广东省广州市荔湾区2023-2024学年六年级上学期期末数学试题

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2024-10-13
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广东省广州市荔湾区2023-2024学年六年级上学期数学期末真题卷 一、判断题。(每题 1 分, 共5 分 1. 的 5 倍和 1 m 的 同样长。(  ) 2.一个数的倒数一定比这个数小。(  ) 3.0.6 吨用分数表示是 吨, 用百分数表示是 吨。(  ) 4.把 10 g 盐放人 90 g 水中, 这时盐占盐水的 。(  ) 5.一个半圆的周长是它所在圆的周长的一半。(  ) 二、选择题。(每题 1 分, 共 5 分 6.下面算式中,得数小于 的算式是(  )。 A. B. C. D. 7.李东调制了两杯糖水。第一杯糖和水的质量比是 , 第二杯糖和水的质量比是 ,两杯糖水进行比较,下面说法正确的是(  )。 A.第一杯比第二杯甜 B.第二杯比第一杯甜 C.两杯同样甜 D.不能确定 8.如果女生人数比男生人数少 , 那么男生人数就比女生人数多(  )。 A. B. C. D. 9.在一个正方形内画一个最大的圆, 这个圆与正方形的面积比是(  )。 A.π : 2 B. π C.π : 4 D.π 10.如图, 两个小圆的周长总和与大圆的周长相比, 下面说法正确的是 (  ) 。 A.两个小圆的周长总和比较长 B.同样长 C.大圆的周长比较长 D.不能确定 三、填空题。(第 1 题每空 0.5 分, 第 7、8、9题每空2分, 其余每空 1 分, 共 19 分 11.   :   = =   (填小数)。 12.168 的 是   ,   的 是 120 。 13.0.125 的倒数是   ,   是 的倒数。 14.0.5 时: 20 分的最简整数比是   ,比值是   。 15.两个圆的半径分别是3cm和4cm,它们的直径的比是   ,周长的比是   ,面积的比是   。 16. 体育室有 30 根跳绳, 按人数分配给六(1)班的男、女同学。男同学有 27 人,女同学有 18 人。男同学一共分得   根跳绳,女同学一共分得   根跳绳。 17.在一次数学测试中, 六年级有 18 名学生没有达到优秀, 优秀率为 。六年级共有   名学生。 18. 在一个半径是 4 m 的圆形草坪周围修一条 1 m 宽的小路,这条小路的面积是    19. 某种商品 11 月份的价格比 10 月份升了 月份的价格比 11 月份又降了 。12月份的价格与 10 月份相比是   (填"升了"或"降了")。 四、计算题。(共 28 分) 20.口算下列各题。 21.计算下面各题, 能用简便算法的就用简便算法。 22.解下列方程。 五、操作题。(每题 4 分,共 8 分 23.画一个半径是 2 cm 的圆,开在圆中两一个圆心角是 的扇形。 24.填一填, 画一画。 (1)如上图,李欣家在图书馆的   偏      方向上,距离是   米。 (2)学校在图书馆东偏北 方向上,距离是 200 米处。请在图中标出学校的位置。 六、解决问题。(第 68 题每题 5 分, 第 6 题 7 分, 其余每题 6 分, 共 35 分 25. 李叔叔每天的睡眠时间占全天时间的 , 每天的运动时间是睡眠时间的 ,李叔叔每天运动多少小时? 26. 某小学举办 "希望杯" 科技节。有 60 位同学参加了无人机项目体验, 参加机器人项目体验的人数比参加无人机项目体验的人数多 , 参加机器人项目体验的同学有多少人? 27.为了激发少先队员保护和传承非遗文化的热情,2023年荔湾区少先队总队部开展 "我是非遗小使者 活力争章红领巾" 为主题的暑期争章活动, 在永庆坊进行"岭南文化知多少"的体验式争章。某校六年级共有 144 人参加这项活动,参加的女同学人数是男同学的 。参加的男、女同学各有多少人? 28. 为响应全民健身活动, 乐乐和妈妈一起去操场快步走。操场一圈长 400 米,乐乐走一圈需要 4 分钟,妈妈走一圏需要 5 分钟。如果两人同时同地出发,同方向而行,多少分钟后乐乐超出妈妈一整圈? 29. 广州市开展绿色生态城市建设。某儿童公园新建了一个花坛(如下图)。已知圆的周长是 25.12 m , 圆的面积等于长方形的面积, 阴影部分的面积是多少平方米? 