第七单元第二章 生物的遗传与变异【A卷·提升卷】-2024-2025学年八年级生物下册单元速记·巧练（湖北专用）

第七单元 第二章 生物的遗传与变异 提升卷·能力提升 （湖北专用） 一、选择题：（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 滑皮金桔是我国农业科技人员发现并选育成功的金桔新品种，没有普通金桔的辛辣味，果实口感更香甜。请完成下面1、2小题。 1．在普通金桔栽培过程中，人们偶然发现了一株无油胞的“滑皮金桔”，这种现象在遗传学中称为（　　） A．遗传 B．变异 C．生殖 D．发育 2．科研人员利用有油胞的普通金桔与无油胞的滑皮金桔进行杂交实验，结果如图。若有无油胞的基因分别由H、h表示，则无油胞的“滑皮金桔”的基因组成是（　　） A．HH B．Hh C．hh D．无法判断 3．二十世纪初，遗传学成为了独立的学科，认识遗传物质是学习遗传学的基础。下图是与遗传物质有关的概念图，图中的①②③依次是（    ） A．染色体、DNA、基因 B．染色体、基因、DNA C．DNA、染色体、基因 D．DNA、基因、染色体 人的卷舌性状由一对基因控制，卷舌是显性，不卷舌是隐性。卷舌基因用A表示，不卷舌基因用a表示。下表是学生小明家三代卷舌性状图表，回答下列4、5小题。 4．小明爸妈基因组成分别是 A．AA、Aa B．aa、aa C．Aa、aa D．Aa、Aa 5．小明爸妈若生育第三孩生出不卷舌孩子的可能性为 A．0％ B．25％ C．50％ D．100％ 2021年5月31日，中共中央政治局会议提出，为积极应对人口老龄化，将进一步优化生育政策，实施一对夫妻可以生育三个子女的政策及配套支持措施。一对已育有两个男孩的夫妇，为响应国家号召，计划再生一胎。阅读材料完成下列6、7小题： 6．该夫妇第三胎依然为男孩的概率是（    ） A．0 B．50% C．75% D．100% 7．下列关于该夫妇生殖过程中的说法不正确的是（    ） A．受精卵的性染色体为XY，则该受精卵发育为男孩 B．男性体细胞中有两条性染色体 C．男性精子的性染色体有X或者Y两种类型 D．女性体细胞中只有一条X染色体 8．2024年4月29日，大熊猫“金喜”“茱萸”搭乘专机从成都起飞前往西班牙，将开启为期10年的旅居生活。大熊猫体细胞中有21对染色体，性别决定与人类相似。雌性大熊猫正常卵细胞的染色体组成为（　　） A．20条+X B．20条+Y C．20对+XX D．21条+X 9．为了培育优质辣椒，将普通辣椒带到太空经过宇宙辐射处理，在子代中发现了一种植株矮化、叶片变大，分枝夹角变小、株形紧凑的辣椒，用于推广种植。该技术采取的育种原理是（     ） A．克隆育种 B．诱变育种 C．杂交育种 D．转基因育种 10．兄弟俩为同卵双胞胎，哥哥在地质考察队工作，皮肤黝黑； 弟弟在装配电视机的流水线上工作，皮肤白净。引起兄弟俩肤色变异的原因是（　　） A．细胞分化的结果 B．遗传物质的改变 C．细胞分裂的结果 D．环境条件的不同 二、填空题：（本题共4小题，除标注外，每空1分，共30分） 11．悟空结合图甲所示的染色体示意图及所学知识，将 a、b、c结构用图乙所示的概念图进行总结。请你据图回答问题。 (1)遗传物质的主要载体是图中的[   ] ，由[b] 和[c]蛋白质构成。 (2)由图甲可以看出，b的结构特点[ ① ]为 结构。b的结构中含有 个基因。 (3)图乙中，基因通过亲代的[ ④ ] 传递给子代，使子代个体表现出相应的性状，因为基因与性状的关系是 。 (4)数学符号“∈”表示“属于”的关系，请你用该符号来表示染色体、基因和DNA之间的关系： 。 12．《“健康中国2030”规划纲要》提出：“共建共享、全民健康”是建设健康中国的战略主题，核心是以人民健康为中心。加强出生缺陷综合防治，构建覆盖城乡居民，涵盖孕前、孕期、新生儿各阶段的出生缺陷防治体系，进而提高妇幼健康水平。