贵州省黔东南州2022-2023学年五年级下学期期末文化水平测试语文试卷

■ 黔东南州2022一2023学年度第二学期期末文化水平测试 之在怎排的境遇里。要有将花的爱性才好，《用关联风连属一句话) 五年级语文试卷 怎夏风两蛋一月目大的课者遮无菱地卷过米。《随句) 五，粮课文内容寓空。（每空1分，共专分》】 L《桃民之子)运自《 》。想目中的“之”的意思是 准专证号： 局条形码区 2.正如《论语》中“ 一。”再句所现的军样，从对格“义 专生禁场☐ 缺专青生，由专员再 和“相”的间避土我们可以看出一个人的品格。 1,在《自相手眉中，商人吹破自己的福，又夺星自己的矛，目在面时务人“」 1。答超前，先厚自己的名，注其江季填写清义，米认A然准条琴片上特越名，准蜂经号， 何如”的问话，自已镜装口无言了， 琴题时青周美色多来笔直线在试卷上作答。卡写要工坠，笔速t龙， 庄儿女各当家。 反双字已经有三四千年的历史。在漫长的发展满变过程中。字体发生了额大变化，其中 一，规题望示填空，（15分》】 一·小装，肃书。 五种字体是为典型。 1.餐累料音在薪号申写出词语，(10分) 六，峡乐该书吧，（日分） 播文超一时需花，通叠有加( 〕衰：请文是一片草第。辽间任电ja的《) 《和)在这学麻阅接的四大名著中，有两幕作品各夏造了一个是智多谋的军第，一个是《三国调久】 能：语文是一空t话( 名，师充不风暴狂。器兼语文之去整行，议们g1n每01门a 中的要国军奶 ,一个是《水韩传中的需山军月 《2分 1线春查于技每程你e的知4)的酸是察，也知hg《 (?)除了上达列举的人物外，格最喜欢的人物形象是罐了这个人物有课些量明的将点让你十分喜 始向桂君夫满户由与和请的校场之国。的军一个个装格在退本中或银製。丘如( 京7将位息填写在表格里。(3分》 或质教的人物形象，更是让我门触白4酵《 喜默的人物 与人物有美的故甲 票素的理由 2查字属辖空，(5分》 文发中如点特“香”字用音序南字法，先意大写字母」 ,再查音节 1周配首 查字法，光查信首一 ,再液 量。“昏”字的料有：①顾念，爱：②条属，文段 中的“香恋”应进保正调的棒为 《横序号》， 二、抽下列句于进保给当的损写方法，(4分) (3》石大名著大案都误完了，五《1)斑准备开展一次“读书分序会，墨请你险话对主持人。请器 A选作罐写 我语言指琴 已心理指号 口外製墙琴 为此发话诗设计一及开场自。《3分》 (1)头不很大，圆重，离鼻子，两条相复烂服框 《)小群最儿说“奚冠，是一又一接的，运是随厘排？” (3)式松左手紧属地新世现花发。筐出右手来，提起伏桶假大小学头，层平生之力，凡顾打： (4》“这人题速，怎么全如比设作气他？楚心里不禁的阅起米： 七、际文展读，2知分】 三：与人交限。锐话覆重要。选来姓当的着蜜悬《 文本一： 表是有礼的野言，箱凭对方一：会默话浅的语者，能使对方 一尖前制薄的语音。却会 】月2打日下牛2A,者规者首常“头算步村组球酰春总决要足军争年线在卖本南州合丝善台 使对方 益村举行，拜到了全网关溪。这不是台盘村多材蕴球表第一火“出图”，去年，被村的盟球事事就管 A道欢甲芙，如体春风知钉在限 表幻冰存风置黑笑妇到在酸 黑犬热的现场夏周和垫地气”的办寒叉赫大蜂全同，枝网友条切地称为“村队” C相欢重笑如刺在如木春风 几如线春风如制在难眉京眼美 “村”有多火1通过直楼温舌以重.愿场应无虚成见表的人数巴交破三万人，场外 四，找要果完牌下列句于练习，《每小题4分共12分) 大地说个官梨黄号立1隆出黑计想人慧想进0万，同怎修修表市，进盖思屋门出三 1句子仿写. 拼1 州：沃克医生茄起米，共然地解开球人右且上第算带。他愣住了，道色的腰睛里问出一收惊疑， 一人民目型时界 请仔远择一一种情是逗行插写，要表现出人物心理，（期特落空梦塑成直） 文本二： 村服”的大保，离不开村”，台盒村苹分基球系的西史清于“★月”吃制节，村江金举 办十牛”，“斗乌”等体有家率，而生球作为一质春与爱最广竹春事就件承了朱。西此比系不无 是场地位于衣材，善至球员。阳咽队免几手标我自衣材，而比春的装品也十分“提她气，既不无吴 五年峰请士试领1变共4) 五年售语实以作第2到共4项) ■ ■ 金。