广东揭阳市惠来县2024—2025学年第二学期期中质量监测七年级生物

2024—2025学年度第二学期期中质量监测 七年级生物参考答案 一、单选题（共30小题，每小题2分，共60分） 序号 2 4 5 7 P 10 11 12 13 14 15 答案 A C B B B D D A A B D C B C C 序号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A B B C E D A D B B 二、非选择题（本大题含读图理解、 资料分析、实验探究、综合应用4小题，每小题10分，共 40分) 31、读图理解（每空1分） (1)① (2)②；缺铁性贫血；铁及蛋白质 (3)③；细胞核 (4)血浆；水 (5)同型血；② 32、资料分析（每空2分） (1)肌肉；左心室； (2)上腔静脉；③； (3)房室瓣。 33、实验探究（每空2分） (1)温度变化过小； (2)防止能量散失； (3)6657.33; (5)大于；实验过程有大量的能量散失。 34、综合应用（每空1分) (1)2胃液小肠人体体温（填体温”得1分，填“人体体温”得2分） (2)④ (3)胃小肠 (4)b乙 七年级生物期中参考答案2024一2025学年度第二学期期中质量监测 七年级生物 说明：1.全卷共6页，满分100分，考试用时60分钟。 2.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、考生号、考 场号、考场座号，填写在答题卡相应位置上，并用2B铅笔在答题卡“考场号”、“考场 座号”栏涂上自己的考场号和考场座号。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相 应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改 液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回学校扫描。 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个 选项最符合题意要求) 1、下列食品中，含有较多蛋白质的（) A、鸡蛋 B、馒头 C、番茄 D、胡萝卜 2、分别在甲、乙、丙、丁4支装有食物匀浆的试管中滴入1滴碘液，只有丙管的匀浆变蓝，说 明丙管中含有较多的（) A、蛋白质 B、脂肪 C、淀粉 D、维生素C 3、下列各组养分中，不是人体内的功能物质，但对维持人体正常的生命活动却很重要的一组是() A、糖类、维生素 B、维生素、无机盐C、蛋白质、脂肪 D、无机盐、蛋白质 4、在自然灾害救援过程中，医护人员会及时向被困人员输送营养液。营养液中的主要供能物质 应该是（) A、生理盐水 B、葡萄糖 C、维生素 D、抗生素 5、食用加碘食盐和常吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品可以预防() A、糖尿病 B、地方性甲状腺肿C、侏儒症 D、巨人症 6、人的消化系统中，消化和吸收的主要器官是（) A、食管 B、胃 C、大肠 D、小肠 7、能分泌胰液的是() A、唾液腺 B、胆囊 C、肝脏 D、胰腺 8、关于人与植物呼吸作用的比较，下列说法正确的是（) A、都需要吸入氧气 B、都需要吸入二氧化碳 C、人吸入氧气，植物吸入二氧化碳 D、人吸入二氧化碳，植物吸入氧气 七年级生物期中一」（共6页） 扫描全能王创建 可只 9、唾液中对馒头起消化作用的物质是() A、唾液淀粉酶 B、麦芽糖酶 C、蛋白酶 D、脂肪酶 10、用显微镜观察人血的永久涂片，视野中数量最多的细胞是( A、血小板 B、红细胞 C、白细胞 D、血浆蛋白 11、在三种血细胞中，个体大小的顺序从小到大依次为（) A、白细胞→血小板→红细胞 B、血小板→白细胞一→红细胞 C、红细胞→白细胞→血小板 D、血小板→红细胞→白细胞 12、不同的血细胞各自承担着重要的生理功能，共同维持着人体的健康和稳定。