内容正文:
前旗三中2024-2025学年度第一学期第一次质量检测
七年级数学
一、选择题(每小题3分,共36分)
1. 如果顺时针旋转记作,那么逆时针旋转应记作( )
A. B. C. D.
2. 在下列选项中、具有相反意义的量是( )
A. 收入20元与支出30元
B. 上升了6米和后退了7米
C. 向东走3千米与向南走4千米
D. 足球比赛胜5场与平2场
3. 下列有理数中,既是负数又是分数的是( )
A. 5.2 B. 0 C. D.
4. 在数,,,,,中,属于非负整数的有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
5. 已知实数a,b在数轴上对应的点的位置如图所示,则下列式子中正确的是( )
A. B. C. D.
6. 的相反数是( )
A. B. C. D. 5
7. 下列各项中绝对值最小的数是( )
A. B. 0.12 C. 0 D.
8. 在数轴上,与对应的点的距离为1的点表示的数是( )
A. 0 B. 1或 C. 0或 D.
9. 如果,,,那么下列比较的大小正确的是( )
A. B. C. D.
10. 生活情境·气温变化某地一天中午12时的气温是,14时的气温升高了,到22时气温又降低了,则22时的气温为( )
A. B. C. D.
11. 下列算式中,积为负数的是( )
A. B.
C. D.
12. 如果x为有理数,式子存在最大值,那么这个最大值是( )
A. 2024 B. 4048 C. 20 D. 0
二、填空题(每题3分,共30分)
13. 如图,点A表示的数的相反数是__________.
14. 小明写作业时,不慎将墨水滴在数轴上,根据图中数值,请你确定墨迹盖住部分的整数共有_____个.
15. 已知点A和点B在同一数轴上,点A表示数﹣2,点B和点A相距5个单位长度,则点B表示的数是______.
16. 已知a=-5 , |a|=|b|,则b的值为_______.
17. 已知俄罗斯首都莫斯科与北京的时差是小时(即同一时刻莫斯科时间比北京时间晚5小时),某乘客乘坐的飞机飞往北京需6小时,飞机从莫斯科凌晨1:00(当地时间)出发,则到达北京机场时北京当地时间是______.
18. 在罗马数字符号中,用I代表1,V代表5,X代表10.一个代表大数字的符号右边附一个代表小数字的符号,就表示大数字加上小数字的数目;一个代表大数字的符号左边附一个代表小数字的符号,就表示大数字减去小数字的数目,如:“Ⅶ”表示“7”,“Ⅳ”表示“4”,则“XV”表示的数字为______.
19. 一个数是3.5,另一个数是的相反数,这两个数的积是______.
20. 若式子“□”的值是一个负数,则“□”里可填______(填一个数即可).
21. ,则______.
22. 用表示不大于x的整数中的最大整数,如,,则______.
三、解答题(共54分)
23. 计算:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5)
24. 某公路检修队乘车从A地出发,在南北走向的公路上检修道路,规定向南走为正,向北走为负,从出发到收工时所行驶的路程记录如下(单位:千米):,,,,,,,.
(1)问收工时,检修队在A地哪边,距A地多远?
(2)在汽车行驶过程中,若每行驶1千米耗油升,则检修队从A地出发到再回到A地,汽车共耗油多少升?
25. 已知数,表示的点在数轴上的位置如图所示.
(1)在数轴上表示出,的相反数的位置,并将这四个数从小到大排列;
(2)若数与其相反数相距个单位长度,则表示的数是多少?
(3)在(2)的条件下,若数与数的相反数表示的点相距个单位长度,则表示的数是多少?
26. 化简下列各式的符号,并回答问题:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6).
问:①当前面有1012个负号时,化简后的结果是多少?
②当前面有4013个负号时,化简后的结果是多少?你能总结出什么规律?
27. 某种金属丝,当温度每上升时,伸长;当温度每下降,缩短.如果把这种金属丝从加热到,再使它冷却降温到,最后的长度比原来伸长还是缩短了?伸长或缩短了多少?
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前旗三中2024-2025学年度第一学期第一次质量检测
七年级数学
一、选择题(每小题3分,共36分)
1. 如果顺时针旋转记作,那么逆时针旋转应记作( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据正、负数表示两种相反意义的量可得答案.