也无走花内的吴品。丙是软高的数，鸭于等我制严品和具有少就风就林色的低质城燕，正是面 题日： 为进密枝具“幅大气”的表村无素，晚丽了人幻的乡土情怀。洱又了人句时农村精神文胡世界的麻 传，才让“村4°在一众盟球兴车中税相与出： 一人民日报时评 文本三 日葡，火出周的“材”弄次出开汽黑。而帆置重临“权”之在如大系地进针 白3月日回开泰悦表，我卫有023年中小学生言瑶校卧邮修依件杯界于三球展家有果了 怎方表生，比幕现场也是座气庭露，接下来。全市各中小学落于其球飘将共佩此春场衣暖中打响战 授”， 一一文朝队里 1,阅读文本一。程据辑零在文中视气词语域相中横线上。(4分》 (1)形存人：享，物如名度变弃，开始进入大众视野： 《2)形存与人众的生落好度、目常生话见息相关。自4靓离得众。浮平表面： 2智盘村攀办蓝球的两史灌于■ ,解列此时，村里会华办 等体容事。(3分) 1,闻读·文本✉”，如线富分运用了什么镜明寿法？有作么作两12分〕 (风话·文本二“。精合具体事例说乳为什4“村队”能在一众运球项寒中假翰的出，(3分) 5,王璃较击为你)学松的“校私种子进手”，组他的阁码以为流要作业考试了。参如比穆会影有 学羽，然合“文发三”，作为性们同学，你企怎样精时他功说蚓妈呢？《3分) 6:如果静东利州文明办建请你为新 留的“村A”设计一宣非海很 是求海供内有一个春样将，舞帝配 一句宜传话，称合有怎样的的意 呢1请结合称在园设中的收便和无 方的塑象。在名衡的积内属现修的 设计吧！(5分) 八，9作，(0分》 ·百人百姓百舞气”，可作，期夕相处的家人，老师.月学、月友。量恰移留下发的印象T 本因本中人物越写方法老样，树妇特志指写，动作墙可，让人物相相如生，请运用本学局学刻的 人物指可方还，自根壶日写一其习作， 要《：内客具缘，择言生：系少手40小事：文中不号出见人实第，悦第， ■ 五事陵通文试经第事要（其4） 五年银请其试参第4（共4 参考答案 1. 蝴蝶；骏马；灯塔；情不自禁；笼罩；由衷；威严；肃然起敬；J；juàn；目；6；① 2. （1）D（2）B（3）A（4）C 3. B 4. （1）示例：她紧张地坐在椅子上，眼睛紧紧盯着屏幕，双手不自觉地握紧。当看到成绩公布的那一刻，她眼中的光芒瞬间黯淡，期待落空了。 （2）无论在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性才好。 （3）暴风雨卷过来。 5. （1）世说新语·言语；的 （2）君子喻于义，小人喻于利 （3）以子之矛陷子之盾 （4）昼出耘田夜绩麻 （5）甲骨文；金文；楷书 6. （1）诸葛亮；吴用 （2）示例：|喜欢的人物|与人物有关的故事|喜欢的理由| |---|---|---| |孙悟空|大闹天宫|本领高强，敢于反抗| |林黛玉|黛玉葬花|多愁善感，富有才情| （3）示例：同学们，大家好！四大名著是中国文学史上的瑰宝，它们展现了丰富的人物形象和精彩的故事。在这学期的阅读中，我们走进了这些经典作品，领略了其中的魅力。今天，我们相聚在这里，举行一场“读书分享会”，让我们一起分享阅读的快乐和收获吧！ 7. （1）①出圈②接地气 （2）“六月六”吃新节；“斗牛”；“斗鸟” （3）运用列数字的说明方法，通过“突破三万人”“超过3000万”等数字，具体准确地说明了“村BA”的火爆程度。 （4）因为“村BA”比赛不光场地位于农村，球员、啦啦队几乎都来自农村，奖品也十分“接地气”，这些极具“烟火气”的农村元素，唤醒了人们的乡土情怀，满足了人们对农村精神文明世界的期待，所以能脱颖而出。 （5）示例：阿姨，参加“校BA”比赛不会影响学习的。您看，“村BA”的球员也大多是村民，但他们依然能在比赛中展现出精彩的一面。而且参加体育活动可以锻炼身体，提高学习效率，王璃也能在比赛中培养团队合作精神和竞争意识，这对他的成长是很有帮助的。 （6）示例：设计一个以苗族银饰为灵感的吉祥物，是一个可爱的苗族少年形象，手持篮球，活力满满。宣传语：“村BA，点燃乡村体育热情！” 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$