精品解析：河北省张家口市第十九中学2024-2025学年八年级10月月考生物学试题

2024—2025学年第一学期第一次学情诊断测试 八年级生物试卷 学校：______姓名：______班级：______考号：______ 一、选择题（选择题共15题，每题2分，共30分） 1. 微生物的种类繁多，下列微生物中具有真正细胞核的是（　　） A. 新型冠状病毒 B. 乳酸菌 C. 大肠杆菌 D. 酵母菌 【答案】D 【解析】 【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质；常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌。另外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物。 【详解】A．新型冠状病毒属于病毒，没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，A错误。 BC．乳酸菌和大肠杆菌属于细菌，都没有成形的细胞核，BC错误。 D．酵母菌属于真菌，具有真正的细胞核，属于真核生物，D正确。 故选D。 2. 英国一名父亲18年坚持为女儿拍“每日一照”，演绎了天下父母大爱，也记录了“女大十八变，越变越漂亮”的过程。与“女大十八变”直接相关的器官和物质是 A. 卵巢，生长激素 B. 子宫，月经 C. 卵巢，雌性激素 D. 子宫，雌性激素 【答案】C 【解析】 【分析】女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要生殖器官，作用是分泌雌性激素和产生卵细胞。 【详解】卵巢产生卵细胞，分泌雌性激素的作用；子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成于胚胎初期发育的地方。“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官和物质是卵巢和雌性激素。卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激素促使女性发生第二性征的改变。故选C。 【点睛】解题的关键是理解女性生殖系统的组成和功能。 3. 下列微生物与其所生产的食品对应关系错误的一组（ ） A. 黄色短杆菌--味精 B. 酵母菌--做馒头 C. 醋酸菌--制泡菜 D. 乳酸菌--制酸奶 【答案】C 【解析】 【分析】当氧气充足时，醋酸菌才能进行旺盛的生命活动，将有机物分解成醋酸。当糖源充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味。 【详解】A．黄色短杆菌能够利用天冬氨酸合成赖氨酸、苏氨酸等，赖氨酸是一种人和高等动物的必需氨基酸，在食品、医药和畜牧业上的需要量很大，如制味精要用到黄色短杆菌，对人类是有益的，A正确。 B．酵母菌在有氧和无氧的条件下都能够生活。在有氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和水；在无氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精。蒸馒头或者制作面包时，需要在面粉里加一些酵母菌，其原因就是酵母菌能将葡萄糖发酵产生二氧化碳，而二氧化碳遇热膨胀，蒸熟的馒头和面包就会暄软，B正确。 C．制作酸菜要用乳酸菌，制醋要用醋酸菌，C错误。 D．制作酸奶和泡菜用乳酸菌，D正确。 故选C。 4. 下列关于青春期的说法不正确的是（　　） A. 青少年时期应多吃含钙、磷、蛋白质和维生素丰富的食物 B. 学习和生活中应保持坐、立、行的正确姿势，并进行适当的体育锻炼 C. 在学校中应拒绝和异性同学交往，时刻与异性同学保持距离 D. 遇到伤心、焦虑等不良情绪时，可学会合理宣泄、适当倾诉等方式调节 【答案】C 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 【详解】A．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量。青少年正是生长发育的黄金时期，要摄取足量的蛋白质。因此，青少年应当每天吃奶类、大豆等富含优质蛋白质的食物，A不符合题意。 B．进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，所以学习和生活中应保持坐、立、行的正确姿势，并进行适当的体育锻炼，B不符合题意。 C．随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化，所以没必要时刻与异性同学保持距离，C符合题意。 D．有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀；内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流，所以遇到伤心、焦虑等不良情绪时，可学会合理宣泄、适当倾诉等方式调节，D不符合题意。 故选C。 5. 长达三年的新冠疫情让人们对病毒有了更多的了解和认识，下列有关病毒的说法正确的是（　　） A. 病毒个体微小，用电子显微镜才能看到它 B. 