上海市建平中学2024-2025学年高二上学期10月月考生物试题

上海市建平中学2024学年第一学期第一次阶段学习评估 （高二生物） 说明：（1）本场考试时间为60分钟，总分100分； （2）请认真答卷，并用规范汉字书写，答案写在答题纸上 一、GLA基因（18分） 1. GLA基因 图表示X染色体上编码α-半乳糖苷酶的GLA基因调控溶酶体功能的部分机制，其中 Gb3是一种脂质。异常GLA基因编码的α-半乳糖苷酶第227位氨基酸由精氨酸（密码子 5'-CGA-3'）变为脯氨酸（密码子 5'-CCA-3'） ， 这种变化会引起溶酶体功能异常。 （1）GLA基因所携带的遗传信息的储存形式是_____。 A. 磷酸数量 B. 五碳糖种类 C. 碱基序列 D. 脱氧核糖结构 （2）图中过程I是_____。 A. DNA复制 B. 转录 C. 翻译 D. 逆转录 （3）产生异常GLA 基因的根本原因是_____。 A. 基因突变 B. 染色体结构变异 C. 基因重组 D. 染色体数目变异 （4）异常GLA基因模板链中对应第227位氨基酸的核苷酸序列为_____。 A. 5'-CGA-3' B. 5'-CCA-3' C. 5'-TCG-3' D. 5'-TGG-3' （5）GLA 基因异常的细胞内会出现 Gb3积累，据图1推测可能的原因是α-半乳糖苷酶_____。 A. 分子结构改变 B. 改变了 Gb3结构 C. 催化效率升高 D. 结合Gb3的效率下降 （6）若某男性携带了异常GLA基因，据题意推测，该基因来自于_____。 A. 母亲 B. 父亲 C. 母亲和父亲 D. 母亲或父亲 （7）携带异常GLA基因的男性，在其精子形成过程中，一定含有异常GLA基因的细胞是_____。 A. 精原细胞 B. 初级精母细胞 C. 次级精母细胞 D. 精细胞 （8）针对溶酶体功能异常，下列①~⑥中可作为诊断方法的是_____，可作为治疗方法的是_____（编号选填）。 ①检测 GLA 基因②使用α-半乳糖苷酶③检测Gb3含量④修复异常GLA 基因⑤检测α-半乳糖苷酶活性⑥抑制Gb3产生 二、遗传信息传递和表达（20分） 2. 资料一：新冠肺炎是一种单链RNA冠状病毒（COVID19）引起。COVID19感染宿主细胞并繁殖的原理如图1所示（①~⑦示过程）。请据图回答下列问题： 图1 （1）据图1，COVID19侵染宿主细胞的①-⑦过程中，③和④过程名称分别是______和______。 （2）请据图1写出新型冠状病毒的遗传信息传递路径：______。 （3）在产生子代病毒的过程中，下列直接参与的分子有______。（编号选填） ①病毒RNA基因组 ②人细胞核DNA ③RNA ④DNA聚合酶 ⑤人细胞核糖体 ⑥RNA聚合酶 ⑦脱氧核糖核苷酸 ⑧核糖核苷酸 ⑨氨基酸 ⑩DNA解旋酶 （4）据图1和已有知识，下列关于COVID19说法正确的是______。 A. COVID19通过被动运输进入宿主细胞 B. RNA聚合酶催化病毒的逆转录过程 C. ⑥过程为病毒的组装 D. ⑤过程需要宿主细胞内4种游离的核苷酸 （5）COVID19从感染宿主细胞到子代病毒的排出，体现宿主细胞结构与功能关系正确的是______。 A. 中心体协助病毒RNA的移动 B. 溶酶体中的酶水解病毒衣壳蛋白质 C. 细胞核控制病毒RNA聚合酶的合成 D. 高尔基体参与子代病毒颗粒的组装 资料二：取同种生物的不同类型细胞，检测其基因表达，结果如图2。 （6）图2中显示基因2在每个细胞中都能表达，此基因可能是______。 A. 控制核糖体蛋白质合成的基因 B. 控制胰岛素合成的基因 C. 控制呼吸相关酶合成的基因 D. 控制血红蛋白合成的基因 （7）如图2所示细胞中功能最为近似的是细胞______。 