第三单元测试卷（二）-2024-2025学年四年级语文上册（统编版）

第三单元测试卷（二） (考试时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 总分 等级 得分 知识能力与运用 1、 根据语境，看拼音，写词语。(8分) 每当我感到眼睛pí láo 时,就会望望cāo chǎng 边那满墙的pá shān hǔ 。那些叶子在墙上jūn yún 地 chóng dié 着,不留一点儿 kòng xì ， nèn 绿的颜色让人看着很shū fu 。 二、看图写词语。(3分) 这幅图描绘的是庐山美景，看到这幅图，你 想到了哪些含有“山”字的四字词语？请试着写 出三个： 、 、 。 。 如果让你用四字词语形容一下图中的庐山，你会选择哪些？请试着写出三 个： 、 、 。 三、选择题。(16分) 1、下列词语中，“题”的意思与其他三项不同的一项是( )。(2分) A.题西林壁 B.题词 C.练习题 D.题写 2、下面句子中的横线上，填入最恰当的是哪一项? ( )(2分) 它用前足 土，还用钳子似的大颚 掉较大的土块。它用强有力的后足 地。后腿上有两排锯，用它们将泥土 到后面，倾斜地铺开。 A. 搬扒 踏 推 B. 推搬 扒 踏 C. 扒搬 踏 推 D. 扒推 踏 搬 3、给下面句子填上合适的关联词语正确的一项是( )。(2分) (1)蟋蟀的出名( )由于它的唱歌，( )由于它的住宅。 (2)蟋蟀( )自己一点儿一点儿地挖掘洞穴，( )随遇而安。 (3)( )它的工具是那样柔弱，( )人们对它的劳动成果感到惊奇。 A.不光……还…… 因为……所以…… 宁可……也不…… B.因为……所以…… 宁可……也不…… 虽然……但是…… C.宁可……也不…… 虽然……但是…… 不光……还…… D.不光……还…… 因为……所以…… 虽然……但是…… 4、“蟋蟀在青草丛中快乐地弹琴。”这句话所用的修辞手法是( )。(2分) A.比喻  B.拟人  C.夸张  D.排比 5、读关于月亮的观察日记，完成练习。(4分) 2024年9月21日 星期六 晴 天渐渐暗了，鸟儿归(①)，月亮升起来了。今晚的月亮是半圆形的，散发出皎洁的光芒。阵阵秋风送来凉爽，真的是“(②)”。 (1)下列各项填入日记中①处，最恰当的是哪一项? ( ) A. 穴 B. 洞 C. 巢 D. 栏 (2)下列谚语填入日记中②处，最恰当的是哪一项? ( ) A. 立了秋，把扇丢。 B. 八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。 C. 二八月，乱穿衣。 D. 一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。 6、小马在水仙观察日记中写道：“我仔细瞅瞅，觉得它们一点儿也不好看，球茎像大蒜，叶子像韭菜，还没有一点儿香味。”他描写的最可能是哪一项?( )(2分) 7、下列说法不正确的一项是( )。(2分) A.叶圣陶先生经过长时间细致的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密。 B.《蟋蟀的住宅》一文赞美了蟋蟀吃苦耐劳、不随遇而安的精神。 C.《暮江吟》中“吟”的意思是吟诵，全诗描绘的是红日西沉到新月东升这一段时间的景象。 D.写观察日记的时候，只有进行细致的观察，才能写得准确生动。 四、按要求完成句段练习。(8分) 1、学校操场北边墙上满是爬山虎。(缩句) 2、我拉了拉爬山虎的一根茎。(改为“把”字句) 3、爬山虎的脚巴在墙上相当牢固。(改为感叹句) 4、爬山虎的生命力很顽强。(改为反问句) 5、 根据语境填写与秋天有关的气象谚语。(6分) 1、站在不同的角度看问题，往往会得到不同的结论，正如苏轼在《题西林壁》中所写的“ , ”。 2、“一叶落而知天下秋”，我从大雁南飞感受到秋天的脚步，“八月里来 ， ”；从日常生活中感受到秋天的清凉，“立了秋， ”；从月夜露珠闪烁感受到秋天的美丽，“可怜九月初三夜, ”。 阅读理解与感悟 六、阅读江雪君的校园植物观察记录表，完成练习。(8分) 序号 名称 平均高度 叶片形状 植株数量 时间 地点 1 山茶 128cm 椭圆 多 9月7日 乒乓球台旁 2 刺柏 212cm 条状刺 少 9月8日 升旗台旁 3 夹竹桃 268cm 披针 很多 9月9日 教学楼侧面 …… …… …… …… …… …… …… 18 含笑 213cm 椭圆 少 9月12日 升旗台旁 1、由记录表可知，江雪君在 月 日观察了刺柏。刺柏生长在 ,叶片是 形的。 (2分) 2、依据记录表的内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(4分) (1)从记录表中可知，江雪君的观察对象有4种。( ) (2)在表的可见部分中，夹竹桃的平均高度最高。( ) (3)表中可见部分的这些植物，是江雪君在学校里观察到的。( ) (4)刺柏与含笑的植株数量肯定是一样多的。( ) 3、除了做观察记录表，写日记、素描写生、摄影、制作标本等方式也能帮助我们观察植物。