回声；绝：消失。 （2）形：形状；张伞：张开的伞；名：取名。 【9题详解】 本题考查断句。 句意：即使未能完全形成伞状，它的形状也依然是四方的，和普通的盐不一样。“有不成者”是主语；“形亦必方”写其形状；“异于常盐矣”点明与普通的盐的区别；故断为：有不成者/形亦必方/异于常盐矣。 【10题详解】 本题考查引用的作用。 甲文引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”这一歌谣，“泪沾裳”直接表述渔者的情感。 结合“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”可知，作者描述了三峡秋冬季节的凄凉气氛，猿声在空旷的山谷里显得异常哀婉，令人为之感伤，增强了文章的感染力及文学色彩。 乙文引用王隐《晋书·地道记》，“入汤口四十三里，有石煮以为盐。……”补充交代对当地盐业情况的详细说明；结合“有石煮以为盐”“煮之，水竭盐成”可知，这种史料的引用有效补充了关于盐的形成及采集的细节，是对自然资源利用的一个说明，也是对当地资源开发的补充描写，通过具体的记述，增强了文章的历史真实性和说服力。 【点睛】参考译文： （甲）在七百里的三峡中，两岸都是连绵的高山，全然没有中断的地方；层层的悬崖，排排的峭壁，遮挡了天空和太阳。如果不是正午，就看不到太阳；如果不是半夜，就看不到月亮。 到了夏天江水漫上山陵，上行和下行的航路都被阻断。有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，期间相距一千二百里，即使骑上飞奔的快马，驾着疾风，也不如船快。 等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物。极高的山峰上，大多生长着许多奇形怪状的松柏，悬泉瀑布在山峰之间飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，的确是趣味无穷。 在秋天，每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常悲惨凄凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声，声音悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （乙）江水又向东流经瞿巫滩，便是下瞿滩了，又称其为博望滩。左边便有汤溪水注入，这条水的源头出自县城北边六百多里的上庸境内，向南流经县城，两边连接着盐井一百多处，巴地的人们用以自给自足。粒大的如一平方寸，中间隆起，形状如展开的伞，因此命名为伞子盐。即使未能完全形成伞状，它的形状也依然是四方的，和普通的盐不一样。王隐的《晋书·地道记》上说：进入汤溪水源头四十三里，有石头通过煮的方法得盐。石头大的如同升的测量单位，小的如同拳头，煮石头时，水干了盐就形成了，这大约属于蜀地火井一类，水与火相结合，才形成了这种良好的现象。 三、现代文阅读（36分） （一）（8分） 阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 世界候鸟日为每年5月和10月的第二个周六。全球每五种鸟类中，就有一种是需要迁徙的候鸟。候鸟的平均寿命一般是10-20岁，从出生开始，数十亿只候鸟在繁殖地和越冬地之间迁飞，飞行路径遍布全球。 中国最北海岸线，辽宁盘锦辽河口候鸟栖息地，地处辽宁中南部，渤海东北部，是辽河入海口处。它拥有24.96万公顷的湿地，占城市总面积的61%。西岸的南小河湿地拥有全球最大的黑嘴鸥繁殖地，东岸则是被称为“地球之肾”的红海滩湿地。万顷湿地是上百万只鸟类南北迁徙途中最重要的停歇所、补给站、繁殖地，大量生物惬意生长，每年吸引了数百万只候鸟在这里栖息觅食，种类已多达260种，有缘还可以偶遇野生丹顶鹤！成群的鸟儿在此嬉戏，纯天然的生态风光生机勃发。 （选自“辽宁省旅游景区协会”公众号，有删改） 【材料二】 对候鸟来说，迁徙并不像人们想象的那样有乐趣。它们在迁徙途中要遇到许多想象不到的困难： 人为捕杀 捕杀候鸟的情况偶有发生，猎杀手段极为残忍，有“天网”、毒饵、地钩等。 环境破坏 原本作为停歇地或者越冬地的湿地滩涂面积变小，甚至消失殆尽。长途跋涉中的候鸟可能因为找不到一处可供觅食和休憩的场所而掉落下来，力竭而死。 危险的城市 强光使鸟儿暂时性视盲，它们可能撞上建筑物导致死亡；行驶中的车辆也可能会撞上在马路中做短暂停留嬉戏的鸟儿；鸟儿们看不见透明的玻璃，或是把玻璃上的镜像当成实际风景，很容易撞上玻璃而死；横挂空中的电线也会被高速飞行的鸟儿们不慎撞上，它们晕倒在地上后被经过的车辆碾压而死。 （选自“澎湃号·媒体”，有删改） 【材料三】 年份 世界候鸟日官方口号 目的、意义 2022年 熄灯，让候鸟安全回家 限制夜间使用不必要的灯光，减少灯光对候鸟的负面影响。 2023年 水：维持鸟类生命 强调了水对候鸟的重要性，并确定保护水资源和水生态系统的关键行动。 2024年 保护昆虫，保护鸟类 首次关注昆虫对候鸟的重要性，并强调与昆虫种群减少有关的问题。 （选自“世界候鸟日官网”，有删改） 【材料四】 野生动物保护专家提示市民，观鸟时，保持适当观赏距离。尽量减少人为干扰，避免鸟群不必要的能量消耗。请不要为了拍摄飞行而使用鞭炮或大喊大叫。湖水涌动，鸟群自然会起飞。即使万鸟齐飞让你激动不已，也请尽量保持安静，尝试一下用心和鸟群交流。 （选自《沈阳网警》，有改动） 11. 对以上材料内容理解分析不正确的一项是（ ） A. 候鸟的平均寿命是10-20岁，从出生开始，数十亿只候鸟在繁殖地和越冬地之间迁飞，飞行路径遍布全球。 B. 候鸟在迁徙途中，如果遇到强光，会导致暂时性的视盲，最后可能因撞上建筑物死亡。 C. 2024年，世界候鸟日官方口号为“保护昆虫，保护鸟类”，首次关注昆虫对候鸟的重要性。 D. 野生动物保护专家提醒市民观鸟时，可以尝试一下用心和鸟群交流。 12. 正值候鸟迁徙季，学校举办“爱鸟周”活动，请参考材料三内容，拟写一句宣传口号，呼吁广大市民爱鸟、护鸟。 13. 结合以上材料内容，补全下面的“辽宁观鸟地图”。 观鸟地点 辽宁盘锦辽河口候鸟栖息地 观鸟时间 5月、（1）_________ 观赏鸟类 （2）__________、野生丹顶鹤等 注意事项 保持适当观赏距离：（3）__________；尽量保持安静 【答案】11. A 12. 示例：（1）请还鸟儿们一片自由翱翔的天空；（2）你给鸟儿一片湿地，鸟儿给你一份诗意；（3）鸟语花香，生物多样；（4）适时关灯，还愿鸟儿回家的路。 13. ①. 10月 ②. 黑嘴鸥 ③. 不要为了拍摄飞行而使用鞭炮或大喊大叫 【解析】 【导语】这篇阅读文章通过多种材料详细介绍了候鸟迁徙的现状及其面临的挑战。文章首先描述了候鸟的重要性及辽宁盘锦的重要生态地位，接着揭示了候鸟迁徙中因人为捕杀、环境破坏和城市危险而面临的困境。通过引用官方口号及专家建议，文章呼吁公众关注候鸟保护，突显了水资源和昆虫保护的重要性。整体内容丰富，逻辑清晰，具有呼吁保护生态环境的现实意义。 【11题详解】 本题考查理解材料内容。 A.结合材料一第一段“候鸟的平均寿命一般是10-20岁”可知，“候鸟的平均寿命是10-20岁”错误。少关键词“一般”，错误； 故选A。 【12题详解】 本题考查拟写宣传标语的能力。为某个活动拟写宣传标语，所拟写的宣传标语一定要主题突出，语意简洁明了，有号召性和鼓动性，一般多采用对偶、比喻等修辞。在拟写时要扣住“保护鸟儿”这个中心话题，可以从直接保护鸟儿、保护鸟儿的生存空间、保护鸟儿的口粮等多个方面来写宣传语。 可以根据材料三中2023年世界候鸟日的官方口号“水：维持鸟类生命”的精神和目的，可以得出水对候鸟的重要性。因此，可以围绕保护水资源来呼吁公众爱护候鸟。 示例：水是候鸟生命的源泉，保护水资源，就是保护候鸟。 