与伤口自动止血 相关、能吞噬病菌保护人体健康、能运输氧气和一部分二氧化碳的血细胞分别是（) A、红细胞、血小板、白细胞 B、红细胞、白细胞、血小板 C、血小板、白细胞、红细胞 D、白细胞、红细胞、血小板 13、DNA检测能准确判断疑似亲子关系，为失散家庭团圆提供依据。待测血液样品应检测的成分是() A、血浆 B、白细胞 C、血小板 D、成熟的红细胞 14、学校生物兴趣小组为“测定某种食物中的能量”的探究实验选取材料，下列实验材料中不合适 的是() A、花生种子 B、玉米粒 C、新鲜的西红柿 2 D、核桃仁 15、在做“探究不同食物贮存能量的差异”实验时，用解剖针的尖端挑起一粒干的花生种子，放在 酒精灯上燃烧，观察到花生种子燃烧后产生灰，灰的主要成分是() A、脂肪 B、蛋白质 C、无机盐 D、糖类 （回答16-18题)两位同学下课后在操场打闹，其中一位同学不慎摔倒，手臂血流不止。另 一位同学根据所学生物学知识对其实施急救：按压伤口远心端，血流慢慢停止。 16、根据止血情况可判断，该同学受伤的血管是（) A、静脉 B、动脉 C、毛细血管 D、三种血管都有可能 17、该同学受伤的血管不具备的特点是（) A、管壁的内面有瓣膜 B、管内血液由近心端流向远心端 C、管壁较薄、弹性小 D、管内流动的血液含氧气较少、颜色暗红 18、两位同学通过对出血现象分析，心里松了口气，因为他们知道，动脉出血要比静脉出血危险 得多，原因是（) A、动脉血管内的血液中含更多的养料和氧气 B、动脉血管内的血液流速快，瞬间失血量多 C、动脉血管内的血液含有更多白细胞 D、动脉血管内的血液中无代谢废物和二氧化碳 七年级生物期中一2（共6页） 扫描全能王创建 )、食物中的维生素C能维持人体正常的新陈代谢，增强抵抗力，它主要存在于什么中() A、新衅的蔬菜和水果B、大米 C、牛奶 D、动物肝脏 0、某病人做完阑尾炎手术后想要尽快恢复，你应该建议他多吃() A、馒头、油条 B、沙拉、蛋糕C、蔬菜、鱼肉 D、辣条、火腿 21、人在生病发高烧时，常常没有食欲，原因是（） A、胃失去消化能力 B、消化酶的活性受影响 C、不能分泌消化酶 D、胃肠蠕动弱 22、我国塑料吸管的年产量约460亿根，其降解时间长达数百年。“大米吸管”等可食用替代品正 快速发展。“大米吸管”中的淀粉被消化的终产物是（) A、脂肪酸 B、氨基酸 C维生素 D、葡萄糖 23、三七是我国特有的药用植物。三七提取物能使豚鼠的血小板变形后伸展出伪足，能促进血小 板聚集；能破坏血小板膜，诱导血小板释放血小板凝血因子和钙离子等止血物质，发挥止血作用。 下列叙述不正确的是（) A、血小板结构保持完整才能发挥止血功能 B、三七可通过改变血小板的形态促进止血 C、三七可加速血小板释放止血物质促进凝血 D、血小板是血细胞中体积最小的一种细胞 24、临床上根据病人病情的需要，有针对性的选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。严重 贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下者，应分别输入的血液成分是（) A、血小板、红细胞、血浆、全血 B、全血、红细胞、血浆、血小板 C、红细胞、全血、血浆、血小板 D、血浆、红细胞、全血、血小板 25、在解剖猪的心脏时，如果你找到一根血管与心脏壁最厚的腔相连，那么你找到的血管和腔分 别是（) A、上腔静脉、右心房 B、肺动脉、右心室 C、主动脉、左心室 D、主动脉、左心房 26、皮肤是人体第一道防线，同时还具有感受刺激等功能，这依赖于皮肤具有多种组织。从人体 结构层次分析，皮肤属于（) A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统 7、口服药物最先到达心脏的腔室是( A、左心室 B、左心房 C、右心室 D、右心房 28、与右心室相连接的血管是（) A、肺静脉 B、肺动脉 C、主动脉 D、上腔静脉 七年级生物期中一3（共6页) 扫描全能王创建 29、心脏内血液流动的方向是（） A、心房→心室→静脉 B、心房→心室→动脉 C、心室→心房→静脉 D、心室→心房→动脉 30、防溺水教育是学校安全工作的重要内容。