如果你也要观察记录校园的花草，你想用什么方式? 为什么? (2分) 七、阅读课文片段，完成练习。(9分) 爬山虎的脚(节选) 以前，我只(就是说 仅仅是)知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。 茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。 触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费(花费 费用)一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。 1、文中的括号里给出了加点字的不同含义，请联系句子用“ ”选出正确的解释。(2分) 2、画“ ”的句子中，作者用 比喻细丝，可以看出细丝的特点是 ，还可以用 来比喻。(3分) 3、读了第二自然段，我知道爬山虎是这样往上爬的：触墙—— —— 。 (2分) 4、选文第二自然段主要写了( )。(2分) A.爬山虎生长的地方及叶子。 B.爬山虎是如何一步步向上爬的。 C.爬山虎脚的位置、形状和颜色。 八、现代文阅读理解。(12分) 蝉出地洞 ①将近夏至的时候，第一批蝉出现了。在被阳光暴晒、被踩得很结实的小径的地面上，出现了一个个小圆孔。那是地洞的出口，蝉的幼虫就是通过它爬上地面并完成蜕变的。洞的周围没有一点儿杂物，也没有推出来的小土丘。 ②这些地洞宽差不多两厘米半，深约四十厘米，像一口口小井，根据土质的不同而略有弯曲，但基本上是垂直的。洞底是个死胡同，形成一个比上面略显宽敞的小穴，四壁平坦。从地洞的深度和直径来看，挖出的土应该有两百立方厘米左右。 这真是个谜。另外，地洞和小穴是在干燥易碎的泥土中挖成的，如果在施工过程中除了打洞没有其他工序，那么墙壁应该满是粉尘，极易坍塌。可恰恰相反，我发现洞壁被粉刷过了，上面涂了黏稠的泥浆，它既能使洞壁不那么粗糙，又能使幼虫在地道里来来去去也不会引起塌方而堵塞通道。 ③蝉的幼虫在地下一待就是四年。在出来前的几个星期或者几个月的时间里，它仔细地挖掘清扫，加固通道，并反反复复地来到地面附近了解天气情况———但它始终在地面留下一层一指来深的土层，以便和外界隔开。直到有一天，它了解到外面的温度和湿度非常理想，适宜它蜕变，它才会挖开最后的土层来到地面。如果之前了解到天气还不理想，或者出来时会遇到危险，它都会回到洞底。所以，小穴是它休息的小窝，是它出去蜕变前的等候室，也是它的避难所。 1、读了选文，如果让你去野外找一只蝉作研究，合适的时间是 。在哪里能很快地找到蝉呢? 把蝉可能出现的地点用“ ”画出来。(3分) 2、根据选文对蝉洞的准确描述，以下图片中符合蝉洞形状的是( )。(2分) 3、联系上下文，填入第②段横线处最恰当的问句是哪一项?( )(2分) A.这么多土到哪儿去了呢? B.它该怎么粉刷呢? C.为什么会有这么多土呢? D.它是怎么挖的呢? 4、地洞“略有弯曲，但基本上是垂直的”中的“基本上”能去掉吗? 为什么? (3分) 5、作者对蝉的幼虫进行了深入的观察，关于本文说法不正确的是( )。(2分) A.蝉的幼虫来到地面的过程很漫长，在出洞时是十分谨慎的 B.作者把蝉的幼虫当作人来写，表现了他对蝉的幼虫的喜爱之情 C.蝉的幼虫在地洞里等待时感到很烦闷 D.从侧面反映出作者不仅观察得很仔细，而且还进行了长时间的观察 选材构思与表达 九、语言实践。(5分) 写作业时，你发现同桌小军趴在桌上，他的眼睛都快贴在书上了，这样下去肯定会影响他的视力。请你劝他改正这一不良习惯。 十、习作。(25分) “处处留心皆学问。”生活中，当我们用明亮的眼睛去看，用敏锐的耳朵去听，用丰盈的心灵去感悟时，就一定会有所发现。请以“ 的发现”为题写一篇习作。要求：将题目补充完整； 用日记的形式写； 不少于350字。 参考答案 一、疲劳 操场 爬山虎 均匀 重叠 空隙 嫩 舒服 二、山峦起伏 绿水青山 崇山峻岭 连绵不断 蔚为壮观 高耸入云 三、1、C 2、C 3、A 4、)B 5、CA 6、A 四、1、墙上满是爬山虎。 2、我把爬山虎的一根茎拉了拉。 3、爬山虎的脚巴在墙上真牢固啊! 4、难道爬山虎的生命力不顽强吗? 五、1、横看成岭侧成峰 远近高低各不同 2、雁门开 雁儿脚上带霜来 把扇丟 露似真珠月似弓 六、1、9 8 升旗台旁条状刺 2、(1)×(2)√(3)√(4)× 3、我想用素描写生的方式观察记录校园的花草。 因为用素描写生的方式不仅可以细致地描绘出花草的外形，还可以帮助我练习绘画。 七、1、仅仅是 花费 2、蜗牛的触角 非常细头发丝 3、巴住墙 紧贴墙 4、B 八、1、将近夏至的时候 在人来人往、被阳光暴晒、被踩得很结实的一条条小径的地面上 2、C 3、A 4、不能去掉。“基本上”的意思是“主要的，大体上”，在本文中指地洞以垂直为主，但是并不排除不垂直的情况。如果去掉了，意思就成了地洞是完全垂直的，与实际情况不符。这体现了科普文语言的准确性和严谨性。 5、C 九、小军，你的坐姿不太端正，你长此以往肯定会近视的。你还是坐直身体，保持正确的姿势写作业吧。 十、略。 学科网（北京）股份有限公司 $$