根据形态不同可将病毒分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒 C. 病毒没有细胞结构，通过形成结晶体进行繁殖 D. 病毒一旦侵入人体，就会使人患病 【答案】A 【解析】 【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动—旦离开就会变成结晶体。 【详解】A．病毒个体微小，多数病毒直径在100nm，较大的病毒直径为300-450nm，较小的病毒直径仅为18-22nm，所以要用电子显微镜才能观察到，A正确。 B．病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，根据寄主不同，可将病毒分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒，B错误。 C．病毒以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质制造出新的病毒，C错误。 D．病毒侵入人体后，人体免疫系统就会对其进行抵抗，一般情况下病毒会被消灭，人体不会患病，所以不是有病毒侵入人体就会患病，D错误。 故选A。 6. 男性主要的生殖器官及功能对应错误的是（ ） A. 睾丸——产生精子和分泌雄性激素 B. 阴茎——产生精子和输出尿液 C. 前列腺——分泌黏液 D. 阴囊——保护睾丸和附睾 【答案】B 【解析】 【分析】男性的性器官包括：精囊腺（分泌黏液）、前列腺（分泌黏液）、输精管（输送精子）、尿道（排出精液和尿液）、阴茎；附睾（贮存和输送精子）、阴囊（保护睾丸和附睾）、睾丸（产生精子，分泌雄性激素）。 【详解】根据分析，产生精子的器官是睾丸，输出尿液的器官是尿道，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7. 枯枝落叶可被细菌和真菌分解成二氧化碳、水和无机盐，它们可以再被植物利用。这可以说明细菌和真菌在自然界中具有哪项重要作用 A. 作为分解者参与物质循环 B. 引起动植物患病 C. 与动植物共生 D. 有利于减少动植物的数量 【答案】A 【解析】 【分析】在自然界中细菌、真菌能把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，返回自然环境被植物利用，细菌、真菌促进了自然界的物质循环。 【详解】枯枝落叶可被细菌和真菌分解成二氧化碳、水和无机盐，它们可以再被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。故A符合题意。 【点睛】关键点：细菌、真菌作为分解者分解有机物，促进物质循环。 8. 题图为胎儿在母体内发育示意图，下列有关说法不正确的是（ ） A. 图中③为女性的主要生殖器官，是胎儿发育的场所 B. 精子和卵细胞在②输卵管相遇并结合形成受精卵 C. 女性第二性征的维持依赖于①分泌的雌性激素 D. 胎儿通过④胎盘从母体获得营养物质和氧气 【答案】A 【解析】 【分析】图中：①卵巢，②是输卵管，③是子宫，④是胎盘。 【详解】A．③子宫是女性产生月经和胎儿在母体内发育成熟的场所，①卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞并分泌雌性激素，A错误。 B．②输卵管是精子和卵细胞相遇并结合形成受精卵的场所，输卵管位于骨盆腔中央，在膀胱与直肠之间，B正确。 C．①卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞（属于生殖细胞）并分泌雌性激素。女性进入青春期后会出现女性的第二性征，这与卵巢分泌的雌性激素有关，C正确。 D．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过④胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，D正确。 故选A。 9. 一位同学用放大镜观察长了“黑毛”的馒头后，得到如图结构，并做了如下记录，其中错误的是（ ） A. ①内有大量孢子 B. 该生物与大肠杆菌的繁殖方式是不同的 C. 该生物的细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 D. 该生物可形成芽孢 【答案】D 【解析】 【分析】真菌的细胞具有细胞膜、细胞质、细胞壁、细胞核，①是根霉的孢子囊，内有大量孢子，靠孢子繁殖后代，②是营养菌丝。 【详解】A．①是根霉的孢子囊，内有大量孢子，靠孢子繁殖后代，A正确。 B．根霉属于真菌，繁殖方式是孢子繁殖；大肠杆菌属于细菌，是分裂繁殖，B正确。 C．根霉属于真菌，根霉细胞也具有细胞膜、细胞质、细胞壁、细胞核，C正确。 D．有些细菌（多为杆菌）在一定条件下细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水形成一种抗逆性很强的球形或者椭圆形休眠体——芽孢，D错误。 故洗D。 10. 如图是人的生殖过程简图，下列叙述中错误的一项是（　　） A. ①表示精子 B. ②表示子宫 C. ③表示受精卵 D. ④表示受精作用 【答案】B 【解析】 【分析】精子和卵细胞相结合的过程叫作受精，图中①是精子，②是卵巢，③是受精卵，④是受精。 