在出生缺陷中有一部分是因为遗传因素引起的。如图表示小李（Ⅲ9）家庭中白化病的遗传情况（显性基因用B表示，隐性基因用b表示），请据图回答： (1)根据 的婚育情况可以判断该病为隐性遗传病。 (2)图中I3和I4均正常，所生的孩子Ⅱ7和Ⅱ8也正常，这是 现象。 (3)据图分析，小李的基因组成为 。小李体细胞的染色体组成为 。 (4)小李的父母为响应国家最新的生育政策准备再生一个孩子，这个孩子是正常男孩的可能性为 。 (5)白化病患者由于基因缺陷，导致体内不能合成一种叫酪氨酸酶的蛋白质，从而影响黑色素的生成。可见，基因通过指导 的合成，来表达自己所包含的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现。 (6)如果你是婚育健康专家，你对小李提出的婚育建议是 。 13．模拟实验“精子与卵细胞随机结合”的基本做法为：用30颗白围棋子，10颗黑围棋子按一定原理装入两个盒子中，每次从两个盒子中各摸取一颗围棋子，记录白白、黑白的组合数量如表，请分析作答： (1)图中是人体细胞内，一对决定性别的染色体，叫 染色体，该对染色体所表示的性别是 性。 (2)在模拟实验中，用黑围棋子模拟的生殖细胞是含 （填“a”或“b”）的 （填“精子”或“卵细胞”）。 (3)模拟实验的操作过程中，下列做法不正确的是____________ A．选用透明塑料盒子 B．记录完后放回原盒子并摇匀 C．取棋子时不看，随机抓取 D．其中一盒混合装入白色、黑色围棋子各10颗 (4)在做数据统计分析时，表中第6组的数据应该 （填“保留”或“舍弃”）。 (5)模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验结果，说明了什么问题？ 。 14．马铃薯又名土豆，马铃薯同时具有粮食、蔬菜和水果等多重特点，是世界上许多国家重要的食品品种之一，被列入七种主要粮食作物之中。某班学生在学习了生物学知识后，开展了探究马铃薯的项目学习活动。 任务一：了解马铃薯相关知识 (1)同学们调查发现马铃薯全世界有几千个品种，有含淀粉比例较高，适合作为主食的，也有适合作为蔬菜食用的。马铃薯花色有白色、红色、紫色等品种，地下块茎有圆形、卵形和椭圆形，其皮色有红色、黄色、白色和紫色等。马铃薯的这些形态特征和生理特性，在遗传学上称为 。马铃薯花色有白色、红色，这在遗传学上是一对 。 任务二：马铃薯植株的繁殖方式 三位同学对于马铃薯的培育方法各抒己见，请将下列他们的讨论内容补充完整。 (2)小美说：“马铃薯在生产实践中常常采用无性生殖的方式繁殖。进行无性生殖的操作方法是 。” (3)小华说：“我认为，按照‘土豆革命’的要求，科研人员可以利用遗传变异的原理培育新品种，培养的方法有 （写一种即可）。” (4)小敏说：“科研人员还可以通过 技术将马铃薯植株的芽尖置于培养基中培养，得到脱毒马铃薯，提高产量。” 任务三：马铃薯的遗传变异 同学们观察后发现，马铃薯还有黄肉和白肉等类型，黄肉软糯，白肉脆爽。在老师的指导帮助下，他们展开了对马铃薯黄肉和白肉的性状研究，其过程和结果如下表所示（有关基因用E、e表示）。请分析回答： (5)根据 组可以判断马铃薯的显隐性性状，丙组亲代的基因组成分别是 。 (6)要确定丁组子代黄肉马铃薯是不是纯种及其基因组成，某同学设计实验：让该马铃薯个体与白肉个体杂交，若后代 ，则该个体的基因组成为EE；若后代中既有黄肉个体也有白肉个体，，则该个体的基因组成为 。 试卷第4页，共4页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第七单元 第二章 生物的遗传与变异 提升卷·能力提升 （湖北专用） 一、选择题：（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 滑皮金桔是我国农业科技人员发现并选育成功的金桔新品种，没有普通金桔的辛辣味，果实口感更香甜。