30.2023 年中秋、国庆假期, 荔湾各重点景区累计接待游客 263.5 万人次。其中热度最高的是这三个景区:永庆坊客流量达 106.3 万人次;上下九步行街接待游客 66.6 万人次;沙面接待游客 38.8 万人次。某学校六(1)班寒假要开展参观活动,调查了全班学生最想去这三个景区的人数情况(每人只选一个景区)。全班学生最想去这三个景区的人数情况如右下图所示。请解答以下问题: (1)这个班最想去沙面的学生有 10 人,全班共有多少人? (2)这个班最想去永庆坊的学生有多少人? (3)这个班最想去上下九步行街的人数比最想去沙面的人数少百分之几? 答案解析部分 1.【答案】正确 【知识点】分数与整数相乘 【解析】【解答】解:×5=(米),1×=(米), 米 的5倍和1米的同样长。原题说法正确。 故答案为:正确。 【分析】求一个数的几倍和求一个数的几分之几是多少都用乘法。 2.【答案】错误 【知识点】倒数的认识 【解析】【解答】解:例如0.25的倒数是4,比这个数大,原题说法错误. 故答案为:错误 【分析】乘积是1的两个数互为倒数,因此一个数的倒数可能大于这个数,也可能小于或等于这个数. 3.【答案】错误 【知识点】百分数的意义与读写 【解析】【解答】解:百分数表示比率,百分数后面不能带单位,原题说法错误。 故答案为:错误。 【分析】表示一个数是另一个数的百分之几的数叫作百分数。百分数也叫作百分率或百分比;百分数是表示一个数占另一个数的百分之几的比率。 4.【答案】正确 【知识点】百分数的应用--求百分率 【解析】【解答】解:10÷(10+90) =10÷100 =10% 这时盐占盐水的10% 。原题说法正确。 故答案为:正确。 【分析】盐的质量+水的质量=盐水的质量,盐的质量÷盐水的质量=盐水的百分率。 5.【答案】错误 【知识点】圆的周长 【解析】【解答】解:一个半圆的周长是它所在圆的周长的一半加圆的直径。原题说法错误。 故答案为:错误。 【分析】‌周长‌是指环绕有限面积的区域边缘的长度,也就是图形一周的长度。 6.【答案】A 【知识点】分数与分数相乘 【解析】【解答】解:因为<1,所以<。 故答案为:A。 【分析】一个非0数乘小于1的数,积小于这个数。 7.【答案】B 【知识点】百分数的应用--求百分率;比的应用 【解析】【解答】解:第一杯含糖的百分率:1÷(1+8)=1÷9≈11.1% 第一杯含糖的百分率:2÷(2+11)=2÷13≈15.4% 11.1%<15.4,第二杯比第一杯甜 。 故答案为:B。 【分析】水的质量÷糖水的质量=糖水的含糖量,哪个含糖量高,哪个甜。 8.【答案】B 【知识点】百分数的其他应用 【解析】【解答】解:女生人数比男生人数少 , 男生人数看做5,女生人数就是5-5×=4; (5-4)÷4=1÷4=25% 男生人数就比女生人数多25%。 故答案为:B。 【分析】求一个数比另一个数多百分之几,方法是:两个数的差÷比后面的数。 9.【答案】C 【知识点】正方形的面积;圆的面积;比的化简与求值 【解析】【解答】解:在一个正方形内画一个最大的圆, 正方形的的边长是d,正方形的面积是; 圆的直径是d,圆的半径是d,圆的面积是π; 这个圆与正方形的面积比是π:=π:1=π:4。 故答案为:C。 【分析】正方形的面积=边长×边长,圆的面积=π×半径的平方,据此写出这个圆与正方形的面积比,并化为最简整数比。 10.【答案】B 【知识点】圆的周长 【解析】【解答】解:两个小圆的直径分别看做a和b,大圆的直径是(a+b), 两个小圆的周长总:πa+πb=π×(a+b), 大圆的周长:π×(a+b), 两个小圆的周长总和与大圆的周长同样长。 故答案为:B。 【分析】圆的周长=π×圆的直径,据此解答。 11.【答案】12;25;40;0.4 【知识点】比与分数、除法的关系;比的基本性质;比的化简与求值 【解析】【解答】解:2:5=(2×6):(5×6)=12:30; 2:5=(2×5):(5×5)=10:25=10÷25; 2:5=(2×8):(5×8)=16:40=; 2:5=2÷5=0.4。 故答案为:12;25;40;0.4。 【分析】比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以(0除外)相同的数,比值不变; 比可以写成分数形式,比的前项是分数的分子,后项是分数的分母; 比可以写作两个数相除的形式,比的前项是被除数,比的后项是除数; 求比值的方法:用比的前项除以比的后项,得到的商就是比值。 