【详解】解:如果顺时针旋转记作,那么逆时针旋转应记作,
故选:D.
【点睛】本题考查了正数和负数,解题的关键是要明确正、负数表示两种相反意义的量.
2. 在下列选项中、具有相反意义的量是( )
A. 收入20元与支出30元
B. 上升了6米和后退了7米
C. 向东走3千米与向南走4千米
D. 足球比赛胜5场与平2场
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了相反意义的量,正数和负数,解题的关键是熟练掌握正数和负数的意义.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
【详解】解:A、收入20元与支出30元是一对相反意义的量,故本选项符合题意;
B、上升了6米和后退了7米不是一对相反意义的量,故本选项不符合题意;
C、向东走3千米与向南走4千米不是一对相反意义的量,故本选项不符合题意;
D、足球比赛胜5场与平2场不是一对相反意义的量,故本选项不符合题意.
故选:A.
3. 下列有理数中,既是负数又是分数的是( )
A. 5.2 B. 0 C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查有理数的分类,熟练掌握有理数的分类是解题的关键;因此此题根据有理数的分类可进行求解.
【详解】解:既是负数又是分数的是;
故选D.
4. 在数,,,,,中,属于非负整数的有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了有理数的分类,非负整数即为正整数与0,找出即可.
【详解】在数,,,,,中,属于非负整数的有,,共2个,
故选:A.
5. 已知实数a,b在数轴上对应的点的位置如图所示,则下列式子中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了数轴,有理数的乘法,加减法计算,绝对值,熟练掌握知识点是解题的关键.
先根据数轴得到,即可判断每个选项.
【详解】解:由数轴可得:,
∴,,,,
故选:D.
6. 的相反数是( )
A. B. C. D. 5
【答案】C
【解析】
【分析】根据相反数的定义:只有符号不同的两个数,进行求解即可.
【详解】解:的相反数是;
故选C.
【点睛】本题考查相反数,熟练掌握相反数的定义,是解题的关键.
7. 下列各项中绝对值最小的数是( )
A. B. 0.12 C. 0 D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查绝对值的意义,熟练掌握求一个数的绝对值是解题的关键;因此此题可分别求出各数的绝对值,进而问题可求解.
【详解】解:,
∴绝对值最小的数是0;
故选C.
8. 在数轴上,与对应的点的距离为1的点表示的数是( )
A. 0 B. 1或 C. 0或 D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查数轴上两点距离,熟练掌握数轴上两点距离是解题的关键;因此此题可根据数轴上的两点距离进行求解.
【详解】解:与对应的点的距离为1的点表示的数是0或;
故选C.
9. 如果,,,那么下列比较的大小正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】化简,,根据有理数大小比较的原则计算即可.
【详解】∵,,,
∴,
故选B.
【点睛】本题考查了有理数大小比较,熟练掌握大小比较的基本原则是解题的关键.
10. 生活情境·气温变化某地一天中午12时的气温是,14时的气温升高了,到22时气温又降低了,则22时的气温为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数加减运算的应用,根据题意列出算式成为解题的关键.
先根据题意列出算式,然后运用了有理数加减运算法则计算即可.
【详解】解:.
故选:C.
11. 下列算式中,积为负数的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了有理数的乘法,根据几个非零数相乘,负号的个数为奇数,积为负,负号的个数为偶数,积为正,任何数乘0,都得0,进行判断即可.
【详解】解:A. ,故该选项不正确,不符合题意;
B. ,2个负号,积为正数,不符合题意;
C. ,2个负号,积为正数,不符合题意;
D. , 3个负号,积为负数,符合题意;
故选:D.
12. 如果x为有理数,式子存在最大值,那么这个最大值是( )
A. 2024 B. 4048 C. 20 D. 0
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查的是绝对值的意义,根据绝对值的非负性,可知,得出式子存在最大值,即可选出答案.
【详解】解:∵绝对值具有非负性
∴,
∵有最大值,
∴当时,式子有最大值,此时的值是2024,故A正确.
故选:A.
二、填空题(每题3分,共30分)
13. 如图,点A表示的数的相反数是__________.
【答案】
【解析】
【分析】点A在数轴上表示的数是2,根据相反数的含义和求法,判断出点A表示的数的相反数是多少即可.