请完成下面小题。 1．在普通金桔栽培过程中，人们偶然发现了一株无油胞的“滑皮金桔”，这种现象在遗传学中称为（　　） A．遗传 B．变异 C．生殖 D．发育 2．科研人员利用有油胞的普通金桔与无油胞的滑皮金桔进行杂交实验，结果如图。若有无油胞的基因分别由H、h表示，则无油胞的“滑皮金桔”的基因组成是（　　） A．HH B．Hh C．hh D．无法判断 【答案】(2)B (3)C （2）A．遗传是指生物体通过生殖细胞将性状传递给后代的现象；题目中描述的是在一群普通金桔中偶然发现的一株无油胞的“滑皮金桔”，这是个体间的差异，不是遗传现象，A不符合题意。 B．变异是指生物体子代与亲代之间，以及子代个体之间的差异的现象；在一群普通金桔中偶然发现的一株无油胞的“滑皮金桔”，这是个体间的差异，B符合题意。 C．生殖是生物体产生后代以繁衍种族的过程；题目中描述的是个体的特性，与生殖无关，C不符合题意。 D．发育是指生物体从受精卵开始，经过细胞分裂、组织分化和器官的形成，直到发育成性成熟个体的过程；这与题目描述的现象不直接相关，D不符合题意。 故选B。 （3）由于有油胞的普通金桔与无油胞的滑皮金桔杂交，后代均为有油胞，说明有油胞是显性性状，无油胞的性状是隐性性状，其基因型应为hh，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3．二十世纪初，遗传学成为了独立的学科，认识遗传物质是学习遗传学的基础。下图是与遗传物质有关的概念图，图中的①②③依次是（    ） A．染色体、DNA、基因 B．染色体、基因、DNA C．DNA、染色体、基因 D．DNA、基因、染色体 【答案】A 【分析】图中：①是染色体，②是DNA，③是基因。 【详解】染色体是由DNA和蛋白质两部分组成的。一条染色体上包含一个DNA分子，DNA呈双螺旋结构，是遗传信息的载体。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是具有遗传效应的的DNA片段。基因控制生物的性状。所以，图中①是染色体，②是DNA，③是基因，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 人的卷舌性状由一对基因控制，卷舌是显性，不卷舌是隐性。卷舌基因用A表示，不卷舌基因用a表示。下表是学生小明家三代卷舌性状图表，回答下列小题。 爷爷 奶奶 爸爸 妈妈 小明 妹妹 能卷舌 能卷舌 能卷舌 能卷舌 不卷舌 能卷舌 4．小明爸妈基因组成分别是 A．AA、Aa B．aa、aa C．Aa、aa D．Aa、Aa 5．小明爸妈若生育第三孩生出不卷舌孩子的可能性为 A．0％ B．25％ C．50％ D．100％ 【答案】4．D 5．B 【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。 4．卷舌性状由显性基因（A）控制，不卷舌性状由隐性基因（a）控制，小明不能卷舌，其基因组成是aa，分别来自于亲代各个一个基因a，亲代双亲均卷舌，父亲是基因组成是Aa，母亲的基因组成是Aa，遗传图解如图： 小明爸妈基因组成分别是Aa、Aa。故选D。 5．通过（1）小题的分析可知，小明爸妈若生育第三孩生出不卷舌孩子的可能性为25%。故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递。 2021年5月31日，中共中央政治局会议提出，为积极应对人口老龄化，将进一步优化生育政策，实施一对夫妻可以生育三个子女的政策及配套支持措施。一对已育有两个男孩的夫妇，为响应国家号召，计划再生一胎。阅读材料完成下列小题： 6．该夫妇第三胎依然为男孩的概率是（    ） A．0 B．50% C．75% D．100% 7．