周长和面积的比较（课件）-2023-2024学年三年级下册数学青岛版

周长和面积的比较 青岛版小学数学三年级下册 一、情境导入 石膏线每米12元，木地板每平方米85元。 房间长5米，宽4米。 石膏线每米12元。 房间长5米，宽4米。 木地板每平方米85元。 二、合作探究 周长和面积之间有什么不同点和相同点呢？ 二、合作探究 长度单位个数的累加 面积单位个数的累加 1平方 厘米 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1cm 1 2 3 4 5 6 7 8 二、合作探究 观察 对比 归纳 三、自主练习 （1）要围多长的篱笆？ 1. （2）如果平均每平方米种2棵花，这块地一共能种多少棵花？ ﹙15＋4﹚×2 ＝19×2 ＝38﹙米﹚ ＝60×2 ＝120﹙棵﹚ 15×4×2 答：这块地一共能种120棵花。 答：要围38米的篱笆。 三、自主练习 2.用16分米的木条制作一个长方形画框，哪种情况围成的面积最大？ 探究提示 1.想一想：长和宽有几种情况？面积分别是多少？把结果记录在表格中。 2.说一说：小组内交流你有什么发现？ 2.用16分米的木条制作一个长方形画框，哪种情况围成的面积最大？ 三、自主练习 周长（分米） 16 长（分米） 7 6 5 4 宽（分米） 1 2 3 4 面积（平方分米） 7 12 15 16 你有什么发现？ 面积一定时，长宽和周长之间有怎样的关系呢？ 三、自主练习 面积一定时，长和宽越接近，周长越小。 会思考 会表达 会观察 会提问 会应用 我会表达...... 我会应用...... 我会提...... 11 课后作业 必做作业 自主练习第3、11、12题 选做作业 自主练习第14题 $$