A. 1与6 B. 2与5 C. 2与3 D. 4与5 （8）判断图2中细胞功能近似程度的依据是_______。 三、回答下列关于棉花遗传育种的相关问题（17分） 3. 回答下列关于棉花遗传育种的相关问题 棉花是我国的重要经济作物。图1为正常棉花花粉母细胞减数分裂部分时期显微图像以及“抑制剂X”处理后所引发的异常分裂现象。“抑制剂X”处理可获得染色体消减的雄性假配子 （如图中“☆”标注） ，该假配子可与正常的雌配子发生“假受精”，并发育为单倍体 （染色体数记作n）后代。 （1）棉花花粉母细胞正常减数分裂后期Ⅱ以及末期Ⅱ过程中，保证配子染色体数目是母细胞的一半的结构变化有_____。 A. 同源染色体分离 B. 染色体解螺旋成染色质 C. 着丝粒分裂，染色体移向细胞两极 D. 形成细胞板，细胞一分为二 （2）图1中异常后期Ⅱ的箭头所示为一些分离滞后的染色体，这些染色体最终消减，没有进入配子的核中。由此可推断，该异常后期细胞最终产生的配子中染色体的数目为_____。 A. n B. 0~n C. 0~2n D. n~2n 一种二倍体棉花的12号同源染色体上有两对基因G/g和N/n分别控制有无腺体和有无短绒两对性状，育种者选用有腺体无短绒（ggNN）的父本和无腺体有短绒的母本（GGnn）进行杂交育种。 （3）棉花为两性花，即一朵花中既有雄蕊又有雌蕊。在选取杂交所用的母本时，需要进行的处理是_____。 （4）以该对亲本杂交为例，下列基因的遗传遵循“基因的分离定律”的有_____。 ①父本的g和N②母本的G和n③父本的N和N④母本的n和n （5）将上述亲本杂交获得的F1进行自交。已知，经“抑制剂X”的处理，F1产生的雄配子均为假配子，雌配子正常，获得的F2有四种表现型。由此推测_____。 A. 母本12号同源染色体在减数分裂过程中发生交叉互换 B. G/g和N/n两对基因的遗传符合自由组合定律 C. F2四种表现型中有腺体无短绒和无腺体有短绒的个体占比较多 D. F2四种表现型的比例为1：1：1：1 棉花的纤维有白色的和紫色的，植株也有抗虫病的和不抗虫病的。为了鉴别其显隐性关系，现用紫色不抗虫植株与不同批次的白色抗虫植株进行杂交，结果见表。颜色和抗虫与否的基因分别用 A、a和 B、b表示，图2是基因型 AaBb 植株体细胞中两对基因与染色体的关系示意图。 组合序列 亲本杂交组合 子代的表现型及其植株数目 紫色不抗虫 白色不抗虫 1 紫色不抗虫×白色抗虫Ⅰ 211 208 2 紫色不抗虫×白色抗虫Ⅱ 0 279 （6）根据表和图2的信息判断，关于棉花两对相对性状的说法正确的是_____。 A. 白色对紫色是显性，不抗虫对抗虫是显性 B. 杂交亲本中白色抗虫 I 植株的基因型是 Aabb C. 两组杂交亲本中的紫色不抗虫植株的基因型均是 aaBb D. 两组杂交子代中白色不抗虫植株的体细胞中的染色体组成与图2 细胞一致 （7）表中子代白色不抗虫植株在正常产生配子的过程中，不会出现下列几种情况中的 _____。（编号选填） 四、性别决定（18分） 4. 性别决定 自然界中，存在着多种性别决定的方式。半滑舌鳎是我国沿海地区养殖率较高的经济鱼种，雄鱼染色体组成为ZZ，雌鱼为ZW。但是，幼鱼在28℃时，ZW鱼发育为表型雄性，称为伪雄鱼（用Z*W表示） 。图1是半滑舌鳎性别决定和体形模式图。 （1）性别二态指第二性征为基础的非生殖系统特征差异，比如：体重积累、生长形态等。下列相关推测正确的是_____。 A. 半滑舌鳎鱼具有性别二态性 B. 伪雄鱼比雌鱼具有更高的经济价值 C. 雌鱼有更大的体型有利于增加产卵量 D. 性别二态现象是细胞分化的结果 （2）已知伪雄鱼可以产生雄性配子，子代Z*W在22℃下生长依然发育为伪雄鱼，且Z或Z*染色体是鱼类生存所必需的。