【详解】男性睾丸产生的①精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与②卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成③受精卵。这一过程叫受精。受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中。最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕。在母体的子宫内，胚胎继续进行细胞分裂和分化，形成各种组织和器官。胚胎发育到第8周，其外貌开始像人，从这时起到出生前的胚胎，叫做胎儿。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外。母体怀孕38周左右，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。所以①表示精子、②表示卵巢、③表示受精卵、④表示受精，故B错误。 故选B。 【点睛】睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，精子和卵细胞受精的场所是输卵管，子宫是胚胎、胎儿发育的场所，胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气。胎盘是胎儿和母体交换物质的器官。 11. 对青蛙的生殖和发育过程的描述不正确的是（　　） A. 蝌蚪的外部形态和内部结构都很像鱼，用鳃呼吸 B. 雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙，是求偶现象，繁殖行为 C. 青蛙的发育过程属于不完全变态发育 D. 青蛙的生殖和幼体发育必须在水中完成 【答案】C 【解析】 【分析】1.两栖动物为雌雄异体，体外受精。幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育；成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。2.青蛙发育过程：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙与雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成幼蛙，幼蛙逐渐长大为成蛙，即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。 【详解】A．青蛙的幼体是蝌蚪，蝌蚪的外部形态和内部结构都很像鱼，用鳃呼吸，A正确。 B． 雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙，是求偶现象，繁殖行为，B正确。 C． 青蛙的幼体为蝌蚪，蝌蚪与青蛙在形态结构和生活习性上有很大不同，所以青蛙的发育过程属于变态发育，C错误。 D．两栖动物为雌雄异体，体外受精。幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育；所以青蛙的生殖和幼体发育必须在水中完成，D正确。 故选C。 12. 小明同学对生物学相关知识进行总结，如图甲M表示三种动物生殖发育的共同特点，乙表示昆虫的发育过程，其中③为成虫。以下相关说法正确的是（　　） A. M可表示离不开水环境的限制 B. 若图乙表示蝗虫的发育过程，则①期对植物的危害最大 C. 青蛙的生殖和发育过程都离不开水 D. 家蚕发育可表示为①→②→③→④ 【答案】C 【解析】 【分析】变态发育：是指由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大的发育。 不完全变态发育：发育过程经过受精卵→若虫→成虫三个时期，如蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝉、豆娘、蜻蜓等。 完全变态发育：发育过程经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期如家蚕、蜜蜂、莱粉蝶、蛾、蝇、蚊、蚂蚁等昆虫。 图乙：④为受精卵，①为幼虫，②为蛹，③成虫。 【详解】A．蝗虫和家蚕是节肢动物，有外骨骼可防止体内水分的蒸发，使其适应陆地生活；青蛙是两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。因此，M不可表示离不开水环境的限制，错误。 B．根据题干可知，乙表示昆虫的发育过程，其中③为成虫，因此，①为幼虫，②为蛹，③成虫，④为受精卵。蝗虫的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态发育。家蚕的发经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于完全变态发育。因此，乙图④→①→③可以表示蝗虫的发育过程，④→①→②→③可以表示家蚕的发育过程，但青蛙不属于昆虫，故不能用来表示青蛙的发育过程。蝗虫成虫期食量大、危害性更大，错误。 C．青蛙是两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。