【13题详解】 本题考查梳理和概括文章内容。 结合材料一第一段“世界候鸟日为每年5月和10月第二个周六”可知，观鸟时间是5月、10月； 结合材料一第二段“西岸的南小河湿地拥有全球最大的黑嘴鸥繁殖地，……种类已多达260种，有缘还可以偶遇野生丹顶鹤！”可知，观赏鸟类有黑嘴鸥、野生丹顶鹤等； 结合材料四“观鸟时，保持适当观赏距离。尽量减少人为干扰，避免鸟群不必要的能量消耗。请不要为了拍摄飞行而使用鞭炮或大喊大叫。湖水涌动，鸟群自然会起飞。即使万鸟齐飞让你激动不已，也请尽量保持安静”可知，注意事项包括：保持适当观赏距离：不要为了拍摄飞行而使用鞭炮或大喊大叫；尽量保持安静。 （二）（17分） 阅读下面选文，完成下面小题。 一个十三岁少年的秋天 ①“你不是想上学吗？跟我往城里运砖吧。”爹说这句话的时候是微笑着的，让我看到了一丝希望，那时候，我们家正面临吃不饱饭的危机，五个孩子上学是个不小的负担。尽管学费政府有照顾，但吃喝穿用仍是个不小的数目。之前，他曾说过，该剔苗了。我们兄妹都害怕被当作不打粮食的杂草剔掉，失去上学机会。 ②那一年我十三岁。小学刚毕业那天，考试成绩贴在大队部门口。名单上第二个就是我，我在一人之下，六十多人之上。听着好多人念我的名字，说我如何了不起，幸福的泪水在眼眶里打转儿。我混在人群后面，一声不响地享受着这一时刻。我第二名的成绩没有让爹娘特别高兴，他们心里一直想着往后如何负担得起学费。弟弟妹妹都在上小学，按爹的想法，农村孩子上个小学就够了，有这些知识，足够应付锄头和镰刀。 ③考试过后我们就放假了。我们的假期和种地有密切联系，啥时候放，放多少天，都由农事决定，校长和老师们家里都种着地，他们是家里头耕种收割的主力，种地和教学只能选择一样。我喜欢这样的安排。我想趁着假期打工挣点儿钱，去县里上初中。不这样的话，将面临辍学。 ④“你真的想挣钱？”爹问我。“我想上学。”我说。爹在我的头上不轻不重地拍了一巴掌，然后说：“你挣钱还得等几年。”秋收后的田野辽阔无比，就等种麦子了。 ⑤“走，拉砖去。”爹拉起架子车，吹着口哨出发了。我带着希望，愉快地坐在车上，怀里抱着一个酱紫色的瓦罐和一个白瓷碗。瓦罐里是从三十多米深的水井里打上来的清水。远行的人别的可以不带，但不能忘记带水。路两边钻天的杨树落叶纷纷，像给我们庄重地送行。 ⑥从窑厂到县城有二十八里，都是土路。窑厂的负责人问我爹：“送一车挣八块，干不干？”爹看看我，我看着远处大杨树上的一群麻雀，爹吆喝我：“下车吧。”一趟八块钱，拉两趟就够我全年的学费了，这样的诱惑激发起我对劳动的渴望。爹没有文化，但不影响他对于“重在参与”这句口号的实践。他从不安排我干这干那。 ⑦我们村口有一条小河，弯弯曲曲直通县城，小河边上，就是去县城的路。如果晴天，一辆马车就弄得尘土飞扬，雨天就更难走了，但它是去县城唯一能走车的路。爹把一条绳子套在肩膀上，朝两只手里吐口唾沫，朝我一笑，大喊一声：“走！”车轮碾在凹凸不平的土路上，发出嘎吱嘎吱的声响。 ⑧我在生产队见过马车往地里送粪，是牲口拉套，一共有三头，车辕里一头，长套两头。爹撅着屁股用力的样子，让我想起驾辕的骡子。和生产队的拉粪车相比，他显得势单力薄。车是不能坐了，我挑着瓦罐和瓷碗，跟在后面。二十八里路太过遥远，感觉两条腿怎么也走不到头。我身上的褂子湿了，风一吹，透心凉。实际上，爹身上的衣物早就湿透了，由于汗水源源不断，凭体温是暖不干的。 ⑨“歇会儿吧。”爹直起腰身，车子很听话地停下，我们就坐在路边的田埂上，捧着大碗喝水。爹擦着汗水问我：“累不累？”我没说累，也没说不累。我问：“这些砖是不是给我们盖学校？”爹点头：“估计是吧。” ⑩一群麻雀飞过头顶，落在身后的几棵大树上，叽叽喳喳，很是热闹。爹点上一支烟，笑着冲麻雀喊：“是不是来找小虎玩儿？小虎今天没空儿，他要去给学校送砖，快点儿盖学校，还等着开学上学呢！”我被爹的话逗笑了，但我没和麻雀搭话。麻雀叽叽喳喳，无忧无虑的样子，我现在依然没有心情，等我有学上了，也可以像麻雀一样，飞来飞去，大喊大叫。 ⑪那天，我们赶到县城，太阳已经落山了，回来的时候，天空飘起了细雨。这是我第一次走到县城，雨雾中的城市灰蒙蒙的，既冷又乱，爹将八块钱装进衣兜，一路上按了又按。 ⑫出县城的时候，爹停下来，在路边买了两个烤红薯。爹说：“外面的东西真贵，就这，五毛钱。”他递给我一个大的，笑着说：“垫垫饥，咱们抓紧往回赶，你娘说不定在村口迎咱们呢！”爹让我上车，护好空空的瓦罐和瓷碗。我的脚似乎有了泡，钻心地疼，却非常自豪。回去的速度明显加快，一路上他没有吹口哨，也不说话，但呼呼的风在四周响起，像有风助他。 ⑬回到家，村庄已经沉睡。爹把湿漉漉的衣裳脱下来，从口袋中摸出七块五毛钱。可能是贴身的原因，那钱干干的，没沾一点儿湿气， ⑭那卷纸票，在娘点起的油灯下，卖弄似的晃动。 14. 根据选文内容，将下面的表格补充完整。 内容概括 “我”听父亲说要在我们兄妹五人中挑选不上学的人 （2） （3） “我”和父亲把砖拉到县城挣得八块钱 “我”的情感变化 （1） 愉快 没有心情 （4） 15. 第⑨段中，当坐在路边的田埂上休息时，父亲问“我”累不累，“我”为什么没说累，也没说不累？请联系上下文简要分析。 16. 从描写的角度赏析第⑪段画直线的句子。 17. 赏析第⑭段中加点词语的表达效果。 18. 请简要分析选文题目的作用。 【答案】14. （1）害怕（2）“我”跟父亲去窑厂拉砖挣学费（3）去县城途中休息时父亲用麻雀逗“我”（4）自豪 15. “我”想挣钱去上学，而拉两趟活就够“我”全年学费，就算再累，“我”都得干，因此“我”没说累；然而，二十八里路太过遥远，“我”当时的确是累了，因此“我”也没说不累。 16. 动作描写，生动形象地写出父亲害怕把钱丢失的心理，突出父亲非常珍视这用辛勤汗水换来的八块钱。 17. “卖弄”是“有意显示、炫耀”的意思，这里贬词褒用，表现了“我”跟随父亲凭辛勤劳动挣得学费的自豪感和激动喜悦之情。 18. 文章描写“我”和父亲拉砖去县城挣学费的往事发在十三岁的秋天；“秋天”隐喻着生命的成熟、思想感情的沉淀，暗示了“我”自拉砖挣学费这件事之后，领悟到了生活的艰辛，迅速成长并走向成熟，更加珍惜上学的机会。 【解析】 【导语】选文描述了一位十三岁少年在家庭困难中，为了继续上学而同父亲一起辛苦劳动的故事。通过细腻的心理描写和生动的场景描写，展现了少年对求学的强烈渴望和对家庭的深厚感情。文章运用对比手法，刻画出少年与父亲面对生活重压时的坚韧与乐观，深刻反映了当时农村生活的真实状态。选题《一个十三岁少年的秋天》既指代文章的时间背景，又象征少年艰难但充满希望的成长路径。 【14题详解】 本题考查理解内容理解。 第一空：结合第①段“那时候，我们家正面临吃不饱饭的危机，五个孩子上学是个不小的负担。尽管学费政府有照顾，但吃喝穿用仍是个不小的数目。之前，他曾说过，该剔苗了。我们兄妹都害怕被当作不打粮食的杂草剔掉，失去上学机会”，可知，因为家庭经济困难，父亲说要在我们兄妹五人中挑选不上学的人，我们兄妹都害怕被挑选中不上学的人。而“我”刚小学毕业，所以“我”非常害怕。 第二空：结合第⑤段“‘走，拉砖去。’爹拉起架子车，吹着口哨出发了。我带着希望，愉快地坐在车上”，可知：当“我”得知可以去城里运砖挣学费时，“我”很高兴，于是与父亲一起去窑厂拉砖挣学费。 第三空：结合第⑩段“一群麻雀飞过头顶，……我现在依然没有心情，等我有学上了，也可以像麻雀一样，飞来飞去，大喊大叫”，可知，在拉砖路上，父亲看到“我”因为艰辛的劳动而沉默不语时，他用麻雀逗“我”玩，和“我”开玩笑取乐，以此消除劳动的疲劳； 第四空：结合第⑪段“爹将八块钱装进衣兜，一路上按了又按”，第⑫段“爹让我上车，护好空空的瓦罐和瓷碗。我的脚似乎有了泡，钻心地疼，却非常自豪”，可知，“我”和父亲把砖拉到县城挣得八块钱，“我”非常自豪。 【15题详解】 本题考查理解与分析文章内容。 结合第③段“我喜欢这样的安排。我想趁着假期打工挣点儿钱，去县里上初中。不这样的话，将面临辍学”，第⑥段“一趟八块钱，拉两趟就够我全年的学费了。