12.【答案】24;160 【知识点】分数与整数相乘;除数是分数的分数除法 【解析】【解答】解:168×=24,168的是24, 120÷=160,160的 是120 。 故答案为:24;160。 【分析】第一空:求一个数的几分之几是多少用乘法; 第二题:已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法。 13.【答案】8; 【知识点】倒数的认识 【解析】【解答】解:0.125=,的倒数是8; 2=,是2的倒数。 故答案为:8;。 【分析】求一个小数的倒数,先把小数化为最简分数,再把分子和分母交换位置; 求带分数的倒数,先把带分数化为假分数,再把分子和分母交换位置。 14.【答案】; 【知识点】比的化简与求值 【解析】【解答】解:0.5 时: 20 分 =30分:20分 =3:2 3:2=3÷2= 故答案为:3:2;。 【分析】化简比和求比值的方法:单位不统一的,先统一单位,再根据比的基本性质,比的前项和后项同时乘以或除以同一个不为0的数,把比化为最简单的整数比;然后用比的前项除以比的后项,得到的商就是比值。 15.【答案】3:4;3:4;9:16 【知识点】圆的周长;圆的面积;比的应用 【解析】【解答】解:两个圆的半径分别是3cm和4cm,它们的直径的比是3:4,周长比是3:4,面积比是32:42=9:16。 故答案为:3:4;3:4;9:16。 【分析】根据圆内直径和半径的关系以及圆周长公式可知,两个圆的半径比、直径比和周长比是相同的;根据圆面积公式可知,两个圆的面积比是半径的平方比。 16.【答案】18;12 【知识点】比的应用 【解析】【解答】解:男女同学的人数比是:27:18=3:2 男同学:30×=30×=18(根) 女同学:30-18=12(根) 故答案为:18;12。 【分析】跳绳的根数×男同学占总人数的分率=男同学分的跳绳数,跳绳的根数-男同学分的跳绳数=女同学分的跳绳数。 17.【答案】180 【知识点】含百分数的计算;百分数的应用--运用除法求总量 【解析】【解答】解:18÷(1-90%) =18÷10% =180(名) 六年级共有180名学生。 故答案为:180。 【分析】没有达到优秀的人数÷没有达到优秀的人数占总人数的百分率=总人数。 18.【答案】28.26 【知识点】圆环的面积 【解析】【解答】解:外圆的半径:4+1=5(米) 3.14×(5×5-4×4) =3.14×(25-16) =3.14×9 =28.26(平方米) 这条小路的面积是28.26平方米 故答案为:28.26。 【分析】圆环的面积=π×(外圆半径的平方-内圆半径的平方)。 19.【答案】降了 【知识点】百分数的应用--增加或减少百分之几 【解析】【解答】解:10月份的价格看做单位1, 11 月份的价格:1×(1+10%)=1.1, 12月份的价格:1.1×(1-10%)=1.1×0.9=0.99, 1>0.99,12月份的价格比10月份降了。 故答案为:降了。 【分析】10月份的价格×(1+10%)=11 月份的价格,11 月份的价格×(1-10%)=12月份的价格,据此解答。 20.【答案】 4 1 80 2 0 【知识点】分数与整数相乘;分数与分数相乘;分数与小数相乘;除数是整数的分数除法;除数是分数的分数除法 【解析】【分析】分数乘小数,能约分的先约分,不能约分的先把小数变成分数,然后根据分数乘分数的方法来计算; 分数乘整数,用分数的分子和整数相乘作分子,分母不变,能约分的先约分后计算,不能约分的直接计算; 分数乘分数,能约分的先约分,然后分子和分子相乘的结果做分子,分母和分母相乘的结果做分母; 除以分数,等于乘上这个分数的倒数,然后再按照分数乘以分数的方法计算; 除以整数,等于乘上这个整数的倒数,然后再按照分数乘以分数的方法计算。 21.【答案】解: =1- = =7.1×+3.9× =(7.1+3.9)× =11× =4 =× = =(27+1)× =27×+1× =19+ =19 【知识点】分数除法与分数加减法的混合运算;分数四则混合运算及应用;小数乘法运算律 【解析】【分析】第一题:运算顺序:先算乘除,再算加减; 第二题:一个相同的数分别同两个不同的数相乘,积相加,等于这个相同的数乘另外两个不同数的和。