人溺水后容易窒息而亡，溺水主要影响了呼吸的哪个 环节() A、肺与外界的气体交换 B、肺与血液之间的气体交换 C、气体在血液中运输 D、血液与细胞之间的气体交换 二、非选择题（本大题含读图理解、资料分析、实验探究、综合应用4小题，共40分》 31、读图理解(10分) 血液是一种“流动的组织”，具有运输、防御、保护等重要功能。如图甲是显微镜 下人血涂片的视野，乙是血液的分层图，如下表是小明的血常规化验单。请分析并回 答下列问题： 项目 代号 结果 单位 参考值 009 白细胞 MIBC 7.85 109/L 5.00≈10.00 ① © ,o% 红细胞 RBC 3.08 102/L 3.505.50 ④ 血红蛋白 HGB 105.00 g/L 115.00150.00 分 血小板 PLT 138.00 10/L 125.00~350.00 (1)通过显微镜可以明显观察到，体积最小的血细胞是图甲中的[ ]。 (2)血液的颜色主要由图甲中的[]决定的。由血常规化验单医生初步确定小明可 能患有 医生建议他多吃含 丰富的食物。 (3)亲子鉴定时，要用到的细胞是图甲中的[]，原因是该细胞内含有 能传递遗传信息。 (4)图乙中A为 其主要成分是 (5)输血应以输_ 为原则。血型不合的人之间输血，图甲中可能会凝集成 团的细胞是[]。 七年级生物期中4（共6页） 扫描全能王创建 32、资料分析(10分) “诸血皆归于心”“经脉流行不止，环周不休”。2000多年前，中国古人就知道 了心脏跳动与血液循环有关。但血被究竞是怎样循环的，人类却经历了漫长的探索过 程。英国解剖生理学家哈维首先解开了其中的秘密。 (1)哈维观察濒临死亡的哺乳动物的心脏跳动，发现心脏主 要是由 组织构成的，是推动血液从心脏到动 脉再从静脉回到心脏的动力。我们在观察完整的离体猪心（如 图)时发现，壁最厚的是[d] (2)从[①] 往心脏内注水后，水从[ ]流出。 (3)图中b的血液只能流向d,主要是心房和心室之间有 33、实验探究(10分) 某小组同学尝试测定一粒花生种子含有的能量。首先，选取大小相近的三粒花生 种子用作实验材料；然后，使用如图所示的装置进行探究。 沼度计 (1)用点燃的一粒花生种子给锥形瓶中的水加热，一般将水 量定为30mL。水量过多，会导致 ;水量过少，则 成拉翅 可能出现沸腾现象，水温不再上升从而造成较大的误差。 逸烧的 花生神子 (2)在这个实验中，易拉罐的作用是 (3)已知1mL水每升高1℃，需要吸收4.187j的能量。本实验测定锥形瓶中水(30mL) 的温度升高了53℃，那这粒花生种子中含有的能量（不考虑能量散失造成的误差）为 _J。 (4)用相同的装置、同样的做法分别测量另外两粒花生种子完全燃烧后的水温变化， 计算出这两粒花生种子中含有的能量分别是6804J、6552J。 (5)花生种子实际所含的能量应 (选填“小于”或“大于”)实验测定的 能量值，产生这一差别的主要原因是 七年级生物期中一5（共6页） 扫描全能王创建 34、综合应用(10分) 生物兴趣小组设计了模拟实验，探究食物中的蛋白质在人体不同消化器官内或体外（烧杯标签 所示)的消化过程，实验步骤如图，反应结束后物质的检测结果如下表所示。 唾液 1 mL ② 蛋白液 蛋白液 2 mL 起口腔 胆汁+热液+肠液 清水 1 mL 1 mL 蛋白液 蛋白液 2mL 2mL 体外苗 试管编号 ① ② ③ ④ 蛋白质含量 ++++ +++ 十+十++ (注：“+”数量越多，代表含量越高，“”表示不含有) (1)①号试管内加入蛋白液的量为 mL；②号试管内加入的消化液 彩 ③号试管模拟的器官是 各组的水浴温度均控制在37℃，这 是为了模拟 以保证反应温度适宜。 (2)分析实验结果时，与 号试管相比，可知蛋白质被各消化液消化的程度。 (3)由实验结果可知，人体内能够消化蛋白质的器官有」 和 (4)不同器官内的蛋白质经过消化以后，产物能否被人体直接吸收？同学们依据“小分子能够通过 半透膜，而大分子则不能”的原理，设计模拟实验进一步探究。分别将上述各试管内的有关液体放 入如图所示的装置中逐一进行实验，请你选择：甲中应放入 【填a”（反应前的蛋 白液)或b”（反应后的液体)】；一段时间后，应检测 (填“甲”或乙)处是否含 有反应后的产物。 半透膜 清水 七年级生物期中一6（共6页） 扫描全能王创建