这样的诱惑激发起我对劳动的渴望”，可知：“我”非常渴望上学，“我”想趁着假期打工挣点儿钱，去县里上初中。拉两趟砖就能赚够我全年的学费了，这样的话“我”就能够上学了，所以，“我”“没说累”，一旦“我”说累，放弃拉砖，那么“我”将面临辍学，这是“我”不愿意看到的结局； 结合第⑥段“从窑厂到县城有二十八里，都是土路”，第⑧段“我挑着瓦罐和瓷碗，跟在后面。二十八里路太过遥远，感觉两条腿怎么也走不到头。我身上的褂子湿了，风一吹，透心凉”可知，“我”挑着瓦罐和瓷碗走二十八里土路，这时，“我”已因为走这么远的路，累得浑身湿透，“我”“没说不累”是因为“我”走这么远的路，确实已经很累了。 【16题详解】 本题考查词语赏析。 “装”“按”是动作描写，生动形象地写出父亲收到钱后将钱装进衣兜后，时不时按一下衣兜确认钱是否安全，结合第⑥段“从窑厂到县城有二十八里，都是土路”，第⑧段“二十八里路太过遥远，……凭体温是暖不干的”可知，父亲拉砖走这么远的路，最后终于挣得这来之不易的八块钱，这些动作描写生动形象地写出父亲对这钱的慎重、珍视，害怕丢失钱的心理。 【17题详解】 本题考查词语赏析。 “卖弄”是“故意展示自己的才能、技能或成就，以引起他人的注意或赞赏”的意思，这是一个贬义词，但在这里是贬义褒用。联系第⑥段中的“一趟八块钱，拉两趟就够我全年的学费了”，第⑧段“二十八里路太过遥远，感觉两条腿怎么也走不到头”，第⑫段“我的脚似乎有了泡，钻心地疼，却非常自豪。”可知，“我”跟着父亲一起去拉砖，这些钱我和父亲凭着自己艰辛的劳动所获得的，“我”虽然为此而受伤，但内心为自己的能赚钱感到很自豪，体现了我挣到学费后的成就感和喜悦心情。 【18题详解】 本题考查标题的作用。 结合第②段“那一年我十三岁。小学刚毕业那天，考试成绩贴在大队部门口。名单上第二个就是我”，第③段“我想趁着假期打工挣点儿钱，去县里上初中。不这样的话，将面临辍学”，第⑥段“一趟八块钱，拉两趟就够我全年的学费了，这样的诱惑激发起我对劳动的渴望”，第⑧段“我挑着瓦罐和瓷碗，跟在后面。二十八里路太过遥远，感觉两条腿怎么也走不到头。我身上的褂子湿了，风一吹，透心凉”，可知：“我”十三岁时为挣学费和爹一起往城里运砖的经历，这件事发生在十三岁的秋天。题目交代了故事发生的背景。 结合第①段“‘你不是想上学吗？跟我往城里运砖吧。’爹说这句话的时候是微笑着的，让我看到了一丝希望”，第⑥段“从窑厂到县城有二十八里，……这样的诱惑激发起我对劳动的渴望”，第⑧段“我挑着瓦罐和瓷碗，……风一吹，透心凉”，第⑫段“我的脚似乎有了泡，钻心地疼，却非常自豪”，可知：爹叫“我”跟他去拉转，“我”从中看到上学的希望，虽然拉砖路上“我”经历了许多艰苦，但“我”依旧坚持下去，最后为自己的能独立赚钱上学感到自豪，通过这件事后，“我”真正体会到父亲挣钱养家、抚育子女的不易，表达了“我”对父母的理解领悟到了生活的艰辛，迅速成长并走向成熟，揭示了文章的主旨。 （三）（11分） 阅读下面选文，完成下面小题。 消息一则 矫阳 ①科技日报讯 5月1日，我国北方首条跨海沉管隧道——大连湾海底隧道和光明路延伸工程正式通车，大连湾海底隧道工程采用“沉管法”工艺紧密连接大连湾两岸，打造了城市内部跨海跨江连接、服务城市发展的典范，有效破解了大连湾的C字形构造，构建起大连湾南北5分钟“便民生活圈”。 ②大连湾海底隧道，是我国北方寒冷地区首条跨海沉管隧道，也是全国首条自主设计施工的柔性节段式管节沉管隧道。项目建设中，中交一航局项目团队始终坚持自主创新，克服了地质条件复杂、施工风险大、技术难题多等困难，成功破解寒冷地区海工混凝土结构百年耐久性难题，实现了大型船舶、水下电缆插座等核心装备和技术的国产化，并首次将“顶进节段式”最终接头、透水式接岸结构、碎石基床全漂浮整平等新结构、新技术应用于沉管隧道工程中，创下世界沉管隧道施工史上多项“第一”和“之最”。同时，建设者在施工过程中创造了12小时安装一节沉管、20个月安装18节沉管等一系列世界跨海沉管隧道建设新纪录。 ③大连湾海底隧道和光明路延伸工程，是贯彻落实“全面振兴东北老工业基地”和“交通强国”国家战略。工程南起大连市中山区人民路，向北以沉管隧道下穿大连湾海域，连接北岸城市主干道，并延伸至201国道。工程主线全长约12.1公里，其中大连湾海底隧道全长约5.1公里。工程建设标准为城市快速路，设计时速60公里，双向6车道，使用年限为100年。 19. 请为这则消息重新拟写一个简洁醒目的标题，不超过15个字。 20. 文章开头段属于消息中的导语部分，请结合这则消息分析导语的作用。 21. 分析下面句子中加点词的表达效果。 工程主线全长约12.1公里，其中大连湾海底隧道全长约5.1公里 22. 大连湾海底隧道通车的消息被新华社、人民日报等媒体频频聚焦，阅读量秒破10万+，大连湾海底隧道一度成为“网红隧道”。新闻评论区中网友讨论热烈、点赞不断。请你结合文章内容在评论区写一则留言，致敬大连湾海底隧道的建设者们，不少于50个字。 【答案】19. 我国北方首条跨海沉管隧道通车。 20. 交代大连湾海底隧道的成功通车及其现实意义；为整篇消息奠定情感基调，抒发对我国先进技术飞速发展的自豪之情；引出下文对跨海沉管隧道工程的相关介绍；激发读者的阅读兴趣。 21. “约”是“大概”的意思，表示猜测，在文中表明工程主线和海底隧道的长度是约数，而不是正好是12.1公里和5.1公里，语言不绝对化，体现了消息语言准确、严密的特点。 22. 示例：大连湾海底隧道的成功通车，离不开默默耕耘的建设者们。是你们攻克难关，创造了新纪录；是你们夜以继日，展现了中国速度；是你们奉献智慧，用汗水浇灌出成功之花。大连湾海底隧道的建设者们，向您们致以最诚挚的敬意！ 【解析】 【导语】文章通过对大连湾海底隧道和光明路延伸工程的报道，展现了我国在基础设施建设领域的卓越成就。采用沉管法建造的北方首条跨海隧道，不仅破解了复杂地质和技术挑战，还创造了多项世界纪录，凸显自主创新能力和工程技术实力。同时，工程作为“交通强国”战略的一部分，连接城市主干道，提升城市交通便捷度，体现出国家对东北振兴的重视和对现代化交通建设的推动。在评论区致敬建设者，表达对工程技术突破和实际利民效果的赞赏。 【19题详解】 本题考查拟写新闻标题。拟写新闻标题时，可按照“人物（对象）+事件”的格式，且新闻的主要内容往往在导语部分。根据导语部分第①段“科技日报讯 5月1日，我国北方首条跨海沉管隧道——大连湾海底隧道和光明路延伸工程正式通车”可知，新闻对象：我国北方首条跨海沉管隧道——大连湾海底隧道。事件：该隧道正式通车。故标题可拟写为：我国北方首条跨海沉管隧道通车。 【20题详解】 本题考查分析导语作用。 内容上，根据第①段“5月1日，我国北方首条跨海沉管隧道——大连湾海底隧道和光明路延伸工程正式通车……构建起大连湾南北 5分钟‘便民生活圈’”可知，导语部分首先交代了大连湾海底隧道的成功通车这一重要事件，并明确指出其打造了城市内部跨海跨江连接的典范，构建了“便民生活圈”，从而交代了该隧道的现实意义。 情感上，导语部分提及我国北方首条跨海沉管隧道正式通车，这一重大成果为整篇消息奠定了积极向上、自豪的情感基调，让读者能感受到我国在先进技术方面的飞速发展，激发民族自豪感。 结构上，根据下文第二段“大连湾海底隧道，是我国北方寒冷地区首条跨海沉管隧道……创下世界沉管隧道施工史上多项‘第一’和‘之最’”以及建设者创造的一系列新纪录等内容可知，导语部分引出了下文对跨海沉管隧道工程的详细介绍。 同时，导语中提到我国北方首条跨海沉管隧道这一独特之处，能够激发读者的好奇心和阅读兴趣，让读者想要进一步了解该隧道的建设情况和技术创新之处。 【21题详解】 本题考查重要词语表达效果。 作答时，定性：“约”，指大概，表示猜测语气。带词解句：联系语句“工程主线全长约12.1公里，其中大连湾海底隧道全长约5.1公里”可知，在此表明工程主线和海底隧道的长度是约数，不是刚好12.1公里和5.1公里，是一个近似值，不是精确的数值。