请预测在22℃下饲养的 Z*W和ZW鱼杂交后中表现型为雌鱼的比例_____。 A. 1/4 B. 1/3 C. 1/2 D. 2/3 研究表明：gsdf基因在半滑舌鳎性别分化过程中起到重要作用，不同性别表现的半滑舌鳎性腺中 gsdf基因的甲基化图谱，如图2所示。 （3）相比雌鱼，雄鱼与伪雄鱼 gsdf基因启动子区域甲基化水平_____（高/低/大致相同）。 （4）据图2分析，关于半滑舌鳎性别分化的机制，相关叙述正确的是_____。 A. 甲基化使DNA所含的遗传信息发生改变 B. DNA 甲基化使半滑舌鳎性状发生改变 C. gsdf基因的甲基化程度不能遗传给后代 D. gsdf基因表达产物有利于发育成雄鱼 （5）据图2分析，半滑舌鳎 gsdf基因的表达调控发生在图3中的过程_____（填图中编号） （6）据上述信息和所学知识，从分子层面提出提高半滑舌鳎鱼养殖产量的建议_____。 （7）综合以上材料可知生物体性别决定的影响因素有_____。（编号选填） ①性染色体②基因③环境因素 五、利用遗传学原理检测及预防人类遗传病（18分） 5. 利用遗传学原理检测及预防人类遗传病 先天性葡萄糖—半乳糖吸收不良症（CGGM）是一种单基因遗传病。患者小肠上皮细胞转运葡萄糖及半乳糖障碍，严重患者容易腹泻。健康人小肠上皮细胞运输单糖等物质的部分机理如图1所示，其中SGLT、GLUT2、GLUT5和Na⁺/K⁺ATP 酶分别表示质膜上的转运蛋白。 （1）物质进出小肠上皮细胞的方式不同。据图1比较，与葡萄糖进入小肠上皮细胞的运输方式最相似的是_____。（编号选填） ①Na+进小肠上皮细胞②K+进小肠上皮细胞③Na+出小肠上皮细胞④葡萄糖出小肠上皮细胞 （2）小明腹泻就医，医生对其进行各项检验，结果如表所示。据图1及已学知识推测，表中各指标异常的可能原因，并用数字编号选填。 样本 检验项目 检验结果 正常参考范围 推测指标异常的原因 血液 口服葡萄糖后 30~180min血糖变化情况 血糖升高值 <1.1m mol/L 血糖升高值>1.1 mmol/L （1）_____。 粪便 粪便pH <5.0 6.9-7.2 （2）_____。 ①小肠上皮细胞吸收Na+减少 ②肠道微生物无氧呼吸产生乳酸 ③消化道双糖或多糖水解酶活性降低 （3）进一步检测发现，小明是CGGM患者。据相关信息及已学知识推测，其患病的原因可能是_____。 A. Na+与葡萄糖或半乳糖竞争SGLT蛋白 B. SGLT蛋白与肠上皮细胞质膜结合异常 C. SGLT 蛋白结构改变导致运输功能异常 D. SGLT基因甲基化导致SGLT 蛋白减少 （4）对小明及其表型正常父母22号染色体上的SGLT基因进行检测，相关基因编码链的部分序列如图2所示。据此判断，CGGM的遗传方式及变异类型分别是_____、_____。 （5）在不考虑变异的情况下，小明父母再生一个患CGGM男孩的概率是_____。 （6）遗传咨询发现，小明祖父和外祖母都是白化病（常染色体隐性遗传病） 患者。若小明父母欲生育二胎，则下列细胞形成的生殖细胞参与受精后，可导致胎儿同时患有白化病（A/a表示白化病基因）和CGGM（B/b表示SGLT基因）的组合是_____。（编号选填） （7）研究发现，CGGM有多种致病类型。若小明的妹妹因SGLT蛋白的甘氨酸（密码子： 5’-GGG-3’） 被精氨酸（密码子： 5’-AGG-3’） 替换而引发CGGM， 据此推测， 小明妹妹 SGLT突变基因转录过程中的模板链为5’_____3’。 六、人类遗传（9分） 6. 人类遗传 短串联重复序列（ short tandem repeat， 简称STR）是DNA分子上以2~6个核苷酸为单元重复排列而成的片段，单元的重复次数在不同个体间存在差异。