下列关于该夫妇生殖过程中的说法不正确的是（    ） A．受精卵的性染色体为XY，则该受精卵发育为男孩 B．男性体细胞中有两条性染色体 C．男性精子的性染色体有X或者Y两种类型 D．女性体细胞中只有一条X染色体 【答案】5．B 6．D 【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。 6．人的性别遗传过程如图：    从性别遗传图解看出，人类生男生女的机会均等各是50%。因此有一对夫妇已育有两个男孩，如果再生育一孩还是男孩的可能性为50%。故ACD错误，B正确。 故选B。 7．A．由分析可知，受精卵的性染色体为XY，则该受精卵发育为男孩，故A正确。 B．男性体细胞中有两条性染色体，即XY，故B正确。 C．男性产生精子中的性染色体有X或者Y两种类型，故C正确。 D．女性体细胞中有两条X染色体，故D错误。 故选D。 8．2024年4月29日，大熊猫“金喜”“茱萸”搭乘专机从成都起飞前往西班牙，将开启为期10年的旅居生活。大熊猫体细胞中有21对染色体，性别决定与人类相似。雌性大熊猫正常卵细胞的染色体组成为（　　） A．20条+X B．20条+Y C．20对+XX D．21条+X 【答案】7．A 【分析】人的体细胞内有23对染色体，其中有22对男女都一样叫常染色体，第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。 【详解】大熊猫的性别决定和人相同，因此雄性大熊猫的性染色体是XY，雌性大熊猫的性染色体是XX。大熊猫体细胞中有21对染色体，其中有20对常染色体和1对性染色体。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，雄性产生两种类型的精子——含20条+X染色体的精子和含20条+Y染色体的精子，雌性则只产一种含20条+X染色体的卵细胞。因此，雌性大熊猫正常卵细胞的染色体组成为20条+X，故BCD错误，A正确。 故选A。 9．为了培育优质辣椒，将普通辣椒带到太空经过宇宙辐射处理，在子代中发现了一种植株矮化、叶片变大，分枝夹角变小、株形紧凑的辣椒，用于推广种植。该技术采取的育种原理是（    ） A．克隆育种 B．诱变育种 C．杂交育种 D．转基因育种 【答案】B 【分析】亲代与子代之间，以及子代与子代之间性状的差异现象。自然界的变异是普遍存在的，各种相对性状，都是通过变异产生的。生物的变异是不定向的，有的变异对自身生存和发展有利，有的变异对自身生存和发展不利。人们通常应用遗传变异原理培育新品种。 【详解】A．克隆技术是将供体细胞核移入除去核的卵母细胞中，使后者不经过精子穿透等有性过程即无性繁殖即可被激活、分裂并发育成新个体，使得核供体的基因得到完全复制的技术，A错误。 B．诱变育种是指人为地利用各种物理因素或化学因素来处理生物，使生物发生基因突变，然后根据育种的目的从变异后代中选育新品种的方法，为了培育优质高产大豆，科研人员将普通大豆进行辐射处理，在子代中发现了一种滞绿突变体，该个体在生长后期，茎、叶、果皮、子叶均能较长时间保持绿色。该技术采取的育种原理是诱变育种，B正确。 C．杂交育种是指将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法，C错误。 D．把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这种技术就叫转基因技术，C错误。 故选B。 10．兄弟俩为同卵双胞胎，哥哥在地质考察队工作，皮肤黝黑； 弟弟在装配电视机的流水线上工作，皮肤白净。引起兄弟俩肤色变异的原因是（　　） A．细胞分化的结果 B．遗传物质的改变 C．细胞分裂的结果 D．环境条件的不同 【答案】D 【分析】细胞分化：细胞分化是指在个体发育过程中，由一个或一类细胞通过分裂和分化形成不同类型细胞的过程。细胞分化主要发生在胚胎发育阶段。 