消息语言特点：“约”一词体现了消息语言的准确、严密性。 【22题详解】 本题考查内容理解与写留言。作答时，结合大连湾海底隧道建设成果，表达对建设者们的敬意，注意感情真挚。 根据第②段“项目建设中，中交一航局项目团队始终坚持自主创新，克服了地质条件复杂、施工风险大、技术难题多等困难”可知，建设者们攻克了重重难关，为隧道的建成奠定了坚实基础。 根据第②段“建设者在施工过程中创造了12小时安装一节沉管、20个月安装18节沉管等一系列世界跨海沉管隧道建设新纪录”可知，他们用实际行动创造了新纪录。从整个工程来看，他们日夜奋战，争分夺秒，充分展现了中国速度。同时，他们坚持自主创新，将多项新结构、新技术应用于沉管隧道工程中，这无疑是奉献智慧的体现。 示例：大连湾海底隧道的通车，凝聚着建设者们的智慧与汗水。你们勇挑重担，突破技术难题；你们不畏艰难，战胜复杂地质条件。你们以顽强的毅力和精湛的技艺，打造出这一世纪工程，为城市发展添彩，向你们致敬！ 四、写作（50分） 从下列两题中，任选其一，按要求作文。（50分） 23. 生活中，我们有太多的不期而遇。人群里，我们有与亲人朋友的偶然相遇；书店里，我们有与渴慕已久的书籍相遇；影视作品中，我们有与伟人英雄的相遇；旅游中，我们有与美丽风景的相遇……不论人还是事物，这些相遇都会让我们有不同感受，值得回味。 请以“最美的相遇”为题，写一篇文章。 要求：（1）题材不限（除诗歌外）； （2）不少于600字； （3）文中不要出现真实学校名或姓名； （4）书写工整美观。 【答案】例文 最美的相遇 月色静如水。月光轻柔地拂过淡木色的窗棂，照在我的手上。同时，也把桌子上的书照得格外明亮。我的脑海突然翻滚起波涛。 书！无论何时何地，你都能让我陶醉在你的心灵！ 书中得来的，是喧哗中的宁静。无论身处繁闹的大街，还是静谧的小巷；无论在充满书香的图书馆，还是在布满檀香的书房，只要手中有你，我的心灵便会泛起一片寂静，投入你的怀抱中。 在阴雨连绵，她，林黛玉。多情善感，犹如细细连绵的秋雨一般。愁，“才下眉头，却上心头。”每当在丝丝细雨缓缓落下时候，捧起它，心中便结起一个又一个小结，怎样也解不开，沉浸在“凄凄惨惨戚戚”的悲剧中，让人笼罩在伤感的薄雾里。 在冰天雪地，她，冰心。每读一句她的诗，就给予了我全新的梦想。爱的哲学，伴着飘洒下的雪花，悄悄地，将我的心田滋润。它的笔触细腻，给我心灵上的慰籍；它的激越奔放，给我唤醒内心的力量；它的想象童趣，让我回忆起儿时的梦；它的一切，让我灵魂安静。“将爱的乐章薪火相传，将美的艺术用心表达，一片冰心安在，千秋爱学永存。” 在万里无云，她，英子。透过她童真的双眼，我看见了北京的风云变幻。它是存于孩子心灵里的淡雅而含蓄的诗。儿童的欢乐，耐心地咀嚼，和明亮的阳光照进我的心灵，伴心中的幼苗茁壮成长。“愿时光停驻，一起感受那儿时缓缓流过的岁月。 我突然猛地从思绪中挣脱出来，望了望窗外仍平静如水的夜。 暖流会使坚冰融化；甘霖会使涸泽充莹；煦风会使枯叶飞舞。而你——书，却使我懂得了努力去追求自己的理想，坚强地面对一切。 我相信，你是我此生最美的相遇！ 【解析】 【详解】本题考查命题作文写作。 1.审题立意：这是一道命题作文。相遇，是指双方或者多方的遇见。相遇的一方，可以是某个人，可以是某件物，可以是某种情感，可以是某一风景——一切能体现“最美丽”却给予写作者惊叹、遐思、回味、憧憬的东西皆可为文。所以，本命题的主旨是让写作者在无限广阔的生活空间中发现、思考，表现其印象最深、最难以忘怀的“最美丽情缘”，解读“最美丽”，呈现“最美丽”。而“最美丽”的“最”字，表明这场相遇是美到极致，所以，我们在文章中要极力渲染出来相遇对于自己的意义，或者是让自己欣赏到了一幕美景，或者是让自己感悟了某种哲理，或者是对某人某物多了新的认知等等。 2.思路点拨：本篇习作适合写成记叙文，撷取生活中令自己难忘的那些美好的“相遇”片段加以描述，在选取素材方面，还是以从实际生活中选取写作对象为佳。