【详解】解:∵点A在数轴上表示的数是2,
∴点A表示的数的相反数是-2.
故答案为:-2.
【点睛】此题主要考查了在数轴上表示数的方法,以及相反数的含义和求法,要熟练掌握.
14. 小明写作业时,不慎将墨水滴在数轴上,根据图中数值,请你确定墨迹盖住部分的整数共有_____个.
【答案】3
【解析】
【分析】根据实数与数轴的对应关系,先确定被污染部分的取值范围,继而求出整数解.
【详解】设被污染的部分为,由题意得,在数轴上这一部分的整数有:0,1,2,
被污染的部分共有3个整数,
故答案为:3.
【点睛】本题考查数轴,是重要考点,难度容易,掌握相关知识是解题关键.
15. 已知点A和点B在同一数轴上,点A表示数﹣2,点B和点A相距5个单位长度,则点B表示的数是______.
【答案】-7或3##3或-7
【解析】
【分析】根据数轴可知点B可能在点A的左边,也可能在点A的右边,即可解答.
【详解】解:依题意得:数轴上与A相距5个单位的点有两个,
点A右边的点为-2+5=3;
点A左边的点为-2-5=-7.
故答案为:-7或3.
【点睛】本题考查了数轴的知识,难度不大,但要注意分类讨论,不要漏解.
16. 已知a=-5 , |a|=|b|,则b的值为_______.
【答案】±5.
【解析】
【分析】已知a=-5,|a|=|b|,即|b|=5,而绝对值是5的数有两个,这两个互为相反数,是±5.
【详解】|b|=|a|=|-5|=5,
则b=±5.
故答案为±5.
【点睛】本题主要考查了绝对值的性质,若|x|=a>0,则x=±a.
17. 已知俄罗斯首都莫斯科与北京的时差是小时(即同一时刻莫斯科时间比北京时间晚5小时),某乘客乘坐的飞机飞往北京需6小时,飞机从莫斯科凌晨1:00(当地时间)出发,则到达北京机场时北京当地时间是______.
【答案】12:00
【解析】
【分析】本题考查正数和负数,根据正数和负数的实际意义列式计算即可.
【详解】解:(时),
即到达北京机场的北京当地时间是12:00,
故答案为:12:00.
18. 在罗马数字符号中,用I代表1,V代表5,X代表10.一个代表大数字的符号右边附一个代表小数字的符号,就表示大数字加上小数字的数目;一个代表大数字的符号左边附一个代表小数字的符号,就表示大数字减去小数字的数目,如:“Ⅶ”表示“7”,“Ⅳ”表示“4”,则“XV”表示的数字为______.
【答案】15
【解析】
【分析】根据一个代表大数字的符号右边附一个代表小数字的符号,就表示大数字加上小数字的数目可知V代表5,X代表10,则可知“XV”表示的数字.
【详解】解:∵V代表5,X代表10,一个代表大数字的符号右边附一个代表小数字的符号,就表示大数字加上小数字的数目,
∴“XV”表示的数字为,
故答案为:.
【点睛】本题考查了有理数的加法,理清题目中的符号表示的意义是解本题的关键.
19. 一个数是3.5,另一个数是的相反数,这两个数的积是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查相反数及有理数的乘法,熟练掌握有理数的乘法是解题的关键;由题意易得的相反数是,然后问题可求解.
【详解】解:因为的相反数是,
所以;
故答案为.
20. 若式子“□”的值是一个负数,则“□”里可填______(填一个数即可).
【答案】(答案不唯一)
【解析】
【分析】本题主要考查有理数的加法运算,熟练掌握有理数的加法运算是解题的关键;根据题意结合有理数的加法法则可进行求解.
【详解】解:若式子“□”的值是一个负数,则“□”里可填,因为;
故答案为(答案不唯一).
21. ,则______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查绝对值的非负性及有理数的加减运算,熟练掌握绝对值的非负性及有理数的加减运算是解题的关键;由题意易得,然后问题可求解.
【详解】解:∵,且,
∴,
∴,
∴;
故答案为.
22. 用表示不大于x的整数中的最大整数,如,,则______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了有理数的加法,根据题意得出及的值,进行计算即可得到答案.
【详解】解:用表示不大于的整数中的最大整数,
,
故答案为:.