细胞分裂：细胞分裂是细胞增殖的过程，细胞分裂本身不会直接导致个体外貌的显著变化。 【详解】A．细胞分化主要发生在胚胎发育阶段，决定了不同细胞的功能和形态，但不会导致同卵双胞胎在成年后肤色的差异，A错误。 B．同卵双胞胎的遗传物质是相同的，因此遗传物质的改变不是导致他们肤色差异的原因，B错误。 C．细胞分裂是细胞增殖的过程，不会直接导致肤色的变化，C错误。 D．哥哥在地质考察队工作，长期暴露在阳光下，皮肤变黑；弟弟在室内工作，皮肤白净。这是由于环境条件的不同导致的，D正确。 故选D。 二、填空题：（本题共4小题，除标注外，每空1分，共30分） 11．昊昊结合图甲所示的染色体示意图及所学知识，将 a、b、c结构用图乙所示的概念图进行总结。请据图回答问题。 (1)遗传物质的主要载体是图中的[   ] ，由[b] 和[c]蛋白质构成。 (2)由图甲可以看出，b的结构特点[ ① ]为 结构。b的结构中含有 个基因。 (3)图乙中，基因通过亲代的[ ④ ] 传递给子代，使子代个体表现出相应的性状，因为基因与性状的关系是 。 (4)数学符号“∈”表示“属于”的关系，请你用该符号来表示染色体、基因和DNA之间的关系： 。 【答案】(1) a染色体 DNA (2) 双螺旋 多（或许多） (3) 生殖细胞（或精子和卵细胞） 基因能控制生物的性状 (4) 基因∈ DNA ∈ 染色体 【分析】染色体、DNA、基因三者之间的关系为：DNA是染色体的主要成分，染色体是DNA的主要载体．基因是具有遗传效应的DNA片段。每个DNA分子上有许多个基因。 图中：a染色体、bDNA、c蛋白质；①双螺旋、②携带、③性状、④生殖细胞。 【详解】（1）染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是主要的遗传物质，因此染色体是遗传物质的载体。所以图中遗传物质的主要载体是图中的a染色体，由bDNA和c蛋白质构成。 （2）由图甲可以看出，bDNA的结构是双螺旋结构，基因是具有控制遗传效应的DNA片段。每个DNA分子上有许多个基因。 （3）基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。在遗传过程中，亲代通过④生殖细胞传递给子代的是控制生物性状的基因。 （4）细胞核中的染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的，DNA是细胞生物的遗传物质，基因是具有遗传效应的DNA片段。染色体、基因和DNA之间的关系：基因∈DNA∈染色体。 12．《“健康中国2030”规划纲要》提出：“共建共享、全民健康”是建设健康中国的战略主题，核心是以人民健康为中心。加强出生缺陷综合防治，构建覆盖城乡居民，涵盖孕前、孕期、新生儿各阶段的出生缺陷防治体系，进而提高妇幼健康水平。在出生缺陷中有一部分是因为遗传因素引起的。如图表示小李（Ⅲ9）家庭中白化病的遗传情况（显性基因用B表示，隐性基因用b表示），请据图回答： (1)根据 的婚育情况可以判断该病为隐性遗传病。 (2)图中I3和I4均正常，所生的孩子Ⅱ7和Ⅱ8也正常，这是 现象。 (3)据图分析，小李的基因组成为 。小李体细胞的染色体组成为 。 (4)小李的父母为响应国家最新的生育政策准备再生一个孩子，这个孩子是正常男孩的可能性为 。 (5)白化病患者由于基因缺陷，导致体内不能合成一种叫酪氨酸酶的蛋白质，从而影响黑色素的生成。可见，基因通过指导 的合成，来表达自己所包含的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现。 (6)如果你是婚育健康专家，你对小李提出的婚育建议是 。 【答案】(1)Ⅱ6、Ⅱ7、Ⅲ10 (2) 遗传 (3) BB或Bb 22对常染色体+XX (4) 37.5% (5) 蛋白质 (6) 直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚 【分析】遗传变异是生物繁殖过程中表现出的生物基本特征，生物的性状由基因控制，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状。基因通过生殖细胞由双亲传递给子代，在传递过程中因基因重组，容易产生变异。 【详解】（1）由图可知，Ⅱ6、Ⅱ7双亲正常，而Ⅲ10号患病，是新出现的性状，所以正常为显性性状，患病为隐性性状，由此判断该病为隐性遗传病。 （2）亲子代间的相似性表示遗传，Ⅰ3、Ⅰ4亲代正常，Ⅱ7、Ⅱ8子代与双亲一致表现正常，所以属于遗传现象。 （3） 由Ⅲ10号患病可知，Ⅱ6、Ⅱ7的基因型均为Bb，根据遗传图解可得，Ⅱ9表现正常，基因型为BB或Bb。 人体体细胞中染色体由22对常染色体+1对性染色体组成，图示可知小李Ⅲ9为女性，所以染色体组成为22对常染色体+XX。 （4）根据遗传图解可知，小李父母基因型为Bb，所生孩子正常可能性为75%，又因生男生女几率相等，所以正常男孩可能性为37.5%。 （5）生物体的形状、大小、结构以及细胞内的生物化学反应都和蛋白质有关，基因通过指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现。 （6）禁止近亲结婚可以有效预防隐性遗传病的发生，所以建议禁止直系血亲或者三代以内的旁系血亲结婚。 13．模拟实验“精子与卵细胞随机结合”的基本做法为：用30颗白围棋子，10颗黑围棋子按一定原理装入两个盒子中，每次从两个盒子中各摸取一颗围棋子，记录白白、黑白的组合数量如表，请分析作答： (1)图中是人体细胞内，一对决定性别的染色体，叫 染色体，该对染色体所表示的性别是 性。 (2)在模拟实验中，用黑围棋子模拟的生殖细胞是含 （填“a”或“b”）的 （填“精子”或“卵细胞”）。 (3)模拟实验的操作过程中，下列做法不正确的是____________ A．选用透明塑料盒子 B．记录完后放回原盒子并摇匀 C．取棋子时不看，随机抓取 D．其中一盒混合装入白色、黑色围棋子各10颗 (4)在做数据统计分析时，表中第6组的数据应该 （填“保留”或“舍弃”）。 (5)模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验结果，说明了什么问题？ 。 【答案】(1) 性 男 (2) b 精子 (3) A (4) 保留 (5) 生男生女是随机的，机会是均等的 【分析】人的体细胞中有23对染色体，其中22对是常染色体，1对是性染色体，女性的性染色体组成为XX，男性的性染色体组成为 XY；产生生殖细胞时，成对的染色体分开，故男性可产生两种类型的精子，女性只产生一种卵细胞。受精卵中的每一对染色体都是一条来自父亲，一条来自母亲，含有 Y 染色体的精子和卵细胞结合，受精卵的性染色体组成就是 XY，发育成男孩；含有 X 染色体的精子和卵细胞结合，受精卵的性染色体组成就是 XX，发育成女孩，所以生男生女决定于哪种精子与卵细胞结合，不能单纯地说取决于父亲或母亲。 【详解】（1）人体细胞内，一对决定性别的染色体，叫性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子，女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体的。 从染色体图中可以看出，此人性染色体是XY，因此性别是男性。男性产生的精子有两种类型（即含X和含Y染色体的精子），a表示X染色体，b表示Y染色体。从表中的模拟实验可以看出白白组合是女性，黑白组合是男性，所以用黑围棋子模拟的生殖细胞是含b的精子。 （2）A．使用透明透明塑料盒能看到颜色，有可能会挑选颜色，A错误。 B．为了保证每种棋子被抓取的概率相等，每次抓取棋子统计后，应将棋子放回原来的小盒内，B正确。 