青蛙的生殖和发育过程都离不开水，正确。 D．发育过程经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于完全变态发育。图乙家蚕发育可表示为：④受精卵→①幼虫→②蛹→③成虫，错误。 故选C。 13. 下表所列数据来源于一个有关细菌种群数量在25小时内增长的实验．图中哪个曲线最能反映上表的结果（ ） 时间 细菌数量 时间 细菌数量 0 750 15 35000 5 9000 20 11000 10 44000 25 6000 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】细菌进行分裂生殖，靠分解动植物的遗体来维持生活，据此答题。 【详解】从图中可以看出：细菌在开始时数量为750个，5个小时之后为9000个，10个小时为44000个，15个小时后为35000个，20小时后为11000个，25小时后为6000个，变化是先增加后减少，所以曲线A符合要求。 【点睛】细菌和真菌的形态结构和营养方式以及生殖方式应重点掌握。 14. 在进入青春期，男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化，从下图可以看出（　　） A. 青春期是人一生中大脑发育最快的时期 B. 身高和体重的迅速增长是青春期形态发育的显著特征 C. “女大十八变，越变越好看。”引起这种变化的器官是子宫 D. 女性进入青春期平均年龄比男性来得迟 【答案】B 【解析】 【分析】青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理和心理等方面都发生着显著的变化，识图作答。 【详解】从图中可看出性器官发育的主要时期大约从10岁到20岁，这一时期称为青春期。青春期大脑等器官的功能显著增强，而不是发育最快的时期。婴儿期是人一生中大脑发育最快的时期；女性进入青春期的平均年龄比男性来得早，在青春期，身高和体重增长较快，青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加；卵巢能分泌雌性激素，促使女性出现了第二性征，主要表现在骨盆宽大、皮下脂肪较多、乳腺发育，声调较高等，因此有了“女大十八变，越变越好看”的说法；另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。可见B符合题意。 故选B。 15. 人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。下列有关叙述错误的是（ ） A. 精子和卵细胞在②处结合形成受精卵 B. 胎儿通过羊水从母体的血液里获得营养物质 C. 受精卵发育初期的营养由卵黄提供 D. 胎儿在母体③中的发育时间一般为280天左右 【答案】B 【解析】 【分析】图中①是卵巢、②是输卵管、③是子宫、④是阴道，卵巢是女性的主要生殖器。 【详解】A . ②是输卵管，是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所，A正确。 B．胎儿通过胎盘和脐带从母体的血液中获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外，B错误。 C．受精卵在输卵管形成后，未到达子宫之前，初期的营养物质由卵细胞的卵黄来提供，到达子宫后经由胎盘和脐带从母体中获得所需要的营养物质，C正确。 D．怀孕到40周左右，大约280天，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩，D正确。 故选B。 二、非选择题（非选择题共3题，每空2分，共30分） 16. 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。如图是几种生物的生殖和发育过程，请据图回答： （1）图中所示属于变态发育的有______（填字母），但A与B不尽相同，A比B少了______这一发育时期。这类动物的体表具有______，故在发育过程有蜕皮现象。 （2）图D中胚胎发育的起点是[______]，为胚胎发育提供主要营养的为______（填文字）。 【答案】（1） ①. A、B、C ②. 蛹 ③. 外骨骼 （2） ①. ② ②. 卵黄 【解析】 【分析】（1）图A为蝗虫的发育过程；图B为家蚕的发育过程；图C为青蛙的发育过程；图D中①卵壳，②胚盘，③卵黄，④卵白。 （2）蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉等的发育同蝗虫。 （3）家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蜜蜂、蚊、蝇等的发育同家蚕。 （4）青蛙的生殖和发育：经过“卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙”四个时期，这样的发育称为变态发育。 【小问1详解】 结合分析可知，中所示属于变态发育的有A蝗虫的发育过程、B家蚕的发育过程、C青蛙的发育过程。 A蝗虫发育过程比B家蚕的发育过程少了蛹这一发育时期。蝗虫和家蚕属于节肢动物，这类动物的体表具有外骨骼，外骨骼不能随着身体生长而长大，故在发育过程有蜕皮现象。 【小问2详解】 鸟卵的胚盘是胚胎发育的部位。卵黄内含有丰富的营养物质。因此图D中胚胎发育的起点是②胚盘，为胚胎发育提供主要营养的为③卵黄。 17. 人的生命蕴藏着无穷的奥秘，等待我们去探索，让我们一起来回顾这神奇的生命之旅吧！（[ ]内填图中标号） （1）妈妈的卵细胞由[ ]______产生，并在[ ]______中与来自爸爸的精子相遇、结合形成受精卵。受精卵发育成胚泡，胚泡慢慢地移动到[ ]______中，便在这里“安家”了。 （2）胎儿一天天长大了，他（她）通过[ ]______和⑥脐带与妈妈进行物质交换。经过“十月怀胎”便“瓜熟蒂落”。宝宝通过妈妈的[ ]______产出，终于和爸爸妈妈见面了！ 【答案】（1） ①. ①卵巢 ②. ②输卵管 ③. ③子宫 （2） ①. ⑤胎盘 ②. ④阴道 【解析】 【分析】图中①卵巢；②输卵管；③子宫；④阴道；⑤胎盘；⑥脐带。 【小问1详解】 ①卵巢是女性主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素；如果精子从④阴道进入，经过③子宫到达②输卵管时遇到卵细胞，精子与卵细胞结合成受精卵；受精卵发育成胚泡后，胚泡慢慢移动到③子宫中，一个小生命就在这里“安家”了。 【小问2详解】 胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过⑤胎盘和脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的④阴道排出，即分娩。 18. 为探究洋葱是否具有抑菌作用，实验小组进行了多次细菌培养实验，并测量抑菌圆的直径（没有细菌生长位置的直径） 培养皿编号 ① ② ③ ④ 实验装置及操作过程 培养基中含大肠杆菌 培养基中含金黄色葡萄球菌 37℃培养48小时 抑菌圈的平均直径 1.14 0 1.30 0 ●：已灭菌且浸过100%洋葱汁液的滤纸。◯：已灭菌且浸过无菌水的滤纸。 （1）该实验小组提出的问题是：______？ （2）探究实验中金黄色葡萄球菌属于______（填“细菌”或“真菌”），它与酵母菌在细胞结构上的主要区别是没有______。 （3）4个培养皿中除了是否放浸过洋葱汁液的滤纸外，其他条件均相同的目的是______。 （4）根据实验现象，得出结论：洋葱汁液对大肠杆菌和金黄色葡萄球菌都有抑制作用，其中洋葱对______的抑制效果更好。 【答案】（1）洋葱有抑菌作用吗 （2） ①. 细菌 ②. 成形的细胞核 （3）控制单一变量 （4）金黄色葡萄球菌 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 根据实验的目的和过程，可以推断出实验小组提出的问题：洋葱是否具有抑菌作用？（或洋葱汁液对细菌是否有抑制作用？）这是实验的核心问题，也是后续实验设计和数据分析的基础。 【小问2详解】 细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物。可见，在探究实验中，金黄色葡萄球菌被作为研究对象，它属于细菌。与真菌（如酵母菌）相比，细菌在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核。 【小问3详解】 在实验中，为了得出准确的结论，需要控制实验中的变量。在这个实验中，除了是否放浸过洋葱汁液的滤纸外，其他条件都保持相同。这样做的目的是控制单一变量，即洋葱汁液的有无，从而更准确地评估洋葱汁液对细菌的抑制作用。 【小问4详解】 根据实验现象，可以得出以下结论：洋葱汁液对大肠杆菌和金黄色葡萄球菌都有抑制作用。然而，通过比较抑菌圈的直径，可以发现洋葱汁液对金黄色葡萄球菌的抑制效果更好，因为其对金黄色葡萄球菌的抑菌圈直径更大（1.30）。这表明洋葱汁液对金黄色葡萄球菌的抑制作用更强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年第一学期第一次学情诊断测试 八年级生物试卷 学校：______姓名：______班级：______考号：______ 一、选择题（选择题共15题，每题2分，共30分） 1. 微生物的种类繁多，下列微生物中具有真正细胞核的是（　　） A. 新型冠状病毒 B. 乳酸菌 C. 大肠杆菌 D. 酵母菌 2. 英国一名父亲18年坚持为女儿拍“每日一照”，演绎了天下父母大爱，也记录了“女大十八变，越变越漂亮”的过程。与“女大十八变”直接相关的器官和物质是 A. 卵巢，生长激素 B. 子宫，月经 C. 卵巢，雌性激素 D. 子宫，雌性激素 3. 下列微生物与其所生产的食品对应关系错误的一组（ ） A. 黄色短杆菌--味精 B. 酵母菌--做馒头 C. 醋酸菌--制泡菜 D. 乳酸菌--制酸奶 4. 下列关于青春期的说法不正确的是（　　） A. 青少年时期应多吃含钙、磷、蛋白质和维生素丰富食物 B. 学习和生活中应保持坐、立、行的正确姿势，并进行适当的体育锻炼 C. 学校中应拒绝和异性同学交往，时刻与异性同学保持距离 D. 遇到伤心、焦虑等不良情绪时，可学会合理宣泄、适当倾诉等方式调节 5. 长达三年新冠疫情让人们对病毒有了更多的了解和认识，下列有关病毒的说法正确的是（　　） A. 病毒个体微小，用电子显微镜才能看到它 B. 根据形态不同可将病毒分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒 C. 病毒没有细胞结构，通过形成结晶体进行繁殖 D. 病毒一旦侵入人体，就会使人患病 6. 男性主要的生殖器官及功能对应错误的是（ ） A. 睾丸——产生精子和分泌雄性激素 B. 阴茎——产生精子和输出尿液 C. 前列腺——分泌黏液 D. 阴囊——保护睾丸和附睾 7. 枯枝落叶可被细菌和真菌分解成二氧化碳、水和无机盐，它们可以再被植物利用。这可以说明细菌和真菌在自然界中具有哪项重要作用 A. 作为分解者参与物质循环 B. 引起动植物患病 C. 与动植物共生 D. 有利于减少动植物的数量 8. 题图为胎儿在母体内发育示意图，下列有关说法不正确的是（ ） A. 图中③为女性的主要生殖器官，是胎儿发育的场所 B. 精子和卵细胞在②输卵管相遇并结合形成受精卵 C. 女性第二性征的维持依赖于①分泌的雌性激素 D. 胎儿通过④胎盘从母体获得营养物质和氧气 9. 一位同学用放大镜观察长了“黑毛”的馒头后，得到如图结构，并做了如下记录，其中错误的是（ ） A. ①内有大量孢子 B. 该生物与大肠杆菌的繁殖方式是不同的 C. 该生物的细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 D. 该生物可形成芽孢 10. 如图是人的生殖过程简图，下列叙述中错误的一项是（　　） A. ①表示精子 B. ②表示子宫 C. ③表示受精卵 D. ④表示受精作用 11. 对青蛙生殖和发育过程的描述不正确的是（　　） A. 蝌蚪的外部形态和内部结构都很像鱼，用鳃呼吸 B. 雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙，是求偶现象，繁殖行为 C. 青蛙的发育过程属于不完全变态发育 D. 青蛙的生殖和幼体发育必须在水中完成 12. 小明同学对生物学相关知识进行总结，如图甲M表示三种动物生殖发育的共同特点，乙表示昆虫的发育过程，其中③为成虫。以下相关说法正确的是（　　） A. M可表示离不开水环境的限制 B. 若图乙表示蝗虫的发育过程，则①期对植物的危害最大 C. 青蛙的生殖和发育过程都离不开水 D. 家蚕发育可表示为①→②→③→④ 13. 下表所列数据来源于一个有关细菌种群数量在25小时内增长实验．图中哪个曲线最能反映上表的结果（ ） 时间 细菌数量 时间 细菌数量 0 750 15 35000 5 9000 20 11000 10 44000 25 6000 A. B. C. D. 14. 在进入青春期，男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化，从下图可以看出（　　） A. 青春期是人一生中大脑发育最快的时期 B. 身高和体重的迅速增长是青春期形态发育的显著特征 C. “女大十八变，越变越好看。”引起这种变化的器官是子宫 D. 女性进入青春期的平均年龄比男性来得迟 15. 人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。下列有关叙述错误的是（ ） A. 精子和卵细胞在②处结合形成受精卵 B. 胎儿通过羊水从母体的血液里获得营养物质 C. 受精卵发育初期的营养由卵黄提供 D. 胎儿在母体③中的发育时间一般为280天左右 二、非选择题（非选择题共3题，每空2分，共30分） 16. 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。如图是几种生物的生殖和发育过程，请据图回答： （1）图中所示属于变态发育的有______（填字母），但A与B不尽相同，A比B少了______这一发育时期。这类动物的体表具有______，故在发育过程有蜕皮现象。 （2）图D中胚胎发育的起点是[______]，为胚胎发育提供主要营养的为______（填文字）。 17. 人的生命蕴藏着无穷的奥秘，等待我们去探索，让我们一起来回顾这神奇的生命之旅吧！（[ ]内填图中标号） （1）妈妈的卵细胞由[ ]______产生，并在[ ]______中与来自爸爸的精子相遇、结合形成受精卵。受精卵发育成胚泡，胚泡慢慢地移动到[ ]______中，便在这里“安家”了。 （2）胎儿一天天长大了，他（她）通过[ ]______和⑥脐带与妈妈进行物质交换。经过“十月怀胎”便“瓜熟蒂落”。宝宝通过妈妈的[ ]______产出，终于和爸爸妈妈见面了！ 18. 为探究洋葱是否具有抑菌作用，实验小组进行了多次细菌培养实验，并测量抑菌圆的直径（没有细菌生长位置的直径） 培养皿编号 ① ② ③ ④ 实验装置及操作过程 培养基中含大肠杆菌 培养基中含金黄色葡萄球菌 37℃培养48小时 抑菌圈的平均直径 1.14 0 1.30 0 ●：已灭菌且浸过100%洋葱汁液的滤纸。◯：已灭菌且浸过无菌水的滤纸。 （1）该实验小组提出的问题是：______？ （2）探究实验中的金黄色葡萄球菌属于______（填“细菌”或“真菌”），它与酵母菌在细胞结构上的主要区别是没有______。 （3）4个培养皿中除了是否放浸过洋葱汁液的滤纸外，其他条件均相同的目的是______。 （4）根据实验现象，得出结论：洋葱汁液对大肠杆菌和金黄色葡萄球菌都有抑制作用，其中洋葱对______的抑制效果更好。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$