三、解答题(共54分)
23. 计算:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5)
【答案】(1)2 (2)13
(3)
(4)
(5)
【解析】
【分析】本题主要考查有理数的运算,熟练掌握有理数的加减法和乘法运算是解题的关键;
(1)根据有理数的加减法可进行求解;
(2)根据有理数的减法法则可进行求解;
(3)根据有理数的减法法则及绝对值可进行求解;
(4)根据有理数的乘法分配律可进行求解;
(5)根据有理数的乘法结合律可进行求解.
【小问1详解】
解:原式;
【小问2详解】
解:原式;
【小问3详解】
解:原式;
【小问4详解】
解:原式
;
【小问5详解】
解:原式.
24. 某公路检修队乘车从A地出发,在南北走向的公路上检修道路,规定向南走为正,向北走为负,从出发到收工时所行驶的路程记录如下(单位:千米):,,,,,,,.
(1)问收工时,检修队在A地哪边,距A地多远?
(2)在汽车行驶过程中,若每行驶1千米耗油升,则检修队从A地出发到再回到A地,汽车共耗油多少升?
【答案】(1)收工时,检修队在A地南边,距离A地.
(2)检修队从A地出发到再回到A地,汽车共耗油升.
【解析】
【分析】(1)将所有数据相加即可求解;
(2)将所有数据的绝对值相加再加上最后检修队距离A地的距离之和乘以油价即可求解;
【小问1详解】
解:
∴收工时,检修队在A地南边,距离A地.
【小问2详解】
(升)
∴检修队从A地出发到再回到A地,汽车共耗油升.
【点睛】本题主要考查有理数的混合运算的应用,正确计算是解题的关键.
25. 已知数,表示的点在数轴上的位置如图所示.
(1)在数轴上表示出,的相反数的位置,并将这四个数从小到大排列;
(2)若数与其相反数相距个单位长度,则表示的数是多少?
(3)在(2)的条件下,若数与数的相反数表示的点相距个单位长度,则表示的数是多少?
【答案】(1),的相反数的位置表示如图:
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)根据相反数的定义作图,再根据数轴右边的数大于左边的数排列即可;
(2)先得到表示的点到原点的距离为,然后根据数轴表示数的方法即可确定表示的数;
(3)先得到表示的点到原点的距离为,结合数轴可得,再利用数表示的点与数的相反数表示的点相距个单位长度,结合数轴即可求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
数与其相反数相距个单位长度,则表示的点到原点的距离为
表示的数是;
【小问3详解】
,而数表示的点与数的相反数表示的点相距个单位长度
表示的数是.
26. 化简下列各式的符号,并回答问题:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6).
问:①当前面有1012个负号时,化简后的结果是多少?
②当前面有4013个负号时,化简后的结果是多少?你能总结出什么规律?
【答案】(1)2;(2);(3);(4);(5);(6);①化简后的结果是5;②化简后的结果是5,总结出的规律是当一个数为正数时,且这个数前面的负号有奇数个时,结果为负,当负号有偶数个时,结果为正;当一个数为负数时,且这个数前面的负号有奇数个时,结果为正,当负号有偶数个时,结果为负
【解析】
【分析】本题主要考查化简多重符号,熟练掌握相反数的意义是解题的关键;因此此题可根据化简多重符号的方法分别求(1)(2)(3)(4)(5)(6);然后根据所得规律求解①②.
【详解】解:(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6);
①当前面有1012个负号时,且1012是偶数,所以化简后的结果是5;
②当前面有4013个负号时,且负号的个数为4014个,为偶数,所以化简后的结果是5;
所得规律为当一个数为正数时,且这个数前面的负号有奇数个时,结果为负,当负号有偶数个时,结果为正;当一个数为负数时,且这个数前面的负号有奇数个时,结果为正,当负号有偶数个时,结果为负.
27. 某种金属丝,当温度每上升时,伸长;当温度每下降,缩短.如果把这种金属丝从加热到,再使它冷却降温到,最后的长度比原来伸长还是缩短了?伸长或缩短了多少?
【答案】最后的长度比原来缩短了,且比原来缩短了mm
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数的混合运算的应用,根据题意列出算式,根据有理数的混合运算进行计算即可求解.
【详解】解:
答:最后的长度比原来缩短了,且比原来缩短了mm.
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