C．摸棋子时，应是随机抓取，C正确。 D．在代表男性的盒子中放入两种棋子数目相等，表示两种染色体的比例为1：1，D正确。 故选A （3）因为是随机取得，数据都是合理的，所以应该保留。 （4）从10组数据的平均值得出的结论是：生男生女是随机的，机会是均等的。 14．马铃薯又名土豆，马铃薯同时具有粮食、蔬菜和水果等多重特点，是世界上许多国家重要的食品品种之一，被列入七种主要粮食作物之中。某班学生在学习了生物学知识后，开展了探究马铃薯的项目学习活动。 任务一：了解马铃薯相关知识 (1)同学们调查发现马铃薯全世界有几千个品种，有含淀粉比例较高，适合作为主食的，也有适合作为蔬菜食用的。马铃薯花色有白色、红色、紫色等品种，地下块茎有圆形、卵形和椭圆形，其皮色有红色、黄色、白色和紫色等。马铃薯的这些形态特征和生理特性，在遗传学上称为 。马铃薯花色有白色、红色，这在遗传学上是一对 。 任务二：马铃薯植株的繁殖方式 三位同学对于马铃薯的培育方法各抒己见，请将下列他们的讨论内容补充完整。 (2)小美说：“马铃薯在生产实践中常常采用无性生殖的方式繁殖。进行无性生殖的操作方法是 。” (3)小华说：“我认为，按照‘土豆革命’的要求，科研人员可以利用遗传变异的原理培育新品种，培养的方法有 （写一种即可）。” (4)小敏说：“科研人员还可以通过 技术将马铃薯植株的芽尖置于培养基中培养，得到脱毒马铃薯，提高产量。” 任务三：马铃薯的遗传变异 同学们观察后发现，马铃薯还有黄肉和白肉等类型，黄肉软糯，白肉脆爽。在老师的指导帮助下，他们展开了对马铃薯黄肉和白肉的性状研究，其过程和结果如下表所示（有关基因用E、e表示）。请分析回答： 组别 亲代 亲代 子代 黄肉 白肉 甲 黄肉 白肉 全部 0 乙 黄肉 黄肉 全部 0 丙 黄肉 白肉 98 株 102株 丁 黄肉 黄肉 327株 110株 (5)根据 组可以判断马铃薯的显隐性性状，丙组亲代的基因组成分别是 。 (6)要确定丁组子代黄肉马铃薯是不是纯种及其基因组成，某同学设计实验：让该马铃薯个体与白肉个体杂交，若后代 ，则该个体的基因组成为EE；若后代中既有黄肉个体也有白肉个体，，则该个体的基因组成为 。 【答案】(1) 性状 相对性状 (2) 把马铃薯块茎切成带有芽眼的小块进行培养 (3) 杂交育种/诱变育种/转基因育种/人工选择育种 (4) 组织培养 (5) 丁 Ee、ee (6) 全是黄肉个体； Ee。 【分析】（1）生物体的某些性状是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。 （3）淀粉的消化首先在口腔内被消化成麦芽糖，然后在小肠内被消化成葡萄糖。 （4）植物的无性生殖包括：植物组织培养、扦插、嫁接等方法。 【详解】（1）马铃薯含量最多的是淀粉，淀粉可在口腔初步消化成麦芽糖，但要被分解为细胞能吸收的葡萄糖，需在小肠内才能完成。 （2）马铃薯无性生殖一般采用块茎繁殖，把马铃薯块茎切成带有芽眼的小块进行培养。 （3）遗传变异的原理培育新品种的方法有：杂交育种、诱变育种、转基因育种和人工选择育种，这些育种方法都属于可遗传变异。 （4）用芽尖置于培养基中培养，得到脱毒马铃薯采用的是植物组织培养技术。 （5）丁组双亲都为黄肉，子代出现白肉，可以判断白肉为隐性性状；丙组子代黄肉和白肉之比接近1：1，结合以下遗传图解可知，亲代黄肉基因组成为Ee，亲代白肉基因组成为ee； 。 （6）该黄肉马铃薯个体的基因组成可能是EE或Ee，要确定其基因组成，需要选用白肉个体（隐性纯合子）进行测交实验，即让该马铃薯个体与白肉个体杂交，若后代全是黄肉个体，则该个体的基因组成为EE，遗传图解如下：；若后代中既有黄肉个体也有白肉个体，则该个体的基因组成为Ee，遗传图解如下：。 试卷第2页，共13页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$