比如，选择与亲人朋友的相遇，书写一段感人的真情；选择与书籍相遇，书写自己对书中人物的新认知；选择与风景相遇，带领读者一起体会风景的美丽以及从此引发出的对生命真谛的感悟。力求做到以小见大，在平淡的生活剪影中发掘深层次蕴含的美好，运用描写和抒情等多种表达方式抒发自己在“最美的相遇”时的所感所悟。 24. 假期给我们的生活增添了新的色彩。你可能外出旅游、拥抱自然，可能走走亲戚、会会同学，可能听听音乐、看看电影，还可能读一些你喜欢的书…… 也许假期带给你的不全是快乐，还有些许烦恼、寂寞…… 诸将“我的假期真 ”补充完整，作为题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 【答案】例文： 我的假期真快乐 在书海里徜徉，我是享受的；在音乐中暂驻，我是快乐的；在游玩中忘我，我是幸福的。因此我的暑假是快乐的。我享受着我的快乐暑假。 在书海徜徉 这个暑假，我在书海中遨游。读书带来最大的快乐，是任何其他活动都难以相比的。当它让你哭时，那种感动，能够进入心坎横生的地方；当它让你笑时，那种快乐，像是融化心上的一块糖。它时而像铁锹，在你心叶上挖出一个个痛楚的窟窿；时而像辣椒，辣得让你汗如雨下却又拍案叫绝。有时，它像雷像电，狠狠地劈下来，将迷糊混沌的你震醒；有时，它又像云像雾，让你腾云驾雾，浑然忘却一切烦恼。当指尖轻轻翻过浸润着冷香的书页，好似走进一座雪夜中古典的村庄，走进一座文人们用思想的灵光和人格的尊严筑就的精神殿堂。在书海中徜徉，我是享受的，这是我的快乐暑假的重要内容。 在音乐中暂驻 暑假里，我一个人的时候，就会在音乐中暂驻。那音调仿佛如被施了魔法。时而似蔷薇架下，蜂飞蝶舞；时而如偶然失意，懊恼徘徊；仿佛细雨霖铃，击碎了夜的幽静，曼舞着乍现的心灵之光。又似小桥流水，那声音悦耳动听，当音乐到高潮的时候，让人心潮澎湃，顿觉销魂；有时，在柔和的灯光下，或在温暖的阳光里，听着那优雅恬淡的音乐，感受着其中的悲欢离合，许多快乐的暑假日子，便在其中度过。 在游玩中忘我 暑假，我到了潮汕地区，让我对潮汕文化感到由衷地喜爱。淡日临窗，瓶花余香弥漫，茱烟缭案，那茱，便是有名的功夫茶。浓妆淡抹，身披华美衣裳，表演一波三折，声音与配乐混为一体的，便是潮剧。在大海边，听着浪花拍打的声音，享受着迎面吹来的海风，吃着刚才还活蹦乱跳的海鲜，品尝着当地的小吃。不禁发出感叹：此为人生的一大乐趣也！在游玩中忘我，我的暑假，快乐也由你联合赞助。 这便是我的快乐暑假，在书海中徜徉，在音乐中暂驻，在游玩中忘我。快乐暑假，由我主导。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 第一，审题立意：先根据自己的实际生活，把作文题目补充完整。可将“丰富”“愉快”“充实”等词语填入横线上，作为假期的主题。这些内容可以涵盖假期中的各种活动和情感体验，既包括快乐也可能包括挑战。本文需要通过些一两件具体事件反应你所经历的假期生活。当然，在事件叙述过程中，还应有自己的感悟表达和情感抒发。本文适合写作记叙文。 第二，选材构思：开头可以简单概述假期的多样性，如旅游、阅读、看电影等，通过几个关键词展现假期生活的丰富多彩。然后描述外出旅游或参加活动的有趣经历，如何感受到自然的魅力和人文风情。或者写拜访亲友或聚会的温馨场景，强调人与人之间的情感交流和重要性。或者写假期里的独处时间，可以阅读、思考，提到通过阅读扩展知识面、获取灵感等。 还可以写假期并非完美无缺，可提到一些小烦恼，如计划受阻、孤独时刻，并阐述如何从中得到成长与反思。最后，在结尾总结假期的感悟。即丰富的经历让假期充满意义，期待下一次的假期生活。应对重要事件详写，对常规活动略写，以突出假期的亮点。还可以通过生动的语言和细节描写让假期的画面感更强。当然，还应表达对假期的真实感受，使读者能感同身受。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$