据此简算; 第三题:运算顺序:先算乘除,再算加减,如果有括号,就先算括号里面的; 第四题:一个数乘两个数的和,等于这个数分别同这两个数相乘,再把积相加,结果不变。据此简算。 22.【答案】解: x=- x= x=×6 x= x= x=÷ x=1 【知识点】列方程解关于分数问题 【解析】【分析】等式性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等; 等式性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等; 第一题:先根据等式性质1方程两边同时减去,再根据等式性质2方程两边同时乘6; 第二题:先计算等式两边的算式,再根据等式性质2,方程两边同时除以。 23.【答案】解: 【知识点】画圆;弧、圆心角和扇形的认识 【解析】【分析】先画一个半径是2厘米的圆,再以圆心O为角的顶点,半径OA为角的一边,画一个60度的角,弧AOB就是圆心角是60°的扇形。 24.【答案】(1)西;北;40°;300 (2)解: 【知识点】根据方向和距离描述路线图;根据方向和距离画路线图 【解析】【解答】解:(1)100×3=300(米) 李欣家在图书馆的西偏北40°方向上,距离是300米。 故答案为:(1)西;北;40°;300。 【分析】找一个地方在另一个地方什么位置,就以另一个地方为观测点,根据方向、角度、距离确定物体的位置。 25.【答案】解:睡觉时间: 24×=8 (小时) 运动时间: 8×=2 (小时) 答:李叔叔每天运动2小时。 【知识点】分数乘法的应用 【解析】【分析】全天时间×= 每天的睡眠时间 , 每天的睡眠时间 ×=李叔叔每天运动时间。 26.【答案】解:60×(1+) =60× =75(人) 答: 参加机器人项目体验的学生有75人。 【知识点】分数乘法与分数加减法的混合运算;分数乘法的应用 【解析】【分析】参加无人机项目体验的人数×(1+)= 参加机器人项目体验的人数。 27.【答案】解:参加的女同学人数是男同学的 ,可以把男同学看做5份,女同学看做3份,总人数是8份, 男生:144×=90(人) 女生: 144-90=54 (人) 答:男生有90人,女生有54人。 【知识点】分数与整数相乘;比的应用 【解析】【分析】总人数×男同学占总人数的分率=男同学的人数,总人数-男同学的人数=女同学的人数。 28.【答案】解:乐乐速度: 400÷4=100 (米/分) 妈妈速度: 400÷5=80 (米/分) 时间: 400÷(100-80 )=400÷20=20(分钟) 答:20分钟后,乐乐超出妈妈一圈。 【知识点】速度、时间、路程的关系及应用 【解析】【分析】路程÷时间=速度,操场一圈的长度÷两人的速度差=乐乐超出妈妈一圈用的时间。 29.【答案】解:圆的半径:25.12÷3.14÷2=4(米) 阴影面积: 3.14×4×4× =50.24× =37.68(平方米) 答:阴影部分面积为37.68平方米。 【知识点】分数与小数相乘;分数乘法的应用;圆的面积 【解析】【分析】圆的周长÷π÷2=圆的半径,π×圆的半径的平方=圆的面积,圆的面积×=阴影部分的面积。 30.【答案】(1)解:10÷25%=40(人) 答: 全班有40人。 (2)解:40×60%=24(人) 答:想去永庆坊的有24人。 (3)解:想去九步行街的人数占总人数的百分比:1-60%-25%=15% 想去上下九步行街的人数: 40×15%=6 (人) 少百分之几:(10-6) ÷10=4÷10=40% 答:想去上下九比想去沙面的人少 40% 。 【知识点】百分数的应用--增加或减少百分之几;百分数的应用--运用乘法求部分量;百分数的应用--运用除法求总量 【解析】【分析】(1)想去沙面的学生数÷对应总人数的百分率=总人数; (2)总人数×想去永庆坊的学生人数对应的百分率=想去永庆坊的学生人数; (3)单位1-想去沙面的人数对应的百分比-想去永庆坊的人数对应的百分比=想去九步行街的人数对应的百分比,总人数-想去九步行街的人数对应的百分比=想去九步行街的人数;想去九步行街和沙面的人数差÷想去沙面的人数= 想去上下九步行街的人数比最想去沙面的人数少 的百分数。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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