现已筛选出一系列不同位点的STR用作亲子鉴定。图所示为某人7号染色体和X染色体上各1个STR位点的情况，7号染色体上的这个STR位点以GATA为单元，两条7号染色体上该位点的GATA分别重复8次、14次，记作（GATA）8/（GATA）14，也可简记为8/14； 同理，X染色体上的这个STR 位点以ATAG为单元， 可简记为11/13。 （1）由题意和图判断下列叙述正确的是_____。 A. 筛选出用于亲子鉴定的STR应具有不易发生变异的特点 B. 为保证亲子鉴定的准确性，应选择足够数量不同位点的STR 进行检测 C. 有丝分裂时，图中 （GATA）8和（GATA）14分别分配到两个子细胞 D. 该女性的儿子 X染色体含有图中（ATAG）13的概率是1/2 某孕妇妊娠25周后胎死腹中，引产后娩出1男死婴，胎盘娩出后随之娩出与胎盘不相连的一堆葡萄状组织（医学上称葡萄胎） ，是异常受精后无法发育为胚胎的病变。经鉴定，死亡胎儿的染色体组成为44+XY，无染色体变异。为明确诊断葡萄胎，医生分别从死亡胎儿肝脏组织、葡萄胎组织及双亲静脉血提取DNA，用于STR分析，结果如表 （“-”表示未检出） 。 STR位点 父亲 母亲 胎儿 葡萄胎 D4S2460 184/184 184/190 184/190 184/184 D18S488 255/259 238/260 238/259 255/255 D21S2039 236/244 244/248 236/244 236/236 DYS219 228 - 228 228 DX1205 180 174/184 184 180 （2）现只考虑STR位点D21S2039，若这对夫妻日后再次生育，则下一胎与此次死胎具有相同基因型的概率为_____ （3）血友病是一种伴X染色体隐性遗传病，若本例中的父亲是一位血友病患者，则与血友病相关基因具有连锁关系的STR 位点是_____ A. D4S2460 B. D18S488 C. DYS219 D. DX1205 （4）表中，对于分析葡萄胎的染色体来源没有诊断意义的STR 位点是_____ A. D4S2460 B. D18S488 C. DYS219 D. DX1205 上海市建平中学2024学年第一学期第一次阶段学习评估 （高二生物） 说明：（1）本场考试时间为60分钟，总分100分； （2）请认真答卷，并用规范汉字书写，答案写在答题纸上 一、GLA基因（18分） 【1题答案】 【答案】（1）C （2）B （3）A （4）D （5）AD （6）A （7）AB （8） ①. ①③⑤ ②. ②④⑥ 二、遗传信息传递和表达（20分） 【2题答案】 【答案】（1） ①. 翻译 ②. RNA复制 （2） （3）①③⑤⑥⑧⑨ （4）C （5）BD （6）AC （7）A （8）基因表达的相似程度 三、回答下列关于棉花遗传育种的相关问题（17分） 【3题答案】 【答案】（1）CD （2）B （3）去雄（去除雄蕊） （4）③④ （5）AC （6）ABD （7）④ 四、性别决定（18分） 【4题答案】 【答案】（1）ACD （2）B （3）高 （4）B （5）② （6）抑制 gsdf 基因启动子区域甲基化，促进gsdf 基因表达 （7）①②③ 五、利用遗传学原理检测及预防人类遗传病（18分） 【5题答案】 【答案】（1）②③ （2） ①. ①③ ②. ② （3）BC （4） ①. 常染色体隐性 ②. 基因突变 （5）1/8 （6）①④ （7）5’-CCT-3’ 六、人类遗传（9分） 【6题答案】 【答案】（1）ABD （2）1/4 （3）D （4）A 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $